Office_办公软件应用
- 格式:doc
- 大小:4.02 MB
- 文档页数:26
1. 在Word中,对于保存过的文档,进行编辑后再次保存时,可以使用以下几种方法。
方法1:单击【快速访问工具栏】中的【保存】按钮。
方法2:单击【文件】按钮,在弹出的界面中选择【保存】选项。
方法3:按【Ctrl】+【S】组合键。
2. 在Word中,在【查找和替换】对话框中,当在【查找内容】和【替换为】文本框中分别输入查找值和替换值后,单击【替换】【全部替换】和【查找下一处】按钮会有什么样的效果?①如果单击【替换】按钮,将自动选中文档中第一个出现查找值的内容,再次单击【替换】按钮,会将选中的查找值替换为替换值;②如果单击【全部替换】按钮,文档中与查找值相同的部分将全部替换为替换值;③如果单击【查找下一处】按钮,将自动选中文档中下一个与查找值相同的部分,再次单击【查找下一处】按钮,将继续选中文档中下一个与查找值相同的部分,以此类推。
3. 在Word中,对于文档的字体格式设置,如果没有特殊的要求,字号一般使用以下标准。
标题使用二号字,加粗显示;如果有副标题,副标题使用四号字;正文部分的一级标题使用四号字,加粗显示;二级、三级标题使用小四号字;正文使用小四号字。
4. 在Word中,选择一种审阅工具,简要介绍其操作方法。
修订功能。
其操作步骤为:①切换到【审阅】选项卡,单击【修订】组中的【显示标记】按钮,从下拉列表中选择【批注框】→【在批注框中显示修订】。
②单击【修订】组中的修订按钮的上半部分,随即进入修订状态。
③此时将文档第二条中括号的内容删除,在右侧批注框中将显示修订的内容(作者、修订时间和删除的内容)。
5. 在Word中,简述如何调整文本框的大小和位置。
选中文本框后,将鼠标指针移至其边缘的8个小圆圈上,当鼠标指针变成双向箭头形状时,按住鼠标左键拖曳即可调整大小;选中文本框后,将鼠标指针移至其四周的边线上,当当鼠标指针变成十字箭头形状时,按住鼠标左键拖曳即可移动位置。
6. 在Word中,简述在Word中插入图片后,为何要调整环绕方式。
Office办公软件在学校办公管理中的应用随着互联网时代的到来,Office办公软件成为了学校办公管理工作中不可或缺的工具。
其在学校的办公管理中,极大地提高了工作效率。
本文将从以下两个方面来阐述Office办公软件在学校办公管理中的应用。
1. Word文档处理Word文档处理是日常工作中最常见的操作,可以通过Word制作各种教学资料,如教案、课件、试卷等。
在课件制作方面,Word提供了丰富的模板和编辑工具,可以制作出精美的课件,从而使教学更加生动有趣。
2. Excel数据处理在学校的教学管理中,Excel表格的应用也是必不可少的。
通过Excel,我们可以对学生的考试成绩进行统计、分析和整理。
同时,Excel也可以用于筛选和策划教学计划,为教学提供科学化的参考。
3. PPT演示制作PPT演示制作是日常教学中不可或缺的工具,也是评估教学效果的重要标准之一。
通过PPT,我们可以将学生感兴趣的内容以图形化的方式呈现出来,进而引导学生积极参与教学。
1. Outlook邮件处理Outlook邮件处理是学校管理工作中的必备工具。
管理者可以通过邮件向教职工和学生发送通知和警示信息;也可以通过Outlook进行日程安排和预定会议,提高工作的统筹性和协同效率。
2. PowerPoint演示学校的管理者还可以使用PowerPoint演示来分享一些信息和政策以及展示一些管理方案。
通过PPT的多媒体特点,管理者可以更加直观、生动的呈现管理方案和计划,轻松获取听众的理解和支持。
Excel数据处理在学校的管理中也扮演着重要的角色。
学校的各类信息报表、人员管理、用品采购等,都需要使用Excel表格进行数据整理、分类、筛选等工作。
而Excel数据处理功能的便捷性和精准度,也为学校的数据管理提供了极大的便利。
