《基础心理学知识》(2015)习题与参考题答案
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基础心理学测试题含参考答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)l、倾听时应避免()。
A、作道德性评判B、给予鼓励性回应C、认真、关注地听D、机警和共情的态度正确答案: A2、合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。
A、学会现实合理的思维方式B、完善自我分析C、减少情绪困扰和不良行为D、完善自我体验正确答案: A答案解析:合理情绪疗法的主要目标就是减少求助者各种不良的情绪体验,使他们在咨询结束后带着最少的焦虑、抑郁(自责倾向)和敌意(责他倾向)去生活,进而帮助他们拥有一个较现实、较理性、较宽容的人生哲学。
这个目标包含了两层含义,首先是针对求助者症状的改变,即尽可能地减少不合理信念所造成的情绪困扰与不良行为的后果,这称为不完美目标;另——方面的含义是着眼于使求助者产生更长远、更深刻的变化。
这不仅要帮助求助者消除现有的症状,而且也要尽可能地帮助他们减少情绪困扰和行为障碍在以后生活中出现的可能性,这称为完美目标。
这—目标的关键在千帮助求助者改变他们生活哲学中非理性的成分,并学会现实、合理的思维方式。
3、以下关于阳性强化法的叙述,错误的是()A、当有多个目标行为要改变,应同时开展、同时进行B、阳性强化应该适时、适当C、对目标行为的强化要强度适当D、随着时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励正确答案: A答案解析:阳性强化法的使用注意事项中提到阳性强化法要改变的行为应该单一、具体,非常明确,保证强化物对该行为的强化。
如果有多个目标行为要改变,需要一个—一个地进行,不可同时开展。
4、罗杰斯对“经验”的概念来源千现象学中“现象场"'"现象场”是指()A、人的主观世界B、外部客观世界C、人与环境的关系D、人所处的环境正确答案: A答案解析:本题考查的是求助者中心疗法。
“现象场是指人的主观世界,它不强调外部客观世界是什么样的,而强调一个人的主观内部世界是如何观察、如何感受外部世界的。
基础心理学习题库与答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、LES共含有48条我国较常见的生活事件,其中不包括()。
A、应对方式问题B、家庭生活问题C、工作学习问题D、社交方面问题正确答案:A答案解析:本题考查的是生活事件量表(LES)。
LES共含48条我国较常见的生活事件,包括三方面的问题。
一是家庭生活方面 (28条),而是工作学习方面( 13条) , 三是社交及其他方面( 7条)。
2、以下对求助者中心疗法的“自我概念”相关的叙述,错误的是()A、自我概念是对自己总体的知觉和认识B、自我概念是自我知觉和自我评价的统一体C、自我概念总是与自己的经验相一致的D、自我概念是个人与生活中重要他人相互作用而形成的正确答案:D答案解析:求助者中心疗法理论非常重视人的自我概念。
但自我概念不同于自我。
在该理论中,自我概念并不总是与一个人自己的经验或肌体的真实的自我相一致的。
例如,一个身材适中的女孩,她的自我概念认为自己肥胖,强烈要求减肥。
3、一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是( ) 。
A、正相关B、负相关C、零相关D、不确定正确答案:B答案解析:个体的自我意识和自我控制水平下降时,侵犯行为就比较容易发生。
所以自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是负相关。
4、阿德勒认为如果父母给予孩子过多的关注,甚至溺爱,剥夺了孩子的独立性,会引起更强烈的()。
A、独立感B、自卑感C、自尊感D、羞愧感正确答案:B答案解析:阿德勒认为如果父母给予孩子过多的关注,甚至溺爱,剥夺了孩子的独立性,会引起更强烈的自卑感。
5、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()A、外表长相B、环境因素C、交往能力D、智力因素正确答案:C答案解析:影响儿童在同伴中是否受欢迎的因素有多种,基本的因素还是儿童本人的社会交往能力,因此,教育者要培养儿童的社会交往技能,掌握同伴交往策略,指导儿童改变影响同伴接纳的缺点,改善人气特点。
6、学习的最佳期限的条件是()A、心理技能已经完全成熟的时候B、学习条件已经完全具备的时候C、心理技能尚未开始形成之前D、心理技能开始形成而尚未成熟之时正确答案:D答案解析:该理论认为,任何学习都存在着最佳期限,某些心理心理技能或心理特征处在开始形成而尚未达到成熟的地步时,进行相关教学效果最佳。
基础心理学的试题库及答案一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 社会行为B. 心理过程和行为C. 物理现象D. 化学变化答案:B2. 弗洛伊德是以下哪个心理学派别的创始人?A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析学D. 人本主义心理学答案:C3. 下列哪项不是心理过程的组成部分?A. 感知B. 记忆C. 情绪D. 生理反应答案:D4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 皮亚杰B. 弗洛伊德C. 费斯汀格D. 斯金纳答案:C5. 以下哪个不是学习理论的主要类型?A. 经典条件作用B. 操作性条件作用C. 观察学习D. 遗传学习答案:D二、填空题6. 心理学的三大分支包括_______、_______和应用心理学。
答案:基础心理学;发展与教育心理学7. 马斯洛的需求层次理论中,位于最底层的是_______需求。
答案:生理8. 情绪智力理论是由心理学家_______提出的。
答案:戈尔曼(Daniel Goleman)9. 认知心理学主要研究的是_______、_______和问题解决等过程。
答案:知觉;注意;记忆10. 行为主义心理学认为,心理学应该是一门客观的科学,主要研究_______。
答案:可观察的行为三、简答题11. 简述心理学的主要研究方法。
答案:心理学的主要研究方法包括观察法、实验法、调查法、案例研究法和相关研究法等。
观察法是通过观察个体的行为来收集数据;实验法是在控制条件下研究变量之间的关系;调查法通过问卷或访谈来收集大量数据;案例研究法深入研究个别案例;相关研究法分析变量之间的相关性。
