一级拼音unün拼读课件.一、教学内容本节课我们将在《汉语拼音》教材的第三章“复韵母”中，详细学习一级拼音un和ün的拼读。
主要内容涉及un和ün的发音要领、声母搭配规律以及相关例词的认读。
二、教学目标1. 熟练掌握un和ün的发音要领，能准确拼读。
2. 学会un和ün与不同声母的搭配，并能正确书写相关词语。
3. 通过拼读练习，提高学生的口语表达能力。
三、教学难点与重点难点：un和ün的发音区分，以及与声母的搭配。
重点：熟练掌握un和ün的拼读，并能应用于实际语境。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、卡片、录音机。
2. 学具：拼音卡片、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一组图片，如“云朵、轮船、均匀、蚊虫”等，让学生观察并尝试用un和ün拼读图片中的词语。
2. 新课内容讲解（15分钟）（1）讲解un的发音要领，示范正确的发音方法。
（2）讲解un与不同声母的搭配规律，举例说明。
（3）讲解ün的发音要领，示范正确的发音方法。
（4）讲解ün与不同声母的搭配规律，举例说明。
3. 例题讲解（10分钟）（1）展示例题，如“云（yún）、轮（lún）、匀（yún）、蚊（wén）”，引导学生分析并拼读。
（2）针对学生拼读错误的例子，进行纠正和讲解。
4. 随堂练习（10分钟）（1）发放拼音卡片，让学生自主练习un和ün的拼读。
（2）教师挑选部分学生进行拼读展示，给予表扬和鼓励。
5. 口语表达练习（10分钟）（1）分组进行口语表达练习，要求每个学生用un和ün拼读一个词语，并造句。
（2）教师评价并指导，强调发音和表达技巧。
六、板书设计1. un的发音要领2. un与声母的搭配规律3.ün的发音要领4.ün与声母的搭配规律5. 例词展示七、作业设计云（yún）、轮（lún）、匀（yún）、蚊（wén）2. 答案：云（yún）、轮（lún）、匀（yún）、蚊（wén）八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）布置课后作业，让学生收集生活中含有un和ün的词语。
un和un拼音字母怎么读
un读en，ün读yun。
ün和un都是复韵母。
ün音同“晕”。
ün和j q x 相拼的时候要把ü上的两点去掉.看起来和un一样,但是读音还是“晕”比如jun xun qun。
另外整体认读音节yun也是读“晕”。
un是“云”“混”等字的韵母是不正确的。
云（yun)的韵母是“ün”混(hun)的韵母是“un”。
首先,汉语拼音中,韵母没有“un”，但有“ün”，两者的发音确实是不一样的。
你所说的“un”,在韵母表中为uen（温），涉及其发音的字有：
单音节：温，文，闻，稳，问，敦，盾，吞，屯，轮，棍，捆，昏，浑，谆，准，唇，蠢，润，村，存，损，孙，笋。
双音节：春笋，馄饨，温顺，昆仑，论文，温存，滚滚，春色，村庄，困难，混淆尊敬。
