2021年幼儿园中班第一学期班务教学计划(共2篇)

幼儿园中班上学期班务计划范文一、班级状况分析：本学期初本班新增____名学生，现共有学生____人，其中女生____人，男生____人。

透过两周时间观察，在此先对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析：1、身体发展方面：自理潜力：由于本班幼儿有许多是新生，孩子们的各项生活常规还没有较好构成，在生活中不能主动的用肥皂洗手有条理收拾玩具整理自己的东西。

大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作发展较平衡，能协调地攀登、钻、爬喜欢用多种方法玩球。

小肌肉动作：初步学会正确握笔姿势，正确使用剪刀，但个别孩子在这方面还欠佳。

自我保健：孩子们还没能很好的构成运动后多喝水的习惯;明白清洁卫生的重要性，但部分孩子洗手还是有些马虎，习惯仍有待加强。

2认知发展：智力潜力：会比较两个物体的差异，学会了按用途材料分类。

会初步区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化，会按音乐编简单动作与歌词，能发现周围环境的变化，部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。

数概念：会按大小、长短、宽窄、粗细等特征排序，会从不同方向进行10以内数的排序：能辨认5-____种图形。

语言发展：能听懂故事的主要情节，初步学习了故事的复述，有部分幼儿在这方面还需提高主动性，加强练习。

3、社会性发展方面：大部分孩子能主动的与园内工作人员及客人打招呼，能大胆与他们交谈，基本上能与同伴友好相处，在新学期还能关心新来的小朋友。

懂得在生活中互助合作、团结有爱，并具有初步的自信心。

养成初步的是非感、爱憎感等等。

但是，个别孩子有乱翻别人书包的不好习惯，不会较好的爱护公共物品。

二、针对以上幼儿发展状况，本学期班级工作的主要目标如下：(一)幼儿生活管理目标1、帮忙新生学习各种生活、学习常规。

2、养成用肥皂正确洗手的好习惯。

3、学习基本自理方法。

4、养成"四净"习惯：桌面干净、地面干净、身上干净，碗内干净。

5、继续巩固幼儿良好睡眠习惯。

安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。

幼儿园中班第一学期班务计划【5篇】幼儿园中班第一学期班务计划（精选篇1）下学期开始了，为了更好地开展本学期各方面的工作，现根据本班的实际情景，制定班务计划如下：一、班级情景分析我们中班共有48名幼儿，其中插班生6名。

经过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达本事，交往本事等都有了明显的提高，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和教师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动。

有必须的生活自理本事和交往本事，遇到困难明白寻求教师和同伴的协助，能主动进取的参与幼儿园组织的各项活动。

看到提高的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作本事还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。

二、工作目标及措施（一）保健工作1、加大教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“平安”落实到各自的具体环节中。

经过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和本事。

2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。

3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。

活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。

并能及时收拾和整理小型体育器械。

4、继续全面规范开展值日生工作，培养幼儿的动手本事及服务意识。

5、继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。

中班幼儿的自我保健意识和本事要加强。

为幼儿供给自我服务的机会，构成良好的卫生保健习惯。

6、定期在家园栏栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。

（二）教育工作1、继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透。

2、继续重视班级惯例管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的渗透教育。

3、日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自我的意见及提议。

2021年第一学期幼儿园中班教学教学计划三篇第一学期幼儿园中班教学教学计划篇1悠闲的暑期生活结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。

本学期为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要。

尊重幼儿身心发展的需要、特点和规律，关注个别差异，坚持保教结合，使幼儿身心健康成长，促进体智得美全面发展。

班级情况分析：本学期我班有幼儿27名，其中男生15名，女生12名，刚来的新生5名。

有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有一定的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理的能力以及动手操作能力都有较大的进步。

本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规，努力做好保教工作，进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。

一、保教工作1生活老师每天做好清生活、清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境，2培养良好的生活卫生习惯。

教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。

加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。

二、教育教学工作1继续加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的发展。

通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束力;2在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与能力，提高幼儿的讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的能力。

3继续培养幼儿的动手操作能力，本班制定了一册“手工”课程，孩子对手工很有兴趣，本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。

