2011年中考物理试题分类汇编26

2011年中考题分类汇编-简单机械和功一、选择题1. （2011济宁）如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是第1题2. （2011重庆）如图所示，用拉力F使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是A．对物体做的功是额外功B．拉力F做的功是有用功C．拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍D．增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率第2题3. （2011泉州）如图所示，当高速公路收费站的栏杆升起时，它相当于A．省力杠杆B．费力打杆C．等臂杠杆D．无法确定第3题4. （2011兰州）如图所示，工人用250 N的力将重400 N的物体匀速提升2 m，在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为A.80% 800JB.80% 1000 JC.62.5% 200JD.80% 200J5. （2011兰州）使用下列工具，费力的是第4题第5题6. （2011临沂）如图所示的剪刀中，要剪开较硬的物体，使用哪种最合适？第6题7. （2011北京）如图所示四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是A.撬棒B.羊角锤C.核桃夹D.食品夹第7题8. （2011福州）如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是A.筷子B.核桃夹C.碗夹D.面包夹第8题9. （2011宁德）下列四位科学家中，以其名字命名功的单位是A.瓦特B.安培C.焦耳D.欧姆 第9题10. （2011天津，多选）粗糙斜面高为h ，长为l ，用沿斜面向上的力把重为G 的物体由斜面底端匀速拉到顶端的过程，拉力做功为W ，则 A.拉力大小为lhGB.拉力大小为lWC.物体受摩擦力大小为lhGW -D. 物体受摩擦力大小为hlGW - 11. （2011沈阳）举重是我国的优势体育项目。

一位身高180cm 的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间吧同样重的杠铃举起，如果他们对杠铃所做的功分别为1W 、2W ，功率分别为1P 、2P ，则下列关系式正确的是 A. 2121P P ,W W == B. 2121P P ,W W >>C. 2121P P ,W W =>D. 2121P P ,W W <<12. （2011苏州）如图所示的常用工具中，属于费力杠杆的是第12题 13. （2011苏州）用1个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N 的物体匀速提升1m ，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为60%，则下列选项错误的是 A.拉力大小一定是125 N B.有用功一定是150J C.总功一定是250J D.动滑轮中一定是100N 二、填空题14. （2011昆明）图中，三个物体的重力均为100N ，a 图中在力F 1的作用下，杠杆处于平衡状态，不计杠杆的重及摩擦，则F l =________N ；在b 图中，不计绳和动滑轮的重及摩擦，则F 2=________N ；在c 图中，大小活塞的面积之比是10：1，不计摩擦，则F 3=________N 。

2011年测电阻的变式1.（11·福州）14．如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻R x的电路，其中不可行的是2.（11·漳州）15．如图所示的四种电路中，电阻R O已知，当通过闭合或断开电路中的不同开关时，不能测算出未知电阻R x阻值的电路是3.（11·北京）33．小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻R X的阻值。

小明选择了满足这个实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示。

（1）为了测出电阻R X的阻值，请你只添加两根导线完成图所示的实验电路的连接。

（2）只闭合开关S1，电流表的示数用I1表示；开关S1、S2都闭合时，电流表的示数用I2表示。

请你用I1、I2和R0表示R X。

R X = 。

4.（11·成都）B6．实验室备有下列器材：A．待测定值电阻R x：阻值在7~9Ω之间B．滑动变阻器：最大阻值500ΩC．滑动变阻器：最大阻值10ΩD．定值电阻R0：阻值10ΩE．电流表A：测量范围0~0.6A，0~3AF．电源E：电源电压U恒为4VG．单刀双掷开关（双向开关）S及导线若干5.为了较精确地测出待测电阻R x的电阻，小聪、小亮和小英共同设计了下图所示的电路。

（1）在他们设计的电路中，电流表的量程应选_______A，滑动变阻器应选_______（填器材前面的序号字母）。

（2）小亮设计的实验操作主要步骤是：Ⅰ．将开关掷向a，移动滑片P至某一位置，使A表的指针指到表盘上某一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I1）；Ⅱ．将开关掷b，移动滑片P至另一位置，使A表的指针指到表盘上另一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I2）；小聪和小英认为小亮设计的步骤Ⅱ中有不妥当之处，正确的步骤Ⅱ应该是：将开关掷向b，___________________________________________。

物理中考题分类汇编：物质的形态及其变化25．（2011沈阳）(4分)炎热的夏天来啦!小明家买了一台电风扇。

站在电风扇旁，小明觉触凉爽。

于是他大胆猜想：是电风扇降低了室内温度。

为了验证猜想，他关闭了门窗，选取两支相同的温度计，进行了如下的探究实验。

下列步骤中有来完成的部分，请将其补充完整。

[实验步骤](1)温度计放置：将两支相同的温度计______________；(2)温度计读取：闭合电风扇开关，稍候读取温度计示数。

[分析论证]两支温度计示数相同，表明吹电风扇不能降低室内温度。

这一现象引发了小明的思考，为什么室温没有降低，而吹电风扇却觉得凉爽呢?小明联想到液体蒸发的知识。

人体是通过汗液蒸发来调节体温的，人在吹电风扇时，汗液比平时蒸发得更快，所以感到凉爽。

为了证明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度，小明又进行了实验，他只增加一种物质，并且首先补充了一个步骤，然后重复前面实验的操作。

请你将下表的内容补充完整。

[增加物质] _________________________________________[补充步骤] _________________________________________[分析论证]如果观察到_________，说明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度。

