某某大学横幅悬挂展板摆放申请及审批表

五邑大学学生宣传联合体执行方案总则1、五邑大学学生宣传联合体由全校各学生组织宣传部门组成，校团委、校学生会和校律委会负责统筹管理。

2、五邑大学学生宣传联合体本着建设美丽校园，服务广大同学的宗旨制定该管理方案。

3、在开展宣传工作的过程中必须要遵守国家法令和学校规校纪，维护学校及大学生的良好形象。

4、校学生宣传联合体管理包括校团委、校学生会、校律委会、院系三会、各个社团以及个人的一切宣传工作。

5、所有开展宣传工作的组织、团体和个人都必须遵守《五邑大学校园环境管理规定》。

6、所有的宣传工作都必须严格按照有关规定的程序进行申请；不得未经申请就私自开展宣传活动或违反相关规定开展宣传活动。

7、宣传日常工作由校律委会负责，包括宣传区域规划管理、监督宣传联合体的运作和各学生组织的宣传工作、宣传区域的巡视、违规情况的记录以及处理。

校团委和校学生会负责监管。

8、宣传联合体会议由校三会共同召开。

一、申请程序一、非商业性：1、橱窗海报类申请人或组织到校律委会办公室做海报和文件张贴的申请，包括批准、盖章、登记、安排程序。

2、悬挂横幅、条幅、喷画、竖气模、摆展板、派发传单、设摊点等的申请（1）在学校主要楼宇和主要公共场所（南北校门、主要校道、主楼、伍舜德楼、十友楼、吕志和礼堂）填写申请表(团委会网站下载）申请组织盖章团委批准校办批准保卫处备查校律委登记(领取派发证)开展相关宣传活动 (交还证件)经过检查（2）在学校非主要楼宇和非主要公共场所填写申请表(团委会网站下载) 申请组织盖章团委批准保卫处备查校律委登记(领取派发证)开展相关宣传活动 (交还证件)经过检查二、商业性:（1）橱窗海报类（只允许家教兼职服务中心）申请人或单位到校律委会办公室做海报和文件张贴的申请，包括批准、登记、盖章程序。

（2）悬挂横幅、条幅、喷画、竖气模、摆展板、派发传单、设摊点等的申请填写申请表(团委会网站下载）申请组织盖章团委批准校办批准产业处盖章保卫处备查校律委登记(领取派发证)开展相关宣传（交还证件）经过检查三，补充说明1、申请海报背面要用足够量的双面胶粘贴稳固。

竭诚为您提供优质文档/双击可除申请书望批准为盼篇一：申请书模板多媒体教室使用申请书尊敬的教务处：四川大学围合分团委xx部(部门名称)将于_____年_____月_____日（星期__）______到______在四川大学江安校区举办“____________________________”活动。

为保证活动顺利开展，需借用容纳（）人的多媒体教室（）间，并使用多媒体设备。

特此申请，望批准！四川大学围合分团委（部门名称）负责人：xxx(联系方式)年月日一般教室使用申请书尊敬的教务处：四川大学围合分团委xx部(部门名称)将于_____年_____月_____日（星期____）______到______在四川大学江安校区举办“__________________________”活动，需借用用容纳人的教室间。

特此申请，望批准！四川大学围合分团委（部门名称）负责人：xxx(联系方式)年月日水上报告厅使用申请书尊敬的教务处：四川大学围合分团委部将于月到____在四川大学江安校区举办“”，参与人数约为。

为保证活动效果，需借用水上报告厅。

特此申请，望批准！四川大学围合分团委（部门名称）负责人：xxx(联系方式)年月日围合张贴海报申请书尊敬的宿管办：四川大学围合分团委xx部(部门名称)将于_____年_____月_____日在四川大学江安校区举办“__________________________”活动。

为加强宣传力度，需于（）至（）在xx围合张贴海报xx张。

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时间为：__________到__________。

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高校宣传活动审批制度范本第一章总则第一条为了加强高校宣传活动的审批管理，确保宣传活动的安全性、规范性和有效性，促进校园文化繁荣发展，制定本制度。

