历史7上复习提纲

七年级历史上册复习提纲第1课祖国境内的远古居民人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。

我国境内目前发现的最早的远古人类：元谋人（云南省元谋县），距今约一百七十万年。

我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

山顶洞人和北京人的比较：代表文化距今时间体质形态工具制造用火观念社会组织北京人距今约70万年至20万年保留猿的某些特征粗糙的打制石器使用天然火群居山顶洞人距今约3万年模样与现代人基本相同掌握磨光和钻孔技术人工取火爱美氏族（血缘，公有，平等）山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族，一个氏族有几十个人，由共同的祖先繁衍下来，他们居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。

第2 课原始的农耕生活原始人类生活年代生活地点生产工具房屋生活用具穿着河姆渡原始居民距今约七千年长江流域浙江余姚磨制石器耒耜干栏式房屋陶器玉器乐器半坡原始居民距今约五六千年黄河流域陕西西安磨制石器石刀半地穴式房屋彩陶（最早文字雏形）丝织业（纺轮）我国是世界上最早种植水稻和粟的国家（也是最早发明瓷器的国家）大汶口文化：出现私有财产和贫富分化（根本原因：生产力的发展）（黑陶和白陶）第3课华夏之祖一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。

华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。

2、黄帝——人文初祖：建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定基础（嫘祖发明养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱）二、禅让制原始社会时期，一种民主推选部落联盟首领的制度，历史上叫做“禅让”。

尧生活俭朴，克己爱民；舜以身作则，宽厚待人；大禹治水，三过家门而不入。

约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝，从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始第4课夏、商、西周的兴亡一、夏、商、周的更替朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君夏约公元前2070年约公元前1600年阳城禹桀商公元前1600年公元前1046年盘庚迁殷汤纣西周公元前1046年公元前771年镐京周武王周幽王公元前1046年，周商双方在牧野大战，商军倒戈，周军攻入商都，商纣逃到鹿台自焚而死，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐，史称西周。

夏朝设置了各种国家机构（政府机构、军队、刑法和监狱等），它的建立标志着我国早期国家的产生。

二、西周的分封制1、目的：巩固统治2、内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。

②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

3、意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

第5课灿烂的青铜文明农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。

一、青铜器的高超工艺（司母戊鼎、四羊方尊）在原始社会未期，我国已经出现青铜器，到了夏朝，青铜器的种类逐渐增多，商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。

举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国成都平原盛行的独特青铜文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。

二、农业和畜牧业的发展夏、商、西周是以农业为主的社会，农牧业已相当发达，后代称为“五谷”（稻、黍、粟、麦、豆）的农作物，商周时已经齐备。

第6课春秋战国的纷争春秋，因鲁国编年史《春秋》而得名；春秋时期，从公元前770年至公元前476年；战国，因各诸侯国连年相互争战而得名。

战国时期，从公元前475年至公元前221年。

一、春秋争霸1、著名霸主：齐桓公（标志：葵丘会盟），晋文公（标志：城濮大战胜利），楚庄王齐国地理位置好,盛产鱼盐,经济富庶,是东方的一个大国。

齐桓公任用管仲为相进行改革，整顿内政，发展生产，训练军队，以“尊王攘夷”为口号，成为春秋时期第一个霸主。

城濮大战中，晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主。

2、影响：给社会带来种种灾难；但在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。

二、战国七雄战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜公晋国；齐国大夫田氏，取代原来的国君，建立田氏齐国，形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。

著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战（东方六国再也无力抵御秦军的进攻,奠定了秦统一全国的基础）第7课大变革的时代一、生产力的发展1、铁农具和牛耕的推广（牛耕是农业发展史上的一次革命）铁农具、牛耕的使用开始于春秋时期。

2、都江堰：①秦国蜀郡太守李冰②地点：成都平原泯江中游③意义：消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。

二、商鞅变法①时间：公元前356年②人物：商鞅在秦孝公的支持下开展变法。

③目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。

④内容和影响：内容影响奖励耕战生产粮食布帛多的人，可免除徭役经济发展（国富）商鞅变法确立了封建制度，使秦国成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一全国奠定基础。

奖励军功（根据军功大小授予爵位和田宅）军队战斗力增强（兵强）承认土地私有,允许自由买卖建立封建土地所有制建立县制:由国君直接派官吏治理加强中央集权战国时期，通过一系列变法运动，我国封建制度逐步确立，农民和地主阶级的矛盾成为我国社会的主要矛盾。

第8、9 课中华文化的勃兴一、文字的演变时间商商周西周晚期战国文字甲骨文金文大篆竹书、帛书材料龟甲、兽骨青铜器竹简、丝帛商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。

甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。

我国有文字可考的历史从商朝开始。

二、天文、历法、医学和文学的成就天文古书记载的最早日食发生在夏朝商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载，经现代科学家验证，都很可靠。