26.（2011陕西）（3分）如图是研究碘的物态变化的实验装置。

当碘热量后，直接升华成碘蒸气；碘蒸气遇到较冷的玻璃板会放出热量，成固态的碘（填物态变化名称）【答案】吸收凝华【解析】碘升华要吸收热量，碘蒸气凝华时放出热量。

5、（2011天津）医生在发烧病人身上擦鞋酒精溶液，可以达到降低体温的效果。

他的依据是（Ｃ）A、酒精熔化时吸热B、酒精液化时吸热C、酒精汽化时吸热D、酒精升华时吸热24、（2011吉林）如图15所示，将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处，并将烧杯放在盛有热水的水槽中。

不久会观察到烧杯内固态碘减少且出现红棕色的碘蒸气，这是现象；过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体，这是现象，同时烧瓶内水的温度会有明显升高，在此物态变化中热量。

图62011年中考物理分类汇编----电和磁一、选择题1．在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是 A ．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近 B ．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间 C ．将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近D ．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极 2. 下列用电器中利用电磁感应现象工作的是A ．电烤箱B ．电铃C ．动圈式话筒D ．电风扇 3. 关于磁体和磁场，以下说法中错误的是A ．悬挂起来的小磁针静止时，小磁针的北极指向地理的北极附近B ．铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化C ．磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的5．2010年5月1日，上海世博会开幕．如图所示是上海世博会门票，门票中有中国自主知识产权的芯片——“世博芯”，它记录着参观者的资料，并能以无线方式与遍布世博园区的传感器交换信息．在交换信息时，应用了大量的物理知识，下列知识得到应用的是A ．回声B ．电流的热效应C ．电磁感应D ．光的反射6．放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针，静止时N 极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向，图8所示的四幅图中，小磁针的指向错误的是7．下列实验现象所揭示的物理原理、规律与对应的实用技术的原理、规律不相符的是8.如图6所示，是某小组的同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景（图中箭头表示导体的运动方向），下列说法中正确的是（ ）A .比较图（a ）和图（b ）可知，感应电流的方向与磁场方向有关B.比较图（b ）和图（c ）可知，感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关C.比较图（a ）和图（c ）可知，感应电流的方向与磁场方向无关D.由图（d ）可以得出感应电流的方向跟导体是否运动无关9．小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。

他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是A ．直流电动机的铜半环与电刷接触不良B ．电源电压太低C ．线圈刚好处于平衡位置D ．线圈中的电流太小 10．如图所示的装置中，纸片上粘着线圈，线圈的两端用导线引出，接在能测微小电流的示波器上，线圈放在磁体的磁极附近．当你对着线圈大声说话时，示波器上有波形出现(即产生电流)．则下列描述错误的是： A ．产生的电流是感应电流 B ．此装置能把声音信号转变成电信号C ．若线圈绕中心轴转动，示波器一定有波形出现D ．若线圈竖起上下移动，示波器一定有波形出现 11．如图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动．当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中，同时滑片逐渐向上滑动，下列判断正确的是A ．电磁铁的磁性逐渐增强B ．电磁铁的磁性逐渐减弱C ．铁块对地面的压强逐渐减小D ．铁块对地面的压强逐渐增大 12．首先发现电流磁效应的科学家是A ．麦克斯韦B ．赫兹C ．奥斯特D ．法拉第 13．在如图所示的实验装置中，当开关闭合时，能观察到导体棒ab 沿 金属导轨运动．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是 A ．电热器 B ．发电机 C ．电动机 D ．电磁继电器 14.关于磁场和磁感线的说法的是A.磁感线是磁场中确实存在的线B.没有磁感线的区域就没有磁场C.磁体的周围都存在着磁场D.磁感线上某一点的切线方向可能与该点的磁场方向不一致 15.如图所示，通电螺线管左端小磁针N 极指向正确的是16电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用.图5中应用到电磁铁的设备有【 】17．如图3所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是A．图甲可用来演示电磁感应现象B．图乙可用来演示磁场对电流的作用C．图丙可用来演示电流的磁效应D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系18．法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻(GMR)效应，荣获诺贝尔物理学奖。

图2 成都市2011年高中阶段教育学校统一招生考试试卷(含成都市初三毕业会考)物 理注意事项：1．全卷分A 卷和B 卷，A 卷满分90分，B 卷满分20分；全卷共110分；考试时间90分钟。

2．考生必须在答题卡上作答，答在试题卷、草稿纸上均无效。

3．在答题卡上作答时，考生需首先准确填写自己的姓名、准考证号，并用2B 铅笔准确填涂好自己的准考证号。

A 卷的第Ⅰ卷为选择题，用2B 铅笔准确填涂作答；A 卷的第Ⅱ卷和B 卷用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

请按照题号在相应各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4．保持答题卡面清洁，不得折叠、污染、破损等。

A 卷(共90分)第Ⅰ卷(选择题，共28分)一、单项选择题(每小题2分，共28分)1．如图1所示，小王同学正在弹奏吉他。

下列说法错误．．的是 A ．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调 B ．吉他声只能在空气中传播C ．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D ．吉他声具有能量2. 下列关于物态变化的说法，正确的是 A ．晶体在熔化过程中要不断吸热 B ．水在蒸发过程中要不断放热C ．往豆浆中加糖，豆浆会变甜，这是熔化现象D ．冰的形成是凝华现象3. 如图2所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是 A ．坝的宽度 B ．水的体积C ．水的深度D ．坝的高度 4. 关于惯性，下列说法正确的是A ．运动的物体由于惯性会慢慢停下来B ．物体的运动速度越大，惯性也越大C ．司机开车时要系安全带，是为了防止惯性带来危害D ．运动员起跑时用力蹬地，是为了利用惯性提高成绩5. 2010年9月27日上午，成都地铁1号线一期工程首发仪式在天府广场下沉广场举行。