第二条本制度适用于我校各类宣传活动的审批与管理，包括海报、宣传册、宣传栏、校园广播、网络媒体等形式的宣传活动。

第三条宣传活动应遵循我国法律法规，坚持正确的政治方向、舆论导向和价值取向，积极传播正能量，营造健康向上的校园文化氛围。

第二章宣传活动审批流程第四条宣传活动申请者需向学校宣传部门提交以下材料：1. 宣传活动申请书：包括活动主题、目的、形式、时间、地点、预算等；2. 活动方案：包括活动具体内容、组织架构、实施步骤、安全措施等；3. 活动预算：包括活动费用、资金来源、支出明细等；4. 活动审批所需的其他相关材料。

第五条宣传部门对申请材料进行审核，审核内容包括：1. 活动主题是否符合我国法律法规和校园文化氛围；2. 活动内容是否积极向上，具有教育意义；3. 活动时间、地点、形式是否合理；4. 活动预算是否合理，资金来源是否合法；5. 活动安全措施是否到位。

第六条宣传部门应在收到申请材料后的5个工作日内完成审核，并向申请者反馈审核结果。

审核通过的，发放活动批准通知书；审核未通过的，说明理由。

第七条申请者在收到活动批准通知书后，方可开展宣传活动。

宣传活动结束后，需向宣传部门报告活动成果及资金使用情况。

第三章宣传活动管理要求第八条宣传活动应严格按照审批内容进行，不得擅自更改活动时间、地点、形式等。

如确需调整，应重新提交申请材料，经宣传部门审核批准后方可实施。

第九条宣传活动期间，申请者应确保活动安全，做好应急预案，确保参加活动的人员人身安全。

第十条宣传活动结束后，申请者应及时清理活动场地，恢复校园环境。

如有损坏公共设施，需承担相应责任。

第四章违规处理第十一条未经批准擅自开展宣传活动的，一经发现，责令立即停止活动，并根据情节轻重，对相关人员进行批评教育或纪律处分。

尊敬的校领导：您好！为了更好地展现我校的办学特色、提升学校形象，同时增强师生们的归属感和自豪感，我们向学校申请制作一面富有特色、充满创意的学院形象墙。

现将有关事项说明如下：一、制作背景学院形象墙作为校园文化的重要组成部分，是学校对外展示形象、对内凝聚人心的关键环节。

随着我国教育事业的蓬勃发展，高校之间的竞争日益激烈，塑造独具特色的学院形象墙已成为提升学校整体形象、扩大影响力的重要手段。

我校一直以来致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，因此，我们有必要通过制作一面富有创意和特色的学院形象墙，展示我校的办学理念、学科特色和历史文化，激发师生们的爱校热情。

