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海淀区高三年级物理第一学期期中练习海淀区高三年级物理第一学期期中练习物理学校_____ 班级_____ 姓名_____题号一二三总分14151617181920分数一.本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的.全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分.把你认为正确答案的代表字母填写在题后的括号内.1．一质点沿轴运动,加速度与速度方向相同,在加速度数值逐渐减小至零的过程中,关于质点的运动,下列判断正确的是( )A．速度先增大后减小B．速度先减小后增大C．速度始终减小D．速度始终增大2．如图1所示,轻质光滑滑轮两侧用轻绳连着两个物体与,物体放在水平地面上,.均静止.已知和的质量分别为.,绳与水平方向的夹角为,重力加速度为,则( )A．物体受到的摩擦力可能为零B．物体受到的摩擦力为C．物体对地面的压力可能为零D．物体对地面的压力为3．如图2所示,半径为,表面光滑的半圆柱体固定于水平地面,其圆心在点,位于竖直面内的曲线轨道的底端水平,与半圆柱相切于圆柱面顶点.质量为的小滑块沿轨道滑至点时的速度大小为,方向水平向右.滑块在水平地面上的落点为(图中未画出),不计空气阻力,则( )A．滑块将沿圆柱体表面始终做圆周运动滑至点B．滑块将从点开始作平抛运动到达点C．之间的距离为D．之间的距离为4．我国发射的〝神舟五号〞载人宇宙飞船的周期约为90min.如果把它绕地球的运动看作是匀速圆周运动,飞船的运动和人造地球同步卫星的运动相比较,下列判断中正确的是( )A．飞船的轨道半径大于同步卫星的轨道半径B．飞船的运动速度小于同步卫星的运动速度C．飞船运动的向心加速度大于同步卫星运动的向心加速度D．飞船运动的角速度小于同步卫星运动的角速度5．如图3所示,单摆摆球的质量为,做简谐运动的周期为,摆球从最大位移处由静止释放,摆球运动到最低点时的速度大小为,不计空气阻力,则( )A．摆球从运动到的过程中,重力做的功为B．摆球从运动到的过程中,重力做功的平均功率为C．摆球运动到时重力的瞬时功率为D．摆球从运动到的过程中合力的冲量大小为6．_年4月18日,我国铁路实行第六次大提速.列车提速的一个关键技术问题是增加机车发动机的额定功率.已知列车所受阻力与车的速度成正比,即(为比例系数).设提速前最大速度为160㎞/h,提速后速度可达250㎞/h,则提速前与提速后机车发动机的额定功率之比为( )A．16/25 B．25/16 C．16/125 D．256/6257．一列简谐横波某时刻波形如图4所示,此时质点的速度方向沿轴负方向,则( )A．这列波沿轴正方向传播B．质点此时动能正在增大,加速度也在增大C．再经过一个周期.质点运动到㎝处D．当质点运动到最低点时,质点恰好运动到平衡位置8．如图5所示,在一次救灾工作中,一架沿水平直线飞行的直升机,用悬索救起伤员.直升机和伤员以相同水平速度匀速运动的同时,悬索将伤员吊起,在某一段时间内,.之间的距离与时间的关系为(式中表示伤员到直升机的距离,表示开始计时时伤员与直升机的距离,是一常数,表示伤员上升的时间),不计伤员和绳索受到的空气阻力.这段时间内从地面上观察,下面判断正确的是( )A．悬索始终保持竖直B．伤员做直线运动C．伤员做曲线运动D．伤员的加速度大小,方向均不变9．利用传感器和计算机可以研究力的大小变化的情况,实验时让某消防队员从平台上跳下,自由下落后双脚触地,他顺势弯曲双腿,他的重心又下降了.计算机显示消防队员受到地面支持力随时间变化的图象如图6所示.根据图象提供的信息,以下判断正确的是()A．在至时间内消防队员的重心在加速下降B．在至时间内消防队员的重心在减速下降C．时刻消防队员的加速度为零D．在至时间内消防队员的机械能守恒10．如图7所示,甲.乙两小车的质量分别为.,且,用轻弹簧将两小车连接,静止在光滑的水平面上.现在同时对甲.乙两车施加等大反向的水平恒力.,使甲.乙两车同时由静止开始运动,直到弹簧被拉到最长(弹簧仍在弹性限度内)的过程中,对甲.乙两小车及弹簧组成的系统,下列说法正确的是( )A．系统受到外力作用,动量不断增大B．弹簧伸长到最长时,系统的机械能最大C．甲车的最大动能小于乙车的最大动能D．两车的速度减小到零时,弹簧的弹力大小等于外力.的大小二.本题共3小题,共14分.把正确答案填在题中的括号内或横线上.11．(3分)某同学在〝用单摆测定重力加速度〞时,测得的重力加速度数值明显大于当地的重力加速度的实际值.造成这一情况的可能原因是( )A．测量摆长时,把悬挂状态的摆线长当成摆长B．