部编版语文三年级下册第四单元提升练习 (含答案)

第三单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。

(8分)dú zì1.今天,爸爸妈妈都去上班了,我（）一人在家。

ōu zhōu2.今年暑假我去了（）的一些地方。

bǎo cún3.妈妈的画被我（）了起来。

zhì huì4.万里长城反映了我国古代劳动人民的（）。

二把下面的词语补充完整。

(12分)形态( )( )名扬( )( )( )( )戏珠学富( )( )( )( )遥望清清( )( )三比一比,组词语。

(6分)佳住洲州魂魄四写出下列加点词的反义词。

(6分)1.妈妈的手很粗糙．．,再也找不回以前的( ),那是为我们操劳的结果。

2.脱掉( )的冬装,换上了既轻便．．又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了。

五按要求完成句子练习。

(6分)1.这座桥不但．．美观。

(用加点词语写句子)．．坚固,而且2.在我国古代灿烂的艺术宝库中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。

(换一种说法)3.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要。

这种造纸方法就传承下来了。

(用关联词连成一句话)六按课文内容填空。

(6分)1.《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的,这首诗表达了作者的思想感情。

2.赵州桥的设计不但,而且,是我国建筑史上的宝贵遗产。

3.《纸的发明》中, 发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。

七综合性学习。

(5分)许鸣非常贪玩,经常因为打电脑游戏而忘记做作业。

假如你是他的同学,你会用哪些古诗或格言来劝说他?八阅读理解。

(21分)1.课内阅读。

(8分)画上的街市可热闹了。

街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。

画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。

别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

第四单元达标测试一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。

口吻．( wĕn wù) 逆．风(nì yì) 空隙．(xī xì) 虫卵．(luán luăn)掀．起( xiān xīn) 追逐．(zhú zhuó) 概．括( gài guàn) 干燥．(cāo zào)二、看拼音,写字词。

1.通过jiăn chá( ),有十五只以上的mìfēng( )能准què( )无wù( )地回到家。

2.有的花非常娇嫩,强烈的阳光就能把它zhuó shāng( ),失去fēn fāng( )。

3.我刚kuà( )进家门,看见一位mò( )生的阿姨在等我。

三.查字典,填空。

“醒”的偏旁是,读音是。

它在词典里的解释主要有:①睡眠状态结束,大脑皮层恢复兴奋状态,也指尚未入睡:②醒悟,觉悟:③酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复正常状态;④明显,清楚。

给下列词语中的“醒”选择正确的解释。

(填序号)醒．目( ) 提醒．( ) 酒醒．( ) 睡醒．( )四、补充词语,并完成练习。

争奇( )( ) 确确( )( ) ( )( )无误荡( )荡( ) 欣然( )( ) 含笑( )( )1.以上词语中含有一对反义词的是,像这样的词语我还能再写一个:2.以上词语中可以用来形容鲜花绽放的有、、3.用画横线的词语写一句话：五、选择题。

1.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( )A.深夜气温过低,昙花开花也不适当．．。

B.深夜气温过低,昙花开花也不适合．．。

C.在回家的路上,我推测．．蜜蜂可能找不到家了。

D.在回家的路上,我推理．．蜜蜂可能找不到家了。

2.下列句子中,加点的关联词语使用不正确的一项是( )A.尽管．．我们的时间不多了,但．我们一定会保证质量地完成任务。

B.我们只要．．努力学习,才．能取得好成绩。

统编版小学语文三年级下册第四单元质量检测卷一、书写（10分）1．读拼音，写词语。

kūn chóng jǐn guǎn zǔlìmòshēng mìf ēngyán túquèshízhǎn shìbāo kuòjìyì二、选择题（6分）2．下列词语中加点字的注音不正确的一组是（）A．绽．开（zhàn）灼．伤（zhuó） B．搏．斗（bó）大概．（gài）C．超．常（chāo）失误．（wù）D．暮．色（mò）吻．合（wěn）3．下列四组词语中有不同类的是（）A．牵牛花昙花B．蝴蝶花牡丹花C．紫茉莉睡莲D．太阳花窗花4．将下面句子插入语段中，位置最恰当的一项是（）不料，车子刚转过一个山头，眼前的景色突变。

①乘车出张家界市区向东北方向走了一个多小时．虽见群山连绵不断，但却平淡无奇。

②重重叠叠的山峰拔地而起，高耸入云：②它们是那么多，一座挨着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿态。

