留学总结报告-郑州大学
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留学总结报告留学总结报告在过去的一段时间里,我有幸有机会赴美留学,这段经历无疑对我产生了深远的影响。
通过这次留学,我在学术、人际交往和生活等方面都有了长足的进步。
在此,我将对这次留学的收获和感悟进行总结。
首先,在学术方面,我有机会接触到了世界一流的教育资源。
我所在的学校拥有优秀的教师团队和现代化的设施,这让我受益匪浅。
我在课堂上学到了最新的知识和研究成果,并有机会与教授进行深入的学术交流。
此外,我也积极参与了各种学术讲座和研讨会,拓宽了我对学科的理解和认识。
其次,在人际交往方面,我通过与来自不同国家的同学们相处,极大地提高了我的跨文化交流能力。
在学校里,我参与了许多国际学生组织和活动,与各国同学一起学习、讨论和合作。
这些经历让我更好地理解不同文化之间的差异和共同点,并培养了我的团队合作意识和领导能力。
通过这些活动,我结交了许多国际友人,建立了长久的人际关系。
这些人际关系将对我未来的发展产生积极的影响。
最后,在生活方面,我学会了独立生活和自我管理。
在一个完全陌生的环境里,我需要自己解决各种问题,比如生活起居、饮食和日常事务等。
在这个过程中,我逐渐变得更加独立、自信和成熟。
我也学会了如何面对挫折和困难,如何克服困难并寻求解决方案。
这些经历让我成长为一个更加有能力和自信的人。
总的来说,这次留学让我开阔了视野,提高了自己的综合素质。
我深刻认识到国际化的重要性,它能够帮助我们更好地适应和融入全球化的社会。
留学的经历让我更加明确了未来的职业目标和发展方向,并为我打下了坚实的基础。
我相信,在未来的工作和生活中,我能够运用这次留学所获得的知识和经验,取得更大的成就。
最后,我要感谢所有支持和帮助过我的人,包括家人、导师、同学和朋友们。
正是他们的支持和鼓励,让我能够顺利完成这次留学并取得了如此多的收获。
我会继续努力学习和成长,将这次留学的收获转化为实际行动,为社会做出更多的贡献。
出国留学学习总结范文出国留学学习总结范文一我得到中国科学院留学基金资助,于20xx年2月-20xx年2月作为普通访问学者赴加拿大阿尔伯塔大学进行了为期一年的访问研究,并于20xx年2月22日按期回国。
我这次访问的主要目的是学习国外计算机在数学、管理及科研方面的应用,考察和学习国外在管理及科研方面的优点和先进的经验,感受东、西方社会在思想、文化、生活上的差异。
我在阿尔伯塔大学计算机科学系访问期间,进修了生物信息及计算生物学、基于网络的信息系统、现代数据库管理系统等3门研究生课程,并参加了林国辉博士领导的研究小组,主要从事建立适当的算法模型应用于生物领域并解决问题,或者改进已有的用于解决生物问题的算法,并完成应用化的算法软件包。
小组成员包括6位博士,2位硕士,1位本科生。
小组工作很有特色,完全是以团队协作的方式进行,先是由导师提出工作目标,结合各人专业分配小组成员的研究课题,各组员独立或协作完成各自工作,其间每周导师都会安排与各个组员的单独会面时间,并每周由导师召集一次集体讨论班,每次由一名成员作自己阶段性工作的汇报,然后是导师点评及成员之间的互相交流。
这样的形式既强调了学生的独立科研能力,又保证了学生对不同专业的了解及全盘进度的把握,从而培养学生对科研工作的整体思路。
暑假期间我还走访了卡尔加里大学数学系的陈戈麦教授和约克大学统计系的王晓刚博士,就科研思路和方式进行了探讨,感触很深,给我很大的启发。
我觉得加拿大大学科研最大的特点和与国内不同之处就是他们非常重视科研与实际应用的结合,几乎他们所有的研究课题都是来自于实际的需求,无论从国家基金还是从公司的研发计划获得的课题,都具有很强的应用背景,而且课题的完成不只是得出理论结果,而是必须要形成终端的可以马上投入使用的产品。
另外,加拿大大学里的计算机网络普及和管理都非常好,无论是老师、学生,每人一个校园网的帐户,在学校里需要的一切信息几乎都可以从校园网上查到。