图3所示为一列正在减速进站的载有乘客的地铁，小李同学坐在该车的座位上。

在进站过程图1B C DA图4图5中，对该列车和小李同学的叙述正确的是A．小李同学的运动状态保持不变B．以站台为参照物，小李同学的动能不变C．列车的运动状态保持不变D．以站台为参照物，列车的动能减小6. 关于摩擦，下列说法正确的是A．老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力B．在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力C．在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害D．鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力7. 关于图4所示的四幅图片，下列说法正确的是A．使用三孔插座是为了使用方便B．三脚插头内有一根导线与用电器的外壳相连C．保险丝烧断一定是发生了短路D．高压警示牌提醒我们安全电压为220V8. 关于能源和材料，下列说法中正确的是A．太阳能、风能、天然气都是可再生能源B．提高能量转化利用中的效率是节能问题的核心C．超导体材料主要是应用在电饭锅等电器上D．铜是磁性材料，可以被磁化9. 下列物理量中，以科学家的名字“焦耳”作为单位的是A．时间B．密度C．电阻D．电功10. 图5所示，是中国第五代隐形重型歼击机—歼２０。

绝密★启用前 试卷类型：A2011年九年级教学质量检测物 理 试 题注意事项：1、试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷，Ⅰ卷是选择题，Ⅱ卷是非选择题。

满分100分，考试时间90分钟。

答卷前务必将密封线内的项目等填写清楚。

第Ⅰ卷 (选择题共35分)一、选择题（本题共15小题，共35分。

1～10小题，每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分。

11～15小题，每小题给出的四个选项中，至少有一个是正确的，选对的每小题得3分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分。

请将正确答案前的字母填写在下面的表格内。

） 1．对以下物理量的估测最接近实际的是A ．新的2B 铅笔的长度约为30mm B ．考场内空气的温度大约是5O ℃C ．做一遍眼保健操的时间大约是25 minD ．无线电波在空气中的传播速度大约是3×108m/s 2．如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是3．下列设备中，利用电磁感应原理工作的是A ．电铃B ．电吹风C ．发电机D ．扬声器4．我们都有这样的亲身经历：大雪过后，大地披上厚厚的银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地里的微孔能吸收声音。

根据这一描述，你认为会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状，或采用蜂窝状的材料，这主要是为了A ．增强声波的反射B ．减弱声波的反射C ．增大声音的响度D ．装饰的美观些5．我们知道，电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么发热。

其原因是A．通过电炉丝的电流大 B．电炉丝的电阻小C．通过导线的电流大 D．导线的电阻小6．北斗卫星导航系统在传递信息过程中主要依靠A．光导纤维 B．超声波c．次声波 D. 电磁波7．如图所示是小康设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固为定值电阻。

当闭合开关S，压力F增大时，电流表定在一起，AB间有可收缩的导线，R1与电压表示数变化情况是A．电流表、电压表示数都变大B．电流表、电压表示数都变小C．电流表示数变大，电压表示数变小D．电流表示数变小，电压表示数变大8．汽车是重要的交通工具，关于汽车的说法正确的是①汔车突然启动时乘客会向后倾倒，是因为乘客受到惯性力的作用②汽车在平直的公路上匀速行驶时受到平衡力的作用③汽车拐弯时司机通过转动方向盘来改变汽车的运动状态④汽车行驶时尾部的空气流速越快、压强越大⑤用力踩刹车是用增大压力的方法来减小摩擦⑥轿车发动机无论怎样先进，都不能把燃料燃烧时释放的内能全部转化为机械能A．①②④ B．②③⑥ C. ②③④ D. ③④⑤9．如图所示，忽略空气阻力，由空中A处释放的小球经过B、C两位置时具有相同的A．机械能 B．动能C．速度 D．重力势能10．随着“神舟七号”载人飞船发射成功，我国已实现三次载人航天飞行。

(9月最新修订）2011全国各地100套中考物理试题分类汇编9：电能电功率一、选择题1．（2011浙江杭州，第5题）在如图所示的电路中，电源电压为3伏特，电阻R 的阻值为5欧姆，滑动变阻器标有―20Ω 2A ‖字样，当滑片由A 端滑动B 端的过程中（）A ．电阻R 两端的电压不断变大B ．电阻R 的功率不断变小C ．滑动变阻器两端的电压不断变小D ．滑动变阻器的功率不断变大【答案】B2．（2011浙江义乌，第20）如图甲所示，电源电压恒为9伏，滑动变阻器的最大阻值为100欧，电流在0.1安~0.4安之间时电子元件均能正常工作。

若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，则下列判断正确的是A ．电子元件工作时，电阻保持不变B ．电子元件处于正常工作状态时，电路消耗的最小功率为3.6瓦C ．当P 在中点时，电子元件与滑动变阻器的电压之比为1:1D ．为使电子元件处于正常工作状态，滑动变阻器的阻值范围应控制在12.5欧~70欧【答案】D3．(2011浙江宁波，第13题小科做作业时，电灯突然变暗，其原因可能是（）A ．电灯的实际电压变大B ．电灯的额定电压变小C ．电灯的实际功率变小D ．电灯的额定功率变小【答案】C4．（2011浙江绍兴，第18题）如图是已连接的一部分电路图，R 1=5欧，R 2=20欧，表中的结果与ab 间、ac 间、bc 间的连接情况相符合的是（）选项 ab 间连接ac 间连接 bc 间连接结果A 2V 的电源不接一只电流表A1 电流表的示数为0.08A B 不接一根导线 2V 的电源电路消耗总功率为0.16W 乙电压/V电流 /A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 甲电子元件C不接 2V 的电源不接 R2两端的电压为1.6V D 2V 的电源不接一只电压表V电压表示数为2V【答案】C5．（2011年安徽省第17题）如果加在某定值电阻两端的电压从6V 升高到10V ，通过该电阻的电流变化了0.1A ，则该电阻的电功率变化了【】A.1.6WB.4.0WC.0.4WD.3.4W【答案】A6．（2011江苏扬州，第1题）下列家用电器中，工作一小时消耗电接近1.2k w ·h 的是A. 空调B. 电冰箱C.电视机D.台灯【答案】A7．（2011江苏扬州，第12）在如图所示的电路中，电源电压恒定，L 1、L 2均标有―6V 6W‖字样（设灯丝的电阻不变）。