④有的像采药老人，有的像妙龄少女，有的像摩天大楼……⑤每一座山峰，都像一幅美妙的画、一首优美的诗。

A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④⑤之间三、填空题（28分）5．比一比，再组词。

灼（_____）密（_____）辨（_____）括（_____）较（_____）烧（_____）蜜（_____）辩（_____）刮（_____）校（_____）6．给加点词语换个意思相近的词语。

（1）你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致．．是几点钟。

（________）（2）有的花开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合．．。

（________）（3）有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切．．的关系。

（________）（4）在回家的路上，我推测．．蜜蜂可能找不到家了。

部编三年级语文下册第四单元练习题（含答案）一、基础乐园1．看拼音，写词语。

fēn fānɡxǐnɡlái zhǎn shìkūn chónɡxiūjiàn mìfēnɡbiàn rèn jiǎn cháchánɡtú2．按要求写词语（1）认认真真（关于认真观察的四字词语）：__ __、___ __、___ _。

（2）芬芳迷人（关于花朵的四字词语）：___ __、__ __、___ _。

3．选字填空。

池驰奔（____）（____）塘一（____）千里波玻（____）纹（____）璃碧（____）荡漾4．补充词语。

争（_____）斗（_____）含（_____）一（_____）准（_____）无（_____）承（_____）启（_____）背（_____）离（_____）似（_____）而（_____）众（_____）成（_____）芬（_____）迷（_____）5．反义词。

舒展（_______）密切（_______）干燥（_______）危险（_______）大致（_______）苏醒（_______）陆续（_______）减少（_______）阻力（_______）遥远（_______）准确（_______）逆风（_______）6．在横线上填上恰当的词语。

________小喇叭________的蔷薇________的关系________的空气________的花蕾________的笑脸7．根据课文内容填空。

（1）《蜜蜂》一课,作者做了一个________ ____________的实验,结果____________________至少有十五只蜜蜂没有__________ __________方向, ____________________地回到了家。

说明了____ ________________。

统编版三年级（下）语文第四单元测试卷时间:90分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”给画横线字选择正确的读音。

（7分）1.五点左右，艳丽的蔷薇绽（zhàn zhèn)开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒（xǐng xǐn)来。

2.它悄悄绽开淡雅的花蕾（lěi lén),向人们展示美丽的笑脸。

3.尽管它们逆（lìnì)风而飞，沿途（túdǔ)都是一些陌（mòsù)生的景物，但它们确确实实飞回来了。

4.有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔（tái tāi),这是老的，大家叫它千年虾。

二、看拼音，写词语。

（8分）fēn fāng shòu mìng kūn chóng zǔhé（）（）（）（）zǔlìbāo kuòlùtúxīn rán（）（）（）（）三、给画横线字选择正确的解释。

（填序号）（12分）1.修：①修饰；②修理，整治；③剪或削，使整齐；④兴建，建筑；⑤(学问、品行方面）学习和锻炼；⑥长，高。

（1)修长（）（2)修养（）（3)修剪（）（4)修建（）（5)修治（）（6)装修（）2.举：①往上伸；②举动；③兴起，起；④推选，选举；⑤提出；⑥全。

（1）一举两得（）（2）举手（）（3）推举（）（4）举一反三（）（5）举世闻名（）（6）举兵（）四、写出下列多音字的读音并组词。

（8分）背（）斗（）（）（）似（）系（）（）（）五、选词填空。

（5分）超常超越1.只有不断努力，才能一次又一次地（）自己。

2.小明的心态一直很好，每次考试都能（）发挥。

错怪错误耽误3.小军不小心弄碎了邻居家的窗玻璃，他主动承认了自己的（）。

4.厨房的醋是小野猫打翻的，妈妈（）了小兰。

5.我在上学路上扶起了跌倒在地上的老奶奶，并把她送去了医院，因此（）了一上午的课程。

部编版三年级语文下册第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。

（10分）1.下列带点字读音全部正确的一项是（）A.淡雅．（yǎ）逆．风（lì）超．常（chāo）钳．子（qián）B.比较．（jiào）掀．开（xiān）组成（zǔ）灼．伤（zhuó）C.大概．（kài）搏．斗（bó）末．端（mò）空隙．（xì）D.吻．合（wěn）干燥．（zào）腹．部（fú）鱼缸．（ɡānɡ）2.“深夜气温过低，开花也不适宜”一句中“适宜”的意思是（）A.舒服B.舒适C.合适D.恰好3.《滁州西涧》的作者是代诗人。

