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《折线统计图》优质课精品课件.一、教学内容本节课选自《数学》教材第七章“统计与概率”第三节“折线统计图”。
具体内容包括：认识折线统计图的特点及作用；学会如何绘制折线统计图；通过折线统计图分析数据，预测趋势。
二、教学目标1. 知识与技能：掌握折线统计图的绘制方法，能通过折线统计图分析数据变化趋势。
2. 过程与方法：培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，增强数据分析和推理能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，提高合作交流意识。
三、教学难点与重点重点：折线统计图的绘制方法及数据分析。
难点：如何运用折线统计图预测数据变化趋势。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔。
学具：直尺、圆规、铅笔、橡皮、练习本。
五、教学过程1. 实践情景引入利用PPT展示我国近五年GDP增长趋势图，引导学生观察数据变化，引出本节课的主题——折线统计图。
2. 知识讲解（1）折线统计图的概念及特点（2）折线统计图的绘制方法（3）如何通过折线统计图分析数据变化趋势3. 例题讲解以某城市近三个月的降水量为例，讲解如何绘制折线统计图，并分析降水量的变化趋势。
4. 随堂练习让学生独立完成教材P76页的练习题1、2。
5. 小组讨论（1）折线统计图与条形统计图、扇形统计图的异同点；（2）如何通过折线统计图预测数据未来的变化趋势。
六、板书设计1. 折线统计图的概念、特点及作用2. 折线统计图的绘制方法3. 数据变化趋势分析七、作业设计1. 作业题目：教材P77页练习题3、4。
答案：见教材附录。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对折线统计图的绘制及数据分析掌握较好，但对预测数据变化趋势的能力有待提高。
2. 拓展延伸：让学生收集身边的统计数据，尝试绘制折线统计图，并分析数据变化趋势，提高数据分析能力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 例题讲解的详细程度3. 小组讨论的问题设计4. 作业设计的针对性与答案的提供5. 课后反思与拓展延伸的实际操作详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定重点：折线统计图的绘制方法及数据分析。