Office系列软件的应用范围随着信息化时代的到来,办公软件已经成为现代工作的必备工具。
其中,Microsoft Office系列软件应用非常广泛,它包含了Word、Excel、PowerPoint、Access等常用办公应用程序。
本文将探讨Office系列软件的应用范围,并对其中的应用进行深入分析。
首先,Office系列软件的应用范围非常广泛,主要用于文字处理、数据处理和演示制作。
其中,Word是我们最常使用的文字处理软件,它具有排版、插入图片、制作表格、管理文档等功能,广泛应用于各种工作场合。
Excel是一款功能强大的电子表格软件,可以进行数据分析、图表制作,广泛应用于财务、管理等领域。
PowerPoint是一款专业的演示软件,可以制作各种演示文稿,广泛应用于教育、培训、学术研究等方面。
Access则是一款数据库管理软件,可以帮助用户存储、组织和管理大量数据,广泛应用于企业、学校等组织。
在不同的工作场合,Office系列软件具有不同的应用价值。
在企业管理中,Excel是必不可少的工具,可用于数据分析和财务管理。
例如,财务人员使用Excel来跟踪、记录和分析公司的资金流向,包括资产、负债和收入等方面的变化。
在销售领域,PowerPoint被广泛应用于演示销售方案和推销产品,其漂亮的图像和动画效果可以增强客户的信心。
在学术研究领域,Word和PowerPoint则是学者们必不可少的工具,用于处理文献资料、撰写论文和展示研究成果。
在新闻出版领域,Office系列软件则是记者和编辑进行排版、编辑和发布报纸及杂志的必备工具。
除了上述应用场合外,Office系列软件还广泛应用于各种教育和培训活动。
在学校中,纸质教材正在逐步被电子教材所代替。
教师们可以使用Word和PowerPoint来制作优秀的课件、教学材料,并将这些材料分享给学生。
在培训领域,很多公司将培训课件制作成电子化形式,方便员工学习和掌握相关知识和技能。
office的运用Office是一套广泛使用的办公软件,其中包括Word、Excel和PowerPoint等应用程序。
它们为用户提供了高效、方便的办公工具,可以在各种工作场景中应用。
本文将介绍Office的运用,包括办公文档的创建、数据分析和演示等方面。
一、办公文档的创建在Office中,最常用的应用程序之一是Word。
通过Word,用户可以创建各种类型的文档,如报告、简历、信件等。
Word提供了丰富的排版和编辑功能,使用户能够轻松地设计文档的格式、插入图片、调整字体样式等。
同时,Word还支持多人协同编辑,用户可以通过共享文档链接,与他人实时协同工作,提高工作效率。
二、数据分析除了文档处理,Office还提供了强大的数据分析工具,其中最常用的是Excel。
Excel可以帮助用户处理大量的数据,进行数据筛选、排序、计算等操作。
用户可以通过Excel的函数和公式,实现复杂的数据分析和统计。
此外,Excel还支持数据可视化,用户可以通过制作图表和图形,直观地展示数据结果,帮助决策和报告。
三、演示展示在需要进行演示和展示的场合,PowerPoint是首选的工具。
用户可以利用PowerPoint创建幻灯片,添加文字、图片、视频等内容,使演示更具吸引力和说服力。
PowerPoint还提供了各种动画和过渡效果,可以使演示更加生动有趣。
此外,用户还可以通过PowerPoint导出为PDF格式,方便分享和传播。
除了以上介绍的常见功能,Office还具有其他实用的工具和应用。
例如,Outlook是一款集邮件、日历、联系人管理等功能于一体的电子邮件客户端,方便用户管理和查看邮件。
OneNote是一款便签应用,可以帮助用户记录和整理信息。
此外,Office还支持云存储和多设备同步,用户可以随时随地访问和编辑自己的文件。