横线处应填的内容是（）A.唐韦应物B.宋韦应物C.唐李白D.唐王维4.“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这两句诗描写的昆虫是（）A.蝴蝶B.蚂蚁C.瓢虫D.蜜蜂5.“他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个空蜗牛壳里。

”这句话放在哪里比较合适？（）①法布尔放鸭子的时候，经常静静地观察奇妙的生物世界。

②有一次，他发现了一只全身碧蓝，比樱桃核还小的甲虫。

③法布尔欢欢喜喜地带着甲虫，丢下鸭子回家了。

④刚到家，就受到爸爸的责骂，他委屈极了。

A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④之后二、读语境，结合拼音写词语。

（8分）1.鲜花朵朵，zhēnɡ qí dòu yàn（），fēn fānɡ mí rén（），引来mì f ēnɡ（）等众多kūn chónɡ（）前来嬉戏。

2.到一个mò shēnɡ（）的地方旅行时，我们要jiǎn chá（）自己的证件是否带齐。

三、词语练习。

（7分）1.用“迷”组词，填在括号中。

（3分）（1）至少有十五只蜜蜂没有（）方向。

（2）抬头望去，深蓝色的天空是那样（）。

部编版语文三年级下册第四单元同步测评题第一部分基础知识（51分）一、看拼音，写词语。

（10分）• ♦— • / I — ［夕 、 I —jian qiang kun chong mo sheng二、给带点字选择正确的读音，打“/”。

（6分）(5分)L 听说蜜蜂有辩认方向的能力。

（2.没等我垮进家门，小女儿就冲过来。

（ ）3. 周未，我们一起玩得很开心。

（ ）4. 我从缸里捉起几只绞大的虾。

（） 5. 还有的花，需要鲤虫传播花粉，才能结出种子。

（四、词语模仿秀（照样子，写词语）。

（6分）AABB 式词语:确确实实“〜来〜去”式词语:荡来荡去su xing fen fang mifeng bian biezu zhi kuo hao nei wai灼伤(zhuo zhao) 陌生(m5o mo)鱼缸(g2n gang) 比较（脆。

jiao ） 组织（zD zhu)超级(ch2o cao) 66 三、我会找错字（在句中的错别字下面画”，并改正在括号里）。

五、在括号里写出与句子中加点词语意思相近的词语。

（8分）L五点左右睥甲的蔷薇绽开了笑脸。

（）2.昙花的花瓣又大又娇燃。

（）3.听说蜜蜂有辨込方向的能力。

（）4.我觉得该让它们在缸里生活得更快歩些。

（）六、句子集合营。

（10分）L五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

（仿写拟人句）2 .我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?（改为陈述句）3 .尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