12. 描述弗洛伊德的心理结构理论。
答案:弗洛伊德的心理结构理论包括三个层次:本我(Id)、自我(Ego)和超我(Superego)。
本我是与生俱来的,追求快乐原则;自我在现实原则下调节本我与外部世界的关系;超我代表道德和社会规范,对自我进行监督和评价。
四、论述题13. 论述人本主义心理学的主要观点及其对现代心理学的影响。
基础心理学练习题库(附参考答案)一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1.以下不属于专业伦理所包含的要素是()。
A、心理专业人员的人生观、价值系统B、专业伦理守则C、心理专业人员的技术和方法D、法律、法规及政策和制度正确答案:C答案解析:心理咨询专业伦理其中的要素包括心理专业人员的人生观、价值系统,专业伦理守则,法律、法规及政策和制度。
2.心理咨询师根据ABC理论,对求助者的问题进行初步分析和诊断,帮助求助者寻找其问题中A、B和C,这个过程发生在合理情绪疗法的()A、心理诊断阶段B、修通阶段C、再教育阶段D、领悟阶段正确答案:A答案解析:考查合理情绪疗法的操作过程。
在心理诊断阶段明确求助者的ABC。
3.SCL-90采用1~5的5级评分,筛选阳性的标准是总分超过()。
A、70B、160C、90D、180正确答案:B答案解析:SCL -90结果的解释:按照全国常模结果,总分超过160分,可考虑筛选阳性。
4.艾里克森认为成年后期的主要发展任务是()A、获得繁衍感,避免停滞感B、获得主动感,克服内疚感C、获得完善感,避免失望或者厌恶感D、获得亲密感,避免孤独感正确答案:C答案解析:详见:艾里克森人格发展的阶段理论。
5.父母对无理取闹的小孩的哭闹行为不予注意、不予理睬,孩子的无理取闹行为可能慢慢减弱,最后消失。
父母使用的方法是()A、增强法B、消退法C、惩罚法D、代币管制法正确答案:B答案解析:父母不予注意、不予理睬,孩子的无理取闹行为就可能慢慢减弱,最后消失。
6.自我实现是()学派的咨询目标。
A、人本主义B、精神分析C、行为主义D、交互分析正确答案:A答案解析:自我实现是人本主义学派的咨询目标。
罗杰斯认为自我实现的是人类最基本的动机,人是积极主动、自我实现和自我指导的,这样的人也就是心理健康者。
他们有以下5个特征其一,乐于接受一切经验。
其二,时刻保持生活充实。
其三,信任自己的感受。
其四,有较强的自由感。
心理学基础知识试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学是研究()的科学。
A. 心理现象及其规律B. 人的生理结构C. 人的思维过程D. 人的行为答案:A2. 心理学的基本任务是()。
A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 控制心理现象答案:ABCD3. 心理活动的物质基础是()。
A. 神经系统B. 内分泌系统C. 免疫系统D. 以上都是答案:D4. 下列哪项不是心理现象的组成部分?()A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 生理现象答案:D5. 下列哪个不是心理学的分支学科?()A. 发展心理学B. 教育心理学C. 医学心理学D. 哲学心理学答案:D6. 下列哪个不是认知过程的组成部分?()A. 感知B. 记忆C. 思维D. 意愿答案:D7. 短时记忆的容量大约是()。
A. 5~9个组块B. 10~15个组块C. 20~30个组块D. 50~60个组块答案:A8. 下列哪个不是情绪情感的基本形式?()A. 喜悦B. 悲伤C. 愤怒D. 理智答案:D9. 个性心理特征主要包括()。
A. 性格、气质、能力B. 性格、气质、动机C. 能力、动机、需要D. 情绪、态度、价值观答案:A10. 弗洛伊德将人格结构分为三个层次,其中()是位于最底层的部分。
A. 本我B. 自我C. 超我D. 社会我答案:A二、简答题(每题5分,共30分)1. 请简要说明心理学的三大势力及其代表人物。
答案:心理学的三大势力分别为结构主义、功能主义和行为主义。
结构主义的代表人物是威廉·冯特,功能主义的代表人物是威廉·詹姆斯,行为主义的代表人物是约翰·华生。
2. 请简要说明心理过程的三个基本环节。
答案:心理过程的三个基本环节分别是认知过程、情绪情感过程和意志过程。
认知过程包括感知、记忆、思维、想象等;情绪情感过程包括情绪的产生、发展和调节等;意志过程包括意志的发动、维持和调控等。
基础心理学测试题及答案大全一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 心理现象B. 物理现象C. 社会现象D. 生物现象答案:A2. 心理学的主要研究方法包括哪些?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上答案:D3. 下列哪项不是弗洛伊德的心理结构理论中的组成部分?A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案:D4. 认知心理学主要研究的是什么?A. 情绪B. 认知过程C. 行为D. 社会互动答案:B5. 以下哪个是学习理论中的经典条件作用的例子?A. 巴甫洛夫的狗听到铃声就分泌唾液B. 斯金纳的鸽子按按钮得到食物C. 班杜拉的儿童模仿成人行为D. 所有以上答案:A二、填空题6. 心理学之父是________。
答案:威廉·詹姆斯7. 心理测量学是心理学的一个分支,主要研究________。
答案:心理特质的测量和评估8. 认知失调理论是由________提出的。
答案:莱昂·费斯汀格9. 心理治疗中的“系统脱敏”技术通常用于治疗________。
答案:恐惧症10. 社会学习理论强调________的重要性。
答案:观察学习和模仿三、简答题11. 简述心理学的主要研究领域。
答案:心理学的主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、生物心理学、工业与组织心理学等。
12. 描述弗洛伊德的心理发展阶段理论中的几个阶段。
答案:弗洛伊德的心理发展阶段理论包括口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。
四、论述题13. 论述认知行为疗法的基本理念和治疗过程。
答案:认知行为疗法(CBT)是一种心理治疗方法,它基于认知和行为之间相互作用的理念。
治疗过程通常包括识别和挑战不合理或有害的思维模式,并通过行为实验或练习来改变这些模式。
治疗师会教授患者如何识别和改变消极思维,以及如何通过积极的行为来增强自我效能感。
