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少儿财商教育
少儿财商教育
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案例二:如果想吃肯 德基又想买玩具,但 是身上的钱只能够买 一样,你会怎么做?
让孩子对钱负责
1.教会孩子做好选择。 2.对孩子置合理的限制 3.给好、用好孩子的零花钱 。
➢训练孩子们在现实生活中自己做出选择的 能力是最重要的。
➢家长可以给孩子一定数量的钱,让他们自 由支配,“自负盈亏”。
➢关于选择和坚持的训练对于孩子财商训练 是十分有必要的。
鼓励孩子存钱
学会为将来存钱: 重要的不是存钱本身,而是这种教育对孩 子的影响,通常被称为储蓄的习惯。
存钱的方式
• 第一步,和孩子一起选存钱罐 • 第二部,为目标而存钱 • 第三部,和孩子一起存钱 • 第四部,让孩子见识储蓄的神奇力量,养
成储蓄好习惯。
设定奖励目标 建立约束机制
用钱赚钱
• 如果你一下子得到1000元,你会怎么做? • 目前的投资渠道有什么? • 区别有什么?
• 钱可以买玩具? • 钱可以买衣服? • 钱可以买肯德基、麦当劳? • 钱可以付学费?
刷卡是不是付钱?
让孩子学会花钱
• 制定消费的原则—区分“需要的”和“想 要的”
• 了解家庭的消费与支出情况 • 花钱与快乐
给孩子花钱的自由
花钱与意志训练
案例一:有一个三岁的 孩子,有一天把所有的 钱都买了糖果,在吃完 糖之后,他又来到商店 想要要回他的钱,他会 要的回来吗?
现在家庭财商教育的误区
做家务(做作业)给报酬 只要学习好,什么都可以买 压岁钱可以随便买 小孩子做生意是不对的 儿子穷养,女儿富养
儿童财商养成教育
• “如果你不能及时教孩子金钱的知识,那么 将来就有其他人来取代你。比如债主、警 方、甚至是骗子,让这些人来替你对孩子 进行财商教育,恐怕你和你的孩子就会付 出更大的代价。”-----罗伯特·清崎
钱从哪里来?
1.是爸爸妈妈给的? 2.是天下掉下来的? 3.是工作赚钱来的?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在花钱中认识钱
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