中班班级计划第一学期（精选3篇）1.中班班级计划第一学期第1篇新的学期开始了，我担任幼儿园大x班的班主任工作，为尽快让幼儿适应幼儿园生活，我很快投入到紧张忙碌的幼儿入园接收工作，为更好地保质保量完成各项工作，促进幼儿身心各方面健康发展，根据幼儿园工作的实际需要，特制定本学期工作计划如下：一、工作目标本学期我主要担任大x班的班主任工作，同时讲授数学、健康、科学课。

我觉得入园的每一个孩子都是我们保育保教的对象，我努力做到让家长放心，让幼儿满意，让家长满意，不断提高自己幼儿教育的业务水平，服从领导，钻研业务，出色地完成本职工作，让孩子在活动、游戏的同时，获得知识，避免小学化的教学模式。

二、指导思想以幼儿园工作计划为指导，服从领导安排着眼于让幼儿身心健康发展。

三、具体措施一）、教育教学方面大多数幼儿对园内开展的各种活动充满兴趣、乐于表现自己，有明显的求知欲望，为了使孩子们获得良好的发展，我决心认真备好每一节活动课，钻研学习，力争为孩子们创设发现与探索的环境，精心做好区域材料投放，通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现，积极的参与提高幼儿的语言等能力，重视幼儿非智力因素的培养，培养幼儿乐观向上，学习合作，健康活泼。

二）、保育工作方面1、继续培养幼儿良好的常规，会使用礼貌用语，主动和老师打招呼，学会饭前便后和手脏了时洗手，并学会正确洗手的方法。

培养幼儿的良好进餐习惯，做到安静就餐，不挑食、不浪费、不掉饭粒等，保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。

2、积极主动创设健康卫生的班级环境，严格进行玩具，水杯消毒，做好室内通风，做到教室无杂物，休息室整洁干净，透气。

3、锻炼幼儿穿脱衣物，平时整理，适时锻炼幼儿自己整理床铺。

三）、安全工作方面1、认真做好晨检工作：检查幼儿手脸是否干净，指甲是否剪短、精神状况是否良好，有无携带危险品入园，是否有幼儿带药，作好记录。

2、教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全意识和自护能力，不吞异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时及时呼救。

中班上期的具体教学工作计划 (2)中班上期的具体教学工作计划 (2)精选2篇（一）中班上期的具体教学工作计划如下：1. 学习生活技能：教授学生自理能力，如穿衣、穿鞋、洗手等。

引导学生建立良好的卫生习惯和日常生活规律。

2. 语言表达：通过歌唱、游戏、故事等活动，提高学生的口语表达能力。

重点培养学生的词汇量、句型掌握以及表达能力。

3. 数学启蒙：教授基本的数数、对比、分类等数学概念。

通过实际操作游戏，培养学生的逻辑思维和数学解决问题的能力。

4. 社交能力培养：引导学生学会与他人合作、分享、倾听、互助等社交技巧。

通过小组活动、角色扮演等方式，促进学生的社交交往能力。

5. 观察与探索：通过科学实验、观察、探索活动，培养学生的观察力、探索精神和科学思维。

6. 艺术与创造：进行绘画、手工制作、音乐、舞蹈等艺术活动，培养学生的艺术审美能力和创造力。

7. 健康教育：进行健康习惯教育，如饮食健康、体育运动、安全意识等方面的教育。

8. 实践经验：组织学生参观社区、农场、公园等实地考察，让学生亲身体验和感受社会生活的各种场景。

以上是中班上期的具体教学工作计划，希望对你有所帮助！中班上期的具体教学工作计划 (2)精选2篇（二）教学工作计划中应包括以下内容：1. 教学目标：制定明确的教学目标，确保教学的方向和重点。

