2021年教务处周工作安排表

个人教学工作周报表
根据教学工作周报表的格式，我将按照以下内容为您撰写3000字
的文章：
周一：
本周课程安排如下：
1. 语文课：进行了一次课堂讲解，学生表现良好，积极参与讨论。

2. 数学课：进行了一次小测验，帮助学生巩固知识点。

3. 英语课：组织了小组活动，提高学生的口语表达能力。

周二：
本周重点工作总结：
1. 对学生进行了一对一辅导，帮助他们解决了学习中的困难。

2. 参加了学校教研活动，与同事们分享了教学心得。

3. 组织了一次班会，关注学生的情绪变化，解决了部分学生的问题。

周三：
本周教学反思与下周计划：
1. 反思：发现部分学生学习状态不佳，需要加强辅导与关怀。

2. 计划：下周将组织更多的小组活动，激发学生学习的兴趣。

3. 提出建议：建议学生多参加课外活动，培养自信心与团队合作意识。

周四：
本周课外工作总结：
1. 参加了学校篮球比赛，带领学生取得了优异成绩。

2. 参与了学校家长会，与家长们沟通交流，增进了家与校之间的联系。

3. 协助学校举办了一次文艺演出，提升了学校的文化氛围。

周五：
本周个人成长总结：
1. 学会了更有效的教学方法，提高了对学生的引导能力。

2. 增强了团队协作意识，与同事们密切合作，共同进步。

3. 关注学生综合素质的培养，注重学生品德与礼仪教育。

总结：
本周工作取得了一定成果，但也存在一些不足之处。

在未来的工作中，我将继续努力，提高自身的教学水平，为学生的发展贡献更多力量。

感谢您对我的支持与鼓励，希望能在未来的工作中取得更好的成绩。

竭诚为您提供优质文档/双击可除教务处工作计划表篇一：教务处周工作计划20XX-20XX学年度第一学期教务处工作计划周程表20XX年9月篇二：20XX-20XX教务工作计划仙临镇中心校教务处工作计划（20XX--20XX学年）一、指导思想：本学期，教务处工作将以市、区教育局有关精神为指针；以提高课堂教学效益为突破口；强化教学六认真、强化考核、求实求效。

以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理。

在教科研工作中以优化教学管理，强化教学研究，以完善教学评价为切入点，从而全面优化师资队伍，切实把平时的各项工作落到实处，全面提高教学质量。

二、工作重点：继续开展新课程理论的学习，研究教材，利用电子白板，探讨新的教法，大胆实践新课，并在实验中不断反思和总结，进一步提高教学质量。

三、工作目标：1、继续开展师生读书活动，每周星期二下午第四节为师生读书课，学校即时检查并要有检查记载，教师在读书活动课上每学月要完成300字的教育教学反思和700字的读书笔记（纳入学月检查），让广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。

（点、村校、石公学校也须开展此项活动，并有资料印证，督导评估时检查资料。

）2、强化教师的教学七认真，不定期抽查作业批改情况，把各项检查工作落到实处。

（点、村校、石公学校也须有学月检查记录，督导评估时检查资料。

）3、重视教学研究，抓好集体备课、听课、评课活动（各项活动组内人员须全员参加，要有活动记载），不断提高教师业务水平。

（点、村校、石公学校每期要开展一次校内公开课并有听课记录，每位教师每期听课不得少于20节，督导评估时检查资料。

）4、强化校本研修，调动广大教师积极主动地的参与校本研修。

5、重视毕业班教学工作，狠抓毕业班教学质量。

6、完善质量监控体系，及时了解教学状况，促进质量的提升。

（校长每学期听课不得少于30节，主管教学副校长和教导主任不得少于40节，其他领导干部不少于30节。

校长每周至少参加一次公开教学研讨活动。

初中学校2021学年度第一学期教务处工作行事历初中学校2021学年度第一学期教务处工作行事历月份周次日期主要内容备注9月第一周9.1-9.61.课务安排。

2.教师教科书、教参、备课笔记、听课笔记、用笔发放。

3.开学初教案、听课笔记、作业检查。

4.协助年级组发放学生课本、作业本、磁带等。

5.制定本学期教务处工作计划和工作行事历第二周9.7-9.131.加大对教学常规检查的力度，特别是晚辅导的检查。

2.参加县局教学工作会议。

3.召开教研、备课组长会议作具体的工作部署。

4.领取、分发教师教辅用书。

5.教学网片活动计划上报。

6.组织参加优秀教务处（主任）评比中秋节教师节第三周9.14-9.201.组织参加生物学科青蓝课程展示活动；2.九年级教学开放周公开课安排，数学：左猛语文：吴清英语：任义娟3.迎接优秀教务处（主任）评比。