结束语:通过以上试题及答案的学习和练习,相信能够帮助你更好地理解基础心理学的基本概念、理论和应用。
心理学基础知识试题及答案( 一 )一、单项选择题 ( 一个正确答案。
每小题 1 分,共 20 分 )1.人本主义心理学的代表人物是 ( B) A.华生 B. 马斯洛 C. 霍尔 D. 杜威2.心理学属于 ( C)A. 自然科学B. 社会科学C. 自然科学和社会科学双重性质的科学D. 哲学3.有预定目的,需要一定意志努力的注意是(A )A. 随意注意B. 不随意注意C. 随意后注意D. 无意注意4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( D)A. 绝对感觉阈限B. 绝对感受性C. 差别感觉阈限D. 差别感受性5.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是 (A ) A. 适应现象 B. 听觉适应 C. 嗅觉刺激 D. 味觉刺激6.信息在短时记忆中一般只保持 ( B) 秒钟。
A. 1 ~ 2B. 20~40C. 60~70D. 70~807.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫 (B ) A.前摄干扰 B. 倒摄干扰 C. 消退抑制 D. 超限抑制8. 短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是(C )A. 感觉登记B. 注意C.组块D.复述9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。
概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就(C ) 了。
A. 大B. 多C. 小D. 增加10.先有一个目标 ( 目的 ) ,它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动( 手段 ) 来减小这个差异。
这种解决问题的方法或策略是( C)A. 爬山法B. 逆向工作法C. 手段—目的分析法D. 尝试错误法11.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家(B ) 提出来的。
A. 斯皮尔曼B. 卡特尔C. 瑟斯顿D. 吉尔福特12.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指(B )A. 学校教育对智力的影响B. 社会实践对智力的影响C. 遗传对智力的影响D.家庭环境对智力的影响13. 个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和( B)A. 追求利益的倾向B. 回避失败的倾向C. 回避困难的倾向D. 追求刺激的倾向14. 具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是( B)A. 热情B. 心境C. 激情D. 应激15.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。
基础心理学理论知识题库(含参考答案)一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是()的观点。
A、C·罗杰斯B、M·米德C、W·詹姆士D、K·勒温正确答案:A2、咨询师与求助者除专业关系以外,存在两种或两种以上的社会关系,称为()。
A、双重关系B、多重关系C、咨访关系D、和谐关系正确答案:B3、心理咨询师对临床资料进行解释错误的做法是()。
A、通过自己对问题的预设去解释求助者行为的原因B、抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题C、抓住显眼和突出的事件首先给予解释D、注重行为的观察,在现象与可能的原因之间建立联系正确答案:A4、合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是()A、分析B、修正.改变C、解说D、强化.巩固正确答案:D5、在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于()A、双趋式冲突B、双重趋避式冲突C、趋避式冲突D、双避式冲突正确答案:A6、咨询师初步判断求助者抑郁发作,应将该信息()。
A、进行保密二.多选题(第1-20小题,每题2分,共计40分。
)B、告知求助者的法定监护人C、告知求助者的同事D、告知求助者单位领导正确答案:B7、属于适应障碍症状的是()A、抑郁心境B、精神运动性抑制C、定向力障碍D、意识障碍正确答案:A8、如果未能得到及时治疗,()常常进一步发展为被害妄想。
A、自罪妄想B、妄想心境C、虚无妄想D、妄想知觉正确答案:B9、心理动力学治疗师鼓励求助者讲述出任何浮现在大脑中的内容,其使用的技术是()。
A、对移情的分析B、释梦C、解释D、自由联想正确答案:D10、荣格的理论中,阴影是()中的负面特征。
A、个人潜意识B、意识C、前意识D、集体潜意识正确答案:A11、塞利提出的压力适应的三个阶段,统称()A、灾难征候群B、一般适应征候群C、战场疲劳综合症D、创伤后应激障碍正确答案:B12、根据《心理咨询师国家职业标准》,以下说法中错误的是()。
基础心理学理论知识试题库(含参考答案)一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、高层建筑失火,住在失火楼层以上的人面临的是()A、双避冲突B、双重趋避冲突C、双趋冲突D、趋避冲突正确答案:A2、深入了解求助者时,首先要进行工作是()。
A、澄清求助者的真实想法B、明确求助者想要解决的问题C、深入探讨求助者问题的深层原因D、进一步了解求助者问题的来龙去脉正确答案:B3、柯尔伯格的道德发展理论认为()A、道德发展的次序是不分先后的B、道德发展的先后次序是固定不变的C、道德发展的速度是先慢后快D、道德发展的速度是先快后慢正确答案:B4、对于心理测验,心理咨询师不恰当的做法是()。
A、使用测验前征得求助者的同意B、收取心理测验的费用C、根据求助者的情况选用恰当的心理测验D、将国外的测评工具直接用于国内求助者正确答案:D5、《中华人民共和国精神卫生法》自()起施行。
A、2015年3月1日B、2012年10月26日C、2018年1月1日D、2013年5月1日正确答案:D6、运用心理学理论来描述求助者的思想.情感和行为的原因.实质等,这种技术是()。
A、解释B、面质C、指导D、释义正确答案:A7、属于引发求助者心理问题的心理因素是()。
