3怎样培养良好的性格
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养成良好性格的方法养成良好的性格在人生中起着重要的作用。
一个良好的性格可以帮助我们处理人际关系,增强内在的力量,并且提升个人的生活质量。
虽然每个人的性格都是独特的,但是通过一些方法和经验,我们可以养成一个积极、坚韧、体贴和乐观的性格。
首先,要养成良好性格的方法之一就是培养积极的心态。
面对困难和挑战时,积极的心态可以帮助我们保持冷静和乐观。
要学会正视问题,不要被困难所吓倒,而是寻找解决问题的方法。
要相信自己的能力,相信一切都有解决的办法。
同时,要学会从困境中寻找到收获和成长的机会,这样可以使我们更加坚强和成熟。
第二,对待他人时要体贴和宽容。
我们要学会尊重他人的观点和感受,理解别人的处境。
不要随意批评和指责他人,而是要学会站在对方的角度去看待问题。
要善于倾听和交流,尊重别人的意见和选择。
通过体贴和宽容,我们可以建立起良好的人际关系,并且获得他人的信任和支持。
第三,要坚持追求个人成长和进步。
我们应该保持对知识和技能的渴望和追求。
要培养阅读和学习的习惯,不断扩大自己的知识面。
同时,要追求专业和职业上的成长,不断提升自己的能力和素质。
要寻找到个人的兴趣爱好,并尽可能的时间去发展和追求这些爱好。
通过个人成长和进步,我们可以更好地认识自己,并更加自信和有价值感。
第四,要保持身心的健康和平衡。
只有身心健康,我们才能更好地应对生活中的各种挑战和压力。
要关注饮食和运动,保持良好的体态和体力。
同时,要注重心理健康,通过放松和调节情绪来保持内心的平衡。
要学会适当的休息和休闲,不要过度劳累和压力过大。
通过保持身心的健康和平衡,我们可以更好地拥抱生活,享受快乐和幸福。
第五,要培养乐于助人和回报社会的习惯。
乐于帮助他人和回报社会可以使我们更加感恩和满足。
要学会关心他人,多为别人着想,愿意伸出援助之手,帮助有需要的人们。
无论是大大小小的行动,都可以对他人造成积极的影响,并且使我们更加有意义和价值感。
最后,要坚持持之以恒地养成这些良好性格的方法。
怎么样才能培养出良好的性格人们常说“性格决定命运”,一个好的性格可以让你顺风顺水,登上人生的巅峰。
下面是小编分享的培养良好性格的方法,一起来看看吧。
培养良好性格的方法1.扬长避短,不断完善自己的性格,性格的形成主要是后天影响的结果,他有稳定性,也有可变性。
因此,只要你充分发挥性格中的积极的一面,改善消极的一面,就能够形成优良的性格。
2.积极参加各种活动。
因为只有在各种活动中,才能体现和磨练一个人为人处事的态度和行为方式。
例如,运动会和公益活动可以培养你团结合作意识。
演讲可以培养你的口才,增加你的自信心。
所以积极参加各种活动好处多多。
3.追求美。
所有美好的事物都可以美化你的性格。
大自然的美使你心旷神怡。
精神振奋,从而热爱学习,热爱生活,文学艺术的美,可以唤醒你内心的向往。
从而树立远大的理想。
你不妨在培养自己的审美的情趣。
你的性格会在同时,变得更加的完美。
性格好的女生是什么样一、个性开朗、阳光男孩喜欢女孩随和的性格和开朗的个性,能够有共同的语言和相似的兴趣爱好,能够有不俗的交友标准和社交矜持的把握尺度,能够把自己个性中的阳光的一面带给和感染周围的朋友同事。
这样的女孩非常会成为瞩目的焦点,会让身边的男孩甘愿变成蜜蜂围绕着你团团转。
二、谈吐睿智、智慧如果一个女孩有睿智的表现,能够让男孩改变对大多数女孩都是冷冰冰“冰美人”的看法,能够让睿智的谈吐吸引到别人赞许的目光,那么,一个谈吐智慧和思想睿智的女孩,其聪明伶俐的谈吐,不卑不亢的睿智,肯定很容易让男孩们由衷地产生好感并被彻底折服。
三、懂得世故、知性有气度和略知人情世故的女孩是普遍受到欢迎的女孩。