历法相传夏朝就有历法（夏历），商朝的历法更为完备战国时期，测定出一年24个节气医学名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用文学屈原（世界文化名人）和《离骚》音乐春秋战国盛行“钟鼓之乐”，湖北随州出土的编钟三、春秋战国时期的诸子百家时期姓名称谓著作主要思想春秋晚期孔子大思想家、大教育家；儒家学派创始人《论语》提出“仁”的学说，主张“为政以德”。

教育思想：“因材施教”、谦虚好学、温故而知新战国时期孟子思想家，战国时期儒家代表提出“春秋无义战”反对一切战争；要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋；主张遵循时令，合理利用自然资源战国墨子思想家，墨家学派创始人“兼爱”、“非攻”（反对侵略战争、支持正义战争）春秋末期老子思想家，道家学派创始人《道德经》认为一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化战国时期庄子思想家，战国时期道家学派代表主张治理国家要顺其自然，“无为而治”战国韩非思想家，战国时期法家代表人物主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制战国孙武军事家，兵家鼻祖《孙子兵法》“知己知彼，百战不殆”★运用三家观点解决实际问题：儒：说服教育；道：顺其自然；法：严格的规定和有效的惩罚第10课“秦王扫六合”一、秦的统一：韩赵魏楚燕齐公元前221年咸阳秦始皇嬴政意义：建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，结束了自春秋以来割据纷争的局面，开创了全国统一的新局面。

从此，统一成为中国历史发展的主流。

二、巩固统一的措施措施影响政治创立专制主义中央集权制度：中央设丞相、太尉、在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。

地方上推行郡县制 经济统一货币、度量衡 对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响文化 统一文字 焚书坑儒 摧残了文化，制约了人们的思想。

军事 北筑长城（蒙恬，临洮、辽东）；统一岭南，修筑灵渠（长江水系和珠江水系） 秦朝疆域东到东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，成为我国历史上第一个统一的多民族封建国家。

第11课 “伐无道，诛暴秦”一、秦的暴政①繁重的徭役和赋税（三分之二上交给国家），农业生产受到严重破坏。

②刑法残酷（诛族连坐）③二世统治更加残暴（赵高“指鹿为马”）二、陈胜吴广起义（揭竿而起）时间：公元前209年起义地点：大泽乡直接原因：陈胜吴广等遇雨失期，按律当斩根本原因：秦的暴政意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

三、农民起义军推翻秦朝项羽：巨鹿之战，大败秦军主力（破釜沉舟），为灭亡秦朝奠定了基础。

刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。

楚汉之争：公元前206年----公元前202年，项庄舞剑，意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬 故事：鸿门宴西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。

刘邦是汉高祖。

第12课 大一统的汉朝一、文景之治（汉文帝、汉景帝统治时期）1、原因：①汉初经济萧条、国家贫困；②吸取秦朝灭亡的教训。

2、措施：①减轻人民的徭役、兵役和赋税负担，注意发展农业生产；②提倡节俭，并以身作则；③重视“以德化民”3、成效：文景之治（社会安定，经济发展，国库充盈）二、汉武帝的大一统背景 措施 效果政治 汉初分封的诸侯国还有相当的势力 颁布“推恩令”（主父偃），诸王可以将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国诸侯国越分越小，无力对抗中央，从而加强中央集权。

思想 诸子百家的各派人物还很活跃，他们批评皇帝的政策，指“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒的建议），实现了思想上的大一统责中央，对中央集权很不利儒家学说成为封建文化的正统思想举办太学，以儒家的五经为主要教材。

汉武帝时期，西汉王朝实现了政治、思想、经济、军事上的大一统，开始进入鼎盛时期。

四、东汉的建立：时间：公元25年都城：洛阳开国皇帝：光武帝刘秀（“光武中兴”）第13课两汉经济的发展一、农业的发展西汉武帝下令治理黄河；东汉明帝派王景主持修河（在以后的八百多年里，黄河没有改道，受淹的土地变成良田）。

农业生产工具的进步：犁壁（翻土碎土，比欧洲早一千多年）、耧车（播种工具）、二牛抬杠的耕作方法。

农作物：“南稻北麦”，千亩桑麻二、手工业丝织业使用提花机；染色技术也很高，丝绸（素纱衣）受到外国人喜欢。

冶炼技术：东汉南阳太守杜诗发明水排，利用水力鼓风冶铁，节约了人力，提高了冶炼效率，比欧洲早一千多年。

铁制兵器取代青铜兵器。

三、汉武帝加强集权的经济措施：把地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，抑制了大商人谋取暴利，增加了中央的财政收入，实现了经济上的大一统。

商业的繁荣：西汉的都城长安和东汉的都城洛阳，人称东西二京。

专门的商业区：市。

统治者实行“重农抑商”政策。

第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战一、冒顿统一蒙古草原1、秦汉之际，匈奴杰出的首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。