一、前言随着全球化的发展,留学已经成为越来越多人的选择。
为了更好地适应国外的学习生活,提升自身综合素质,我在2023年参加了为期三个月的留学培训课程。
在此,我将对这次培训进行总结,以期为今后的学习和生活提供借鉴。
二、培训内容与收获1. 学术英语提升在培训期间,我们主要学习了学术英语课程。
通过系统的学习,我对英语听、说、读、写能力有了明显的提升。
特别是在学术写作方面,学会了如何撰写论文、报告等,为今后的学术研究打下了坚实的基础。
2. 文化适应与心理调适培训课程中,我们还学习了如何适应国外文化,如何与外国同学、老师进行有效沟通。
通过课程学习,我了解到不同文化背景下的行为规范,学会了尊重他人,为融入国外生活做好了准备。
3. 时间管理与个人成长培训课程还涵盖了时间管理、个人成长等方面的内容。
通过学习,我认识到时间管理的重要性,学会了如何合理安排学习、生活和工作。
此外,课程还教导我们如何发掘自身潜能,提升个人综合素质。
4. 实践经验与人际交往在培训期间,我们参加了各类实践活动,如参观名校、参加学术讲座等。
这些活动不仅拓宽了我们的视野,还让我们结识了来自不同国家的同学,为今后的人际交往积累了宝贵经验。
三、个人反思与感悟1. 自我提升通过这次培训,我深刻认识到自我提升的重要性。
在今后的学习和生活中,我将不断努力,提高自己的综合素质,为未来的发展打下坚实基础。
2. 跨文化交流在培训过程中,我学会了如何与不同文化背景的人进行有效沟通。
这将有助于我在国外更好地融入当地社会,拓展人际关系。
3. 团队合作培训课程中的团队活动让我认识到团队合作的重要性。
在今后的学习和工作中,我将注重团队合作,共同实现目标。
四、结语总的来说,这次留学培训让我受益匪浅。
在今后的学习和生活中,我将充分发挥所学知识,不断提升自己,为实现自己的人生目标而努力。
在此,感谢培训课程为我带来的宝贵经验和成长机会。
一、引言时光荏苒,转眼间我已经在海外留学一年了。
在这段时间里,我经历了种种挑战和成长,同时也对自身有了更深入的认识。
为了更好地总结这段经历,我将从学习、生活、人际交往和价值观等方面进行反思。
二、学习方面的反思1. 自律性不足:刚开始留学时,我发现自己很难适应国外的学习节奏,经常熬夜、拖延,导致成绩不理想。
经过反思,我意识到自律性不足是导致我学习困难的主要原因。
2. 主动学习意识:在国外,老师更多地是引导我们自主学习。
通过反思,我认识到主动学习的重要性,开始调整学习方法,提高学习效率。
3. 学术交流能力:在课堂上,我积极参与讨论,与同学分享自己的观点。
这使我逐渐提高了学术交流能力,为今后的学术研究打下了基础。
三、生活方面的反思1. 适应新环境:刚到国外时,我面临着饮食、气候、生活习惯等方面的挑战。
经过一段时间的努力,我逐渐适应了新环境,学会了独立生活。
2. 时间管理:在留学期间,我学会了合理安排时间,平衡学习、生活和娱乐。
这使我能够更好地享受留学生活,提高生活质量。
3. 朋友圈:在异国他乡,我结识了许多来自不同国家的朋友。
通过与他们交往,我拓宽了视野,学会了尊重和理解他人。
四、人际交往方面的反思1. 文化差异:在与外国同学交往过程中,我深刻体会到文化差异带来的影响。
通过反思,我学会了尊重不同文化,包容他人。
2. 沟通技巧:在与外国同学交流时,我注意提高自己的沟通技巧,学会了用恰当的方式表达自己的观点,避免了不必要的误解。
3. 团队合作:在完成项目、参加社团活动时,我学会了与他人合作,充分发挥团队的力量,共同完成任务。
五、价值观方面的反思1. 独立思考:在留学期间,我学会了独立思考,不再盲目追随他人。
这使我更加坚定自己的价值观,明确自己的人生目标。
2. 责任感:在留学过程中,我意识到自己肩负着家庭、国家和民族的期望。
因此,我努力提高自己的综合素质,为实现中国梦贡献自己的力量。
3. 感恩:在异国他乡,我感受到了来自家人、朋友和老师的关爱。
留学经验分享我在留学期间的学术成果在我进行留学的这段时间里,我不仅在学习上有所收获,还取得了一些学术成果。