第四周9.21-9.271.教研活动期间组织教师学习新课标活动；2.九年级教学开放周公开课安排：物理：杨永波化学：周守利历史：朱敏；3.组织参加市九年级（八年级地生）学科教学工作会议；4.组织教师参加七年级英语学科研讨活动。

第五周9.28-10.41.教研活动期间组织教师学习新课标活动；2.九年级教学开放周公开课安排：物理：李小虎化学：孔庆利历史：柴厚伟；3.组织教师参加实验中学教学开放周活动；4.组织教师参加初中物理“建构式生态课堂”展示及选拔活动。

国庆节10月第六周10.12-10.181.教研活动期间组织教师学习新课标活动；2.九年级教学开放周公开课安排：语文：邹野数学：周云辉英语：封雪；思品：彭红；3.组织教师参加县第十三届中学生与社会作文大赛；4.组织教师县级教研网片优质课评比。

第七周10.19-10.251.组织开展教研活动；2.八年级教学开放周公开课安排：语文：董兴洋数学：房立香英语：任正亚；物理：杨彩霞3.参加初中教学管理工作会议；4.组织教师参加“建构式生态课堂”升级版案例研讨会。

浙江师范大学教务处浙师教通〔2021〕68号浙江师范大学教务处关于印发2021-2021学年第一学期工作要点的通知各学院：现将?浙江师范大学教务处2021-2021学年第一学期工作要点?印发给你们，请遵照执行。

二○一三年九月十日浙江师范大学教务处2021—2021学年第一学期工作要点一、总体目标深入贯彻落实?浙江师范大学关于提升本科教学质量的假设干意见?，更新观念，激发活力，深化教学管理体制综合改革，以解决教学重点难点问题为导向，以提高人才培养质量为核心，系统推进人才培养模式、全员教研、教学质量监控、实践教学、教师教育等改革，发挥本科教学工程工程引导示范作用，树立科学质量观，全面提高综合素质高、实践创新能力强的专门人才培养水平。

二、重点工作在认真完成各项常规工作的根底上，重点做好以下工作：一、推进人才培养模式创新，提升人才培养水平深入推进本科教学改革与实践，实施创新驱动开展战略，开展大类招生、专业分流，建立专业优化调整机制，研制出台浙江师范大学关于大类招生、专业分流意见，开展新一轮人才培养方案的制定与完善工作。

进一步推进教师教育改革，鼓励师范专业积极探索各种类型卓越教师培养方案，工科专业探索卓越工程师培养方案，其他非师范专业做好分层分类的培养工作。

积极推进学生学习效劳中心建设，加强学习暂时困难学生指导力度。

完善出国学生课程学分转化机制，大力推进国际化交流合作，研制出台?浙江师范大学学生学分转换认定方法?。

二、切实推进全员教研，深化课堂教学改革以提高课堂教学质量为目标，开拓新思路，推出新举措，落实?浙江师范大学教师教研活动暂行方法?，实现教研活动常态化，进一步推进全员教研工作。