A、认知模式B、躯体疾病C、家庭教养D、诱发事件正确答案:A8、合理情绪疗法适用于()的求助者。
A、过分偏执B、年纪较轻C、领悟困难D、自闭症正确答案:B9、以下关于放松训练操作过程的叙述,错误的是()A、首次进行放松训练时,咨询师应进行示范B、咨询室中进行训练应使用专业指导语C、咨询师可为求助者提供书面指示或录音磁带用于平时训练D、放松训练的方法有很多种,但不可以联合使用正确答案:D10、心理咨询师对某些类型的咨询内容不懂.不擅长,因此与求助者不相匹配,这种不相匹配的类型是()。
A、忌讳型B、冲突型C、茫然型D、欠缺型正确答案:D11、对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全部撕毁,孩子从最初的享受逐渐产生心理上的不适,最终放弃撕书的行为。
基础心理学试题(附参考答案)一、单选题(共70题,每题1分,共70分)l、以下关于咨询目标问题的叙述,错误的是()。
A、求助者一般都能提供有效的咨询目标B、咨询师不能把求助者的快乐、满足作为咨询目标C、咨询师不能把传输正确的价值观作为咨询目标D、人本主义学派把自我实现作为咨询目标正确答案: A答案解析:求助者一般并不都能提供有效的咨询目标。
2、和一个人的愿望相联系并指向未来的想象叫()A、幻想B、无意想象c林、夕D、有意想象正确答案: A答案解析:幻想指和一个人的愿望相联系并指向未来的想象。
3、长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()A、固化B、迁移C、干扰D、定势正确答案: C答案解析:一般认为,遗忘或因自然的衰退造成,或因干扰造成。
4、社会行为公式B=f(P, E)中,B指()。
A、行为B、个体所处的情境C、个体D、函数关系正确答案: A答案解析:勒温公式中,B指行为,P指个体,E指个体所处的情境,f 指函数关系。
该公式的含义是:行为是个体及其情境的函数,即个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。
5、口头言语发展的关键时期是()A、婴儿末期B、童年期C、幼儿期D、婴儿早期正确答案: C答案解析:口头表达能力的发展是幼儿言语发展的集中表现,幼儿期是口语表达能力发展的关键期。
6、以下关千催眠疗法的叙述,错误的是()。
A、催眠疗法除具有疗效快、疗程短的优点B、疗效往往不甚巩固C、可用千治疗和预防多种精神障碍D、催眠不等同于睡眠正确答案: C答案解析:催眠疗法是指用催眠的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄,借助暗示性语言,以消除病理心理和躯体障碍的一种心理咨询方法。
通过催眠方法,将人诱导进入一种特殊的意识状态。
催眠疗法除具有疗效快。
疗程短的优点外,也有其缺点一是并非任何来访者都能成功地接受催眠治疗;二是疗效往往不甚巩固,在使用时必须注意。
7、霍尼所说的()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和,是别人所能观察到的客观存在,独立千个体的自我概念和知觉。
基础心理学试题含参考答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、艾里克森认为成年中期良好的人格特征是()A、智慧品质B、爱的品质C、诚实品质D、关心品质正确答案:D2、以下各项中不属于《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》所规定的心理咨询专业伦理的主要原则的是()oA、善行B、责任C、诚信D、热情正确答案:D3、弗洛伊德认为,道德性焦虑源于()A、现实B、冲动C、超我D、自我正确答案:C4、面谈技巧中最复杂的技术是()。
A、解释B、释义C、面质D、指导正确答案:A5、威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现()A、表达性失语症B、失读症C、接受性失语症D、失写症正确答案:C6、下列工具中,评定生活事件及其影响的是()oA、BPRSB、SASC、SC1-90D、1ES正确答案:D7、肖计划的应对方式问卷(CSQ)的积分主要采用()oA、总分B、积极应对分C、因子分D、消极应对分正确答案:C8、求助者由于不知道该说什么好,不知道咨询师希望了解什么.什么是最重要的叙述内容而出现的沉默是()。
A、反抗型B、怀疑型C、情绪型D、茫然型正确答案:D9、健康心理学侧重于研究()A、会造成心理活动异常的各种内在机制B、心理因素引发的躯体疾病的诊断治疗C、各种心理活动基本规律和普遍性原则D、伤害身体健康的生活方式和心理活动正确答案:D10、(公众号)心理咨询师的人格魅力.看待和处理问题的方式可能直接影响着咨询效果,这就需要咨询师具备OA、有强烈的责任心B、自知之明C、自我修复和觉察的能力D、善于容纳他人正确答案:C11、心理咨询的效果可以视为咨询师.求助者和()三者的函数。
A、咨询目标B、咨询态度C、咨询方法D、咨询理念正确答案:C12、根据弗洛伊德的理论,防御机制是()的功能。
A、自我B、本我C、镜我D、超我正确答案:A13、“控制话题”属于()上的阻抗。
A、讲话内容B、讲话方式C、讲话程度D、咨询关系正确答案:B14、态度的ABC模型中,B指()oA、行为B、情感C、感觉D、行为倾向正确答案:D15、生理心理学研究的对象是()A、心理活动的生理基础和脑的机制B、信息的输入.编码.转换.储存和提取的过程C、构成心理的基本元素D、心理在适应环境中的机能作用正确答案:A16、求助者在咨询过程中出现多话,并且目的是为了宣泄一时的剧烈情绪,这种多话类型是()。
基础心理学理论知识模拟练习题(含参考答案)一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、根据凯利的三维理论,如果特异性高.共同性和一致性低,那么人们往往归因于()。
A、行为主体B、刺激客体C、情境D、社会视角正确答案:C2、摄入性会谈中由于某种特殊原因,需要录音和录像,必须()。
A、符合求助者的利益B、符合咨询进程需要C、征得求助者的同意D、征得督导师同意正确答案:C3、以下属于催眠疗法用途的是()。
A、解决情绪.行为问题B、对即将发生事件的预测C、判断行为的对错D、精神障碍的治疗正确答案:A4、不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()A、社会契约取向B、维护生命取向C、普遍道德原则取向D、惩罚和服从取向正确答案:B5、柯尔伯格研究道德发展的方法是()A、道德两难故事法B、对偶故事法C、临床法D、心理测验法正确答案:A6、罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”,“现象场”是A、人的主观世界B、人与环境的关系C、外部客观世界D、人所处的环境正确答案:A7、自我概念(self)是指()。