在这里,我将分享我的留学经验以及我在学术方面的一些成就。
首先,我选择留学是因为我对学术研究充满激情。
在国外的学习环境中,我有更多的机会接触到最新的研究成果和学术思想。
我利用课余时间参加了一些学术讨论会和研究小组,与国外的同行们进行交流,学习他们的研究方法和理念。
这些经历让我受益匪浅,提升了我的学术能力和独立思考能力。
其次,在我的留学生涯中,我也积极参与了一些研究项目,并取得了一些成果。
比如,在某个研究小组的合作项目中,我负责了数据的整理和分析工作。
通过不懈的努力,我成功地完成了研究任务,并与小组成员一起发表了一篇关于这方面研究成果的论文。
这不仅锻炼了我的团队合作能力,还让我亲身体验到了学术研究的乐趣和挑战。
此外,我还在某个学术会议上提交并发表了自己的研究成果。
在这个学术盛会上,我有机会向同行们展示我的研究内容,并与他们就学术问题展开讨论。
这个过程不仅让我收获了一些宝贵的建议和意见,还让我结识了一些志同道合的学术伙伴,拓展了我的学术圈子。
总的来说,我的留学经历是充实而有意义的。
在这段时间里,我不仅在学术方面取得了一些成果,还收获了无数的宝贵经验和回忆。
通过留学,我不仅开阔了自己的学术视野,还提升了自己的学术素养和实践能力。
我相信,在未来的学术道路上,我将继续努力,追求更高的学术成就。
留学期间的点滴经历必将成为我人生道路上宝贵的财富,激励我不断前行。
感谢留学带给我的一切,让我成长为更加优秀的自己。
出国留学情况汇报我在这里向大家汇报一下我出国留学的情况。
首先,我选择了前往美国留学,主要是因为美国拥有世界上最顶尖的教育资源和学术氛围。
在美国留学期间,我主要选择了经济学专业,希望通过深入学习和实践,能够为将来的职业发展打下坚实的基础。
在美国留学的这段时间里,我深刻感受到了不同的学习氛围和教学方式。
美国的教育注重学生的独立思考和创新能力的培养,课堂上老师更多的是引导我们思考和讨论,而不是灌输知识。
这种教学方式让我受益匪浅,也让我更加自信地面对未来的挑战。
除了学习,我还积极参与了校园的各种活动和社团组织。
我加入了学生会,参与了一些社区服务和志愿者活动,这不仅让我更好地融入了当地的生活,也让我结识了很多志同道合的朋友,丰富了我的留学生活。
在生活方面,刚开始的适应期确实有些困难,不习惯异国他乡的环境和生活节奏。
但是随着时间的推移,我逐渐适应了这里的生活,也学会了独立生活和解决问题。
我积极参加了一些当地的文化活动和节日庆祝活动,更好地了解和融入了当地的文化。
在留学期间,我也有幸获得了一些奖学金和实习机会,这不仅减轻了我的经济压力,也让我在实践中学到了更多的知识和技能。
我在实习中不断提升自己,也收获了一些实践经验,为将来的就业打下了一定的基础。
总的来说,我的出国留学经历是一段宝贵的人生经历。
在这里,我不仅学到了专业知识,也锻炼了自己的能力,拓宽了自己的视野,结识了很多朋友,更重要的是,我更加清晰地认识到了自己的人生目标和未来的发展方向。
我相信,这段留学经历将成为我人生中宝贵的财富,也会让我在未来的道路上更加坚定和自信。
感谢大家对我的支持和关心,我会继续努力,不负所望。
国外留学情况汇报
我在国外留学已经有一段时间了,这段经历让我收获颇丰。
首先,我想分享的
是我在学术方面的成长。
在国外的学习环境中,我接触到了更多前沿的学术理论和知识,学习到了更多实践技能。
这让我对自己的专业有了更深入的理解,也让我在学术上取得了一些进步。
除了学术方面的收获,我在国外的生活也让我受益匪浅。
我学会了独立生活,
处理各种日常琐事,锻炼了自己的生活能力。
同时,我也结识了许多来自不同国家的朋友,这让我对世界有了更加全面的认识,也让我学会了尊重不同文化,接纳不同的观念。
在国外留学期间,我还参加了一些社会实践活动,这让我更加深刻地了解了当
地的社会状况和文化风俗。
这些实践经历也让我对自己的未来有了更清晰的规划,我希望能够将自己在国外学到的知识和经验运用到将来的工作和生活中。