2. 教学内容：确定具体的教学内容，包括教材的选择和使用。

3. 教学方法：选择适合中班学生的教学方法，如讲解、示范、讨论、实践等。

4. 教学活动：安排具体的教学活动，如课堂讲解、小组活动、实验、实地考察等。

5. 教学资源：准备教学所需的资源，如教材、教具、实验设备等。

6. 教学评价：制定明确的教学评价标准，对学生的学习情况进行评估。

7. 课程安排：安排好每天每周的课程安排，确保教学进度的合理性。

8. 学习环境：为学生创造良好的学习环境，如安排适合学生学习的座位和教室布置。

9. 家校合作：与家长保持良好的沟通，了解学生的学习情况和家庭情况，共同关注学生的学习进展。

幼儿园中班第一学期班务工作计划（精选6篇）日子如同白驹过隙，很快就要开展新的工作了，现在就让我们好好地规划一下吧。

什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中班第一学期班务工作计划（精选6篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园中班第一学期班务工作计划1学期工作马上开始了，假期的结束紧随着工作也需要紧张其来，作为一名幼儿教师，我时刻明确自己的义务，责任，跟进教育部门的相关安排做好每一项工作，这个学期的工作开始也是非常的重要，于我来讲是一段工作的开始，对孩子来讲也需要一个良好的学习环境，在接下来的工作当中需要做好计划。

一、日常管理工作面对幼儿一定需要耐心，管理好一群幼更加是如此，日常的管理工作做到完美是很难的，这就需要强烈的责任心，管理好幼儿需要与其拉进距离，这也是一切工作方向，日常跟孩子们增加交流在工作当中实现这些，根据孩子的一个适应程度，与其拉金距离，这个学期的工作还需要做到很多，培养孩子的独立意识，这方面的能力需要每一个孩子都具备一点，给予孩子更多的信心，在日长当中当然做到多表扬这一点，让孩子相信自己能够做好，能够独立的去做一件事情，团结孩子之间的友谊，在一个环境下面相处，这些工作必须要做到位，孩子的内心是比较脆弱的，在这个时候需要孩子们和睦相处，团结互助能力的培养很重要。

二、自我能力提升在这个学期当中，我也需要正确看待自己能力，不管是在教育管理孩子方面，还是在教学方面我都要不断加强，可以通过日常工作的积累，获取经验，通过其他老师的教学方式了解到更多，正确的评判自己能力，不盲目的高估，这是一定的，通过自己在工作当中的积累做到实事求是，不能一切以自我为中心去工作，接受别人的意见，这个学期工作依然繁重，我需要做好这些准备，能力方面是一名幼儿教师应该增强的一点，总是我会客观看待自己，同时也追求更好的教学方式，以此提高自己能力。

三、家长工作孩子在园内的一切，都需要家长配合，在这个学期当中我依然会做好家长的思想工作，通过家长更多的了解孩子的情况，包括日常在家中，鼓励家长参加每一次家长会，一定提前通知到位，尽量保证每一位家长在场，还有平时组织的亲子活动，也会鼓励家长积极参与，同时保证孩子跟家长都能欧参与进来，家长的任务也是很多，做好家长的思想工作，加强沟通，也是这一阶段需要重视的事情，这些学期当中为了让家长能够更好的掌握，孩子在园内情况，还有一些孩子的日常表现，在这个学期当中一定要落实到每一位家长。

中班上期教学工作计划中班上期教学工作计划精选2篇（一）中班上期教学工作计划1. 目标设定：确立中班上期教学的整体目标，包括促进儿童社交能力的发展、培养语言表达能力以及提高认知水平等。

2. 教学内容选择：根据教学目标和儿童的兴趣爱好，选择适合中班阶段的教学内容，如儿歌、故事、手工制作等。

3. 教学活动设计：根据教学内容，设计一系列适合中班儿童的教学活动，如唱儿歌、讲故事、绘画等。

4. 学习环境布置：根据不同的教学活动，合理布置学习环境，包括音乐角、图书角、绘画角等，以激发儿童的学习兴趣。

5. 教学资源准备：准备与教学内容相关的教具和材料，如儿歌卡片、故事书、画笔等，以支持教学活动的开展。

6. 教学反思与调整：对每次教学活动进行反思和评估，及时调整教学策略，以提高教学效果。

7. 教学记录与总结：对每次教学活动进行记录和总结，包括儿童的学习情况、教学难点和解决方法等，以供后续教学参考。

8. 与家长沟通：与家长保持良好的沟通和互动，及时向家长反馈儿童的学习情况，并与家长共同探讨儿童的发展需求和教育期望。

9. 职业发展：积极学习专业知识和教育理论，参加相关培训和研讨会，提升自身的教学能力和专业素养。

以上是中班上期教学工作的基本计划，具体的实施细节可以根据班级实际情况进行调整和补充。

中班上期教学工作计划精选2篇（二）中班上期的具体教学工作计划如下：1. 教学目标确定：制定中班上期的教学目标，包括全面发展幼儿的身心认知和社交能力，培养他们的语言表达和交流能力，促进他们的学习兴趣和动手能力。