男孩喜欢自己喜欢的女孩能够关心自己,在休息的时候能够陪着自己说说笑笑的女孩,在大庭广众以下能够给足自己颜面的女孩,在朋友中能够有尺度地维护男朋友形象的女孩,在两人世界里能够略微“作”点的女孩。
四、能力不俗、气质在职业生涯中能一定的工作能力,能够胜任自己的工作,只要不是“工作狂”,并能适当处理好工作与生活关系,能够妥善处理好家庭与单位关系,说明她具有与众不同的协调能力,这样的女孩,也是某些男孩热衷追求的对象。
性格培养主题班会尊敬的班级同学们:大家好!今天我们召开这次班会的主题是性格培养。
性格是我们独特的行为方式和心理特征的总和,它直接关系到我们的学习、生活和社交能力。
在今天的班会中,我将以三个方面为大家介绍性格培养的重要性及相关方法。
一、积极性格的培养1. 培养乐观心态乐观是一种积极的情绪态度,它能帮助我们更好地面对困难和挫折。
要培养乐观心态,我们可以通过积极思考和鼓励自己的方式来改变自己的思维方式。
当遇到困难时,要相信自己能够克服,要学会从失败中吸取经验,并寻找解决问题的方法。
2. 培养自信心自信是一种积极向上的心理素质,它能够增强我们的学习动力和解决问题的能力。
要培养自信心,我们首先要认识到自己的优点和潜力,要相信自己能够取得成功。
此外,我们还可以通过积极参与各种活动,积累经验和展示才华,从而不断增强自信心。
二、合作性格的培养1. 培养良好的沟通能力良好的沟通能力是合作的基础。
要培养良好的沟通能力,我们需要学会倾听和表达。
在与他人交流时,要学会倾听对方的意见和想法,尊重对方的观点,并能够清晰地表达自己的意见。
同时,要注意言辞的礼貌和语气的温和,避免产生不必要的冲突。
2. 培养团队合作意识团队合作是我们在学校和社会中必不可少的一部分。
要培养团队合作意识,我们可以主动参加班级、学校的各种集体活动,并主动承担其中的责任和任务。
在团队中,要学会尊重他人的意见、合理分配任务,共同努力完成团队的目标。
三、坚韧性格的培养1. 培养良好的学习习惯良好的学习习惯是培养坚韧性格的基础。
要培养良好的学习习惯,我们需要制定合理的学习计划,并严格按照计划进行学习。
在学习中,要保持专注和坚持,克服学习上的困难和挑战,不怕失败,持之以恒地追求进步。
2. 培养面对挫折的勇气面对挫折和失败时,我们要学会坦然面对,勇敢地去克服。
挫折是我们成长道路上的一部分,我们要相信只要付出努力,就一定能够战胜困难,取得成功。
要找到面对挫折的积极心态,不断调整和改善自己。
怎样养成一个好性格怎样养成一个好性格一个好性格是每个人都渴望拥有的,它可以让我们在人际交往中更加受人宠爱、更好地适应社会环境。
但是,养成一个好性格并不是一蹴而就的,它需要我们专心培育和塑造。
下面将共享一些方法,关心您养成一个好性格。
要意识到性格的重要性。
性格是我们与生俱来的,但它也可以通过后天的努力来改善和塑造。
一个好性格不仅能给自己带来欢乐,还能影响四周的人。
正向的性格特质,如和善、正直、诚恳、乐观等,会让我们在与他人的互动中更加受欢迎。
因此,要熟悉到养成一个好性格对自己和他人都是有益的。
要学会掌握心情。
心情的管理对于塑造好性格至关重要。
心情失控经常导致冲动行为和懊悔。
我们可以通过自我观看和反思来提高自我意识,当我们感到生气、焦虑或懊丧时,学会冷静下来,合理地表达自己的情感。
通过乐观的方式来处理心情,我们能够更好地与他人沟通,避开冲突,从而养成一个好性格。
第三,要培育良好的品德。
一个好性格离不开正确的道德观念和行为准则。
要追求道德的高尚,做一个有良知、有责任心的人。
我们可以通过阅读经典文学和人文科学书籍,接受教育的熏陶,培育出正直、宽容、勤奋等良好品质。
同时,要时刻提示自己遵循正确的道德准则,以身作则,成为他人学习的榜样。