A、人格中的本能成分B、人如何看待自己C、人格中的监控成分D、人的真实的本体性正确答案:B8、“设身处地的理解”的含义是从()的角度去知觉他们的世界,并表达出来。
A、求助者B、咨询师C、咨询理论D、咨访双方正确答案:A9、以下不属于催眠状态下正常反应的是()。
A、动作减少B、呼吸变慢C、身体湿冷D、皮肤泛红正确答案:C10、长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()A、干扰B、迁移C、定势D、固化正确答案:A11、看见“月晕”后经常“刮风”,即得出“月晕而风”的结论,这表明思维具有()A、情境性C、概括性D、抽象性正确答案:C12、“真诚不等于说实话”的含义是()。
A、表达真诚应有助于求助者成长B、表述真诚不能通过言语C、真诚与说实话之间没有联系D、实话实说不利于表达真诚正确答案:A13、精神分裂症患者在言谈或书信中,其单独语句在语法结构上是正确的,但主题之间.语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性,这种症状是()A、破裂性思维B、思维贫乏C、逻辑倒错性思维D、思维不连贯正确答案:A14、个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()A、转移B、动摇C、分配D、分散正确答案:A15、1896年在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所的是()。
基础心理学理论知识习题及答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、弗洛伊德认为,克服阻抗,()是重要的武器。
A、面质B、指导C、解释D、释义正确答案:C2、对于心理咨询师应具有的素质和能力,错误的理解是()。
A、完美无缺的人格B、有强烈的责任心C、自我修复和觉察能力D、善于容纳他人正确答案:A3、艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()A、诚实品质B、爱的品质C、关心品质D、智慧.贤明品质正确答案:A4、心理咨询师表达真诚应该遵循()的原则。
A、有利于维护咨询关系B、有利于探索病因C、有利于求助者成长D、对咨访双方负责正确答案:C5、以“不断地口头重复要记住的内容”为主的记忆策略是()A、视觉“复述”策略B、复述策略C、捕捉典型策略D、特征定位策略正确答案:B6、班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。
A、发生认识论B、认知心理学C、精神分析学D、新行为主义正确答案:D7、咨询师对求助者说:“我为你所经历事情感到难过”,咨询师使用的是()技术。
A、解释B、情感表达C、重复D、情感反应正确答案:B8、面谈技巧中最复杂的技术是()。
A、释义B、解释C、指导D、面质正确答案:B9、以下关于专业人员胜任力问题的描述,错误的是()。
A、敬业是指将求助者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助求助者B、技能不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的求助者C、咨询师发现自己难以胜任时,也应继续努力,而不应将求助者转介D、专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的.终身的过程正确答案:C10、人们可以评价自己的行为,为自己提供自我强化,而不必依靠外部强化,这是社会学习论中的()概念。
A、观察学习B、自我奖赏或批判C、替代学习D、自我控制或调节正确答案:B11、心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”,应该以()为依据。
A、丰富的临床经验B、异常行为的原因C、现实的临床表现D、成熟的治疗理论正确答案:C12、完成RET自助表实际上是求助者()的过程。
基础心理学练习题库(附参考答案)一、单选题(共10题,每题1分,共10分)1、咨询师初步判断求助者抑郁发作,应将该信息()。
A、进行保密B、告知求助者的法定监护人C、告知求助者单位领导D、告知求助者的同事正确答案:B2、以下各项中,属于保密内容的是()。
A、求助者有幻觉、妄想症状B、求助者有虐待老人的行为C、求助者是艾滋病毒携带者D、求助者对咨询师造成身体伤害正确答案:C3、以下各项中不属于《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》所规定的心理咨询专业伦理的主要原则的是()。
A、善行B、责任C、热情D、诚信正确答案:C4、专业伦理各要素中最重要也最具体的是()。
A、专业人员的职业技能B、法律、法规及政策和制度C、专业伦理守则所代表的意义与功能D、心理专业人员的人生观、价值系统正确答案:C5、根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》的规定,心理咨询师与求助者建立恋爱关系需要在结束咨询关系后()。
A、6个月B、3年C、3个月D、1年正确答案:B6、以下属于保密例外的是()。
A、求助者患乙型肝炎B、求助者的姓名、住址C、求助者处于抑郁发作阶段D、求助者的婚外情正确答案:C7、以下属于违背心理咨询伦理的行为是()。
A、未经求助者同意进行录像B、难以胜任时对求助者进行转介C、询问求助者的婚姻状况D、咨询过程中进行书面记录正确答案:A8、以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是()。
A、法律涉及的行为比伦理要广B、伦理标准涉及的行为比法律要广C、伦理可以代替法律法规D、心理专业伦理内容与法律大相径庭正确答案:B9、根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,以下属于心理咨询师工作对象的是()。
A、抑郁发作的求助者B、适应障碍的求助者C、患精神分裂症的求助者D、确诊强迫神经症的求助者正确答案:B10、以下有关专业伦理的叙述,正确的是()。