测量周期时,当摆球通过平衡位置时启动秒表,此后摆球第30次通过平衡位置时制动秒表,读出经历的时间为,并由计算式求得周期C．开始摆动时振幅过小D．所用摆球的质量过大12．(6分)在〝验证机械能守恒定律〞实验中,打点计时器接在电压为,频率为的交流电源上,在实验中打下一条清晰的纸带,如图8所示,选取纸带上打出的连续5个点....,测出点与起始点的距离为.两点间的距离为,.两点间的距离为,测得重锤的质量为,已知当地的重力加速度为,则(1)从打下起始点到打下点的过程中,重锤重力势能的减少量_________.重锤动能的增加量__________.(2)重锤下落的加速度__________.13．(5分)某同学用图9所示装置通过半径相同的.两球的碰撞来验证动量守恒定律,图中是斜槽,是水平槽,斜槽与水平槽之间平滑连接.实验时先使球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,重复上述操作10次,得到10个落点痕迹.再把球放在水平槽上靠近槽末端的位置,让球仍从原位置由静止开始滚下,和球碰撞后,.球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复这种操作10次.在记录纸上,最终确定.和为三个落点的平均位置,图中点是水平槽末端在记录纸上的竖直投影点.(1)除了图中器材外,实验室还备有下列器材,完成本实验还需要用到的器材有A．秒表 B．水平 C．毫米刻度尺 D．打点计时器(及电源和纸带)E．圆规 F．弹簧测力计 G．游标卡尺(2)测得㎝,㎝,㎝,已知本实验中的数据相当好地验证了动量守恒定律,则入射小球与被碰小球的质量与之比__________.(计算结果保留两位有效数字)三.本题包括7小题,共56分.解答应写出必要的文字说明.方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.14．(7分)如图10所示,竖直悬挂的弹簧测力计吊一物体.处于静止状态,弹簧测力计示数表示物体对弹簧的拉力,其大小为,试论证物体受到重力大小等于,每一步推导都要求说明所根据的物理规律.15．(7分)如图11所示,质量为的金属块放在水平地面上,在与水平方向成角斜向上.大小为的拉力作用下,以速度向右做匀速直线运动,重力加速度为.求:(1)金属块与地面间的动摩擦因数;(2)如果从某时刻起撤去拉力,则撤去拉力后金属块在地面上还能滑行的距离.16．(8分)某行星探测器在喷气发动机推力作用下从所探测的行星表面竖直升空,当其速度达到80m/s时,发动机突然发生故障而关闭.已知该行星的半径为m,第一宇宙速度是5.0_103m/s.探测器总质量的变化,行星对探测器的引力随高度的变化.行星自转的影响,行星表面气体对探测器的影响都忽略不计.求:(1)该行星表面附近物体自由下落的加速度;(2)发动机关闭后探测器还能上升的最大距离.17．(8分)图12甲所示,用水平力拉动物体在水平面上做加速直线运动.当改变拉力的大小时,物体运动的加速度也随之变化,和的关系如图12(乙)所示.取10m/s2.(1)根据图线所给的信息,求物体的质量及物体与水平面间的动摩擦因数;(2)若改用质量是原来2倍的同种材料的物体,请在图12乙的坐标系上画出这种情况下的图线.(要求写出作图的根据)18．(8分)质量㎏的篮球从距地板m高处由静止释放,与水平地板撞击后反弹上升的最大高度m,从释放到弹跳至高处经历的时间.忽略空气阻力,重力加速度取m/s2,求:(1)篮球与地板撞击过程中损失的机械能;(2)篮球对地板的平均撞击力.19．(9分)如图13所示,半径m的竖直半圆光滑轨道在点与水平面平滑连接,一个质量㎏的小滑块(可视为质点)静止在点.一瞬时冲量使滑块以一定的初速度从点开始运动.经点进入圆轨道.沿圆轨道运动到最高点,并从点水平飞出.落在水平面上的点.经测量,.间的距离m,.间的距离m,滑块与水平面的动摩擦因数,重力加速度m/s2.求:(1)滑块通过点时的速度大小;(2)滑块刚进入圆轨道时,在点轨道对滑块的弹力;(3)滑块在点受到的瞬时冲量的大小.20．(9分)如图14所示,光滑水平面上有一质量㎏的小车,小车右端有一个质量㎏的滑块,滑块与小车左端的挡板之间用轻弹簧相连接,滑块与车面间的动摩擦因数,车和滑块一起以m/s的速度向右做匀速直线运动,此时弹簧为原长.一质量㎏的子弹,以m/s的速度水平向左射入滑块而没有穿出,子弹射入滑块的时间极短.当弹簧压缩到最短时,弹簧被锁定(弹簧在弹性限度内),测得此时弹簧的压缩量m,重力加速度m/s2,求:(1)子弹与滑块刚好相对静止的瞬间,子弹与滑块共同速度的大小和方向;(2)弹簧压缩到最短时,小车的速度大小和弹簧的弹性势能;(3)如果当弹簧压缩到最短时,不锁定弹簧,则弹簧再次回到原长时,车的速度大小.参考答案及评分标准一.