二、设计理念1. 突出学校特色：以我校的办学理念、学科特点、历史文化为基础，巧妙地将这些元素融入形象墙设计中，使之成为学校精神的象征。

2. 体现创新意识：运用现代设计手法，结合新材料、新工艺，打破传统形象墙的局限，打造富有创意和活力的视觉盛宴。

3. 注重实用性：在满足美观的同时，兼顾形象墙的实用性，使其成为校园一道亮丽的风景线。

4. 融合校训精神：以校训“自强不息、厚德载物”为核心，传达出我校师生追求卓越、勇攀高峰的精神风貌。

三、设计内容1. 校徽：位于形象墙的中央位置，突出学校标识，强化师生们的归属感。

2. 校名：采用书法字体，彰显我国传统文化的魅力，同时体现学校的学术底蕴。

3. 办学理念：以简洁明了的语言，阐述学校的办学理念，引导师生们树立正确的价值观。

4. 学科特色：展示我校的优势学科和特色专业，突显学校的学术地位。

5. 历史文化：通过图片、文字等形式，介绍学校的历史沿革、重要事件和荣誉成果。

6. 校园风光：展示我校美丽的校园风光，体现学校的人文环境。

四、制作预算根据设计方案，我们预计形象墙的制作费用为人民币XX万元。

其中包括设计费、材料费、施工费等。

我们将会严格控制成本，确保资金合理使用。

五、申请期限及工期为确保形象墙的制作质量和效果，我们希望在X个月内完成设计、制作和安装工作。

各学院团总支海报、喷绘、横幅管理细则一、总则1．西南财经大学（柳林校区）海报、喷绘、横幅管理部门为校团委宣传部。

2．各院（系、部）对自己制作的海报、喷绘、横幅等拥有所有权和使用权，校团委宣传部拥有统一管理权。

二、具体管理细则1．所有海报、喷绘必须张贴于指定的展板栏内。

2．不得在济民广场、创业大道悬挂宣传物品。

3．所有的宣传内容（海报、喷绘、横幅）都必须经过审核，并需标明挂出日期及活动日期。

4．海报、喷绘、横幅等宣传内容必须在活动结束当天迅速回收。

5．相关单位对归属于本单位的展板负责。

不允许在展板上出现任何形式的商业广告。

（一）海报具体管理细则1．海报须经过审核，同时须标明挂出日期及活动日期。

2．海报在张贴之前必须加盖校团委公章，欲盖章的同学可于老师上班时间（即上午9：00-11：30 ，下午13：00-17：00）到学生活动中心305办公室找罗迪老师审核盖章。

3．海报必须张贴在规定的展板上，不可随意悬挂。

严禁将海报悬挂于两棵树之间或挂在树枝上。

4．请勿张贴过期海报，活动结束后海报须及时回收并按时归还展板。

5．海报必须明确落款。

（二）喷绘具体管理细则1．喷绘须经过审核，同时须标明挂出日期及活动日期。

2．喷绘在张贴之前必须加盖校团委公章，欲盖章的同学可于老师上班时间（即上午9：00-11：30 ，下午13：00-17：00）到学生活动中心305办公室找罗迪老师审核盖章。

3．喷绘不可随意悬挂，严禁将喷绘悬挂于两棵树之间或挂在树枝上。

应将喷绘用展板贴出或用桁架展出；4.若贴于展板内则喷绘尺寸不得超过所借展板大小；若采用桁架展出，则其规格不得超过3m*2m；5．喷绘可悬挂在华新教育广场二楼，但仅适用于大型活动开幕及闭幕当日。