2011年中考物理试题汇编——学科内综合8．（2011沈阳）罐头的瓶盖很难拧开，用螺丝刀把瓶盖撬起一个缝隙，会听到“噗”的一声，瓶盖就很容易被拧开。

关于此过程涉及的物理知识，下列说法正确的是( ＡＢＤ)A．起初瓶盖很难拧开是由于受到大气压的作用B．撬起一个缝隙时听到“噗”的一声是空气振动产生的C．撬瓶盖时用的螺丝刀相当于费力杠杆D．瓶盖沿瓶口的螺纹螺旋上升(如图1)，利用了斜面省力的原理6．（2011沈阳）下列几个探究实例的描述中，采用了控制变量研究方法的是( Ａ)A．研究物体动能与速度的关系时，保持质量不变B．通过吸引大头针数目的多少，判断电磁铁磁性的强弱C．在平面镜成像的实验中，让蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置D．将发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动30.（2011陕西）(4分)根据图示实验，完成填空。

（1）图-1所示，将光屏放在像的位置，发现光屏上并没有像，说明平面镜所成的像是像。

（2）图-2所示的实验现象说明分子在永不停息地做。

（3）图-3所示，将正在发声的音叉接触轻质小球,小球被弹开,说明了声音是由物体产生的。

（4）图-4所示线框的底边ab在磁场中做切割磁感线运动时会产生。

30【答案】（1）虚（2）运动（或无规则运动）（3）振动（4）感应电流（2011陕西）用电吹风吹干湿头发的过程涉及了许多物理知识，下列说法正确的是电吹风机中的电动机和电热丝是串联的湿头发被吹干的过程中，水蒸发放热电吹风机能吹出热风，应用了电流的热效应湿头发被吹起，说明力是维持物体运动的原因【答案】C【解析】电吹风机中的电动机和电热丝是并联的，选项A错误；湿头发被吹干的过程中，水蒸发吸热，选项B错误；湿头发被吹起，说明力改变了湿头发原来的静止状态，力是改变物体运动状态的原因，选项D错误。