要学会倾听和敬重他人。
与人为善是一个好性格的重要表现。
我们要学会倾听他人的意见和想法,敬重他人的感受和权利。
通过与他人的沟通和沟通,我们可以更好地理解和敬重不同的观点和文化。
当我们敬重他人时,也能够获得更多的敬重和关爱,从而养成一个好性格。
要不断修炼和提升自己。
一个好性格需要不断的自我反思和修正。
我们要勇于面对自己的缺点和不足,并乐观实行行动来改善。
通过参与培训、读书、参加社会活动等方式,我们可以获得新的学问和技能,提升自己的综合素养。
通过不断地学习和成长,我们能够养成一个更好的性格。
养成一个好性格需要我们付出长久的努力和坚持。
通过意识到性格的重要性、掌握心情、培育良好的品德、倾听和敬重他人以及不断修炼和提升自己,我们可以渐渐塑造出一个受人喜爱和敬重的好性格。
养成良好性格的方法公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]养成良好性格的几种方法1、形成良好的家庭气氛,采取正确的教养方法。
在宁静愉快的家庭,孩子会感到有安全感,生活愉快,信心十足,待人和善,能和父母相处的融洽;气氛紧张及冲突家庭的孩子缺乏安全感,情绪不稳定,容易紧张和焦虑,害怕父母,对人不信任。
因此,父母采取正确的教养方式是影响孩子性格形成和发展的重要手段。
?2、加强人生观、世界观和价值观的教育。
人生观、世界观在整个个性结构中处于统帅的地位。
要培养学生健全的性格,学校就必须利用各种形式开展教育,使学生形成正确的人生观、世界观和价值观,树立正确的人生目标。
只有这样,学生才能正确处理好与他人及集体的关系,正确评价和引导自身的行为,形成积极的生活态度和行为方式,使性格得到健康的发展。
?3、及时强化学生的积极行为。
性格是在活动中逐步养成的。
通过学校日常教学活动的合理组织,可使学生形成勤奋、认真、守纪律等良好的性格品质。
除此之外,学校还要组织各种课外、校外活动,开阔学生的眼界,丰富学生的社会经验,增加学生受锻炼的机会。
在各项活动中,教师要积极关注每一个学生的行为表现,对良好的行为要及时表扬、鼓励。
?4、充分利用榜样人物的示范作用。
社会学习理论强调榜样在性格形成中的重要作用。
对于学生来说,榜样的力量是无穷的。
利用榜样人物的影响往往能收到潜移默化的教育效果。
因此,在性格教育中要注意向学生介绍古今中外的优秀人物,引导学生几这些优秀人物学习。
特别值得注意的是,在性格教育中,更应该遵循“身教重于言教”的教育原则,教师应该不断地完善自己的性格,提高自己的人格魅力,成为学生性格发展中能够直接模仿的榜样。
?5、利用集体教育力量。
通过集体教育不仅可以培养学生关心集体、维护集体利益的集体主义性格特征,而且其他许多优良性格特征如诚实等也都能得到培养。
另一方面也只有使每一个人的个性都获得了充分的发展,才会有真正的集体和集体教育可言。
养成好性格内容有哪些养成好性格内容有哪些一个人的性格是影响其行为和与他人相处方式的重要因素。
养成良好的性格对于个人的成长和社交关系的建立都至关重要。
在这个社会中,我们需要具备一些好的性格特质,以便更好地适应环境和与他人和谐相处。
以下是一些养成好性格的内容,关心我们成为更好的人。
要养成乐观乐观的性格。
乐观乐观的人总是能看到事物的乐观一面,并从中获得正能量。
他们倾向于查找解决问题的方法,而不是埋怨困难。
乐观的人往往更有急躁和坚韧的品质,能够面对挫折并迎接新的挑战。
培育乐观乐观的性格可以通过转变思维方式和培育良好的生活习惯来实现,例如每天写下几个乐观的事情,保持健康的生活方式等。
要培育和善和怜悯心。
和善的人关怀他人,情愿关心他人,并展现出怜悯心。
他们理解别人的感受,并情愿供应支持和劝慰。
培育和善和怜悯心可以通过参加志愿者活动、关注社会问题、多与他人沟通等方式来实现。