喷绘下沿不得接触地面。

6．请勿张贴过期喷绘，活动结束后，喷绘须及时回收，并按时归还展板，或及时回收桁架。

7．喷绘必须明确落款。

（三）横幅具体管理细则1．横幅只能挂在寝室一楼外围栏杆。

2．横幅内容不得带有明显的商业色彩，例如某某火锅打七折、某某电影城某某节票价优惠等。

中心校区一、大教室以及多媒体教室地申请、填写《山东大学教室使用申请表》、去中心号楼找李老师审批，再去找夏老师盖章.、把盖完章地交至学校教务处.教务处地址：中心校区明德楼区一层教务科、申请表上下两联，如使用多媒体，下联需要在使用前交至教学楼多媒体管理室，由其打开多媒体设备.二、横幅、标语、展板等校内宣传用品场地地申请、填写《山东大学学生室外活动审批表》；、在中心校区号楼室找李书记签字，室登记盖章；、在中心校区明德楼座楼党委宣传部登记盖章；、在中心校区公安处（主干道西侧小楼，食堂南面，路口银行旁边）登记盖章.三、中心校区大学生活动中心地申请、填写《山东大学学生活动场使用馆登记表》、在中心校区号楼室找李书记审批活动，若通过，书记会签字表示同意，然后拿着申请表到号楼室盖章.文档收集自网络，仅用于个人学习、在中心校区食堂地下一层室找李维标老师签字盖章.、在中心校区大学生活动中心找另一个李老师上交使用申请表表，登记后换得使用凭据. 中心校区大学生活动中心李老师电话文档收集自网络，仅用于个人学习四、备注、各单位工作时间：周一至周五：上午——下午：——（夏秋）——（冬春）、谈话时注意礼貌，要清楚活动活动细节.、在进行场地地装饰及布置前要向场地负责人询问清楚各项细节，以免违规罚款.同时到场地应进行登记.话筒及多媒体设备属贵重设施，应尤其注意.、在室外宣传时要将手续完整地申请表复印件连同宣传海报和展板一起挂出.南新校区一、大教室以及多媒体教室地申请、填写《山东大学教室使用申请表》、去中心号楼找李老师审批，再去找夏老师盖章.、把盖完章地交至学校教务处.教务处地址：兴隆山校区实验楼教务处电话：(南新)、申请表上下两联，如使用多媒体，下联需要在使用前交至教学楼多媒体管理室，由其打开多媒体设备.二、兴隆山校区室外活动、展台摆设场地申请流程、填写《山东大学学生室外活动审批登记表》、在中心校区号楼室找李书记审批活动，若通过，书记会签字表示同意，然后拿着申请表到号楼室盖章.文档收集自网络，仅用于个人学习、拿着盖了团委章地单子到兴隆山校区教学楼公安处办公室（座）在场地审批意见处签盖公安处章（至少提前一天）公安处办公室电话：文档收集自网络，仅用于个人学习三、悦园三楼大学生活动中心地申请、填写《山东大学学生活动场使用馆登记表》、在中心校区号楼室找李书记审批活动，若通过，书记会签字表示同意，然后拿着申请表到号楼室盖章.文档收集自网络，仅用于个人学习、在中心校区食堂地下一层室找李维标老师签字盖章；党宣处办公电话：、在兴隆山校区教学楼公安处办公室（座）在场地审批意见处签盖公安处章（至少提前一天）公安处办公室电话：文档收集自网络，仅用于个人学习、在兴隆山校区大学生活动中心（悦园三楼）找张老师上交使用表，换得使用凭据张老师电话五、备注、各单位工作时间：周一至周五：上午——下午：——（夏秋）——（冬春）、谈话时注意礼貌，要清楚活动活动细节.、悦园楼地宣传物品地摆放、悬挂要找张老师确认是否合理，以免违规罚款.同时到场地应进行登记.话筒属贵重设施，应尤其注意.洪家楼校区一、大教室（公教楼）以及多媒体教室地申请、填写《山东大学学生活动场使用馆登记表》、在中心校区号楼室找李书记审批活动，若通过，书记会签字表示同意，然后拿着申请表到号楼室盖章.文档收集自网络，仅用于个人学习、交至中心明德楼教务处（最好是申请用法新楼地两个教室，具体申请方法可以问你们地老部长）三、洪家楼校区室外活动、展台摆设场地申请流程、填写《山东大学学生室外活动审批登记表》、在中心校区号楼室找李书记审批活动，若通过，书记会签字表示同意，然后拿着申请表到号楼室盖章.文档收集自网络，仅用于个人学习在洪家楼校区公安处办公室在场地审批意见处签盖公安处章（至少提前一天）公安处办公室电话：五、备注、各单位工作时间：周一至周五：上午——下午：——（夏秋）——（冬春）、谈话时注意礼貌，要清楚活动活动细节.、第三食堂二楼地宣传物品地摆放、悬挂要找老师确认是否合理，以免违规罚款.同时到场地应进行登记.话筒属贵重设施，应尤其注意.文档收集自网络，仅用于个人学习软件园校区一、大教室以及多媒体教室地申请、书写教室申请书（普通信纸即可）；申请书上要写明使用地原因、时间段、地点、是否使用多媒体、申请人和申请人地联系方式.文档收集自网络，仅用于个人学习、到六区二楼老师办公室递交申请请卢老师签字，再到电教办公室找老师递交申请（三区一楼）.张老师卢老师二、软件园校区室外活动、展台摆设场地申请流程、如需申请桌椅，则需书写桌椅申请书（书写要求同教室申请书）；、在软件园三区一楼物业办公室递交申请，桌椅使用期间需上交申请人校园卡.、如不需要申请桌椅，软件园校区室外活动、展台摆设一般不需要申请（除百团大战、山大集市等特殊情况位置需要申请和协调）.文档收集自网络，仅用于个人学习五、备注、各单位工作时间：周一至周五：上午——下午：——（夏秋）——（冬春）、进门前先敲门，进门后带上门，对老师一定要注意礼貌.要讲清楚活动细节.趵突泉校区一、大教室以及多媒体教室地申请、填写《山东大学教室使用申请表》、在中心校区号楼室找李书记审批活动，若通过，书记会签字表示同意，然后拿着申请表到号楼室盖章.文档收集自网络，仅用于个人学习、将盖章地单子交至医学院办公室.院办地址：趵突泉校区综合楼院办电话：、申请表上下两联，如使用多媒体，下联需要在使用前交至教学楼多媒体管理室，由其打开多媒体设备.三、趵突泉校区室外活动、展台摆设场地申请流程、填写《山东大学学生室外活动审批登记表》、在中心校区号楼室找李书记审批活动，若通过，书记会签字表示同意，然后拿着申请表到号楼室盖章.文档收集自网络，仅用于个人学习、在趵突泉校区综合楼地下一层公安处办公室，经负责人同意许可后可开展室外活动.公安处办公室电话：文档收集自网络，仅用于个人学习五、备注、各单位工作时间：周一至周五：上午——下午：——（夏秋）——（冬春）、谈话时注意礼貌，要清楚活动活动细节.、综合楼报告厅宣传物品地摆放、悬挂要找张老师确认是否合理，以免违规罚款.同时到场地应进行登记.话筒属贵重设施，应尤其注意.活动结束后，经张老师确认场地设施完好归为后方可离开.文档收集自网络，仅用于个人学习附表六山东大学学生活动场馆使用登记表动具体负责人可以为教职员工或学生，但活动责任人必须为有关职能部门或学院分管领导；、使用单位意见由活动责任人签署，并加盖学院党委或行政公章，校学生会、研究生会、校级学生社团、学生艺术团申请使用场馆，须由校团委分管领导或部长签署意见，并加盖校团委公章；、会场外悬挂横幅、张贴海报或布置展板须经党委宣传部批准，停放车辆须经公安处批准，否则不允许进行布置或停放；、团委审批意见由团委学生活动场馆管理分管领导或负责人签署.文档收集自网络，仅用于个人学习附表七山东大学学生室外活动审批表说明：、主管单位意见由活动主办者所在学院地党团组织负责人签署；活动审批单位为团委、学工部或研工部；宣传审批单位为党委宣传部；场地审批单位为公安处.请持本表到以上单位依次审批.、申请单位在活动截止时间要及时撤除宣传品，否则将产生不良记录影响以后申请活动地审批. 文档收集自网络，仅用于个人学习山东大学团委学工部宣传部公安处备注：本表一式两联，由使用申请表和使用调度单构成.使用调度单中批准教室一栏由教务处填写，其他栏目学院自填.责任人签字及联系电话一栏中地责任人需为申请或组织活动地教师签字，学生签字无效.院部意见栏需加盖学院公章，无学院公章不予审批.如使用多媒体，请携带多媒体课件审查.文档收集自网络，仅用于个人学习。