Office作为一套强大的办公软件,为用户提供了各种办公需求的解决方案。
无论是创建文档、进行数据分析还是进行演示展示,Office都能够满足用户的需求。
日常办公软件操作及应用日常办公软件操作及应用随着科技的飞速发展,办公软件已经成为了日常工作中不可或缺的一部分。
它们提供了方便、高效的工作方式,让我们能够更好地完成工作任务。
下面将介绍几种常用的办公软件操作及其应用。
1. Microsoft OfficeMicrosoft Office是最常用的办公软件之一,它包含了最常用的Word、Excel 和PowerPoint三大工具。
- Word:Word是一个文档编辑和处理工具,可以使用它创建和编辑各种文档,如信函、报告、简历等。
可以使用格式和样式来美化文档,并且还可以插入图片、表格和图表。
- Excel:Excel是一个强大的电子表格工具,可以用来创建和处理数据。
它可以进行各种计算和建模,也可以用来制作图表和图形。
在工作中,可以使用Excel 来管理数据、进行统计和数据分析。
- PowerPoint:PowerPoint是一个用于制作演示文稿的工具。
可以使用它创建幻灯片,添加文本、图片、视频和动画效果来制作专业演示。
在工作中,经常会用到PowerPoint来制作项目报告、会议演示和销售展示等。
2. Google DocsGoogle Docs是一种基于云计算的办公软件,它可以与团队成员实时协作和共享文档。
与Microsoft Office不同的是,Google Docs是免费的,并且可以通过浏览器访问。
- 文档:Google Docs的文档工具类似于Microsoft Word,可以用来创建和编辑文档。
与Word不同的是,Google Docs可以实现实时协作,多个用户可以同时编辑同一个文档,并且可以在文档中进行评论和修改。
- 表格:Google表格类似于Excel,可以创建和编辑电子表格。
它支持各种函数和公式,可以进行统计和数据分析。
与Excel不同的是,Google表格支持实时协作和共享。
- 演示文稿:Google Slides类似于PowerPoint,可以用来制作演示文稿。
Office 办公软件应用及操作第一模块WORD操作及应用第一部分WORD基本认识一、WORD是Office办公软件组中专门针对于文字编辑、页面排版及打印输出的应用软件。
二、WORD启动(略)三、WORD窗口的基本构成:1、标题栏:每次启动WORD后自动生成一个暂命名为“文档1”的空白文档。
2、菜单栏:提供所有控制WORD应用的操作指令.共九个菜单3、工具栏:常用菜单选项的快捷图标。
经常使用的工具栏有:常用/格式/绘图/表格和边框/符号等.(*可在工具栏任意位置处单击右键,打开或隐藏相应的工具栏)4、标尺:用于标注编辑区页面尺寸及划分情况。
(*单击“视图”—“标尺”可直接显示或隐藏该标尺.5、编辑区:WORD文档页面编辑排版的主要页面.一般默认以A4纸为标准大小,划分为文本区和页边区.文本区是WORD文档主体内容编辑区域;页边区内可完成页面的“页眉和页脚”的编辑。
(**用户在页面编辑排版时,单击“文件”-“页面设置”:可对当前页面的纸型/方向以及页边距的范围等属性进行设定。
排版时可使用标尺快速调整页面)6.状态栏/滚动条、滚动按钮(略)(窗口构成如下图所示)标题栏菜单栏工具栏标尺编辑区滚动条/滚动按钮状态栏第二部分WORD文档的基本操作及文字编辑一、WORD文档的基本操作:1 保存/另存为:新建立的文档(即从未存过盘的文档)可单击“文件"—“保存"/“另存为"进行存盘。
存盘后修改或需要备份的文档,用户可根据需要直接“保存"或使用“另存为”完成备份文档.2 新建:直接创建一个空白WORD文档。
单击“文件”-“新建"。
3 打开:可启动WORD后,单击“文件”—“打开”:选择文档的保存位置,选择文档,打开。
