自学提示三:
要求:在组内先读第四自然段,然后四人小组交 流
问题③:太空“清洁工”是怎样的? 问题④:太空“ห้องสมุดไป่ตู้洁工”怎样清除太空垃圾?
• 学了第四段,我能解决第__个问题,我找 到的句子“_______________________”。 作者所用的说明方法是______________。 我从“_______、______这些词中体会到 __________________________。
太空垃圾的危害
1、飞行器外壳掉落的一片只有2毫米的 白色油漆,它可以击中宇宙飞船的窗子, 在玻璃上划出一道裂缝。 2、一颗在太空中漂浮的螺栓,可以穿 透飞船的舷窗,撞死里面的宇航员。 3、太空中一颗迎面而来的直径为0.5毫 米的金属微粒足以戳穿密封的飞行服,人 们肉眼无法辨别的尘埃也能使宇航员殒命 。
太空“清洁工”的质量只有6 千克,制造和发射的全部费用不 到100万美元。
句子赏析二
太空“清洁工”的质量6千克,制造和 发射的全部费用100万美元。
太空“清洁工”的质量只有6千克,制 造和发射的全部费用不到100万美元。
资料补充
• 白俄罗斯:“松鼠”号人造卫星造价为900万美元 ; • 美国:“太空监测卫星” 造价5亿美元; • 日本:大地号卫星升空 造价接近5亿美元; • 美国:新隐形间谍卫星 造价95亿美元。
人 造 卫 星
人造卫星
太 空 望 远 镜
太空望远镜
空间轨道站
空间轨道站
自学提示一:
问题: ①太空上有些什么垃圾? ②为什么要清除太空垃圾?
自由读课文第三段,思考这两个问题 ,划出有关的句子,多读几遍,想想 作者用了哪些说明方法,在句子旁边 批注。再想想句子中哪些词用得特别 好,为什么?