关于学校各室书画布置用款的申请报告（5篇）第一篇：关于学校各室书画布置用款的申请报告关于学校各室书画布置用款的申请报告莲花县教育局：我校是一所由教育局、县书法协会授牌的书法特色学校。

为了更好地打造乡村品牌特色完小，提升学校办学品位，营造良好书法氛围，使学生从小就受到优秀传统文化的艺术熏陶。

经中心小学同意，学校教师会议通过，决定聘请县书画佼佼者书写。

按学校的要求，进行合理安排，综合布局，刻意书写，全面装裱。

经初步核算，约需资金1万元。

请局领导给予审定，指复后实施。

特此申请神泉乡五洲小学2014.9第二篇：关于急需用款的申请报告关于急需用款的申请报告县政府：感谢政府多年来对桐柏清淮茶业有限公司、桐柏海青茶叶专业合作社以及张海青的关注和工作支持。

时值年终岁尾，各方面资金需要拨付兑现，特别是近期我急需付给工人工资，急需付给银行贷款利息等款项，共急需资金100万元。

特请县政府领导帮助解决。

张海青 2017年元月12日第三篇：学校各室解说词展板解说词尊敬的各位领导、各位专家，上午好！首先我代表何埂镇聚美海信希望小学全体师生对各位领导的到来表示欢迎您所在的位置是我校的展板处。

师生都亲切的把学校办的展板称为“流动的活教材”。

我们学校是一所创建了16年的农村小学。

学校贯彻落实上级有关文件精神，始终把我们安全工作作为第一要务，每学期开展安全主题教育、安全主题班会教育，并开展安全逃生演练活动，提高了学生的安全意识及自救能力。

为落实安全责任，及时发放安全责任书与家长签订《聚美小学安全责任协议》。

为加强安全细节管理，学校实施“机防”工程，在多处安装摄像头，利用电脑监控，对学生在校安全进行时时监控，同时也保障了学校的财产安全。

本着我校“为学生终生发展奠基，为教师幸福成长引航”的办学理念，开展了一系列活动。

以下展示的是我校教研教学成果。

我校坚持“科研兴教”的道路，通过“请进来，走出去”的六字方针，积极请来领导专家指导，努力派出老师学习。