本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项是正确的,有的小题有多个选项是正确的.全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分.把你认为正确答案的代表字母填写在题后的括号内.题号12345678910答案DBDBCCABDDCACDABBC二.本题共3小题,共14分.把正确答案填在题中的括号内或横线上.11．B12．(1),(2)(每空2分)13．(1)BCE(3分) 说明:没有E扣1分. (2)4.3(2分)(得4.27不给分)三.本题包括7小题,共56分.解答应写出必要的文字说明,方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.14．(7分)弹簧测力计的示数等于弹簧受到的拉力,设物体受到弹簧的拉力为,物体受到的重力为……1分(不说明受力情况,但画出右图所示的受力示意图也给这1分)物体静止受力平衡,根据共点力平衡条件…………2分与是作用力和反作用力,根据牛顿第三定律…………3分所以:物体重力大小…………1分15．(7分)设物体受摩擦力为,支持力为(1)物体受力平衡水平方向上:…………1分竖直方向上:…………1分设金属块与地面间的动摩擦因数为,则…………1分解得:…………1分(2)设金属块滑行的加速度大小为,撤去拉力后在地面上还能滑行的距离为根据牛顿第二定律:…………1分根据运动学公式:…………1分解得:…………1分用下列解法也给分:设撤去拉力后,金属块在地面上还能滑行的距离为,根据动能定理…………2分解得:…………1分16．(8分)设该行星表面物体自由下落的加速度为(1)在该行星表面重力等于引力…………2分设该行星的第一宇宙速度为,则…………2分解得:m/s2…………2分(2)设探测器能上升的最大高度为,由机械能守恒解得:m.…………2分17．(8分)(1)根据牛顿第二定律:所以:…………2分可见图象为一条直线,直线的斜度㎏-1,纵轴截距为m/s2,解得:物体的质量㎏…………1分物体与地面间的动摩擦因数…………1分(也可以用横轴截距求动摩擦因数:当时,物体的加速度为零,物体所受阻力,由解得物体与水平面的动摩擦因数.用其它方法结果正确的同样给分)(2)当物体质量加倍时,物体的加速度…………1分直线斜率㎏-1,纵轴的截距不变…………1分做出右图所示的图线.…………2分18．(8分)(1)篮球与地板撞击过程中损失的机械能为:…………1分解得J…………1分(2)设篮球从高处下落到地板所用时间为,刚接触地板时的速度为;反弹离地时的速度为,上升的时间为,由动能定理和运动学公式下落过程:,解得:m/s,s…………1分上升过程:,解得:m/s,s…………1分篮球与地板接触时间为s…………1分设地板对篮球的平均撞击力为,由动量定理…………1分解得:N…………1分根据牛顿第三定律,篮球对地板的平均撞击力N,方向向下…………1分(利用求平均撞击力,或用其他方法求平均撞击力,结果正确的同样给分) 19．(9分)(1)设滑块从点飞出时的速度为,从点运动到点时间为滑块从点飞出后,做平抛运动,竖直方向:…………1分水平方向: …………1分解得:m/s…………1分(2)设滑块通过点时的速度为,根据机械能守恒定律…………1分解得:m/s…………1分设在点滑块受轨道的支持力为,根据牛顿第二定律,解得:N…………1分(3)设滑块从点开始运动时的速度为,根据动能定理…………1分解得:m/s=16．1m/s设滑块在点受到的冲量大小为,根据动量定理…………1分解得:㎏·m/s=8.1㎏·m/s(不开方同样给分)…………1分20．(9分)(1)设子弹和滑块相对静止时共同速度为,根据动量守恒定律…………1分解得:m/s…………1分方向向右…………1分(2)设弹簧压缩到最短时它们的共同速度为,根据动量守恒定律解得:m/s…………1分设滑块与车摩擦产生的热为,弹簧的最大弹性势能为.根据能量守恒有: …………1分J解得:J…………1分(3)设弹簧再次回到原长时,车的速度为,滑块(和子弹)的速度为,根据动量守恒定律…………1分根据能量守恒:…………1分解得:车的速度大小为m/s=4.35m/s…………1分(另一解)m/s=9.65m/s舍去)。
海淀区高三年级第一学期期中练习参考答案及评分标准物 理一、本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是符合题意的，有的小题有多个选项是符合题意的。
全部选对二、本题共2小题，共15分。