2. 教学内容选取：根据教学目标，选取合适的教学内容，包括语言表达、数学概念、科学常识、艺术创作、体育运动等方面的内容，设计富有趣味性和多样性的教学活动。

3. 教学方法选择：根据幼儿的学习特点和兴趣爱好，选择适合的教学方法，包括故事讲解、游戏引导、小组合作等，以培养幼儿的主动学习能力和团队合作精神。

4. 教学活动安排：安排各种形式的教学活动，如小组活动、示范教学、课堂讨论等，通过幼儿间的互动和交流，促进他们的思维和语言发展。

【导语】计划对⼯作既有指导作⽤，⼜有推动作⽤，搞好⼯作计划，是建⽴正常⼯作秩序，提⾼⼯作效率的重要⼿段。

下⾯是为您整理的《2021年上学期幼⼉园中班教学计划》，仅供⼤家查阅。

1.2021年上学期幼⼉园中班教学计划 ⼀、指导思想 本学期将以《幼⼉园教育指导纲要》为依据，根据园计划为精神，结合本班幼⼉的实际情况、年龄特点以培养幼⼉健康活泼、愉快合作、有⽬的地开展各种活动。

争创本班班级特⾊，与幼⼉共同体验快乐，体验成功，让快乐始终伴随着孩⼦们的成长! ⼆、基本情况 我班共有幼⼉xx名，其中男⽣xx名，⼥⽣xx名，其中有2名插班⽣。

经过⼩班⼀学年的学习和锻炼，每名幼⼉都有了⼀定程度的进步:有的变⼤胆了，有的每天能⾼⾼兴兴地上幼⼉园了，整个班级有着良好的精神⾯貌，学习兴趣和操作常规有了较⼤的提⾼。

但幼⼉在学习兴趣上还有待提⾼，关⼼他⼈不够等缺点。

⾝体发展⽅⾯:幼⼉喜欢体育活动，参与积极性⾼，活动量⼤，个别男孩动作灵活。

但在⾏为习惯、规则意识⽅⾯存在不⾜。

如:进餐习惯不好，有待细致培养;部分幼⼉有吃⼿的不良习惯;不能保管好⾃⼰的物品等等。

认知⽅⾯:幼⼉普通话进步很⼤，数概念有提⾼。

部分幼⼉喜欢绘画、乐意参加⼿⼯制作活动;有看书的兴趣;部分幼⼉爱表现、表演。

男孩喜欢昆⾍类⾃然现象，喜欢观察操作。

社会性发展⽅⾯:⼤部分幼⼉有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜欢与班上教师交朋友。

同时也存在着规则意识不⾜，通过观察发现有咬⼈、争抢玩具、说不⽂明话现象。

各项常规不太好，本学期将加强幼⼉集体荣誉感的培养。

对个别幼⼉采取针对性重点培养。

新的学期开始了，我们⽼师将以的热忱、最宽的胸怀投⼊到⼯作中去，尽量做到教师开⼼地⼯作，幼⼉健康地⽣活。

三、班务⼯作⽬标 (⼀)班级管理⽬标 1、教师坚持贯彻“⼀切为了孩⼦，为了孩⼦的⼀切”的办园宗旨，认真遵循《幼⼉园教育纲要》，积极探讨新的教育理念，教师之间统⼀好教育⽬标和⽅针，统⼀教育思想。

幼儿园中班上学期班务计划2021年幼儿园中班上学期班务计划（通用6篇）幼儿园中班上学期班务计划1一、班级工作主要目标（一）幼儿生活管理目标1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯洗手：养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，会自己卷衣袖，在教师指导下会擦肥皂并冲洗干净，擦干手挂好毛巾。