（用加点的词语造句）4.缸里的小虾十分有趣。

它们有的独自荡来荡去有的互相追逐有的紧贴住缸壁。

（仿写排比句）5 .从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。

（修改病句）七、根据课文内容判断下列说法，对的打“厂;错的打“”。

（6分）1.《花钟》一文写了不同的花会在不同的时间开放及其原因。

2.实验证明,蜜蜂没有辨认方向的能力。

（3.《蜜蜂》一文体现了作者严谨的科学态度。

部编版语文三年级下册第四单元测试卷（一）时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。

（7分）1.蜜蜂这种kūn chóng()很有灵性，即使放飞到mòshēng()的地方，也能依靠本能yán tú()飞回来，没有什么可以zǔzhǐ()它们回家。

2.清晨，我还没shuìxǐng()时，就听到小区在xiūjiàn()新楼房的嘈杂声；打开窗户，一股fēn fāng()的花香扑鼻而入，一扫刚才的不快。

二、选择题。

（12分）1．下列加点字的读音完全相同的一项是( )A. 我斗．胆问一下：“你愿意和我一起斗．蟋蟀吗？”B. “等一等，看你背．后，背．包拉链坏了。

”妈妈喊道。

C. 王玲结．束了自己的演讲，等着比赛结．果的公布。

2.下列词语中字形全部正确的是（）A. 蜜蜂秘密甜蜜B.推则跨越寿星C. 辩别花瓣辨论D.检查周未腹部3.下面的句子表述正确的一项是( )。

A.一天之内，不同的花开放时间是相同的。

B.“争奇斗艳”只能用来形容花儿。

C. “闷．热”这个词语中，加点字读第四声。

D．“减少”与“减弱”是一对近义词。

4.下列选项中词语的反义词，错误的一组是（）。

A.透明—透亮B.宁静—热闹C.闷热—凉快D. 陌生．．—熟悉5.对于关键句的理解，正确的一项是（）A.关键句在一段话的开头。

B. 关键句在一段话的结尾。

C.关键句能帮助我们概括一段话的大意。

D. 一段话的大意与关键语句无关。

6.下面句子运用比喻修辞手法的是（）A.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。

B.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。

C.被闷了很久的蜜蜂四面飞散,好像在寻找回家的方向。

三、补充词语,再选择恰当的词语填空。

(13分)芬芳( )( ) 欣然( )( )争奇( )( ) 准确( )( )确确( )( ) 无法( )( )1.以上词语中形容花朵的是、、，你还知道哪些词语形容花朵的：、。

统编三年级语文下册第四单元测试题 （时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

（3分）看，花儿在悄悄绽放。

听，蜜蜂在窃窃私语……自然界如此奇妙，留心观察，会有新的发现。

二、看拼音，写词语。

（10分）z ǔ ch én ɡ m ì f ēn ɡ bi àn r èn n én ɡ l ì z ǔ l ìf ēn f ān ɡ m í r én y àn l ìzh ēn ɡ q í d òu yàn三、给下列带点的字选择正确的读音，在后面打“√”。

（3分） 吻．（w ù w ěn ）合 超．常（chāo z hāo） 昆．（k ūn k ùn ）虫 检查．（cá chá） 干燥．(z ào zh ào) 腹．部（f ú f ù） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（5分） 1.《蜜蜂》的作者是美国著名昆虫学家法布尔。

（ ） 2.《小虾》这篇课文抒发了作者对小虾的喜爱之情。

（ ） 3.植物开花的时间只与温度、湿度和光照有密切的关系。

（ ） 4.《蜜蜂》这篇课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。

（ ）5.关键语句能帮助我们概括一段话的大意。

（ ）五、选择题。

（10分）1.下列词语中有错别字的一项是（）。

A. 准确尽管长寿牵牛花B. 沿途陌生坚强葡萄架C. 景物确实展示玻璃缸D. 记亿本能建立草料朋2.下列词语的意思与词语不对应的一项是（）。

A.合适；相宜。

（适宜）B.素净雅致；素淡典雅。

（淡雅）C.形容非常精准，没有误差。

（准确无误）D.沿路，在到目的地或终点的路上。

（道路）3.《花钟》一课讲不同的植物开花的时间不同与其他条件有关，描述不正确的一项是（）。

部编版小学语文三年级下册第4单元能力提升卷-（含答案）第4单元能力提升卷-小学语文三年级下册部编版一、选择题1．下列词语中注音有误的一项是（）A．大概（gài）阻力（zǔ）B．包括（kuò）超越（cāo）C．跨进（kuà）检查（chá）D．蜜蜂（fēng）逆风（nì）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．跨过包括辩认减少阻力B．确实能力公里陌生尽管C．密蜂沿途检查准确无误D．计号本能将近确实记亿3．下面这段话主要意思的概括，正确的一项是（）鄱阳湖不仅美丽多姿，物产也很丰富。

这里的水产品名目繁多，有青鱼、鲤鱼、龙虾、螃蟹。

秋冬捕鱼的季节，往来穿梭的渔船上鱼虾满舱，各种鱼儿乱跳乱撞，令人兴奋不已。

A．鄱阳湖美丽多姿。

B．鄱阳湖物产丰富。

C．鄱阳湖渔船穿梭。

D．鄱阳湖令人兴奋。

4．下列关于“关键语句”的说法有误的一项是（）A．关键语句总是一段话的第一句话。

B．关键语句可能位于一段话的不同位置。

C．有时候，一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括。

D．利用关键语句不需要做任何修改就能概括出一段话的意思。

5．植物学家修建花钟的做法真妙，妙在哪儿？你认为下列说法哪个有道理（）A．节省了看时钟的时间。

B．让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。

C．通过花钟反映不同的花开在不同的时间，让人们了解花的特点，欣赏花。

6．下列修辞手法判断有误的一项是（）A．我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（反问）B．这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。