推进互动式、交流式、探讨式课堂教学改革，遴选课堂教学改革成绩突出优秀教师，建设优质课程库，初步建立科学标准的公开课制度。

开展第二届“浙江师范大学教研活动展示周〞活动，展示具有改革成效的优质课堂。

进一步加强青年教师研修班培训工作，促进青年教师教育教学能力的持续开展。

教师每周教学工作计划表周一08:00-08:30：准备工作，检查教室和教学设备，准备课堂教学材料。

08:30-10:00：高中数学课，教授代数学内容，引导学生掌握代数式化简与因式分解。

10:00-10:15：课间休息，与学生交流，了解学生学习情况，做好学生心理辅导工作。

10:15-11:45：高中英语课，进行单元复习，帮助学生提高阅读和写作能力。

11:45-13:00：午餐休息，与同事交流教学经验，准备下午课程。

13:00-15:00：小学语文课，进行新课教学，引导学生学会正确书写汉字。

15:00-17:00：学生作业批改，准备明天的教学计划，更新教学资料。

周二08:00-08:30：准备工作，检查教室和教学设备，准备课堂教学材料。

08:30-10:00：高中化学课，进行实验教学，讲解化学反应原理和实验步骤。

10:00-10:15：课间休息，与学生交流，了解学生学习情况，做好学生心理辅导工作。

10:15-11:45：初中生物课，进行生物实验，让学生亲自动手进行观察和实验。

11:45-13:00：午餐休息，与同事交流教学经验，准备下午课程。

13:00-15:00：初中数学课，进行数学练习课，巩固学生数学基础知识。

15:00-17:00：学生作业批改，准备明天的教学计划，更新教学资料。

周三08:00-08:30：准备工作，检查教室和教学设备，准备课堂教学材料。

08:30-10:00：初中语文课，进行课文解析，帮助学生提高阅读理解和语言表达能力。

10:00-10:15：课间休息，与学生交流，了解学生学习情况，做好学生心理辅导工作。

10:15-11:45：小学英语课，进行语音和词汇练习，提高学生的英语听说能力。

11:45-13:00：午餐休息，与同事交流教学经验，准备下午课程。

13:00-15:00：初中政治课，进行政治教育，帮助学生了解国家政治机制和法律法规。

15:00-17:00：学生作业批改，准备明天的教学计划，更新教学资料。

2020-2021(上)教务处工作行事历
2020-2021学年度第一学期教务处工作行事历
周次。

日期内容安排
1.8/24--8/30 做好开学前准备及疫情防控工作。

2.8/31--9/6 做好开学工作，收发各种计划表格，进行学生
信息登记。

3.9/7--9/13 召开班主任和教研组组长会，督促班级管理和
教研工作。

4.9/14--9/20 召开九年级教师座谈会，收取各科考试成绩，做好各科成绩分析和总结。

5.9/28--10/4 进行第一次学校目标检测，听评课活动周。

6.10/5--10/11 国庆假期。

7.10/12--10/18 听评课活动周。

8.10/19--10/25 做好第一次业务检查和总结工作，召开九年级师生第一次中考动员会。

9.11/2--11/8 复，迎接期中考试。

10.11/9--11/15 期中考试结束，分析学生成绩，制定补差补缺计划。

11.11/16--11/22 学校第二次业务检查和总结，迎接九年级第一次联考。

12.11/23--11/29 听评课活动周，组织九年级第一次联考。

13.11/30--12/6 进行第三次学校目标检测。

14.12/7--12/13 做好第三次目标检测分析工作，分析九年级学生成绩。

15.12/21--12/27 各课制定补差补缺计划。

16.12/28--1/3 召开九年级师生第二次中考动员会。

17.1/18--1/24 督促教师，做好期末复。

18.1/25--1/31 进行期终考试，做好期末成绩分析，做好资料规整工作。

2024年秋季学期教务处行事历一、总体安排1. 学期时间：2024年8月26日至2025年1月17日2. 总教学周数：20周3. 假期安排：国庆节放假7天（10月1日-7日），元旦放假3天（1月1日-3日）二、月度安排八月第0周（8月26日-8月30日）：开学准备周- 26日：全体教职工返校，教务处组织新学期工作布置会- 27日-28日：各学科组集中备课，制定教学计划- 29日：教学设备检查与维护- 30日：新生报到，班主任到岗九月第1周（9月2日-6日）：正式开学- 2日：开学典礼，发放教材- 3日：各年级召开班会，强调纪律要求- 4日-6日：正式上课，各科任教师熟悉新生情况第2周（9月9日-13日）：教学常规建立周- 9日：教务处组织教学常规检查- 10日：教师节庆祝活动- 11日-13日：各学科完成第一次单元测试第3周（9月16日-20日）：教研活动周- 16日：召开教研组长会议，部署本学期教研工作- 18日：全校教师观摩课活动- 20日：截止办理学生成绩认定、转学等手续第4周（9月23日-27日）：社团活动启动周- 23日：公布学生社团名单及活动安排- 25日：各社团举行首次活动- 27日：学科竞赛动员大会十月第5周（9月30日-10月11日）：国庆假期及复学周- 10月1日-7日：国庆节放假- 