24.（2011陕西）（3分）如图是一款带有放大镜的指甲刀。

使用时，透镜到指甲的距离应一倍焦距（选填“大于”、“等于”或“小于”）；拇指按压的杠杠是杠杠，人的指甲对上刀刃的阻力方向是的（选填“向上”或“向下”）。

2011年安徽省中考物理试卷参考答案与试题解析一、填空题(每空2分，共26分；将答案直接写在横线上，不必写出解题过程)1．（4分）（2011•安徽）写出下列事例中用到的物理知识：（1）自去年冬天以来，我省出现比较严重的旱情，有关部门利用于冰升华时吸收（选填“吸收”或“放出”）热量的特点进行了人工降雨．（2）夏天的晚上，为了驱赶蚊虫，小敏在房间里使用电蚊香，过了会房间里就充满蚊香的气味，这是因为分子在永不停息地做无规则运动．考点：生活中的升华现象；分子的运动；扩散现象．专题：应用题；简答题．分析：物体由固态变为气态的现象叫升华，升华要吸热；物体是由分子构成的，构成物体的分子总在不停的做无规则运动．解答：解：（1）干冰是固态的二氧化碳，在常温下就可以迅速的升华为二氧化碳气体，升华时要吸收热量；故答案为：吸收．（2）插上电蚊香，蚊香分子就会运动到空气中，我们就可以闻到蚊香的气味；故答案为：分子在永不停息地做无规则运动．点评：解答此题需要知道：什么是升华，构成物体的分子不停的做无规则运动．2．（2分）（2011•安徽）如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮．当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是下面（选填“上面”、“中间”或“下面”）的齿轮．考点：频率及音调的关系．专题：信息给予题．分析：解决此题的关键是要知道声音音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，振动越慢，音调就越低．解答：解：当纸片与齿轮接触时，齿轮越多的可以使纸片在相同时间内振动次数越多，纸片发声的音调就会越高；由图可知，最下面的齿轮数最多，因此在相同的时间内会振动次数最多，音调最高；故答案为：下面．点评：此题结合齿轮和纸片接触发声的实验考查了物体振动频率与其音调的关系，要切实理解掌握，是易错题目．3．（2分）（2011•安徽）如图所示，某物体（可看成一个点）从坐标原点0开始以3cm/s的速度沿x轴正方向匀速运动2s，然后以4cm/s的速度沿y轴正方向运动2s到P点（图中未标出）．若物体直接从O点沿直线匀速运动到P 点，所用时间也为2s，则物体的速度大小为 5 cm/s．考点：速度的计算；速度公式及其应用．专题：计算题；信息给予题；几何法．分析：沿x轴正方向，知道速度大小和运动时间，利用速度公式求运动的距离OA；同理可求在y轴正方向上运动的距离AP；利用直角三角形边的关系求OP的大小，又知道从O到P运动时间，再利用速度公式求从O到P 的运动速度大小．解答：解：如图，在x轴正方向上，∵v=，∴s OA=v1t=3cm/s×2s=6cm；在y轴正方向上，∵v=，∴s AP=v2t=4cm/s×2s=8cm；在直角三角形OAP中：∵OP2=OA2+AP2，∴OP===10cm，从O直接到P的速度：v3===5cm/s．故答案为：5．点评：本题考查了学生对速度公式v=的掌握和运用，计算时为了方便，可以用这一套单位：s﹣cm、v﹣cm/s、t ﹣s．4．（2分）（2011•安徽）如图的电路中，R1=6Ω，R2=12Ω，电流表示数为0.4A．则AB两端的电压= 1.6 V．考点：欧姆定律的应用；电阻的并联．专题：计算题；应用题．分析：两电阻并联，电流表测量总电流，根据公式U=IR可求电源电压．解答：解：电源电压U=IR=I×=0.4A×=1.6V．故答案为1.6．点评：本题考查并联电路电阻的计算和欧姆定律公式及其变形的应用，关键是欧姆定律的应用．5．（2分）（2011•安徽）研究表明，太阳光对被照射的物体也具有力的作用，利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力．设一个太阳帆的面积为1×104m2，正对太阳时受到光的压强为9×10﹣4Pa，则太阳帆受到光的压力为9 N．考点：压强的大小及其计算．专题：计算题；应用题．分析：已知接触面积和产生的压强，根据公式F=PS可求太阳帆受到光的压力．解答：解：太阳帆受到光的压力F=PS=9×10﹣4Pa×1×104m2=9N．故答案为 9．点评：本题考查压力的计算，关键是压强公式及其变形的灵活运用，还要知道影响压力大小的因素是压强的大小和接触面积的大小．6．（2分）（2011•安徽）如图所示，水平地面上斜放一个平面镜，有一玩具车向镜面开去，要使玩具车通过平面镜所成的像沿竖直方向下运动，则镜面与地面的夹角应该等于45°．考点：平面镜成像的相关作图；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：图析法；几何法．分析：根据平面镜成像的特点：像与物大小相等，连线与镜面垂直，到平面镜的距离相等，左右相反；小车运动的轨迹是水平直线，像的运动轨迹应是竖直直线，而且竖直轨迹要过水平直线和平面镜的交点．解答：解：如图所示：小车的运动轨迹为水平直线，像的轨迹为竖直直线，平面镜应在水平直线和竖直直线的对称轴上，平面镜与水平方向的夹角为45°．故答案为：45°．点评：平面镜成像时，像与物关于平面镜对称，像的轨迹与物体的运动轨迹也一定关于平面镜对称．7．（2分）（2011•安徽）图中L为凸透镜，MN为其主光轴，O为光心，若物体AB经凸透镜成的实像为A′B′，试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点F，并在图中标出F的位置．考点：透镜的光路图．专题：作图题．分析：实像是由实际光线组成的．实像A′B′是由来自物体AB的光线经过凸透镜折射后组成的．又因为平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后过焦点，根据这一特点我们可以在物体AB上从A点开始做一条与主光轴平行的光线，经凸透镜折射后射到A′点，折射光线与主光轴相交的点为焦点．解答：解：在物体AB上从A点开始做一条与主光轴平行的光线，经凸透镜折射后射到A′点，折射光线与主光轴相交的点为焦点F．同样，我们利用光路是可逆的，也可以在A′B′上从A′点开始做一条与主光轴平行的光线，经凸透镜折射后射后到A点，折射光线与主光轴相交的点也是焦点．故答案为：点评：凸透镜三条特殊光线的作图：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变．8．（2分）（2011•安徽）沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来（如图所示），这是由于小球具有惯性的缘故．若乘客是面朝西坐着的，则列车是向东（选填“东”或“西”）运动的．考点：惯性；运动和静止的相对性．专题：压轴题；图析法．分析：刹车时，乘客由于受到摩擦力的作用停止运动，而小球由于惯性仍保持原来的运动状态，所以出现了相对运动的情况．通过小球的运动状态，可以反映列车的运动状态的改变．解答：解：列车里的乘客由于列车的运动状态的改变而随之改变，小球原来处于运动状态，当列车的运动状态改变后，由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动．由于乘客是面朝西坐着的，所以小球是向东运动的，由于小球的运动状态与列车的运动状态相同，所以列车原来是向东运动的．故答案为：惯性；东．点评：当汽车刹车时，由于惯性，车上的物体相对于车而言要发生相对运动，可以通过车上的物体的运动状态的变化来反映车的运动状态发生了什么变化．这是对惯性知识经常考查的一种题型．9．（2分）（2011•安徽）在原子内部，核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流，该环形电流产生的磁场使物质微粒（原子）的两侧相当于两个磁极．若图中箭头表示的是电子绕原子核运动的方向，则环形电流的左侧应为S （选填“N”或“S”）极．考点：安培定则．专题：压轴题；图析法．分析：先根据图中电子运动的方向来确定电流的方向，再根据右手螺旋定则判断出环形电流左侧的极性．解答：解：物理学上规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向，所以图中电流的方向与电子绕原子核运动的方向相反．利用右手螺旋定则，伸开右手让四指弯曲的方向与电流的方向一致，大拇指所指的那端（环形电流的右端）为N极，则环形电流的左侧应为S极．故答案为：S．点评：本题所描述的内容正是安培所提出的“分子电流”的假说．安培认为，在原子、分子或分子团等物质微粒内部，存在着一种环形电流﹣﹣分子电流，分子电流使每个物质微粒都形成一个微小的磁体．