（比喻）C．它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。

（排比）D．小虾不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。

（动作描写）二、填空题7．看拼音，写词语。

（1）鲜花朵朵，zhēng qídòu yàn(____________)。

小学语文三年级下册第四单元优化测试卷（含答案）部编版一、给加点字补全音节。

(6分)干燥．(z ) 概．括(g ) 超．过(ch )灼．伤(zh ) 周末．(m ) 鱼缸．(g )钳．子(q ) 搏．斗(b ) 比较．(j )二、读拼音,写词语。

(8分)1.烈日炎炎,一些mò shēng( )的建筑工人在通往县城的y án tú( )xiū jiàn( )凉亭,无论严寒还是酷暑,都不能zǔzhǐ( )他们工作。

2.在黎明时分,当人们还没shuì xǐng( )时,bāo kuò( )好多动物都在熟睡时,一些kūn chóng( )已经在fēn f āng( )的花丛中翩翩起舞。

三、比一比,再组词。

(6分)跨挎垮辩辨瓣蜂峰锋组租祖四、照样子,填词语。

(6分)例:一(位)科学家一( )蜜蜂一( )缸例:(辨认)方向( )阻力( )蜂窝例:(紫色)的小喇叭( )的蔷薇( )的花蕾五、写出下列句子中加点词语的反义词。

(5分)1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少．．阻力。

( )2.沿途都是一些陌生．．的景物。

( )3.这些小虾通体透明．．。

( )4.我们在生活中要留心．．观察。

( )5.昙花晚上九点左右悄悄绽开．．。

( )六、补充词语,再选择恰当的词语填空。

(8分)准确( )( ) 欣然( )( )确确( )( ) 争奇( )( )芬芳( )( ) ( )( )观察1.秋天一到,公园里的菊花( ),非常迷人。

2.小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说小红( )做完了。

七、按要求完成句子练习。

(5分)1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。

(改为“被”字句)2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

(缩句)3.蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。

(用．．超常的记忆力,而是加点词语造句)4.法布尔是法国著名的昆虫学家。

(改为反问句)5.在鱼缸里养了金鱼几条。

部编版三年级语文下册第四单元综合复习练习题（含答案）时间：90分钟满分：120分积累运用一、我会查字典填空。

（3分）1、“翘”字属于（）结构，用音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法，应先查( )部，再查( )画。

组二字词是( )，组四字词是( )。

2、“犀”字属于（）结构，用音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法，应先查( )部，再查( )画。

组词是( )。

二、根据拼音写词语。

（7分）kòng xì xiān kāi sā luò xián yóu bó dòushuì xǐng tòu míng yǎn jiǎn shī wù zǔ lì三、给加点字补全音节。

(6分)干燥．(z)概．括(g)超．过(ch)灼．伤(zh)周末．(m)鱼缸．(g)钳．子(q)搏．斗(b)比较．(j)四、照样子填写合适的词语。

(6分)绽开(笑脸)掀开( ) 舒展( ) 舞动( ) 迷失( )(美丽)的笑脸( )的角落( )的喇叭花( )的蔷薇 ( )的记忆力五、补充词语，并选词填空。

(4分)准确( )( ) 欣然( )( )确确( )( )争奇( )( ) 芬芳( )( ) ( )( )观察1.秋天一到,公园里的菊花(),非常迷人。

2.小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说小红( )做完了。

六、根据课文内容判断对错。

(4分)1、起风时蜜蜂飞得很低，大概是为了减少阻力。

( )2、有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

( )3、“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

”这是一个比喻句。

( )4、“院子里的葡萄架下，一口缸闲着。

”“我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？”从这两句可以看出作者善于观察、善于思考。

( )七、选择。

部编版三年级语文第四单元测试练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音，写词语。

zhǔn bèi bào yǔqiánɡbìzhī zhūkǎn shùpiào lianɡ2．下面加点字读音完全正确的一组是（）A．漂．（piào）亮撞．（chuàng）倒偶．（ǒu）尔B．凑．（zòu）合晾．（liàng）晒萝卜．（bo）C．干吗．（má）中．（zhòng）弹差．（chā）不多D．汪．（wāng）汪重担．（dàn）盲．（máng）人3．下列词语互为反义词的是（）A．浓密——茂盛B．发现---发觉C．浓密---稀疏4．下列词语中，与其他三组形式不同的一组是（）A．漂亮——难看B．安心——担心C．牢固——结实D．讨厌——喜欢5．下列有关“预测”的说法有误的一项是（）A．阅读时，文章的题目、插图、文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。