(或者直接在文档的保存位置下,双击打开文档)4 退出(略)补充:5 搜索:适用于用户忘记文档的存盘位置(但文档名或内容能记住的情况下)单击“开始”按钮-“搜索”:录入文件名或部分文字,即可搜索. 二、文字编辑及处理:在文字编辑时,用户注意选择合适的输入方法。
《Office 2016办公软件应用》教学大纲一、课程信息课程名称:Office 2016办公软件应用课程类别:素质选修课/专业基础课课程性质:选修/必修计划学时:48计划学分:2先修课程:计算机应用基础选用教材:《Office 2016办公软件应用》;适用专业:本书可作为高等院校计算机基础课程和Office办公自动化的教材,也可以作为办公人员的参考书。
课程负责人:二、课程简介Office办公软件以其良好的用户界面,图文并茂的文档编辑功能,灵活方便的表格处理以及生动形象的幻灯片演示功能等给用户提供了良好的支持及全新的信息处理方式。
本课程是一门公共选修课程,该课程的教学目标是让学生在已经学习了《计算机应用基础》等基础课程的前提下,来进一步学习Office办公软件的应用,从而系统地了解Office办公软件的基础知识,掌握三个领域(Word、Excel和PowerPoint)的深层次知识及其操作方法和技巧,从而具备较强的文字处理、报表打印、图形编辑、表格处理等技术能力,为今后能够迅速地适应社会各方面的工作的需要奠定基础。
本课程着重于Office办公软件的应用,强调了实用性和可操作性,也强调了知识性和系统性。
三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1 工程知识2 问题分析掌握Word 2016、Excel 2016、PowerPoint2016,快速掌握办公软件实操技巧H3 设计/开发解决方案具备办公软件基本操作能力,能够针对不同的文档、表格或者演示进行操作。
H4 研究不断探索新的办公技术与知识M5 使用现代工具计算机、Office办公软件、手机等智能设备M6 工程与社会L7 环境和可持续发展8 职业规范提高办公能力,培养制作各类办公文档的理的制作能力H9 个人和团队课后练习可以进行分组讨论,分担任务,学习配合H10 沟通通过小组发言、提交练习或案例增强沟通能力与执行能力H11 项目管理H12 终身学习以终生学习为目标,不断了解Word 2016、Excel 2016、PowerPoint2016的使用,学习三大办公组件的操作方法和技巧,提高办公能力注:“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。
办公软件应用教案一、教学目标1. 让学生了解并掌握办公软件的基本概念和常用软件。
2. 培养学生熟练使用办公软件进行日常办公工作的能力。
3. 提高学生运用办公软件进行信息处理、数据分析等实际操作能力。
二、教学内容1. 办公软件概述:介绍办公软件的定义、分类和作用。
2. 常用办公软件:介绍Microsoft Office、WPS Office、Google Docs等常用办公软件的使用方法。
3. 文字处理:Word的基本操作、排版技巧、表格制作等。
4. 电子表格:Excel的基本操作、数据分析、图表制作等。
5. 演示文稿:PowerPoint的基本操作、幻灯片设计、动画效果等。
三、教学方法1. 讲授法:讲解办公软件的基本概念、操作方法和技巧。
2. 演示法:展示实例,边操作边讲解,让学生直观地掌握操作步骤。
3. 实践法:让学生亲自动手操作,巩固所学知识。
4. 讨论法:分组讨论,交流使用办公软件的心得和技巧。
四、教学环境1. 计算机教室:每台计算机都安装有Microsoft Office、WPS Office等常用办公软件。
2. 网络环境:确保学生可以访问互联网,获取相关信息。
