2013年人教版八年级生物上册第三章《动物在生物圈中的作用》课件

一、知识回顾
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生物圈包括：非生物部分： 阳光 、 水 等；生物部分植物 、 空气 、 动物 、 细菌真菌 等。 植物是生产者， 动物 在生物圈中， 细菌真菌 是分解者 是消费者，
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自主学习
一、动物在维持生态平衡中的重要作用
1.资料分析： 背景资料 麻雀减少 呼伦贝尔 捕狼行动 资料分析 麻雀能吃掉大量的_________ 农业害虫 ，消灭麻雀 会使农业害虫数量增多，从而使农业减产
达标测试
1. （2016•岳阳）苍耳的果实表面有钩刺，可以 钩挂在动物的皮毛上，被带到远方，这体现了动 物的自然界中（ D ） A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子 2. （2016•玉林）在原因是大棚 B 内缺少（ ） A．鸟类B．昆虫C．两栖动物D．分解者
由于天敌的减少，_____数量剧增，加速了 野兔 _____退化 草场 蚂蚁“侵食” 有蚂蚁的金合欢的生长比无蚂蚁的金合欢 金合欢 生长快 资料启示 动物在维持_________中起着重要作用
生态平衡
2.生态平衡：
种类 、各种生物的 (1)概念：在生态系统中，生物的_____ 所占的比例 总是维持在_________ 相对稳定 状态的现象。 数量和___________
含氮的无机盐 等物质。 二氧化碳 、_____________ 放出_________
三、帮助植物传粉、传播种子 1.自然界中的动物和植物在长期生存与发
相互适应 、 展的过程中，形成了_________ 相互依存 的关系，如动物能帮助植物 _________ 传粉 ，有利于植物繁殖后代；传播_____， _____ 种子 有利于扩大植物的 _________分布范围 。

思维导图解读——动物在生物圈中的作用
重点 1.在维持生态平衡中的重要作用
(4)生物防治:利用生物来防治农、林、医有害生物危害的一类 方法。 ①利用生物防治病虫害的技术通常有以虫治虫法、以鸟治虫 法、以菌治虫法等。 ②优点 • 对人畜和农作物一般无害。 • 一般不伤害自然界中其他动物，不污染环境，这是化学农药
思维导图解读——动物在生物圈中的作用
例 2 随着科学技术的发展，仿生技术越来越多地用于社会。 下列哪项运用了仿生技术( A ) A.冷光灯、雷达 B.宇航服、转基因牛 C.薄壳建筑、杂交水稻 D.防震帽、克隆羊
解 析 转基因牛运用了转基因技术；杂交水稻运用的是杂交育种技术；克
隆羊运用了克隆技术。
谢 谢！
思维导图解读——动物在生物圈中的作用
例 1 民谚“南方有海马，北方有人参”，说明海马具有 ( A )
A.药用价值
B.食用价值
C.观赏价值
D.科技价值
解 析 海马属于海龙科动物，为近陆浅海的一种小型鱼类，是一种珍贵
药材。海马可用于制酒，该酒味道醇香、纯正。海马有强身、催产、消痛、 强心、散结、消肿、舒筋活络、止咳平喘的功效。
防治难以做到的。 • 害虫的天敌能不断繁殖后代，长期控制害虫。
思维导图解读——动物在生物圈中的作用
•重点 2.促进生态系统的物质循环
(1)动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和 吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机 物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、 尿素等物质，这些物质可以被生产者利用。 (2)动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出 二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利 用，可见，动物能促进生态系统的物质循环。

雀卵265968只。现在专家却呼吁我们要保护麻雀。
2.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,对
牧业的发展构成严重的威胁，为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织
大规模的猎狼行动，但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和
牛羊争食牧草,加速了草场的退化。
写出与资料1相关的食物链： 农作物（水稻、小麦等）
20世纪50年代初，一种棕色的树蛇被引进关岛。从此以后， 12种鸟类已经从岛上绝迹，其他一些物种也已经接近灭绝。关 岛一些森林地区每平方英里的蛇量高达13000条。自1978年以 来，由于蛇爬到电线上而导致的电力中断超过1200次。这些蛇 还破坏了不少电力设备，成为关岛一个重要的经济负担。
以上资料展示的就是一个典型的生物入侵的事例，请问： （1）为何12种鸟类为何从岛上绝迹？ （2）为何在关岛一些森林地区每平方英里的蛇量高达13000条？ （3）为何关岛上其他一些物种也已经接近灭绝？根本原者这一角色，它对生态 系统、乃至生物圈应当有更具体、更重要的作用和意义。动物 在生物圈中到底有何作用呢？
环节一：【自学质疑】
课堂活动
资料分析：
1.麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟,我国开展了“剿
灭麻雀”的运动。上海市在5天的时间内就消灭麻雀686172只,获麻
一、观察下图，小组讨论如下问题。 1、图中A和B分别代表什么？ 图中的野兔在生态系统中扮演 什么角色？ 2、动物体内的有机物可通过 哪些生理过程将A和B返回到无 机环境中？ 3、如果将动物从生态系统中 去掉，对A和B两种物质返还到 无机环境的速率会产生怎样的 影响？
尸体
动物
分解者
植物
光合作用
（有机物）
它们之间存在竞争关系；

三、动物对环境的影响
自读课本思考动物对环境有何影响？
动物对植物生活的积极作用 (如：能促进植物的繁殖和分布)
动物对植物生活的不良影响 (如：大量繁殖的浮游动物、蝗虫、害鼠等)
蜂蝗鸟虫：：能农传业粉灾害
太平鸟：传播种子
太阳鸟：能传粉
鹎：散播种子 蜜蜂：能传粉
动物在自然界中的作用
1. 能促进生态系统的物质循环 动物作为消费者，直接或间接的以植物为食，这些有机物在动物体内经 过分解后释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以 被生产者利用，而动物排出的粪便和动物遗体经过分解者的分解后，也 能释放二氧化碳和无机盐等物质，可见动物能促进生态系统的物质循环。 2. 能够帮助植物传粉 3. 能够帮助植物传播果实和种子 4. 能改良土壤有利于植物更好的生长 5. 在维持生态平衡中起着重要的作用
不能。 人类不能随意杀灭某种动物，因为生态系统中的各种生物之间存在着直 接和间接的营养关系，当某种动物灭绝后，会导致相关的食物链中断或 是该物种控制的某种生物大量繁殖而失去生态平衡。
生态平衡：指的是各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对 稳定的状态。
由以上两个问题总结出： 在一个稳定的生态系统中，食物链上的任何一环节的生物之间 都是相互依赖和制约的，一旦引入某种新的物种或者原有的物 种灭绝将会破坏原来已经建立起来的平衡关系，造成原有食物 链的破坏，从而导致该生物圈中的食物链失去平衡，对原有的 物种产生危害，因此对一个新的外来物种的引入一定要慎重， 同时要防止物种的灭绝维持生物的多样性。
消费者分类
如果将消费者按照摄取植物的途径来区分，可以将其分为直接取食植物的 生物和间接取食植物的生物。前者是植食动物，是直接吃植物的动物，属 于一级消费者，包括食草动物，如牛、马、羊、兔子等等；二级消费者是 肉食动物，以植食动物为食，如以昆虫为食物的鸟类等等，这些动物一般 都以捕猎一些小的动物为生。以此类推，还有三级消费者 (如，狼），或 者被称为“二级肉食动物”；四级消费者，或者被叫做 “三级肉食动 物”，如老虎、猎豹、鹰，直到顶位的肉食动物。