B．阅读时，不仅要预测“接下来故事会怎么样”，说出“为什么这么预测”，还要学会不断修正自己的想法。

C．对于故事结局，我们可以向着不同的方向预测：可能是之前情节的延续，也可能是意料之外的结局。

D．预测全凭自己的想象，不必顺着原文的故事情节去猜想，想象越新奇越好。

6．下列词语书写完全正确的一组是（）A．墙璧蜘蛛晒太阳B．漂亮准备瀑风雨C．饥饿箩卜往前凑D．破洞担保孤零零7．加加减减成新字，再组词。

（1）石+欠=( )( ) 你一( )=尔( )（2）飘一( )+( )=漂( ) 避一( )+土=( )( )8．在括号里填上恰当的拟声词。

小狗( )叫公鸡( )叫杜鹃( )叫母牛( )叫9．口语交际王乐的小名叫石头，有一次奶奶去学校门口接他放学，一不留神叫了他的小名，刚好被王乐的几个同学听见了，从此，他们便在班里大声叫王乐的小名。

你认为这几位同学的做法对吗？为什么？______________ ______________________________ ______________ ______________________________ ______________ ______________________________ ______________ ______________________________二、阅读提升（一）阅读课内选段，完成文后练习。

部编版三年级语文下册各单元测试卷(全册,含答案)第一单元提升练时间:90分钟满分:100分得分:一、用“ ”给下列加点的字选择正确的读音。

(3分)花骨朵儿(gūgǔ)闲散(sǎnsàn)木杆(gāngǎn)翼尖(yíyì)河豚(túnchún)凡是(fánfǎn)二、读拼音,写词语。

(7分)1.春天来了,XXXɡ()睡在沙滩上,XXX在空中飞行,ǒuěr()会lüèguò()湖面,它们飞行的zīshì()是那么优美。

2.将要开放的月季花bǎozhàng()得fǎngfú()要lièkāi()似的。

三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。

(8分)每()()咸()()XXX()()方()()四、选词填空。

(6分)灵巧灵活灵敏1.小狗的嗅觉很()。

2.妈妈有一双()的手,能编织出美丽的花篮。

3.小巧的脑袋,()的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。

轻巧轻快轻松4.这件事说起来(),做起来却不容易。

5.这个周末作业比较少,我们很()。

6.我们迈着()的步子走在乡间的巷子上。

五、还是子,写词语。

(6分)1.翩翩起舞(AABC式):2.摔得很重:得得得六、句子乐土。

(4分)1.仿照例句,用加点的词语写句子。

例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

像。

2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

(仿照例句写一种动物的外形)七、课文内容我知道。

(17分)1.日出江花红胜火。

2.迟日江山丽。

3.竹外桃花三两枝。

4.小溪泛尽却山行。

5.二三月的春日里,轻风微微地着。

由天上洒落着,的XXX,的的的花,的草,的叶,都像赶集似的来,形成了烂漫无比的春天。

八、课内阅读。

(8分)XXX带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(39分)1．看拼音写词语。

(8分)2．下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画横线，并依次改正。

(4分)比较．(jiào)陌．生(mò)灼．伤(zhuó)口吻．(wěn) 怒．放(lù) 适．应(shí)花圃．(pǔ) 逆．风(lì) 腹．部(fǔ)(1)________(2)________(3)________(4)________3．加偏旁组新字填进括号里，使之与后边的字组成词语。

(6分)(1) 且: ()国()成()妹(2) 乔: ()傲()嫩()梁(3) 佥: ()查()蛋()拾(4) 余: 沿() ()法()改4．写反义词。

(3分)干燥()遥远()陌生()激烈() 减少() 安静()5．把下列四字词语补充完整。

(6分)争()斗()昙花()()五颜()() 含苞()() 鲜花()() 确()实() 6．句子练习。

(12分)(1)照样子，把两句话合并成一句话。

例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

我把蜜蜂放在纸袋里。

我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

他用显微镜观察水。

他看见水里有许多小生命挤来挤去。

________________________________________________________(2)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。

(用修改符号修改病句)(3)牡丹花开了。

(改成拟人句)________________________________________________________ (4)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。