总的来说,国外留学是一次宝贵的经历,让我收获颇丰。
我相信这段经历将会
对我的人生产生深远的影响,让我变得更加成熟和自信。
我将继续努力,不断学习,为自己的未来打下坚实的基础。
感谢各位的支持和关心。
希望我的留学经历能够对大家有所启发,也希望能够在将来的工作和生活中,
为自己的国家和社会做出更大的贡献。
谢谢!。
留学研修总结在异国他乡的校园里,我深刻体会到了不同教育体系之间的差异。
相较于国内的教学模式,海外高校更加注重学生的自主性和创新能力。
课程设置灵活多样,鼓励学生跨学科学习,这不仅拓宽了我的知识领域,也锻炼了我独立思考和解决问题的能力。
在课堂上,教授们常以引导式的教学方式,激发学生的批判性思维,这种教学风格让我学会了如何在学术探讨中保持开放和尊重的态度。
除了学术上的收获,留学生活还让我体验到了文化多样性的魅力。
与来自世界各地的同学交流合作,不仅提升了我的跨文化沟通能力,也让我更加理解和尊重不同的文化背景和价值观。
在日常生活中,我尝试着融入当地的社会,参与各种文化活动,这些经历让我更加自信和独立。
留学之路并非一帆风顺。
语言障碍是最初面临的挑战之一。
尽管在出国前已经通过了语言考试,但实际生活中的听说读写能力要求更高。
为了克服这一难题,我积极参与语言角等活动,不断提升自己的语言水平。
生活成本和心理压力也是不得不面对的现实问题。
通过合理规划和管理,我逐渐学会了如何在有限的预算下维持生活,并通过与朋友的交流和参加学校的心理辅导活动来缓解压力。
在学术研究方面,我有幸参与了导师的科研项目,这为我提供了宝贵的实践经验。
在实验室里,我学会了如何设计实验、分析数据和撰写科研论文。
这些经历不仅增强了我的专业技能,也让我对未来的职业发展有了更清晰的规划。
回顾这段留学研修的经历,我深感自己在知识、能力和人格上都得到了全面的提升。
我学会了如何在不同的文化环境中生存和发展,如何面对挑战和困难,以及如何规划自己的未来。
当然,我也意识到了自己的不足之处,比如在某些专业领域的知识储备还不够充分,这也是我未来需要继续努力的方向。
留学生第一学期个人总结8篇篇1时光荏苒,转眼间,留学生活的第一学期已经结束。
在这个充满挑战与收获的学期里,我经历了许多难忘的事情,也收获了许多宝贵的经验。
现在,我将对这一学期的留学生活进行全面的总结,以期为未来的学习和生活提供有益的借鉴。
在学术方面,我始终保持积极的态度和严谨的学风。
通过努力,我不仅掌握了专业基础知识,还取得了较为优异的成绩。
在课堂上,我认真听讲,积极参与讨论,课后认真复习,及时解决不懂的问题。
同时,我还利用课余时间阅读了大量专业书籍和文献,以拓宽知识面。
然而,在学习过程中,我也发现自己存在一些不足之处,如学习效率有待提高,专业知识需要进一步深化等。
针对这些问题,我将在未来的学习中更加注重学习方法和效率的提升,争取在学术上取得更加优异的成绩。
在生活方面,我努力适应国外的生活环境,培养独立生活的能力。
通过不断尝试和摸索,我逐渐掌握了国外的生活技巧和习惯。
同时,我还积极参与学校和社区的活动,结识了许多志同道合的朋友,丰富了自己的课余生活。
然而,在生活过程中,我也遇到了一些困难和挑战,如文化差异、语言障碍等。
这些困难曾一度让我感到迷茫和无助。
但通过不断努力和适应,我逐渐克服了这些困难,变得更加成熟和独立。
在思想方面,我始终保持对祖国的热爱和对文化的认同。
尽管身处异国他乡,我时刻关注着祖国的发展和变化,为祖国的强大和繁荣感到自豪。
同时,我也积极了解和尊重当地的文化和习俗,努力融入当地社会。
然而,在思想方面,我也存在一些困惑和疑问。
例如,如何平衡爱国情感与尊重当地文化的关系?如何在全球化的背景下坚守自己的价值观和信仰?这些问题将引导我在未来的学习和生活中进行更深入的思考和探索。
总的来说,留学生活的第一学期既充满挑战又充满收获。
通过努力学习和不断适应,我在学术、生活和思想方面都取得了不小的进步。
然而,我也意识到自己仍有许多不足之处需要改进和完善。