11．（6分）0.1（0.10）……（2分） 0.30……（2分） 0.80……（2分）12．（9分）（1）① C ………………（1分）② 2224πn m r t， mgr/h …………（2分） ③ B ……………………………………（2分）（2）ABC ………………………………（2分）（3）设小球做半径为r 的圆周运动的周期为T ，此时小球距细线上端固定点的竖直高度为h ，根据受力情况和向心力公式有 mgr/h=m 4π2r/T 2。
可解得2T =h 变大，故小球周期变大。
……（2分）三、本题包括6小题，共55分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
说明：计算题提供的参考解答，不一定都是唯一正确的方法。
对于那些与此解答方法不同的正确解答，同样得分。
13．（8分）（1）物体沿竖直方向所受合力为零，设地面对物体的支持力为N ，因此有 N+F sin θ=mg物体运动过程中所受摩擦力 f=μN=μ（mg-F sin θ）…………………（1分） 根据牛顿第二定律，有 F cos θ - f =ma …………………………………（1分） 解得：a=0.50m/s 2 ……………………………………………………（1分）（2）根据位移公式x=212at ，解得 t =…………………（2分） （3）物体由静止开始运动4.0s 的位移x ′=212at '…………………（1分） 此过程中拉力F 所做的功W=F x ′cos θ ……………………………（1分）解得 W=64J………………………………………………………（1分）14．（8分）（1）建筑材料所受支持力N=mg cos θ所受滑动摩擦力f=μN=μmg cos θ=40N………………………………（2分）（2）取沿斜面向下为正方向，设建筑材料下滑的加速度为a ，根据牛顿第二定律有 mg sin θ-f=ma ……………………………………（1分）设建筑材料下滑时间为t ，根据位移公式有 L=212at ………………（1分） 在下滑整个过程中重力的冲量大小 I G =mgt=200N •s ………………（1分）（3）设建筑材料滑到斜面底端时的速度为v ，对于其下滑过程，根据动能定理有 mgL sin θ-μmg cos θ L=212mv ……………………………（1分）解得 s )v = ………………………………………（1分） 因v 与m 无关，故改变m ，不能改变速度v 的大小。
2013.111-1 ．如图所示，物体 A 用轻质细绳与圆环 B 连接，圆环套在固定竖直杆MN上。
现用一水平力 F 作用在绳上的O点，将 O点缓慢向左移动，使细绳与竖直方向的夹角增大，在此过程中圆环 B 始终处于静止状态。
则下列说法正确的是()A．水平力F 逐渐增大B．绳对圆环 B 的弹力不变C．杆对圆环 B 的摩擦力不变FMBOD．杆对圆环 B 的弹力不变答案： ACA N1-2 ．如图所示 , 轻绳的两端分别系在圆环 A 和小球 B 上,圆环 A套在粗糙的水平直杆MN上。
现用水平力 F 拉着绳子上的一点O，使小球 B从图中实线位置缓慢上升到虚线位置, 但圆环A始终保持在原位置不动 . 则在这一过程中，环对杆的摩擦力 f 和环对杆的压力N的变化情况是()A. f不变，N不变B. f 增大，N不变C. f增大，N减小D. f 不变， N减小答案： B2．一个矿泉水瓶底部有一小孔。
静止时用手指堵住小孔不让它漏水，假设水瓶在下述几种运动过程中没有转动且忽略空气阻力，则()A．水瓶自由下落时，小孔向下漏水B．将水瓶竖直向上抛出，水瓶向上运动时，小孔向下漏水；水瓶向下运动时，小孔不向下漏水C．将水瓶水平抛出，水瓶在运动中小孔不向下漏水D．将水瓶斜向上抛出，水瓶在运动中小孔向下漏水答案： C3-1 ．如图所示，某同学在研究运动的合成时做了下述活动：用左手沿黑板推动直尺竖直向上运动，运动中保持直尺水平，同时，用右手沿直尺向右移动笔尖。
若该同学左手的运动为匀速运动，右手相对于直尺的运动为初速度为零的匀加速运动，则关于笔尖的实际运动，下列说法中正确的是()A.笔尖做速度方向与加速度方向夹角逐渐变大的曲线运动B．笔尖做加速度方向与水平方向夹角逐渐变大的曲线运动C．笔尖在单位时间内的位移逐渐变大D．笔尖在单位时间内的速度变化量不变答案： CD3-2 ．如图所示，一玻璃筒中注满清水，水中放一软木做成的小圆柱体R(圆柱体的直径略小于玻璃管的直径，轻重大小适宜，使它在水中能匀速上浮)。