A、专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系B、伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄C、专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关D、道德比伦理更着眼于客观性和普遍性的原则正确答案:A二、多选题(共90题,每题1分,共90分)1、艾根提出的坦诚交流技术包括()A、主动性B、自发性C、不固定角色D、无防御反应正确答案:BCD2、以下关于人本主义心理学的理论观点,正确的包括()。
基础心理学习题库(附参考答案)一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、对于咨询过程中出现沉默,正确的理解是()。
A、咨询师必须想方设法主动打破沉默B、沉默是求助者对咨询师的故意刁难C、沉默是求助者进行探索.表达时的停止D、求助者的沉默多数是咨询师引起的正确答案:C2、人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其他部分当作背景,这表明知觉具有()A、选择性B、恒常性C、理解性D、整体性正确答案:A3、阻抗的本质是()。
A、求助者对于咨询过程中自我暴露与改变的抵抗B、咨询过程中出现的异常情况的总称C、求助者对于咨询师的反感和抵制D、咨询师对求助者异常行为的阻拦正确答案:A4、系统脱敏法操作规程的第一个步骤是()oA、系统脱敏B、放松训练C、建构焦虑等级D、寻找适宜刺激正确答案:B5、对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫()A、内隐记忆B、意义记忆C、语义记忆D、语言记忆正确答案:C6、强迫性计数属于()A、强迫动作B、思维云集C、强迫观念D、思维奔逸正确答案:C7、微弱,持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态,通常叫()A、心境B、应激C、情感D、激情正确答案:A8、根据操作条件反射的原理,要求求助者运用自我奖励和自我惩罚的方法来改变其不良行为方式的技术是()A、合理自我分析B、合理情绪想象技术C、自我管理程序D、“停留于此”技术正确答案:C9、弗洛伊德认为,克服阻抗,()是重要的武器。
A、释义B、解释C、面质D、指导正确答案:B10、人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的()的联系。
A、行为上B、心理上C、认知上D、道德上正确答案:BIK结束咨询关系时,咨询师不恰当的做法是()。
A、与求助者讨论咨询关系的结束问题B、互留联系方式以备求助者出现反复和倒退C、对求助者已经取得的变化给予支持性的鼓励D、认真觉察自己对咨询关系的情感体验和需要正确答案:B12、心理咨询“限制性观点”的内容不包括()oA、费用限制B、职责限制C、感情限制D、时间限制正确答案:A13、在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的作用。
心理学基础考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的研究对象是()A. 个体行为B. 个体心理活动C. 个体行为和心理活动D. 个体心理活动和行为表现答案:C2. 心理学的三大流派是()A. 行为主义、精神分析、认知心理学B. 行为主义、认知心理学、人本主义C. 精神分析、认知心理学、人本主义D. 行为主义、精神分析、人本主义答案:B3. 心理学的科学性质是()A. 自然科学B. 社会科学C. 自然科学和社会科学的交叉学科D. 纯理论科学答案:C4. 心理学研究的主要方法包括()A. 实验法、观察法、调查法B. 实验法、观察法、个案研究C. 调查法、访谈法、文献研究D. 观察法、实验法、统计分析答案:A5. 弗洛伊德的精神分析理论认为,人的心理活动主要由()决定。
A. 意识B. 前意识C. 潜意识D. 意识和前意识答案:C6. 认知心理学的核心观点是()A. 行为决定心理过程B. 心理过程决定行为C. 心理过程和行为相互影响D. 心理过程和环境因素共同决定行为答案:B7. 人本主义心理学强调()A. 个体的自我实现B. 个体的适应性C. 个体的生物需求D. 个体的社会需求答案:A8. 情绪和情感的主要区别在于()A. 情绪是短暂的,情感是持久的B. 情绪是复杂的,情感是简单的C. 情绪是生理的,情感是心理的D. 情绪是外显的,情感是内隐的答案:A9. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘的进程是()A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 先快后慢再快答案:A10. 皮亚杰的认知发展理论中,儿童在7-11岁处于()阶段。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是心理学的主要分支学科?()A. 发展心理学B. 社会心理学C. 教育心理学D. 工程心理学答案:ABCD2. 心理学研究的内容包括()A. 认知过程B. 情感过程C. 意志过程D. 行为表现答案:ABCD3. 心理学研究的方法论原则包括()A. 客观性原则B. 发展性原则C. 系统性原则D. 教育性原则答案:ABC4. 以下哪些是心理学研究的常用方法?()A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法答案:ABCD5. 以下哪些是影响个体心理发展的因素?()A. 遗传因素B. 环境因素C. 教育因素D. 社会文化因素答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 心理学是研究心理现象和心理活动规律的科学。
基础心理学试题及答案详解# 基础心理学试题及答案详解一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 心理现象B. 物理现象C. 社会现象D. 生物现象答案:A2. 弗洛伊德是哪位心理学家?A. 行为主义心理学B. 认知心理学C. 精神分析学D. 人本主义心理学答案:C3. 以下哪个不是认知过程?A. 感知B. 记忆C. 情绪D. 思维答案:C4. 马斯洛的需求层次理论中,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D二、填空题1. 心理学的三大研究领域包括________、________和应用心理学。