五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的积极参与情况和提问回答情况。
2. 操作技能:检查学生上机操作办公软件的熟练程度。
3. 作品完成情况:评价学生完成办公软件相关作品的质量。
4. 小组讨论:评估学生在小组讨论中的表现和贡献。
六、教学计划1. 第1-2周:办公软件概述及常用软件介绍2. 第3-4周:Word文字处理基础及高级技巧3. 第5-6周:Excel电子表格制作与数据处理4. 第7-8周:PowerPoint演示文稿制作与展示技巧5. 第9-10周:实战应用案例分析与练习七、教学资源1. 教材:办公软件应用教程2. 课件:教师自制的PPT课件3. 案例素材:用于分析与实践的案例文件4. 视频教程:在线查找的办公软件操作教程视频5. 练习题库:针对每个章节设计的练习题八、教学进程1. 第1-2周:介绍办公软件的基本概念,对比主流办公软件,让学生了解办公软件的发展趋势和应用场景。
Office 办公软件应用及操作第一模块WORD操作及应用第一部分WORD基本认识一、WORD是Office办公软件组中专门针对于文字编辑、页面排版及打印输出的应用软件。
二、WORD启动(略)三、WORD窗口的基本构成:1、标题栏:每次启动WORD后自动生成一个暂命名为“文档1”的空白文档。
2、菜单栏:提供所有控制WORD应用的操作指令。
共九个菜单3、工具栏:常用菜单选项的快捷图标。
经常使用的工具栏有:常用/格式/绘图/表格和边框/符号等。
(*可在工具栏任意位置处单击右键,打开或隐藏相应的工具栏)4、标尺:用于标注编辑区页面尺寸及划分情况。
(*单击“视图”-“标尺”可直接显示或隐藏该标尺。
5、编辑区:WORD文档页面编辑排版的主要页面。
一般默认以A4纸为标准大小,划分为文本区和页边区。
文本区是WORD文档主体内容编辑区域;页边区内可完成页面的“页眉和页脚”的编辑。
(**用户在页面编辑排版时,单击“文件”-“页面设置”:可对当前页面的纸型/方向以及页边距的范围等属性进行设定。
排版时可使用标尺快速调整页面)6.状态栏/滚动条、滚动按钮(略)(窗口构成如下图所示)秀阅网,是一家为女性购物专门打造的购物平台。
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第二部分WORD文档的基本操作及文字编辑一、WORD文档的基本操作:1 保存/另存为:新建立的文档(即从未存过盘的文档)可单击“文件”-“保存”/“另存为”进行存盘。
存盘后修改或需要备份的文档,用户可根据需要直接“保存”或使用“另存为”完成备份文档。
2 新建:直接创建一个空白WORD文档。
单击“文件”-“新建”。
3 打开:可启动WORD后,单击“文件”-“打开”:选择文档的保存位置,选择文档,打开。
(或者直接在文档的保存位置下,双击打开文档)4 退出(略)补充:5 搜索:适用于用户忘记文档的存盘位置(但文档名或内容能记住的情况下)单击“开始”按钮—“搜索”:录入文件名或部分文字,即可搜索。
二、文字编辑及处理:在文字编辑时,用户注意选择合适的输入方法。
1、利用键盘上Ctrl+Shift切换输入方法;(Ctrl+空格:在中文输入法与英文输入法之间直接切换)(注意字符全/半角的区分)2、段落结束后,击回车确定;3、鼠标单击定位插入点或利用键盘上光标方向键移动插入点位置;4、选定文本:任意选定:可利用鼠标拖放选定任意文本;特殊选定:在某段三击鼠标左键可选定该段;按下Ctrl键不放,单击可选定一句;移动插入点到相应位置,按下Shift键不放,利用键盘上光标方向键也可选定文本。
5、清除文字:1)选定文字,单击“编辑”-“清除”-“格式”/“内容”。
2)选定文字,利用键盘上Delete键或Backspace键也可清除内容。