北京市海淀区2019-2020学年高三上学期期中物理试卷一、单选题（本大题共3小题，共9.0分）1.在高度为H的桌面是以速度v水平抛出质量为m的物体，当物体落到距地面高为h处的A点时，如图所示，不计空气阻力，选地面为零势能面，下列说法正确的是()mv2+mgℎA. 物体在A点的机械能为12mv2+mgHB. 物体在A点的机械能为12mv2+mgℎC. 物体在A点的动能为12mv2+mgHD. 物体在A点的动能为122.如图所示，轻弹簧的两端各受10N拉力F作用，弹簧平衡时伸长了5cm(在弹性限度内)，那么下列说法中正确的是()A. 该弹簧的劲度系数k=200N/mB. 该弹簧的劲度系数k=400N/mC. 根据公式k=F，弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大xD. 弹簧所受的合力为10N3.如图所示，弹簧振子沿x轴在B、C之间做简谐运动，O为平衡位置，当振子从B点向O点运动经过点P时()A. 振子的位移为负B. 振子的加速度为负C. 振子的速度为负D. 振子的回复力为负二、多选题（本大题共7小题，共21.0分）4.如图所示，在距地面一定高度的同一点A处，三次水平抛射皮球(视为质点)均能击中水平地面上的同一目标(目标在A点右方)。
第一次在无风情况下以v1水平抛出；第二次在有水平向右的风力作用下以v2水平抛出；第三次在有水平向左的风力作用下以v3水平抛出。
则下列说法中正确的是()A. 三次下落时间相等B. 三次抛射的水平初速度v2>v1>v3C. 皮球三次运动的位移方向不同D. 击中目标时的速度方向不同5.质量为1.0kg的物体以某初速度在水平面上滑行，由于摩擦阻力的作用，其动能随位移变化的情况如图所示，则下列判断正确的是(g取10m/s2)()A. 物体与水平面间的动摩擦因数为0.30B. 物体与水平面间的动摩擦因数为0.25C. 物体滑行的总时间为2.0sD. 物体滑行的总时间为4.0s6.如图所示，A球用线悬挂且通过弹簧与B球相连，两球质量相等．当两球都静止时，将悬线烧断，下列说法正确的是()A. 线断瞬间，A球的加速度大于B球的加速度B. 线断后最初一段时间里，重力势能转化为动能和弹性势能C. 在下落过程中，两小球、弹簧和地球组成的系统机械能守恒D. 线断后最初一段时间里，动能的增加大于重力势能的减少7.如图所示光滑管形圆轨道半径为R(管径远小于R)，小球a、b大小相同，质量均为m，其直径略小于管径，能在管中无摩擦运动．两球先后以相同速度v通过轨道最低点，且当小球a在最低点时，小球b在最高点，以下说法正确的是()A. 当小球b在最高点对轨道无压力时，小球a比小球b所需向心力大5 mgB. 当v=√5gR时，小球b在轨道最高点对轨道无压力C. 速度v至少为√5gR，才能使两球在管内做圆周运动D. 只要v≥√5gR，小球a对轨道最低点的压力比小球b对轨道最高点的压力都大6 mg8.如图所示，表示横波在某一时刻的图像，其波速是8m/s，则下列说法中正确的是()A. 该波的周期为0.5sB. 该波的振幅是5mC. 从这一时刻开始经过1.75s，质点a经过的路程是70cmD. 从这一刻开始经过1.75s，质点a向右移动的距离为14m9.两个相同的小车放在光滑水平板上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放砝码(如图甲所示).小盘和砝码所受的重力，等于使小车做匀加速运动的力．因此增减小盘中的砝码就可以改变小车的受到的合力．两个小车后端各系一条细线，用一个黑板擦把两条细线同时按在桌上，使小车静止(如图乙所示).抬起黑板擦，两个小车同时运动，按下黑板擦两个小车同时停下来．若小车1和小车2所受拉力分别为F1、F2，车分别为m1、m2，抬起再按下黑板擦则得两车的位移分别x1、x2，则在实验误差允许的范围内，有()A. 当m1=m2、F1=2F2时，x1=2x2B. 当m1=m2、F1=2F2时，x2=2x1C. 当m1=2m2、F1=F2时，x1=2x2D. 当m1=2m2、F1=F2时，x2=2x110.关于匀速圆周运动的向心力，下列说法正确的是()A. 向心力是使物体做圆周运动的力，是根据力的作用效果命名的B. 向心力可以是多个力的合力，也可以是其中一个力或一个力的分力C. 对稳定的圆周运动，向心力是一个恒力D. 向心力的效果是改变质点的线速度大小三、实验题（本大题共2小题，共15.0分）11.某校物理探究实验小组，使用50Hz交流电，利用打点计时器打出的一条纸带如图所示，A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点，每相邻的两个计数点之间有4个计时点未画出，则：(1)相邻计数点间的时间间隔为______s；(2)根据纸带上所测得数据，打点计时器打下C点时小车的瞬时速度v c=______m/s；(计算结果保留两位有效数字)(3)小车的加速度a=______m/s2.(计算结果保留两位有效数字)12.如图所示为改装的探究圆周运动中向心加速度的实验装置。
海淀区2021届高三第一学期期中考试物理试卷一、本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是符合题意的，有的小题有多个选项是符合题意的。