了解他人的需求,并乐观回应,可以让我们成为更好的人,并建立更紧密的人际关系。
要养成诚恳和诚信的品质。
诚恳和诚信是建立稳固关系的基础,也是塑造良好性格的重要因素。
诚恳的人不撒谎,不哄骗他人,并坚持说实话。
诚恳和诚信可以通过遵守承诺、守信用、不说谎等方式来培育。
诚恳和诚信不仅能建立信任,还能增加自尊心和自信念,让我们的人格更加完善。
要养成自律和坚持的习惯。
自律是培育好性格的基础,它涉及到我们对自己的要求和对目标的坚持。
自律的人能够自控,拥有良好的时间管理和目标设定力量。
通过制定方案、养成良好的习惯、遵循规章等方式,可以培育自律和坚持的品质。
这将关心我们更好地管理自己的生活,实现个人成长和胜利。
要培育适应力量和敏捷性。
在现代社会中,变化是不行避开的。
培育适应力量和敏捷性可以关心我们应对变化,并快速适应新的环境和状况。
适应力量和敏捷性可以通过接受新事物、主动学习、挑战自己等方式来培育。
它们不仅可以使我们更加开放和包涵,还可以提高我们解决问题和应对挑战的力量。
好的性格怎么养成的好的性格怎么养成的人类作为一种高度社交的生物,我们的性格对于与他人和谐相处以及个人成长进展至关重要。
好的性格是通过自我培育和努力养成的,下面将介绍一些方法来关心我们培育出好的性格。
要树立乐观乐观的态度。
乐观乐观的人通常更简单面对挑战,抱有盼望,并且更情愿尝试新的事物。
要培育乐观乐观的态度,可以从身边的事物开头,查找并关注乐观的方面。
在遇到困难时,学会转变思维,查找解决问题的方法,而不是沉溺于消极心情。
要培育和善和怜悯心。
和善和怜悯心是与他人建立良好关系的基础。
要培育和善和怜悯心,可以多关注他人的需要和感受,尽量赐予关心和支持。
与人交往时,要学会倾听和理解他人,敬重他人的独特性和权利。
通过培育和善和怜悯心,我们能够建立起相互敬重和关爱的人际关系。
第三,要注意自我掌握和心情管理。
自我掌握是指掌握自己的言行举止,以及对自己的心情进行有效管理。
要培育自我掌握和心情管理的力量,可以通过学习冷静思索和决策,避开冲动行为。
同时,要学会表达自己的心情,但要避开心情失控。
通过自我掌握和心情管理,我们能够更好地处理问题,避开因心情波动而对他人造成损害。
第四,要培育责任感和坚持力。
责任感是指对自己的行为和承诺负责,而坚持力是指在面对困难和挫折时保持毅力和决心。
要培育责任感和坚持力,可以制定明确的目标和方案,并且努力去实现它们。
同时,要保持乐观的态度,不断鼓舞自己并且学会从失败中吸取阅历教训。
通过培育责任感和坚持力,我们能够更好地面对挑战并取得胜利。
要学会与他人合作和共享。
与他人合作和共享可以关心我们建立团队意识和互助精神。
要学会与他人合作,可以培育良好的沟通和协调力量,敬重他人的意见和贡献。
同时,要学会共享自己的学问和资源,关心他人成长。
通过与他人合作和共享,我们能够共同成长并建立起更加融洽的人际关系。
好的性格是通过不断的自我培育和努力养成的。
树立乐观乐观的态度,培育和善和怜悯心,注意自我掌握和心情管理,培育责任感和坚持力,以及学会与他人合作和共享,这些方法将有助于我们塑造出好的性格,成为与他人和谐相处和个人成长进展的重要因素。
如何帮助孩子养成良好的性格特点在孩子成长的过程中,性格的培养尤为重要。
良好的性格特点不仅能帮助孩子更好地与他人相处,也对其未来的发展起到至关重要的作用。
那么,究竟如何帮助孩子养成良好的性格特点呢?第一、注重培养孩子的自信心自信心是每个人成为优秀人才的第一条件,而孩子的成长过程中缺乏重视和培养自信心的家长很容易使孩子失去自信心。
所以,家长需要多和孩子交流,多表扬孩子、肯定他们的长处,让孩子有信心去面对生活中的困难和挫折。
第二、倡导积极向上的心态积极向上的人生态度是一种非常珍贵的品质。