答案:基础心理学;发展与教育心理学2. 艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘的________规律。
答案:先快后慢3. 情绪的三个组成部分包括生理唤醒、________和行为反应。
答案:主观体验4. 认知失调理论是由________提出的。
答案:费斯汀格三、简答题1. 简述心理学的主要研究方法。
答案:心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、个案研究法和心理测量法等。
这些方法各有特点,实验法强调控制变量以验证假设,观察法强调在自然条件下记录行为,调查法通过问卷或访谈收集数据,个案研究法深入分析个别案例,心理测量法使用标准化工具评估心理特质。
2. 解释什么是自我效能感,并举例说明。
答案:自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心和判断。
例如,一个学生在准备数学考试时,如果相信自己能够解答所有问题,那么他就具有较高的自我效能感。
这种信念可以增强个体的动机和坚持,从而提高任务完成的可能性。
四、论述题1. 论述情绪智力在个人发展中的重要性。
答案:情绪智力是指个体识别、理解、管理自己情绪以及他人情绪的能力。
在个人发展中,情绪智力的重要性体现在多个方面:首先,它有助于个体更好地应对压力和挑战,提高适应能力;其次,情绪智力有助于建立和维护人际关系,促进社会交往;再次,情绪智力对职业发展也有积极影响,如领导力、团队合作等都需要情绪智力的支持;最后,情绪智力还与个体的心理健康密切相关,有助于预防心理问题和提升生活满意度。
第一章基础心理学(2015修订版)习题一、单项选择题1.基础心理学是研究()。
A(A)正常成人心理现象的心理学基础学科(B)除精神病人以外的心理现象的心理学分支(C)除动物心理以外的心理现象的心理学分支(D)所有心理现象的学科2.一般把心理现象分为()。
A(A)心理过程和心理特性(B)心理过程、能力和人格(C)知、情、意和人格(D)需要、动机和人格3.心理过程包括()。
B(A)能力、气质和性格(B)认识、情感和意志(C)知、情、意和能力(D)感觉、知觉、记忆、思维和动机4.个体的心理特性表现为他的()。
C(A)心理过程和人格(B)认识、情感和意志(C)需要和动机、能力和人格(D)认识、情感、意志和性格5.心理学是()。
D(A)自然科学(B)社会科学(C)既不是自然科学也不是社会科学(D)自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学6.动物心理发展经历了()阶段。
B(A)感觉、知觉、思维三个(B)感觉、知觉和思维萌芽三个(C)感觉、知觉、情感和思维四个(D)感知觉、思维萌芽、思维和意识四个7.灵长类动物能够认识事物之间的外部联系,因此它们的心理发展到了()。
C (A)感觉的阶段(B)知觉的阶段(C)思维萌芽的阶段(D)思维的阶段8.科学心理学的创始人是()。
A(A)冯特(B)韦伯(C)费希纳(D)艾宾浩斯9.冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室,是科学心理学诞生的标志,该实验室创建于()。
C(A)1840年(B)1860年(C)1879年(D)1885年10.冯特和铁钦纳是()学派的创始人。
B(A)格式塔心理(B)构造心理(C)机能主义心理(D)行为主义11.机能主义心理学的主要特点是()。
A(A)强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用(B)认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成(C)认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系(D)主张要从整体上来研究心理现象12.格式塔心理学主张()。
D(A)心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用(B)心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成(C)心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系(D)从整体上来研究心理现象13.行为主义的创始人是()。
C(A)冯特和铁钦纳(B)杜威和安吉尔(C)华生(D)维特海默、科勒和考夫卡14.人本主义的主要代表人物是()。
C(A)冯特和铁钦纳(B)杜威和安吉尔(C)罗杰斯和马斯洛(D)魏特海默、克勒和科夫卡15.生理心理学研究的对象是()。
C(A)构成心理的基本元素(B)信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程(C)心理活动的生理基础和脑机制(D)心理在适应环境中的机能作用16.16.神经元是由()组成的。
B(A)细胞体、细胞核和神经纤维(B)细胞体、树突和轴突(C)细胞、突起和纤维(D)细胞核、突起17.神经元中接受外界刺激或接受前一神经元传来的神经冲动的部位是()。
A (A)树突(B)轴突(C)细胞核(D)细胞质18.前一个神经元和后一个神经元彼此接触的部位叫()。
D(A)树突(B)轴突(C)细胞体(D)突触19.神经系统是由()组成的。
B(A)脊髓和脑(B)外周神经系统和中枢神经系统(C)周围神经系统、躯体神经和自主神经(D)外周神经系统、脑干、间脑、小脑和端脑20.外周神经系统是把()联系起来的神经结构。
D(A)躯体神经系统与植物神经系统(B)中枢神经系统与周围神经系统(C)交感神经系统与副交感神经系统(D)中枢神经系统与感觉器官、运动器官、内脏器官21.外周神经系统从解剖上分包括()。
C(A)交感神经和副交感神经(B)躯体神经系统和自主神经系统(C)12对脑神经和31对脊神经(D)脊神经和自主神经系统22.从功能上划分可以把外周神经分为()。
B(A)交感神经和副交感神经(B)躯体神经系统和自主神经系统(C)12对脑神经和31对脊神经(D)脊神经和脑神经23.自主神经由()组成。
B(A)躯体神经和植物神经(B)交感神经和副交感神经(C)31对脊神经(D)脊髓和延脑24.中枢神经系统是由()组成的。
B(A)小脑和大脑(B)脊髓和脑(C)脑干、间脑、小脑和大脑(D)小脑和大脑皮层25.脑是由()构成的。
C(A)脑干和端脑(B)延脑、桥脑和中脑(C)脑干、间脑、小脑和端脑(D)延脑、桥脑、中脑和端脑26.脑干包括()。
C(A)桥脑、下丘脑和中脑(B)延脑、中脑和下丘脑(C)延脑、桥脑和中脑(D)桥脑、丘脑和下丘脑27.网状结构是()。
