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《折线统计图》优质课课件.一、教学内容本节课选自《数学》教材第七章第二节，详细内容为折线统计图的绘制与解读。
主要包括折线统计图的定义、特点、应用场景以及如何根据数据绘制折线统计图。
二、教学目标1. 知识与技能：让学生掌握折线统计图的基本概念、特点和应用场景，学会根据数据绘制折线统计图。
2. 过程与方法：通过实践情景引入、例题讲解和随堂练习，培养学生分析数据、解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对统计学的兴趣，提高他们运用统计学方法解决实际问题的意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：折线统计图的绘制方法和步骤。
2. 教学重点：折线统计图的特点、应用场景以及如何根据数据绘制折线统计图。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔、直尺、圆规等。
2. 学具：直尺、圆规、练习本、铅笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入：以班级学生体重为例，让学生观察、分析体重数据，引出折线统计图的概念。
2. 例题讲解：讲解折线统计图的绘制方法、步骤，结合具体实例进行分析。
3. 随堂练习：让学生根据给定的数据绘制折线统计图，并进行分析。
4. 知识巩固：针对本节课所学内容，进行课堂提问，检查学生对折线统计图的掌握情况。
六、板书设计1. 《折线统计图》2. 内容：a. 折线统计图的定义、特点和应用场景b. 折线统计图的绘制方法、步骤c. 例题分析d. 课堂练习七、作业设计数据：某商店一周内每天的销售收入（单位：元）星期一：2000，星期二：2100，星期三：2200，星期四：2300，星期五：2400，星期六：2500，星期日：2600。
2. 答案：a. 绘制折线统计图（横轴表示星期，纵轴表示销售收入）。
b. 分析折线统计图，描述销售收入的变化趋势。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：让学生尝试使用其他类型的统计图（如条形图、饼图等）进行数据展示，并比较各种统计图的优缺点。
重点和难点解析1. 教学难点：折线统计图的绘制方法和步骤。