未被磁化的物体，分子电流的方向非常紊乱，对外不显磁性；磁化时，分子电流的方向大致相同，于是对外界显出显示出磁性．10．（2分）（2011•安徽）如图所示，烧杯内盛有某种液体，把一体积为1×10﹣4m3的铝块用细线系在弹簧测力计下浸没在液体中，静止时弹簧测力计的示数为1.5N，已知铝的密度为2.7×1O3kg/m3．则铝块在液体中受到的浮力等于 1.2 N，液体的密度为 1.2×103 kg/m3．考点：浮力大小的计算；密度的计算；重力的计算；阿基米德原理．专题：计算题；应用题；压轴题．分析：已知铝块的体积和密度，根据公式m=ρV可求铝块的质量，再利用公式G=mg求出重力，物体所受的浮力等于物体空气中的重力减去在液体中的重力，再利用公式F浮=ρgV排求出液体的密度．解答：解：铝块的重力G=mg=ρVg=2.7×lO3kg/m3×1×10﹣4m3×10N/kg=2.7N，铝块所受浮力F浮=G﹣G示=2.7N﹣1.5N=1.2N，液体密度ρ===1.2×1O3kg/m3．故答案为：1.2；1.2×1O3．点评：本题考查重力、浮力和液体密度的计算，关键是利用重力差法求铝块的浮力和利用浮力公式求液体的密度，还要明白一点，铝块完全浸没，排开液体的体积等于自身的体积．二、选择题(每小题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，请将该选项的标号填入题后的括号内)11．（3分）（2011•安徽）能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是（）A．太阳能、风能和核能都是可再生能源B．光纤通讯是依靠超声波来传递信息的C．在通常情况下，铜、碳棒和陶瓷都属于导体D．秦山核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的考点：可再生能源的特点；光纤通信；导体；核聚变．专题：应用题；压轴题．分析：（1）从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源；（2）激光可以在光导纤维里传播，从而传播信息；（3）容易导电的物体是导体，如金属、人体、石墨、大地等；不容易导电的物体是绝缘体，如空气、陶瓷、塑料、橡胶等；（4）原子核发生分裂或聚合时，可释放出惊人的能量．解答：解：A、错误，太阳能、风能都是可再生能源，核能属于不可再生能源；B、错误，光纤通讯是依靠激光（电磁波的一种）来传递信息的；C、错误、在通常情况下，铜、碳棒属于导体，陶瓷属于绝缘体；D、正确，秦山核电站是利用原子核裂变发生链式反应释放的核能来发电的；故选D．点评：此题涉及到可再生能源和不可再生能源的特点、光线通讯、导体和绝缘体以及核能的应用等；都属于基础常识，应当了解．12．（3分）（2011•安徽）图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度．若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低．以下说法正确的是（）A．当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降B．当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升C．当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降D．当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升考点：气体压强跟体积的关系．专题：应用题．分析：要解答本题首先应了解：气体有着较突出的热胀冷缩的性质，随着外界温度的变化，球形容器内气体的体积会有明显的变化．解答：解：当外界气温上升的时候，球形容器内的气体受热膨胀，由于密闭，所以压强增大，使管内的液面下降；反之，当外界气温下降的时候，球形容器内的气体收缩，由于密闭，所以压强减小，管内的液面上升．故B、C、D错误．故选A．点评：本题主要考查了气体压强跟温度、体积的关系，了解和掌握伽利略温度计的工作原理，是一道中档题．13．（3分）（2011•安徽）如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力考点：弹簧测力计的使用与读数；力作用的相互性．专题：信息给予题．分析：只有当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时由二力平衡以及相互作用规律，可准确得到物体重力的大小．解答：解：当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受力平衡，即弹簧秤向上的拉力与物体的重力相等，因弹簧秤对物体的拉力与物体对弹簧秤的拉力为相互作用力，此时弹簧秤的示数才是准确的．所以，使测力计内弹簧伸长的力是秒表对弹簧的拉力．故选C．点评：本题考查学生对弹簧测力计及其原理的理解以及本题考查物理规律在生活中的应用，要明白力的相互性及二力平衡关系．14．（3分）（2011•安徽）如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时（）A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮C．电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗D．电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮考点：滑动变阻器的使用；欧姆定律；电功率的计算；实际功率．专题：压轴题．分析：滑动变阻器是靠改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的，它在电路中的作用就是通过改变电阻从而改变电路中的电流和部分电路两端的电压．这道题我们先分析变阻器电阻变化情况，然后得出总电阻变化情况．由于电压一定，根据欧姆定律就可以得出电流变化情况．最后围绕定值电阻分析，因为它的阻值一定，所以通过它的电流跟它两端的电压成正比，知道了它的电压变化情况，就可以知道变阻器两端的电压变化情况了．解答：解：由图可知，变阻器与灯泡是串联，电压表测滑动变阻器两端电压，电流表测总电流．当滑片向右滑动时，滑动变阻器的电阻变小，则电路的总电阻变小；又知：电路总电压等于电源电压保持不变；∴根据欧姆定律I=可知，电路中电流变大，即电流表的示数变大；又∵灯泡的阻值不变；∴根据U灯=IR灯可知灯泡两端电压变大；又∵P灯=I2R灯，且电阻不变，电流变大；∴灯泡的实际功率变大；∴灯泡变亮；又∵U滑=U﹣U灯；∴则可判断U滑变小．故选B．点评：解决这类题目的大体思路是：先分析电阻变化情况，再分析电流变化情况，最后分析电压变化情况；在分析的过程中要合理的选用公式．15．（3分）（2011•安徽）通电直导线的周围存在磁场，若将一根长导线沿一个方向绕成螺线管，插入铁芯后，就制成了一个电磁铁．关于电磁铁的磁性强弱，以下说法正确的是（）A．电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关B．电磁铁的磁性强弱与电流大小无关C．导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互抵消，故磁性减弱D．导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互叠加，故磁性增强考点：影响电磁铁磁性强弱的因素．分析：明确影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些，并且知道其磁性与这三个因素具体有什么关系，结合选择项的内容，即可得到答案．三个：①线圈中电流的大小；②线圈的匝数；③铁芯的有无．解答：解：电磁铁的磁性强弱有三个因素决定：①电流大小；②线圈匝数；③铁芯的有无．且：在都有铁芯的情况下，电流越大，匝数越多，磁性越强；在电流大小和线圈匝数相同的情况下，有铁芯时，要比没有铁芯时，电磁铁的磁性要强．综上分析，故选D．点评：线圈匝数增多，电磁铁的磁性增强是没匝线圈磁场叠加的结果；同理，加入铁芯其磁性增强，也是磁化后的铁芯的磁场与线圈磁场叠加造成的磁性增强．16．（3分）（2011•安徽）实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“15V 1.0A“字样，乙标有“10V 0.5A“字样．现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压为（不考虑温度对灯泡电阻的影响）（）A．25V B．35V C．17.5V D．12.5V考点：欧姆定律的应用；电阻的串联；额定电压．专题：计算题；压轴题．