8日-11日：假期作业检查，巩固复习第6周（10月14日-18日）：期中备考周- 14日：下发期中考试复习资料- 16日：召开备考动员大会- 18日：教务处公布期中考试时间表第7周（10月21日-25日）：期中考试周- 21日-23日：七、八年级期中考试- 24日-25日：九年级期中考试第8周（10月28日-11月1日）：总结反馈周- 28日-30日：教师评卷、成绩录入- 31日：公布期中考试成绩- 1日：各班召开期中考试总结会十一月第9周（11月4日-8日）：教学调整周- 4日：教务处组织各学科分析考试情况- 6日：制定后半学期教学计划- 8日：公布学科补习班名单第10周（11月11日-15日）：课题研究周- 11日：校级课题开题报告会- 13日：教师论文交流会- 15日：公布教师听课安排表第11周（11月18日-22日）：特色活动周- 18日：校园读书节开幕- 20日：学科知识竞赛初赛- 22日：学生综合素质评价第12周（11月25日-29日）：教学开放周- 25日-29日：家长开放日，邀请家长听课十二月第13周（12月2日-6日）：主题教育周- 2日：法制教育讲座- 4日：心理健康教育活动- 6日：学生体质健康测试第14周（12月9日-13日）：教学质量检测周- 9日-11日：各学科单元测试- 12日-13日：教务处组织教学检查第15周（12月16日-20日）：学科竞赛周- 16日-20日：各学科竞赛决赛第16周（12月23日-27日）：期末复习周- 23日：下发期末考试复习资料- 25日：召开期末考试动员大会- 27日：公布期末考试时间表第17周（12月30日-1月3日）：元旦假期及复学周- 1月1日-3日：元旦放假- 2日-3日：教师备课，学生自主复习一月第18周（1月6日-10日）：期末考试周- 6日-8日：七、八年级期末考试- 9日-10日：九年级期末考试第19周（1月13日-17日）：总结评价周- 13日-15日：教师评卷、成绩录入- 16日：公布期末考试成绩- 17日：召开期末总结大会，学期结束三、重点工作1. 教学常规管理-每周五下午进行教学巡查-每月末组织一次作业检查-每月组织一次教师教案抽查2. 教研活动-每两周组织一次学科教研活动-每月组织一次跨学科教研活动-每学期组织两次校本培训3. 考试安排- 9月、11月、12月各组织一次单元测试- 10月下旬组织期中考试- 1月上旬组织期末考试4. 学科竞赛- 9月下旬进行动员和报名- 11月中旬进行初赛- 12月中旬进行决赛5. 教学开放- 11月下旬组织为期一周的家长开放日活动-每月邀请1-2名优秀教师进行公开课展示6. 教师发展- 10月中旬组织教师论文交流会- 12月上旬组织教师课题研究交流会-全学期安排教师轮流听课，促进教学相长7. 学生发展- 9月下旬启动学生社团活动- 11月中旬举办校园读书节- 12月上旬进行学生综合素质评价8. 特色活动- 10月组织"迎国庆"主题班会- 12月开展法制教育和心理健康教育活动- 1月组织"寒假安全教育"主题班会四、注意事项1. 各项活动须提前一周向教务处报备，以便统筹安排。

2021——2021学年度第一学期小学教导处工作计划附教务行事历2021年秋学期教务处计划指导思想：全面贯彻教育方针，切实推进素质教育，以创建扬州市“轻负优质先进校”、“教科研先进校”为抓手，结合有效课堂达标考核验收工作，认真组织教师学习课程标准，积极投身课程改革，切实遵循教育教学规律，准确把握教改方向，努力提高课堂教学效率，全面提高教育教学质量，提高学生综合素质。

工作目标：1．完成“扬州市轻负优质先进校”的创建。

2. 打造有效课堂，迎接市级有效课堂达标考核。

3．立足课堂教学，完善校本教研活动机制。

工作措施：一、严格执行法规，规范教育教学行为。

1. 规范办学行为、深入实施素质教育：这是全面贯彻党的教育方针、办人民满意教育的内在要求。

我校将严格执行国家课程计划，严格控制学生在校时间，严格制止办学中的违法行为。

按照国家课程计划开齐开足全部课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度，不组织学生参加未经教育主管部门批准的竞赛等，在严格执行“五严”的同时，要认识到素质教育不是不要教学质量，也不是不考试，更不是不要适度的学习负担，而是更注重质量评价的科学性、全面性和发展性，要在培养学生的实践能力和创新精神上采取新措施，落实新要求。

二是正确处理好教学效果和教学时间的关系。

要坚决纠正拼时间和题海战术的高耗低效行为和陈旧模式，杜绝无效教学行为，努力做到有效备课、有效上课、有效练习、有效辅导、有效测试。

2.优化教学过程管理。

组织教师认真学习《江苏省中小学管理规范》，规范办学行为，认真执行课程计划，开齐上足课程，减轻学生负担，增强学生体质，确保学生每天有一小时体育活动和充足睡眠时间。

严格执行《教师常规管理制度》。

坚决实行集体备课，人人参与其中，禁止备课走过场，加强对教案的修改，及时反思，多写教后记。

二、优化常规管理，提高教学质量。

1.加强教学各环节管理。

坚持以打造有效课堂教学为核心，落实教学“七认真”工作，各项计划要有检查和落实的措施，与教师平时工作考核相结合，不断完善质量评价与监督机制，认真做好教学质量的监控和质量分析工作，强化过程管理，及时发现问题，及时研究对策，总结推广先进经验。