(缩句)________________________________________________________ (5)小鸡破壳而出。

(扩句)________________________________________________________ (6)淮南的柑橘，又大又甜。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！第四单元提升练习时间:90分钟　满分:100分　得分: 一、给加点字补全音节。

(6分)干燥(z )　概括(g )　超过(ch )灼伤(zh )　周末(m )　鱼缸(g )钳子(q )　搏斗(b )　比较(j )二、读拼音,写词语。

(8分)1.烈日炎炎,一些mò shēng( )的建筑工人在通往县城的yán tú( )xiū jiàn( )凉亭,无论严寒还是酷暑,都不能zǔzhǐ( )他们工作。

2.在黎明时分,当人们还没shuì xǐng( )时,bāo kuò( )好多动物都在熟睡时,一些kūn chóng( )已经在fēn fāng( )的花丛中翩翩起舞。

部编版语文三年级下册第四单元学习力提升练习卷（此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步）哈喽，孩子们好！新的一年开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。

“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。

让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。

提升学习力，我能行！1.人文主题：看，花儿在悄悄绽放。

听，蜜蜂在窃窃私语……自然界如此奇妙，留心观察，会有新的发现。

2.语文素养：借助关键句概括一段话的大意。

第一部分学习力基础一、给下列多音字选择正确读音。

A.shāoB.shào1.我们只要稍( )微动动脑筋，就会发现其实一切都很简单。

2.“稍( )息”、“立正”、“齐步走”是体育课上最常听到的命令。

二、用“√”选择正确读音。

干燥（zào zhào）灼伤（zuó zhuó）万寿菊（sòu shòu）适宜（shì shí）芬芳（fēng fēn ）吻合（wěn wěng）苏醒（xǐn xǐng）强烈（qiáng qiǎng）阻力（zǔ zhǔ）超越（cāo chāo）逆风（lì nì）陌生（mài mò）水缸（gāng gōng）一副（fū fù）空隙（xīｘì）掀开（xiān xīn）钳子（qián gān）腹部（fù fò）水墨画(mò mù) 染绿 (lǎn rǎn) 碎了(suì shuì)钓竿（gān gǎn）浪花(nànɡ lànɡ) 飞溅(jiàn jiè)清爽(shǎnɡ shuǎnɡ) 松针（zhēn zhēng）浪花（là làng）蘑菇（mó mú）拨动（bō bá）扑腾（teng téng）稍微(shāo shào) 稍息(shāo shào) 末端(wèi mò)烦闷（mēn mèn）包括（guò k uò）苏醒（xǐn xǐng）背部（bēi bèi）展示（shì sì）比较（jiǎo jiào）三、看拼音，写词语。

三年级语文下册第四单元测试卷(3)一、读句子,根据拼音写字词。

(6分)1.春天来了,万物开始sū xǐng( )。

各种( )zhēng qídòu yàn( )吐露fēn f āng( )。

2.蜜蜂biàn rèn( )方向的能力很 qiáng( ),可以从很远的地方 zhǔn què wú wù( )地回到自己的家。

二、用“观”字组成合适的词语填空。

(不重复)(4分)1.发明创造离不开我们平时细心的( )和研究。

2.老师带领我们一起( )了改革开放成果展示宣传片。

3.星期天,我和爸爸妈妈来到公园( )各种各样的鲜花。

4.在博物馆( )时要保持安静,不能大声喧哗。

三、选择题。

(填序号)(10分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。

A.一天之内．(niè) 阻．力(zhǔ)B.适．合(shè) 逆．风(niè)C.真知灼．见(zhuó) 吻．合(wěng)D.空隙．(xì) 掀．开(xiān)2.下列各组中,词语的关系和其他三项不同的一项是( )。

A.遥远——附近B.摆动——晃动C.展示——展现D.追逐——追赶3.“听到班级比赛成绩不理想的消息，。

”下列句子中,填在横线上最( )。

A.全班欢呼雀跃B.同学们手舞足蹈C.同学们垂头丧气D.我瞬间心花怒放4.下列因素中,与植物开花时间不相关的一项是( )。

A.温度B.湿度C.光照D.肥料5.下列对句中加点词语的分析正确的一项是( )。

A.“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散”一句中的“左右”可以删去,这样会使表达的内容更准确。

B.“我推测蜜蜂可能找不到家了”一句中的“推测”换作“想象”更好。

C.“蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力”一句中的“大概”表示对时间、数量的不很精确的估计。