家长要从小倡导孩子积极面对生活、乐观向上的心态。
当孩子面对挫折时,家长要耐心引导孩子反思问题,寻找解决办法,并及时鼓励、支持孩子。
第三、培养孩子的独立意识独立意识对孩子的成长非常重要。
家长需要适当地给孩子适当的独立空间,比如让孩子自己完成一些小任务,这有助于培养孩子的自理能力和独立思考能力。
同时,父母要在孩子表现出一定成熟度时鼓励孩子勇于独立,多给予孩子独立进行选择和决策的机会。
第四、培养孩子的责任心责任心是培养孩子良好性格最为重要的一环。
父母应该鼓励孩子珍视自己所拥有的资源、珍惜劳动成果,保持负责任的态度,从而培养孩子责任感和成就感。
而孩子在实践中不断增强自己的责任感,将更加有利于塑造他们的性格特点。
总的来说,良好性格的培养需要家长从日常生活的方方面面着手,每一步都不能放松。
尤其是在培养孩子自信心、积极思维、独立精神和责任感等方面,家长更是需要付出更多的心血。
如果能在性格培养上下功夫,对于孩子的成长和未来发展,将起到至关重要的作用。
形成良好性格的主要措施可以包括以下几点:
1. 自我反思和意识培养:了解自己的优点和缺点,反思自己的行为和态度。
保持积极的心态,意识到自己的行为和言辞对他人产生的影响。
2. 培养正面价值观和道德准则:明确自己的价值观和道德准则,如诚实、正直、尊重、慷慨等,并努力将其贯彻于日常生活中。
3. 培养情绪智力:学会认识和管理自己的情绪,并尊重他人的情绪。
培养良好的情绪调节能力,增强情绪稳定性和自我控制力。
4. 建立积极的人际关系:学会友善待人、倾听他人,尊重和关心他人的感受和需求。
培养合作、沟通和解决问题的能力,建立健康且互相支持的人际关系。
5. 追求个人成长和发展:持续学习、积累知识,提升技能和能力,培养自信心和自尊心。
通过不断自我挑战、设定目标,并努力追求、实现目标来发展自己。
6. 培养责任感和自律性:承担起自己的责任,履行诺言和承诺。
培养自律的习惯,有计划地安排时间,保持良好的工作和生活秩序。
7. 培养同理心和关爱他人:关注他人的需求和感受,乐于助人,理解并尊重不同的观点和背景。
通过实际行动表达关爱和支持,建立真诚的人际关系。
这些措施可以帮助塑造一个积极、健康、善良和坚强的个性,在生活中更好地与他人相处,并取得更好的成就。
同时,每个人都是独特的,个性的发展是一个长期的过程,需要不断地努力和持续的自我提升。
如何培养孩子良好的性格
刚出生的婴儿并不存在所谓的性格,但这却是性格开始发展的年龄。
0-6岁时,孩子心理和生理都处于一个重要的发展阶段,对性格的发展显得尤为重要。
爸妈对儿童的教育影响很大,因为这是儿童性格和社会观念形成的年龄段。
培养孩子的良好性格应从以下几方面入手:
1、培养活泼开朗的性格。
2、培养独立性:一是日常生活的独立性(如自己洗脸、穿衣、吃饭等);二是精神生活方面的独立性(如人际交往、自信心等)。
3、培养果断性:即在一个复杂而困难的面前,能明确而及时地做出决定。
这须要有勇敢、沉着冷静的性格。
要在日常生活中不断培养。
4、培养坚持性:平时要培养儿童坚持完成作业,坚持为集体做事的性格。
5、培养自制力:要将其与培养自觉性联系起来,明确行动的目的和意义,养成按照一定的要求约束自己的好习惯。
6、培养交往能力:培养小孩子和别人相处好,多照顾别人,要从小训练,认真去做。
冯马第二小学2017-2018学年下学期心理健康知识
-------怎样培养良好的性格培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。
”(培根,英国著名的科学家、哲学家,有一句名言:“知识就是力量!”)我们说性格是习惯化了的行为方式,要想成为一个倍受欢迎的人,应注意养成良好的行为习惯。
如何培养良好的性格呢?要从平时做起,从小事做起,从点滴做起。