分析：两电阻串联，为保证安全应让所通过电流不超过最小的额定电流；由欧姆定律可求得两灯的电阻，则由欧姆定律可求得该电路两端允许加的最高电压．解答：解：两电阻额定电流分别的I=1.0A、I乙=0.5A，则可知电路中允许通过的最大电流I=I乙=0.5A；甲由欧姆定律得R甲===15Ω；R乙===20Ω；则电路两端所加电压U=I（R甲+R乙）=0.5A×（15Ω+20Ω）=17.5V；故该串联电路两端允许通过的最大电压为17.5V．故选C．点评：当两电阻串联时，电路中允许通过的最大电流不得超过两电阻中额定电流的最小值；当两电阻并联时，电路两端允许加的最大电压不得超过两电阻中额定电压的最小值，否则就会把额定值较小的电阻烧坏．17．（3分）（2011•安徽）如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V，通过该电阻的电流变化了0.1A，则该电阻的电功率变化了（）A．1.6W B．4.0W C．0.4W D．3.4W考点：电功率的计算；影响电阻大小的因素；欧姆定律的应用．专题：计算题；压轴题．分析：电阻大小不变，已知电阻两端电压的变化和电流的变化，根据公式I=可求电阻的大小，根据公式P=可知该电阻的电功率变化．解答：解：电阻两端的电压变化，电阻保持不变，当电阻两端的电压为6V时，通过电阻的电流为I1=，该电阻的电功率为P1=，当电阻两端的电压为10V时，通过电阻的电流为I2=，该电阻的电功率为P2=，电流变化△I=I2﹣I1=﹣=0.1A，所以R=40Ω，所以该电阻的电功率变化了△P=P2﹣P1=﹣=﹣=1.6W．故选A．点评：本题考查电功率和电流以及电阻的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，重点是求电阻的阻值，这也是本题的难点．三、实验题(第18、19小题各6分，第20小题8分，共20分)18．（6分）（2011•安徽）某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平；②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持0点位置不变），在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2回答下列问题：（1）杠杆机械效率的表达式为η=×100%．（用已知或测量的物理量符号表示）（2）本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是：杠杆的自重．（3）若只将钩码的悬挂点由A移至C，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．考点：杠杆机械效率的测量实验；杠杆的平衡条件；机械效率；机械效率的计算；杠杆的机械效率．专题：计算题；压轴题；实验探究题．分析：（1）使用杠杆克服钩码的重力做功，有用功等于克服钩码重力做的功，总功等于弹簧测力计的拉力做的功，机械效率等于有用功和总功的比值；（2）机械效率是有用功和总功的比值，它反映了有用功在总功中所占比例的大小，也反映了额外功所占比例的大小，影响机械效率的因素从有用功和额外功两方面考虑；（3）将钩码的悬挂点从A点移至C点，改变了钩码重力的力臂，根据杠杆平衡条件分析，改变了弹簧测力计的拉力，改变了弹簧测力计的拉力做功的多少，改变了机械效率的高低．解答：解：（1）有用功为W有=Gh1，总功W总=Fh2，则机械效率的表达式η=×100%=×100%．（2）有用功是提升钩码所做的功，额外功主要是克服杠杆重力做的功，影响机械效率的因素主要是有用功和总功所占的比例；提升的钩码重一定说明有用功一定，所以影响杠杆机械效率的主要因素是杠杆自身的重力．（3）钩码的悬挂点在A点时，由杠杠的平衡条件得G•OA=F•OB；悬挂点移至C点时，由杠杠的平衡条件得G•OC=F•OB，经对比发现，由OA到OC力臂变大，所以拉力F也变大，杠杆提升的高度减小，额外功减小，因此杠杆的机械效率变大．故答案为：（1）×100%；（2）杠杆的自重；（3）变大．点评：本题考查杠杆机械效率的测量，把握有用功、总功的计算方式，明确机械效率的表达式，知道提高机械效率的方法．19．（6分）（2011•安徽）在伏安法测量电阻R阻值的实验中：（1）为了完成实验，请将右图连成一个完整的实验电路图，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大．（2）实验测得的数据如下表，请你根据表中的数据计算出R的阻值，要求写出计算过程，结果保留一位小数．实验次数123U/V 1.22.42.8I/A0.120.240.27考点：伏安法测电阻的探究实验；电流表的使用；电压表的使用；滑动变阻器的使用；电路图设计．专题：实验题；作图题；压轴题；设计与制作题．分析：（1）伏安法测电阻时，电压表与电阻并联测电阻的电压，电流表与电阻串联测电阻的电流，滑动变阻器串联在电路中，电阻处于最大阻值处，起保护电路的作用，开关串联在电路中控制电路．（2）根据R=求出三次实验的电阻，求电阻平均值．解答：解：（1）实验电路应是开关、滑动变阻器、电流表、待测电阻串联接在电源两极上；然后电压表与待测测电阻并联，滑动变阻器串联在电路时滑片处于最大阻值处．如图．（2）R1===10Ω，R2===10Ω，R3===10.4Ω，R的阻值为：===10.1Ω．故：R的阻值10.1Ω．点评：本题考查了由实验目的设计电路图．设计电路图时，要明确需要测量的物理量，各个测量工具的连接方法等．20．（8分）（2011•安徽）某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘．实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动．回答下列问题：（1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是④．（填选项前的编号）①木板的质量m1，②滑块的质量m2：③砝码的质量m3，④托盘和砝码的总质量m4．（2）滑块的滑动摩擦力表达式为f= m4g ．（用已知或测量的物理量符号表示）（3）该实验的理论依据是：二力平衡（或滑块匀速直线运动时拉力等于摩擦力）．（4）该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点：难以控制滑块恰好做匀速直线运动（或砝码的质量不连续）．考点：二力平衡条件的应用；重力的计算；摩擦力的大小．专题：实验题；简答题；压轴题．分析：当滑块做匀速直线运动运动时，根据二力平衡的知识，此时滑块受到的摩擦力等于绳子的拉力，即托盘和砝码的总重力；实验中由于砝码的重力是不连续的，托盘和砝码的总重力不一定恰好等于摩擦力的大小，因此不能控制滑块一定做匀速直线运动．解答：解：（1）实验中没有使用弹簧测力计，所以摩擦力的大小只能通过托盘和砝码对绳子的拉力体现，拉力等于托盘和砝码的总重力，因此需要测量托盘和砝码的总质量m；（2）滑块所受摩擦力的大小等于托盘和砝码的总重力，即f=G=mg；（3）实验的理论依据就是滑块做匀速直线运动是受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，它们的大小相等；（4）实验中要求滑块做匀速直线运动，即托盘和砝码总重力的大小等于摩擦力，由于砝码的质量最小是5g，数值不是连续的，因此这一点很难做到．故答案为：（1）④；（2）m4g；（3）二力平衡（或滑块匀速直线运动时，拉力等于滑动摩擦力）；（4）难以控制滑块恰好做匀速直线运动（或砝码的质量是不连续的）．点评：本实验根据物体受平衡力做匀速直线运动的原理测量摩擦力，存在一些不足，如果让实验更完美，可以把砝码换成细沙，用天平测总质量计算总重力．四、计算与推导题(第21小题7分，第22、23小题各8分，共23分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分)21．（7分）（2011•安徽）斜面是一种常见的简单机械，在生产和生活中利用斜面提升物体可以省力．图示为倾角θ=30°的固定斜面，用平行于斜面的拉力F=4N，将一物体从斜面底端匀速拉上斜面，已知物体上升的高度h=1m；（1）求拉力F做的功；（2）若斜面的高度H一定，倾角θ可以改变，试推导：在不考虑摩擦时，用平行于斜面的拉力F将重为G的物体匀速拉上斜面顶端．θ越小，F越小．考点：功的计算；功的原理；有用功和额外功．专题：计算题；几何法．分析：（1）已知物体上升的高度，倾角θ=30°，根据直角三角形角边关系可知拉力移动的距离s，又知道拉力大小，根据W=Fs求拉力F做的功；（2）倾角为θ（0＜θ＜90°），高为h，则斜面长s=，在不考虑摩擦时，有用功等于总功，即Gh=F，得出F与θ的关系式，据此得出答案．解答：解：（1）∵∠θ=30°，∴s=2h=2×1m=2m，拉力F做的功：W=Fs=4N×2m=8J；。