教务处每周工作计划安排新的一周即将开始，为了确保学校教学工作的顺利进行，提高教学质量，教务处制定了详细的每周工作计划安排。

以下是本周的具体工作内容：一、教学常规管理1、课程安排与调整检查本周各班级课程表的执行情况，确保课程安排准确无误。

处理因教师请假、调课等原因产生的课程调整，及时通知相关教师和学生，保证教学秩序的稳定。

2、教学巡查每天安排专人进行教学巡查，重点检查教师到岗、教学准备、课堂纪律等情况。

对巡查中发现的问题及时记录，并与相关教师和班级进行沟通，督促整改。

3、作业与考试管理抽查各年级各学科的作业布置与批改情况，确保作业量适中、批改认真。

组织好本周的校内考试，包括出题、印卷、监考安排、成绩统计等工作，保证考试的公平、公正、严肃。

二、教师教学工作支持与管理1、教学培训与研讨组织本周的教师培训活动，邀请专家或优秀教师进行教学方法、课程设计等方面的讲座。

安排各学科的教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。

2、教学资源管理整理和更新教学资源库，包括教材、课件、试题等，方便教师查阅和使用。

协助教师解决教学资源获取和使用过程中遇到的问题。

3、教师评价与反馈收集学生对教师教学的反馈意见，进行整理和分析，及时向教师反馈，促进教师改进教学。

结合教学巡查和学生评价，对教师的教学工作进行阶段性评价，为教师的绩效考核提供依据。

三、学生学习管理与服务1、学习情况跟踪分析上周学生的学习成绩和课堂表现，对学习困难的学生进行重点关注和帮扶。

与班主任沟通，了解学生的学习状态和心理状况，共同制定个性化的学习辅导方案。

2、学习辅导与答疑安排教师在固定时间和地点为学生进行学习辅导和答疑，解决学生在学习中遇到的问题。

利用课余时间组织学习小组，促进学生之间的互助学习。

3、学习活动组织开展学科竞赛、读书活动等学习类活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

宣传和推广优秀学生的学习经验和方法，营造良好的学习氛围。

四、教学质量监控与评估1、教学质量数据分析收集和整理本周的教学质量相关数据，如考试成绩、作业完成情况、课堂表现等。

教师周安排工作计划表周一：上午：1. 教师早会，进行一周工作安排和课程准备安排。

2. 教室布置和准备教学资料。

3. 上午第一节课：语文课，进行精读课文和相关讲解。

4. 上午第二节课：数学课，进行解题讲解和作业布置。

下午：1. 午休时间，查看学生作业和批改。

2. 下午第一节课：英语课，进行听力训练和口语练习。

3. 下午第二节课：科学课，进行实验课程的准备和实践。

周二：上午：1. 教师早会，对学生学习情况进行分析和课程安排调整。

2. 上午第一节课：音乐课，进行音乐鉴赏和歌曲演唱。

3. 上午第二节课：美术课，进行画画作业和素描训练。

下午：1. 午休时间，查看学生作业和批改。

2. 下午第一节课：体育课，进行体育锻炼和运动训练。

3. 下午第二节课：历史课，进行历史知识点的讲解和历史故事的分享。

周三：上午：1. 教师早会，进行学生学情复习和课程调整。

2. 上午第一节课：语文课，进行写作指导和作文布置。

3. 上午第二节课：数学课，进行数学竞赛题训练和解题技巧分享。

下午：1. 午休时间，查看学生作业和批改。

2. 下午第一节课：英语课，进行口语练习和听力联想。

3. 下午第二节课：科学课，进行实验课程的展示和学生实验操作训练。

周四：上午：1. 教师早会，共同探讨学生学情和课程教学。

2. 上午第一节课：音乐课，进行乐理知识培养和音乐练习。

3. 上午第二节课：美术课，进行素描绘画和创意设计。

下午：1. 午休时间，查看学生作业和批改。

2. 下午第一节课：体育课，进行体育游戏和运动竞赛。

3. 下午第二节课：历史课，进行历史故事的分享和历史知识的讲解。

周五：上午：1. 教师早会，对本周工作进行总结和下周工作安排。

2. 上午第一节课：语文课，进行鉴赏课文和作文批改。

3. 上午第二节课：数学课，进行数学题目讲解和解题技巧培养。

下午：1. 午休时间，查看学生作业和批改。

2. 下午第一节课：英语课，进行口语练习和听力训练。

3. 下午第二节课：科学课，进行实验成果展示和学习小结。

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