(注意:Backspace退格键可依次清除插入点之前的文字;Delete键依次清除插入点之后的文字)6、段落的合并和拆分:定位插入点,击回车键即可分段;定位插入点,到两段之间,利用B a ckspace或Delete键可将段落合并。
7、符号的编辑:键盘上的符号可直接输入;双符号键上方符号按下Shift键再击键即可输入。
三、文字的基本编辑操作:1 移动/复制:选定文字,单击“编辑”-“剪切”/“复制”—定位插入点指定位置,单击“编辑”-“粘贴”。
(WORD中剪切/复制的内容一般自动暂存为“剪贴板”上,执行“粘贴”命令即可。
)2 查找和替换:定位插入点,单击“编辑”-“查找”/“替换”:指定查找/替换的内容,查找下一处/替换/全部替换(根据需要执行相应的操作即可)3、撤销:允许用户将错误操作步骤取消应用。
WORD提供了撤销操作步骤的应用功能,用户可直接通过该操作恢复到用户进行格式设置修改前的状态。
单击“编辑”-“撤销”(操作步骤名称)(用户可利用“常用”工具栏上“撤销”的快捷方式一次撤销多步操作步骤)4、重复:如果用户刚刚完成的操作步骤需要直接应用于其他对象上,用户可选定相应对象,单击“编辑”-“重复”(操作步骤名称)第三部分:WORD文字格式修饰WORD文字格式修饰适用于WORD文档中任何形式下的文字。
(正文区/表格文字/图形文字等)***一般要求先选定相应的文本区域。
一字体:选定文本,单击“格式”-“字体”:打开如图所示对话框:1、“字体”选项卡:设置字体/字形/字号以及字体颜色/下划线/着重号等基本文字格式;同时,还可设置字符特殊效果,如删除线/上、下标/阴影、空心、阳文、阴文等。
2、“字符间距”选项卡:以当前字符格式为标准,对字体进行缩放(100%为标准值)/字符间距(标准/加宽/紧缩)/位置(标准/提升/降低)。
3、“文字效果”选项卡:设置字符的屏幕显示效果(六种)。
二、段落格式:如图所示将文档段落的基本格式进行调整,主要包括:1、对齐方式:设置文档标题/落款等对齐方式(默认为两端对齐即左对齐;居中;右对齐等);2、缩进:左/右选项针对段落中每一行文字的缩进(如调整为负数,则文字排列于页面边界范围;3、行距:调整文字行之间的距离(默认为单倍行距);段间距:设置段落之间的距离(段前/段后距)三、其他格式:1、分栏:将文档页面以多栏形式进行编排。
选定文本,单击“格式”-“分栏”:选择合适的分栏效果(或自定义分栏:栏数,栏宽,栏间距等),确定。
(即取消,可选定文本,选择栏数为“一栏”选项,确定即可)2、边框和底纹:选定文本,单击“格式”-“边框和底纹”:1)“边框”选项卡下,为所选文字添加线条边框(包括线型/线色/线宽以及线条应用范围等选项设置);2)“页面边框”选项卡下,为当前文档的所有页面添加边框(应用于整个文档的每个页面,可不必选定文本);3)“底纹”选项卡下,为所选文字添加填充色。
3、项目符号和编号:为项目段落文字添加符号标记。
所选项目文字,单击“格式”-“项目符号和编号”:选择合适的符号标记(或“自定义”选择),确定。
4、调整宽度:将所选文字以字符数为标准调整宽度。
选定字符,单击“格式”-“调整宽度”:设置合适的字符数,确定。
5、文字方向:可设置文字排列方向为竖向。
6、首字下沉:为段落第一个字符设置下沉或悬挂效果。
选定首字,单击格式-首字下沉:选择下沉/悬挂效果,设置下沉行数,设置字符选项,确定。
第三部分图形图片的引用和编辑WORD提供了三种可直接引用的图形对象,包括图片、自选图形、艺术字。
一、图片:引用外部图片到指定位置。
定位插入点,单击“插入”-“图片”-“来自文件”:选择图片文件的保存位置,选择合适的图片,确定插入即可。
(图片插入后,系统一般自动给出“图片”工具栏,可利用该工具栏对图片的属性进行调整,如图片的显示模式/图片的亮度和对比度/图片的剪裁/图片的外框/文字环绕方式〈*注:图片插入后,一般以“嵌入型”与文字进行混排,可调整为其他方式,以便图片的移动〉等)二、自选图形:WORD提供了多种图形形状,用户可根据需要拖放绘制。