大小便：大小便基本能自理，定时大便；小便姿势正确，学会拉好裤子，注意腹部保暖。

使用毛巾：知道毛巾的用处，会擦汗擦鼻涕。

不咬指甲、玩具：不咬指甲，不把玩具放入口中。

保持整洁：知道保持地面和墙壁的整洁，在成人提醒下保持受脸干净和衣服整洁。

2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯安静愉快地进餐。

坐姿自然。

正确使用餐具，学习用筷子夹菜，用手扶碗。

学习收拾碗筷。

逐步养成文明的进餐习惯，细嚼慢咽，吃饭时不发出响声。

不用手抓菜，不用汤泡饭，不挑食。

不剩饭菜。

逐步养成“四净”习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。

咽完较后一口饭菜离开座位。

餐后擦嘴，用温水漱口。

餐具轻拿轻放。

能自己取杯子喝水。

在老师帮助下，按规定时间吃完一份饭菜。

3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。

睡前若身体不适要及时告诉老师。

学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜。

能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方。

能认识左右些，并穿好些，会系鞋带。

学习整理床铺：学会叠小被子，在成人的指导下会叠大被子，整齐地拉平床单，将枕头放在固定的位子。

4、来园、离园的常规要求来园：衣着整齐、主动地接受晨检，愉快、大胆的向老师、小伙伴问好；进班后，将书包放在固定的地方；学习擦桌椅并摆放整齐。

离园：收拾好玩具，整理好场地；将自己的衣物带齐；主动和老师、小朋友说再见。

（二）教育管理（幼儿本学期发展目标）1、体能发展目标（1）生长发育：身高、体重、血色素达标。

有初步的保护自己的身体进行安全活动的意识和技能。

（2）动作发展：走、跑、跳、钻、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。

能自如地运用小肌肉进行协调活动。

2021幼儿园中班第一学期班务计划1.2021幼儿园中班第一学期班务计划一、班级整体状况这个班是我从小班就开始带的，到了中班上学期，班内仍有x人，其中女生x人，男生x人，班级和谐度还算良好，同学之间的相处比较融洽，师生之间的相处也较优良。

其中爱吵闹的孩子不多，绝大部分的孩子在小班下学期就比较听老师的话了，交代的任务能够积极主动的完成，礼貌方面整体状况也是不错的，见到老师会主动的打招呼，对爸爸妈妈也越来越尊敬和礼貌了。

这是一个不错的进展趋向，因此这个学期照旧是要在这几个方面加油的，也是接下来的一些目标。

二、卫生和安全工作孩子们的年纪仍是不大的，因此在卫生和安全方面仍是要留意的。

在开学之初，我和几名老师一起把班级彻底的消了毒，然后通风。

晾了一两天之后再度进行了一次清扫。

这次卫生工作是做的比较彻底的，每一个角落几乎都没有放过，整体卫生呈现优良。

同学入学之后，也要每天记得给孩子量体温，做消毒杀菌的工作，保持教室通风，关注同学身体状况。

一旦有感冒的现象，尽快处理。

也要隔绝孩子们的一些交叉感染，保持确定的警惕度，维护教室公共安全。

三、家长和反馈工作这个学期注定是一个具有挑战的学期，这已经是20xx年的下半年了，很多事情在这个时候也要重新开始了。

对于我们老师的工作，这也是一个新的起发点，因此在不断做好学校工作的同时，也要实时和家长保持联系，实时反馈同学们一天在学校里的表现，以及同学们的一些实时动态和状态，让家长们实时了解到同学们的状况。

做好了家长工作，家长们也就能更加放心的把孩子们交到我们手上，更加安心的工作了。

这是我们应当提供应家长们的保障，这个学期我也会尽量做好这一些方面的工作，为我们幼儿园树立起一个更好的形象。

每一次新的起航都注定会遇到风暴，这一次，我不会退缩也不会迟疑。

我会坚决的走下去，把重心放到工作当中来，把心思放到同学们的身上去，不辜负老师这份事业带给我的光荣，也不负自己这段青春的事业人生！2.2021幼儿园中班第一学期班务计划一、班级状况分析：本学期我班共有幼儿26名，其中有2名是新进的插班生。