B(A)呼吸与心跳的中枢(B)调节睡眠与觉醒的神经结构(C)皮层下较高级的感觉中枢(D)调节全身运动平衡的中枢28.丘脑是()。
C(A)调节睡眠与觉醒的神经结构(B)调节自主神经系统活动的中枢(C)皮层下较高级的感觉中枢(D)皮层下较高级的运动中枢29.皮层下调节自主神经系统活动的中枢位于()。
C(A)脑干(B)丘脑(C)下丘脑(D)小脑30.视觉中枢位于()。
C(A)中央前回(B)中央后回(C)枕叶的枕极(D)颞上回和颞中回31.听觉中枢位于()。
D(A)中央前回(B)中央后回(C)枕叶的枕极(D)颞上回和颞中回32.1860年法国医生布洛卡发现了()。
A(A)运动性言语中枢(B)听觉性言语中枢(C)视觉性言语中枢(D)书写性言语中枢33.罗杰. 斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能的不对称性。
A (A)割裂脑(B)经典条件反射(C)操作条件反射(D)工具条件反射34.反射是指()。
D(A)有机体对内外环境刺激做出的规律性回答(B)由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器组成的神经通路(C)把活动的结果返回传到神经中枢,从而更有效地调节效应器活动的过程(D)有机体在神经系统的参与下,对内外环境刺激做出的规律性回答35.把反射活动的结果又返回传到神经中枢的过程叫()。
C(A)反射(B)操作条件反射(C)反馈(D)工具条件反射36.实现反射活动的神经结构叫()。
B(A)外周神经系统(B)反射弧(C)反馈(D)延脑椎体交叉37.巴甫洛夫所研究的条件反射叫()。
C(A)纯粹条件反射(B)操作条件反射(C)经典条件反射(D)工具条件反射38.感觉是指()。
C(A)人脑对物体个别属性的反映(B)人脑对直接作用于感觉器官的物体的反映(C)人脑对直接作用于感觉器官的物体个别属性的反映(D)过去的经验在头脑中的反映39.按照刺激的来源可把感觉分为()。
B(A)视觉和听觉(B)外部感觉和内部感觉(C)运动觉、平衡觉和机体觉(D)视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉40.感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫()。
B(A)绝对感觉阈限(B)感受性(C)感觉阈限(D)最小可觉差41.绝对感受性的高低可以用()来度量。
A(A)刚刚引起感觉的刺激强度(B)差别感觉阈限(C)刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量(D)最小可觉差42.感受性与感觉阈限之间的关系是()。
D(A)常数关系(B)对数关系(C)正比关系(D)反比关系43.j.n.d.是()。
D(A)刚刚能引起感觉的刺激强度(B)刚刚能引起差别感觉的刺激强度(C)绝对感觉阈限的英文缩写(D)差别感觉阈限的英文缩写44.视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是()。
B(A)感觉细胞和联络细胞(B)锥体细胞和杆体细胞(C)双极细胞和节细胞(D)中央细胞和边缘细胞45.杆体细胞能分辨物体的()。
C(A)细节和颜色(B)明暗和颜色(C)轮廓和明暗(D)彩色和非彩色46.颜色的属性包括()。
A(A)色调、明度和饱和度(B)光的波长、强度和纯度(C)彩色和非彩色(D)饱和色和非饱和色47.两种颜色混合在一起变成了灰,这两种颜色叫()。
C(A)非彩色(B)彩色(C)互补色(D)中间色48.颜色混合的种类可分为()。
B(A)部分混合和全部混合(B)色光混合和颜料混合(C)三原色混合和四原色混合(D)染料、水彩混合和电影、电视混合49.在现实生活中女性色盲的人数()。
D(A)大大多于男性色盲的人数(B)和男性色盲的人数相等(C)略少于男性色盲的人数(D)大大少于男性色盲的人数50.人耳感受性和耐受性都比较高的声音频率范围是()。
B(A)100Hz ~ 1000Hz (B)1000Hz ~ 4000Hz(C)5000Hz ~ 10000Hz (D)10000Hz ~ 15000Hz51.听觉的特性包括()。
C(A)频率、波长和振幅(B)频率、振幅和波形(C)音调、响度和音色(D)音调、强度和响度52.听觉的感受器是()。
C(A)前庭器官(B)听神经(C)科蒂氏器官(D)三个半规管和耳石53.老年人听觉感受性降低的特点是()。
C(A)首先丧失对低频声音的听觉(B)首先丧失对中频声音的听觉(C)首先丧失对高频声音的听觉(D)首先丧失对低频和高频两端声音的听觉54.一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰使听觉阈限升高的现象叫()。
B (A)听觉适应(B)声音掩蔽(C)听觉对比(D)听觉疲劳55.声音强度太大或声音作用时间太长,引起听觉感受性在一定时间内降低的现象叫()。
C(A)听觉适应(B)声音掩蔽(C)听觉疲劳(D)听力丧失56.心理的噪音是指()。
D(A)由不同频率的声波组成的无周期性的声音(B)人耳的非适宜刺激(C)比1000Hz低,比4000Hz高的声音(D)人们不愿听的、对人的工作、学习和情绪造成消极影响的声音57.嗅觉适宜刺激的主要特性是()。
D(A)有颜色、有气味(B)有气味、无毒(C)能溶解、有气味(D)具有挥发性、有气味58.嗅觉的感受器是()。
C(A)前庭器官(B)科蒂氏器官(C)鼻腔上膜的嗅细胞(D)半规管59.从种族发展的角度看,最古老的感觉是()。
C(A)视觉(B)听觉(C)嗅觉(D)味觉60.能溶于液体的物质是()觉适宜刺激的主要特点。
C(A)听(B)嗅(C)味(D)触61.基本的味觉有()。
A(A)咸、甜、苦、酸(B)酸、甜、苦、辣(C)甜、咸、麻、辣(D)酥、脆、甜、咸62.味觉的感受器是()。
A(A)味蕾(B)科蒂氏器官(C)半规管(D)前庭器官63.生理零度是指()。
A(A)皮肤表面的温度(B)37℃(C)36.5℃(D)正常的体温64.表示触觉灵敏度的指标是()。
D(A)生理零度的高低(B)阅读盲文速度的快慢(C)皮肤电反射的快慢(D)两点阈65.一个人晕车、晕船是因为他的平衡觉()。
B(A)太迟钝了(B)太敏锐了(C)灵敏度太不稳定了(D)的灵敏度在任何情况下都不改变66.内脏感觉包括()等的感觉。
C(A)平衡觉、运动觉和痛觉(B)饥饿、触压、振动、渴和疼痛(C)饥饿、饱胀、窒息、疲劳、便意和性(D)饱胀、渴、窒息、疲劳、便意、性、振动和触压67.内脏器官的活动处于正常状态时()。