全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
1. 如图1所示，用同样大小的力1F 、2F 提一桶水沿水平路面做匀速直线运动。
已知两个力1F 、2F 在同一竖直平面内。
下列说法中正确的是A.两个力间的夹角大些比小些省力B.两个力间的夹角小些比大些省力C.两个力间的夹角变大，1F 、2F 的合力也变大D.两个力间的夹角变大，1F 、2F 的合力保持不变2. 二维运动传感器设计原理如图2甲所示，通过1B 、2B 两个接收器，计算机可以记录各个时刻运动物体A 的位置坐标。
计算机可以根据位置坐标，分别绘出物体A 的水平分速度大小x υ (用虚线表示)和竖直分速度大小y υ (用斜实线表示)随时间变化的-t υ图像，如图2乙所示。
根据题中信息A.可以看出物体A 在竖直方向的分运动是匀加速运动B.可以看出物体A 在水平方向的分运动是匀速运动C.可以求出物体A 在竖直方向的加速度的大小D.无法求出物体A 做平抛运动初速度的大小3. 如图3所示，不可伸长的轻质细绳的一端固定于O点，另一端系一个小球，在O点的正下方钉一个钉子A,小球从右侧某一高度，由静止释放后摆下，不计空气阻力和细绳与钉子相碰时的能量损失。
下列说法中正确的是A.小球摆动过程中，所受合力大小保持不变B.小球在左侧所能达到的最大高度可能大于在右侧释放时的高度C.当细绳与钉子碰后的瞬间，小球的向心加速度突然变小D.钉子的位置越靠近小球，在细绳与钉子相碰时绳就越容易断4. 某同学用如图4所示实验来认识超重和失重现象，先保持手指和钩码静止，感受套在手指上的橡皮筋对手指的压力。
然后设法使钩码上下振动，手指保持静止感受橡皮筋对手指压力的变化。
下列说法中正确的是A.钩码下降过程，处于失重状态B.钩码上升过程，处于失重状态C.钩码下降和上升过程，都能出现失重现象D.钩码由最低点上升到最高点的过程，先出现超重现象，后出现失重现象5. 如图5所示，木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.20,夹在A、B之间的N,系统置于水平地面上静止不动(可认为木块与水平地面之间轻弹簧被压缩了1cm，弹簧的劲度系数为400/m的最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力)。
海淀区高三年级第一学期期中练习物理2017.11一、本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。
全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
把你认为正确的答案填涂在答题纸上。
1．一位同学从操场A点出发，向西走了30m，到达B点，然后又向北走了40m，达到C点。
在从A点到C点的过程中，该同学的位移大小是A．70m B．50m C．40m D．30m2．图1所示，在光滑墙壁上用兜把足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B。
足球的质量为m，悬绳与墙壁的夹角为α，兜的质量不计。
则悬绳对球的拉力F的大小为A．F = mgtanαB．F = mgsinαC．F=mg/cosα D．F=mg/tanα3．图2所示，某同学站在体重计上观察超重与失重现象。
由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。
她稳定站立时，体重计的示数为A0，关于实验现象，下列说法正确的是A．“起立”过程，体重计的示数一直大于A0B．“下蹲”过程，体重计的示数一直小于A0C．“起立”、“下蹲”过程，都能出现体重计的示数大于A0的现象D．“起立”的过程，先出现超重现象后出现失重现象4．用图3所示装置研究摩擦力的变化规律，把木块放在水平长木板上，在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团，它只能被指针向左推动。
用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使拉力由零缓慢增大。
下列说法正确的是A．木块开始运动前，摩擦力逐渐增大B．当拉力达到某一数值时木块开始移动，此时拉力会突然变小C．该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小D．木块开始运动前，拉力小于摩擦力5．一个弹簧振子沿x轴做简谐运动，取平衡位置O为x轴坐标原点。
从某时刻开始计时，经过二分之一的周期，振子具有沿x轴正方向的最大加速度。