中班上学期班务计划范本一、班级情况分析班级幼儿发展特点我们根据幼儿的年龄特点，并结合中班第一学期培养目标，分析出本班幼儿各个方面的基本发展情况。

因此，本学期我们通过幼儿园一日活动加强对幼儿进行培养。

幼儿发展优势aa、健康方面：班级幼儿生长发育良好，bb、生活方面：幼儿基本上都可以独立进餐。

在用餐时，孩子们能注意用餐的文明礼仪，能较干净地吃完自己的一份饭菜。

cc、学习方面：孩子们对各种学习活动兴趣较大，能在老师引导下参加各类活动。

薄弱环节aa、我班幼儿在较大胆地表达自己的想法，并能安静地听别人讲话方面比较欠缺，在与周围人礼貌交往方面还是不够大胆，与同伴之间缺少协商、合作意识，因此在语言表达能力和大胆交往、大胆合作方面有待进一步培养。

bb、在学习方面要进一步引导幼儿大胆动手动脑、大胆表达表现，初步激发幼儿的探索欲和求知欲。

cc、幼儿对关心同伴、愿意为同伴做力所能力的事情方面意识较弱，缺乏同情心和责任感。

d、幼儿尽管在用餐、午睡等方面进步较大，但是在自己的事情自己做方面，许多幼儿还时常依赖老师和家长，需要进一步培养。

家长情况分析根据家长情况分析本学期我们将开通手机校讯通，发挥家园联系的及时性和有效性，提高家长与老师的沟通。

二、本学期的培养目标(1)引导幼儿能大胆的参加体育活动，动作协调，会使用多种运动器械锻炼身体，学习收拾整理运动器具。

在运动中初步培养幼儿的自我保护意识，能注意安全、避免危险，提高幼儿的运动能力和自我保护能力，初步培养幼儿对环境、气候和生活条件的变化的适应能力。

(2)学习和巩固正确的刷牙和用便纸、毛巾等方法，继续培养幼儿良好的个人卫生习惯。

在活动中自己的事情自己做(如：自己穿脱衣裤、整理衣裤、折叠小被、整理物品等)，有初步的独立生活能力。

(3)爱父母、老师、长辈，会关心熟悉的人和弱小的同伴，懂得要同情、关心他人。

在活动中学做值日生、乐意为成人和同伴做力所能及的事，有初步的劳动习惯。

(4)初步学习用结伴、轮流、请求、商量的方式大胆与同伴交往、合作和分享，体验合作、分享的快乐。

幼儿园中班第一学期班务计划一、班级情况分析：本学期我班有____个小孩，其中男孩____人，女孩____人，其中一半的都是本学期刚刚入园的新生。

在新生调查表中我们了解到：在我班共有____个幼儿上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境，并能参与到教学活动中。

大部分小孩在家受家人的宠爱，以自己为中心，来园时，哭闹情况多较，对父母和祖辈依赖性较强，为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更好的精力投入到工作当中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取的可喜的进步。

二、班级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。

总目标：1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。

2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。

3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。

4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。

5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。

7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。

8、初步认识集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的基本原则。

三、环境创设：1、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动密切配合，及时更换主题。

同时充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手参与，发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。

2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要，满足幼儿的游戏兴趣，依据本班实际，建立合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。

2021幼儿园中班第一学期工作计划范文作为幼儿园的教师员工们，应该要对下个学期的工作做一个计划，这样所有工作都可以有条不紊的完成，并且达到最终的目标。

下面是由小编为大家整理的“2021幼儿园中班第一学期工作计划范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2021幼儿园中班第一学期工作计划范文【一】新的学期，新的希望，新的起点，孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中，展望新学期，我们又有新的挑战。

时间过的可真快，转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。

看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和知识，心中真是无比的欣慰和喜悦。

但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处，为了使自己在新的学期更快地取得进步，所以在开学之余，为自己指定了这份计划，来鞭策自己，使自己能够取得更大的进步。

一、思想政治方面认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。

经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。

热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。

对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。

时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。

二、常规方面由于班上的孩子们比较活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师，见到人要主动打招呼（早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等）！养成良好的卫生习惯（钣前洗手，）锻炼幼儿的自理能力（自己穿衣服，自己吃饭等）养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。

学会友好的与别人相处、帮助别人（不争抢玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情）学会遵守公共秩序！三、教育教学方面首先，在新的学期里，我要认真做好主班的各项工作。

其次，在这个当今知识“爆炸”的时代，我深知学习的重要性。

中班第一学期班务教学计划（共2篇）中班第一学期班务教学计划时间过得可真快，从来都不等人，为了以后教学质量不断提高，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。