1、要学会感恩。
做妈妈的妈妈某地小学一年级的课堂上,老师和同学们在开展互动游戏。
其中,有这样一道题,要求学生回答对于感恩的理解。
有的同学回答感恩就是孝敬父母,有的同学回答感恩就是知恩必报,大家争着发言,气氛很高涨。
老师注意到,只有躲在角落里的婷婷一言不发。
婷婷是借读生,来自地震重灾区,来到这个班级还不到两周。
“可能是婷婷对新环境不熟悉,或者是还没有从地震的阴影中走出来!”老师这样想,便决定让婷婷回答,希望更多地了解婷婷的想法,好让她早日融入集体。
当老师叫到婷婷的名字时,婷婷显得很怯懦,兀自站在那里,小脸涨得通红。
在老师的一再鼓励下,婷婷怯声怯气地说:“感恩就是做妈妈的妈妈!”婷婷的话还未落音,就惹得同学们哄堂大笑。
老师示意同学们安静下来,鼓励婷婷继续说。
婷婷迟疑了一会儿,讲出了发生在她身上的故事。
那天,只有婷婷和妈妈呆在家里。
在没有任何预兆的情况下,一阵强烈的震动袭来,瞬间,屋里已是一片狼藉。
面对这突如其来的灾难,婷婷被吓蒙了,紧接着,房屋开始剧烈摇晃。
妈
妈意识到是发生地震了,赶紧抱住婷婷想往外跑,但为时已晚,一整堵墙倒塌过来,砸向婷婷和妈妈,接下来婷婷就什么也不知道了。
婷婷不知在废墟里睡了多久,当被人救出来的时候,发现妈妈弓着腰,死死地搂着自己,只是身体早已僵硬。
众人费了好大劲才将婷婷从妈妈的怀里抱出来。
人们看到,妈妈的身体已经被砸得变形,但正是这变了形的身体,形成一个小小的空间,让婷婷得以生存。
这个画面,也永远在婷婷的脑海里定格。
婷婷一边抽泣着一边说,妈妈不但给了自己生命,把自己养大,现在为了救自己连生命都愿意付出。
如果要说到感恩,就只有做妈妈的妈妈,只有这样,才能像妈妈呵护自己一样去关心爱护妈妈。
婷婷说话的时候,教室里不再嘈杂,间或有轻轻的抽泣声,就连同学们眼中一贯刚强的男老师,眼角也湿润了。
“做妈妈的妈妈”,这话乍一听觉得不可思议,甚至有点好笑,但细细品来,却意味深长。
一个七八岁的孩子,希望报答妈妈,竟会生出“做妈妈的妈妈”这样奇特的想法,这种感恩的境界,不是让我们这些大人也自觉汗颜吗?
2、习惯面含微笑。
如果你能笑脸相迎笑脸相送,就会给人一种温暖亲切之感。
生活需要微笑,生活中的每一个人都需要微笑。
3、乐于帮助别人。
一般来说,人在困境时,最需要别人的安慰与帮助。
要做一个乐于助人的人,学会关心别人,学会帮助别人。
请记住:锦上添花远不如雪中送炭让人感激;顺境中的赞扬也远不如逆境中的帮助与支持令人难忘。
4、学会建立友情。
友情表现在对他人的注意和关心上。
要学会和
自己周围的人开朗地打招呼。
友情能拉近人与人之间的距离,友情能使你更快更好地融入这个社会。
5、学会自我暴露。
自我暴露即在特定的人物面前展示自己的秘密。
自我暴露的心理效应是可以获得他人好感,甚至将你视为知己。
人们常说:“要想了解别人,首先就要让别人了解自己。
”
6、不要炫耀自己。
在与别人相处和谈话时,不要自我买弄,夸夸其谈,专讲自己的成绩,从不讲自己的不足。
炫耀自己会引起别人的反感,从而拉开与别人的心理距离。
7、发现承认他人价值。
每个人身上都存在着值得赞扬的品质,要学会发现或寻找他人身上值得赞扬的东西。
承认他人价值,会给别人带来自信,给别人带来自信,同时会获得别人好感。
8、认真听取别人讲话。
一个人越有水平,他在听别人讲话时就越认真、越专注。
你这样做会赢得别人的信任,他会觉得你是一个值得依赖的人,值得把心交给你的人。
你的修养也在不知不觉中得到升华。
行为养成习惯,习惯培养性格,性格决定命运。
一个良好的行为习惯的养成不是一朝一夕的事情,“冰冻三尺,非一日之寒”,但是只要大家有意识地去做就一定会养成。
海纳百川,有容乃大;天生万物,适者方存。
冯马第二小学
2018年3月14日。