2011年北京市中考物理试卷一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。

共24分，每小题2分）1．在国际单位制中，质量的单位是A．千克B．牛顿C．帕斯卡D．焦耳2．图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是3．下列用品中，通常情况下属于绝缘体的是A．金属勺B．瓷碗C．铅笔芯D．铁钉4．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是5．下列物态变化中，属于熔化的是A．铁块化成铁水B．盘子里的水晾干了C．湖水表面结冰D．水沸腾时水面出现“白气”6．下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是A．将湿衣服晾在通风向阳处B．将湿手伸到干手器下方吹C．将新鲜的黄瓜装入塑料袋D．将新收获的玉米摊开晾晒7．如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是8．下列家用电器中，利用电流热效应工作的是A．笔记本电脑B．电冰箱C．电风扇D．电暖器9．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是10．某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M。

在如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是11．如图所示电路，电源两端电压保持不变。

闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是A．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大，电流表示数变小B．电压表V1示数变大，电压表V2示数变小，电流表示数变小C．电压表V1示数变小，电压表V2示数变小，电流表示数变小D．电压表V1示数变大，电压表V2示数变大，电流表示数变大12．甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体，放置于水平桌面上，如图7所示。

甲、乙两容器的底面积分别为S1和S2，且2S1=3S2。

甲容器中液体的密度为ρ1，液体对容器底产生的压强为p1。

乙容器中液体的密度为ρ2，液体对容器底产生的压强为p2，且p2=2p1。

将A球浸在甲容器的液体中，B球浸在乙容器的液体中，两容器中均无液体溢出。

液体静止后，甲、乙两容器底受到液体的压力相等，A、B两球所受浮力分别为F1和F2。