以使顺利有序的进行，提高自己的教学质量，以下是为大家收集的中班第一学期班务教学计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

班级情况分析本班幼儿基本上于春江新城，这是一个新的小区，居民多数是河西拆迁户和南京市低保家庭。

通过家访，我们初步了解这里的居民多数文化水平不高，孩子从小基本上交给爷爷奶奶带，长辈对孩子比较溺爱、娇生惯养。

孩子的自理能力较差，而且多数都是从郊区拆迁过来的，孩子的习惯较差。

班上部分幼儿经过小班一年的幼儿园的生活和学习，他们已初步建立与同伴交流、分享的意识，愿意帮助别人，与人合作，自理能力有所提高，动手操作能力也有较大进步。

教学目标语言：1、愿意并能够集中注意力，耐心地倾听别人说话。

2、乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮。

3、谈话和讲述都能围绕主题。

4、能比较正确地运用常见的代词、方位词、副词、动词和介词，能说出简单而完整的合成句。

社会：1、了解自己的兴趣、愿望，初步了解自己与他人的异同。

2、初步学会与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，初步学会谦让和分享。

3、初步形成良好的生活和学习的习惯。

4、愿意承担力所能及的自我服务和集体服务劳动，初步养成爱劳动的习惯。

5、学习关爱并尊敬父母、长辈和老师。

6、愿意、关爱弱小者，有爱心和同情心。

健康：1、喜欢幼儿园的生活，积极愉快参与幼儿园的各项活动。

2、学习有条理地自己的物品，培养幼儿具有良好的生活自理能力。

3、加强安全，提高幼儿的自我保护意识。

4、养成正确的坐、立、行姿势和轻声说话、倾听的习惯。

5、加强幼儿基本动作的训练，使其动作较灵敏，姿势较正确。

6、喜欢参与各类体育活动，具有一定的合作意识。

7、学习运球走和投掷等技能。

8、能较灵活地开展各种小、中型材料的活动。

2021学年上学期幼儿园中班教学计划(2篇)2021学年上学期幼儿园中班教学计划(2篇)来源xx课件 xxxx-2021学年上学期幼儿园中班教学计划（2篇）1幼儿园中班教学计划一、情况分析由于我园幼儿从未接触过蒙氏教育，所以活动时常规较差，动手能力有所欠缺，自理能力较弱，需要老师特别关爱和照顾。

还有个别幼儿安全意识较差，要特别引导和关注。

二、工作要求本学期以蒙氏教学为中心，结合《幼儿园教育纲要》的精神实质，通过多种途径对幼儿进行体，智，德，美全面教育，使每个幼儿在原有基础上得以提高。

三、幼儿发展目标（一）体能健康1、积极主动参加各项体育活动，走、跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬、攀登等基础动作发展协调、灵敏、姿势正确。

2、会正确使用铅笔、蜡笔书写和绘画，使用小工具进行操作活动。

3、有粗浅的卫生知识，有良好的生活卫生习惯，能保持公共场所的卫生。

4、会独立自穿戴整齐，整理床铺，桌椅，玩具，有一定的生活自理能力。

5、能注意安全，有初步的自我保护能力。

（二）蒙氏数学1、兴趣广泛，能钻心地参加各项学习活动。

2、能运用多种感官感知事物特征，知道一些常见事物的关系和联系。

3、爱动脑筋，会发现问题，喜欢尝试，操作，寻找问题答案。

4、掌握10以内的点数，并能正确书写1-10以及进行10以内数的倒着数。

5、能根据物体的特征分类，会通过比较将物体按一定规律排序。

6、具有初步的空间概念，如：区别上中下。

7、认识基本的几何图形，如半圆形、椭圆形、梯形。

（三）蒙氏阅读1、学习独立的阅读方式，有一定的阅读兴趣。

2、能有顺序地一页一页翻书，用手指点读图画内容及文字。

3、能看懂并理解画面内容，能根据画面运用较连贯语言进行大胆描述。

4、能在图书中读出自己认识的、简单的汉字。

5、能注意倾听他人的讲话。

6、能根据作品提供的线索，尝试仿编诗歌和散文等。

7、会有表情的朗诵诗歌和讲述故事，并能复述、扮演完整的或部分的故事情节。

（四）洪恩幼儿英语1、会说常见事物的有关单词。