单击“插入”-“图片”-“自选图形”:系统给出“绘图”工具栏:用户可利用该工具栏上的相关工具,进行图形绘制以及修饰。
1 插入:单击“自选图形”,在打开的图形列表中选择合适的形状对象,在页面中拖放绘制完成。
(线条类图形绘制时,双击完成绘制;标注类的自选图形可直接进行文字录入)2 图形的移动/缩放可通过鼠标拖放完成。
(选定图形:要在图形位置任意处单击,或者选择工具栏上“挑选”工具,将要操作的图形区域框选;按下Ctrl键不放,依次单击/框选可选定不连续的任意图形对象)如图,为图形被选定的状态。
3、图形修饰:利用绘图工具栏上填充/线色/字体颜色/实线线型/虚线线型/箭头样式以及阴影和三维效果为当前所选图形进行修饰。
(如下图所示) 修饰工具旋转控制变形控制缩放/位移4、图形特效:利用绘图工具栏上“绘图”菜单(如图所示)1)组合:将多个图形对象组合为一个整体图像。
同时选定多个图形对象,单击“绘图”-“组合”。
(如需取消,选定图形,单击“绘图”-“取消组合”即可)2)叠放次序:将相互叠加显示的图形对象次序进行调整(上下方向的调整)选定图形对象,单击“绘图”-“叠放次序”:选择合适的调整方式(上移一层/下称一层;置于顶层/置于底层等)3)对齐和分布:将多个图形对象的位置对齐或在同一个图文框中进行平均分布。
选定多个图形对象,单击“绘图”-“对齐和分布”:选择合适的对齐或分布方式即可。
4)文字环绕:**是将图形与正文文字之间的混排版式确定。
、选定图形对象,单击“绘图”-“文字环绕”:选择合适的环绕方式(四周型/紧密型;上下型;浮于文字上方/衬于文字下方等)三、艺术字:WORD提供了多种艺术字形式,用户可将艺术字看作是“以文字为形状的自选图形)单击“插入”—“图片”—“艺术字”:选择合适的样式,编辑文字,确定。
艺术字编辑和修饰与自选图形相似,可利用“艺术字”工具栏和“绘图”工具栏完成艺术字的调整和修饰。
第四部分WORD表格的编辑及处理一、表格的插入和绘制:一)绘制表格:利用“表格和边框”工具栏的绘制工具利用该工具栏提供的绘制工具完成表格的绘制(即通过鼠标拖放完成) 二)自动制表:单击“表格”-“插入”-“表格”:设置合适的行数/列数,选择合适的自动制表方式(固定列宽/根据内容调整表格/根据窗口调整表格),确定。
(说明:表格中单元格的字体/段落等修饰与正文文字完全一致) 二、表格的调整:表格中一个单元格为一个段落。
对表格内容的字体/段落/对齐等格式进行设置时,要注意选定相应的单元区域。
单元区域的选定可通过鼠标拖放任意选定,也可在表格左侧或上方对行/列进行选定,定位插入点到任意单元格,单击“表格”-“选择”-“行/列/单元格/表格”也可。
行高/列宽的调整:用户将鼠标指针定位到相应的线框处,鼠标拖放任意调整即可。
(或者:单击“表格“-“表格属性”:根据需要在“行/列/表格”等选项卡下,指定固定的宽度或高度也可) 1、 行/列/单元格的插入:选定行/列/单元格,单击“表格”-“插入”-“行(在上方/在上方”/`铅笔 橡皮线型/线宽/线色线框应用范围 填充 自动制表合并/拆分单元格单元格内字符对齐方式平均分布各行/各列“列(在左侧/在右侧”。
(*插入若干个单元格时,注意选择单元格的插入方式:活动单元格向下移/活动单元格右移或者整行/列的插入)2、行/列/单元格/表格的删除:选定行/列/单元格,单击“表格”-“删除”:行/列/单元格(*注意删除方式:下方单元格上移/右侧单元格左移/整行/整列)/表格(*删除表格时,只需将插入点定位到任意单元格即可)(说明:Delete键清除的单元格内容,对单元格框不起作用)3、单元格的合并和拆分:1)合并:选定单元区域,单击“表格”-“合并单元格”。