图4中能正确反映该弹簧振子的位移x与时间t关系的图像是6．物体A做平抛运动，以物体被抛出的位置为原点O，以初速度v0的方向为x轴的方向、竖直向下的方向为y轴的方向，建立平面直角坐标系。
4•图5为“验证力的平诃四边形立则”的实脸装置示意图,橡皮条的T 端固圧莖木板上A 立宜丿厂端系有 小圆环：质细绳0%……系在代由环上”另7腐分妇 f计的挂钩上。
现恂弹簧沏力讣通过缔绳拉动?卜圆环，傭t 皮条宿 平行木板平而伸长至o 位置。
对于上述验证缪朮勺平行四边形定则海淀区高三年级第一学期期中练习.2015.11说明：本试卷共8页，共100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案写在答题纸上, 题号—三总分131415161718分数一、本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，有的小 题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。
全部选对的得3分，选不全 的得2分，有选错或不答的得0分。
把你认为正确的答案填涂在答题纸上。
1 •城市中的路灯.无轨电车的供电线路等，经常用三角形的结构悬挂。
图1是这类结构的一 种简化模型，硬杆左端可绕通过B 点且垂直于纸而的轴无摩擦的转动，右端O 点通过钢索挂于A 点,钢索和硬杆所受的重力均可忽略。
有一质量不变的重物悬挂于O 点，现将钢索缓慢变短， 并使钢索的悬挂点A 缓慢向下移动，以保证硬杆始终处于水平。
则任上述变化过程中，下列 说法中正确的是A. 钢索对O 点的拉力变大B. 硬杆对O 点的弹力变小C ・钢索和硬杆对O 点的作用力的合力变大 D.钢索和硬杆对O 点的作用力的合力变小2. 如图2所示，在光滑水平而上有一轻质弹簧左端固左，右端与一质量为川的小球相连，构 成一个水平弹簧振子，弹簧处于原长时小球位于O 点。
现使小球以O 点为平衡位置，在A 、B 两点间沿光滑水平面做简谐运动，关于这个弹簧振子做简谐运动的过程.下列｝編牖盟的是A. 小球从O 位置向B 位垃运动过程中做减速运动 勿删I 跚匕■B.小球每次通过同一位置时的加速度一泄相同 诊////彳/〃歹〃/(/〃/〃 C. 小球从A 位置向B 位苣运动过程中，弹簧振子所具有的势能持续增加 图2D. 小球在A 位豊弹簧振子所具有的势能与在B 位置弹簧振子所具有的势能相等 3. 在长约1.0m 的一端封闭的玻璃管中注满淸水，水中放一 个适当的圆柱形的红蜡块，将玻璃管的开口端用胶塞塞紧，并迅 速竖直倒置，红蜡块就沿玻璃管由管口匀速上升到管底。
2019—2020学年度北京市海淀区第一学期高三年级期中练习高中物理物理试题一、此题共10小题，每题3分，共30分。
在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。
全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得０分。
把你认为正确答案的代表字母填写在题后的括号内。
1．从地面以一定的速度竖直向上抛出一小球，小球从抛出点上升到最高点所用时刻为t1，从最高点下落到抛出点所用时刻为t2。
假设空气阻力的作用不能忽略，那么关于t1与t2大小的关系，以下判定中正确的选项是〔〕A．t1=t2 B．t1<t2C．t1>t2 D．无法确信t1、t2哪个较大2．如以下图所示，直线AB和CD表示彼此平行且笔直的河岸。
假设河水不流淌，小船船头垂直河岸由A点匀速驶向对岸，小船的运动轨迹为直线P。
假设河水以稳固的速度沿平行河岸方向流淌，且整个河中水的流速处处相等，现仍保持小船船头垂直河岸由A 点匀速驶向对岸，那么小船实际运动的轨迹可能是图中的〔〕A．直线P B．曲线QC．直线R D．曲线S3．某同学站在电梯底板上，利用速度传感器和运算机研究一观光电梯升降过程中的情形，图下所示的v-t图象是运算机显示的观光电梯在某一段时刻内速度变化的情形〔向上为正方向〕。
依照图象提供的信息，能够判定以下讲法中正确的选项是〔〕A．在0～5s内，观光电梯在加速上升，该同学处于失重状态B．在5s～10s内，该同学对电梯底板的压力大小等于他所受的重力大小C．在10s～20s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态D．在20s～25s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态4．假设物体在运动过程中所受到的合外力不为零，那么在运动过程中〔〕A．物体的动能可能不变B．物体的动量可能不变C．物体的加速度可能不变D．物体运动的方向可能不变5．以下图〔甲〕所示为以O点为平稳位置、在A、B两点间做简谐运动的弹簧振子，图〔乙〕为那个弹簧振子的振动图象，由图可知以下讲法中正确的选项是〔〕A．在t＝0.2s时，弹簧振子可能运动到B位置B．在t＝0.1s与t＝0.3s两个时刻，弹簧振子的速度相同C．从t＝0到t＝0.2s的时刻内，弹簧振子的动能连续地增加D．在t＝0.2s与t＝0.6s两个时刻，弹簧振子的加速度相同6．如下图，跳水运动员最后踏板的过程能够简化为下述模型：运动员从高处落到处于自然状态的跳板〔A位置〕上，随跳板一同向下做变速运动到达最低点〔B位置〕。
2019—2020学年度北京市海淀区第一学期高三期中练习高中物理物理试卷讲明：共100分。
考试时刻120分钟。
一、此题共10小题，每题3分，共30分。
在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。
全部选对的得3分，选对但不全的得２分，有选错或不答的得０分。
把你认为正确选项前的字母填写在题后的括号内。
1．如以下图所示，晾晒衣服的绳子两端分不固定在两根竖直杆上的A、B两点，绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计，衣服处于静止状态。
假如保持绳子A端、B端在杆上位置不变，将右侧杆平移到虚线位置，稳固后衣服仍处于静止状态。
那么〔〕A．绳子的弹力变大B．绳子的弹力不变C．绳对挂钩弹力的合力变小D．绳对挂钩弹力的合力不变2．某人乘电梯竖直向上加速运动，在此过程中〔〕A．人对电梯地板的压力大于人受到的重力B．人对电梯地板的压力小于人受到的重力C．电梯地板对人的支持力大于人对电梯地板的压力D．电梯地板对人的支持力与人对电梯地板的压力大小相等3．在研究单摆的周期跟哪些因素有关的实验中，在最大摆角小于5 的情形下，保持其它条件不变，先后只改变摆长、摆球的质量或振幅，测量单摆的周期。
关于那个实验，以下讲法正确的有〔〕A．假如只将摆长变为原先的2倍，那么单摆的周期变为原先的2倍B．假如只将摆长变为原先的2倍，那么单摆的周期变为原先的2倍C ．假如只将摆球的质量变为原先的2倍，那么单摆的周期变为原先的12倍 D ．假如只将单摆振幅变为原先的2倍，那么单摆的周 期变为原先的2倍4．如以下图中甲所示，在长约1m 的一端封闭的玻璃管中注满清水，水中放一个圆柱形的红蜡块R 〔圆柱体的直径略小于玻璃管的内径，轻重适宜，使它能在玻璃管内的水中匀速上升〕，将玻璃管的开口端用胶塞塞紧。
将此玻璃管迅速竖直倒置〔如图乙所示〕，红蜡块R就沿玻璃管由管口A 匀速上升到管底B 。
假设在将玻璃管竖直倒置、红蜡块刚从A 端开始匀速上升的同时，将玻璃管由静止开始水平向右匀加速移动〔如图丙所示〕，直至红蜡块上升到管底B 的位置〔如图中丁所示〕。
2020北京海淀高三（上）期中物 理本试卷共8页，100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
一、本题共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。
全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
把正确的答案填涂在答题纸上。
1. 如图1所示，用同样大小的力1F 、2F 提一桶水沿水平路面做匀速直线运动。
已知两个力1F 、2F 在同一竖直平面内。
下列说法中正确的是A.两个力间的夹角大些比小些省力B.两个力间的夹角小些比大些省力C.两个力间的夹角变大，1F 、2F 的合力也变大D.两个力间的夹角变大，1F 、2F 的合力保持不变2. 二维运动传感器设计原理如图2甲所示，通过1B 、2B 两个接收器，计算机可以记录各个时刻运动物体A 的位置坐标。
计算机可以根据位置坐标，分别绘出物体A 的水平分速度大小x υ (用虚线表示)和竖直分速度大小y υ (用斜实线表示)随时间变化的-t υ图像，如图2乙所示。
根据题中信息A.可以看出物体A 在竖直方向的分运动是匀加速运动B.可以看出物体A 在水平方向的分运动是匀速运动C.可以求出物体A 在竖直方向的加速度的大小D.无法求出物体A 做平抛运动初速度的大小3. 如图3所示，不可伸长的轻质细绳的一端固定于O点，另一端系一个小球，在O点的正下方钉一个钉子A,小球从右侧某一高度，由静止释放后摆下，不计空气阻力和细绳与钉子相碰时的能量损失。
下列说法中正确的是A.小球摆动过程中，所受合力大小保持不变B.小球在左侧所能达到的最大高度可能大于在右侧释放时的高度C.当细绳与钉子碰后的瞬间，小球的向心加速度突然变小D.钉子的位置越靠近小球，在细绳与钉子相碰时绳就越容易断4. 某同学用如图4所示实验来认识超重和失重现象，先保持手指和钩码静止，感受套在手指上的橡皮筋对手指的压力。