因此,在未来的学习和生活中,我将继续保持积极的态度和严谨的学风,努力提升自己的综合素质和能力水平。
出国研修成果总结一、学术成就与技能提升在海外研修期间,我主要关注的是[具体学科或技能]的最新发展。
通过参加[具体课程或研讨会],我不仅系统地掌握了先进的理论知识,还通过实验室的实践操作,提高了自己的实验技能和数据分析能力。
特别是在[具体项目或技术]上,我与国际同行进行了深入交流,共同发表了[篇数]篇学术论文,这对于我日后的研究工作无疑是宝贵的财富。
二、文化交流与国际视野除了学术研究,出国研修也是一次难得的文化交流机会。
我积极参与了当地的文化活动,与来自世界各地的学者建立了友谊。
在与他们的日常交流中,我不仅了解了不同国家的科研环境,还感受到了多元文化的魅力。
这些经历极大地拓宽了我的国际视野,使我更加深刻地认识到国际合作在当今科研工作中的重要性。
三、职业规划与个人成长此次研修不仅是学术上的提升,更是个人成长的重要阶段。
在面对异国他乡的挑战时,我学会了独立解决问题,增强了适应新环境的能力。
同时,我也对未来的职业规划有了更清晰的认识。
通过与海外导师和同行的深入交流,我对[具体行业或领域]的发展趋势有了更为直观的了解,这将对我未来的职业道路产生重要影响。
四、反思与展望虽然研修过程中充满了收获,但也存在一些不足之处。
例如,语言障碍在初期给我的学术交流带来了一定的困难。
由于文化差异,我在适应当地生活和工作环境时也遇到了挑战。
这些问题促使我在回国后继续加强语言学习和跨文化交际能力的提升。
展望未来,我计划将在研修中学到的知识和技能应用到自己的工作和研究中,不断探索和创新。
同时,我也希望能够保持与海外同行的联系,寻求更多的合作机会,共同推动[具体学科或领域]的发展。
总结:。
留学总结报告
2014年8月20日,获国家留学基金委的全额资助,本人赴加州大学洛杉矶分校(UCLA)英文系进行访学。
时光匆匆,2015年8月23日,结束访学任务的我,如期返回到了郑州,返回到了郑州大学外语学院,我的工作岗位。
对一年的访学生活进行总结,对这一年的收获和感受进行梳理,成为我回到祖国后首先要做的事情。
申请到UCLA英文系进行访学,我有明确的学习和研究目标:UCLA是世界知名大学,英文系是学校传统优势院系,汇聚了英美文学与文化、比较文学与世界文学等各个研究领域内的专家和顶级学者,也有着优越的研究环境和条件。
英文系主任Ali Behdad 教授是我此次访学的合作导师,他是20世纪美国文学研究方面的专家,出版有20世纪美国文学、尤其是美国女性作家研究等方面的多部论著和多篇有影响力的文章。
更重要的是,我博士论文的研究对象,我一直致力于其作品研究的美国女作家苏珊·桑塔格(Susan Sontag)2004年去世之后,其所有藏书、作品、研究资料均被赠送给了UCLA图书馆。
我迫切地希望,在这里,我不但能接触到研究中的一手资料,更能学习到新的有效的研究方法、拓展研究视野。
在洛杉矶的生活安定下来后,我就迫不及待地开始了在UCLA的学习和研究生活。
总体而言,这一年的生活让我在以下几个方面受益:
第一,在Behdad教授的建议和指导下,我选修了美国女性文学、当代美国文学(20世纪60年代后)等本科生和研究生课程。
通过课堂学习、讨论、互动以及与任课教师Lisa Rowe, Mark Seltzer等的各种交流,我了解和学习了美国课堂教学的模式、教师授课和课堂组织技巧等教学经验,也深化了我对美国女性文学发展史上的一些重要作家、重要作品、重要历史事件等的认识,增加了我对当代美国文学领域内的主题、表现手法、发展动向等的了解。
第二,利用UCLA和加州大学系统乃至整个美国大学系统的图书馆,利用英文系、艺术系、法律系、女性文化研究中心等校内各种形式的图书馆和阅览室里的资源,我借阅了几百本图书,极大程度上满足了我阅读和研究的需要。
图书馆成为我访学期间最常访问的地方,我也将我访学的大部分时间在图书馆里度过。
尤其是在Charles E Young Research Library 的阅览室,我借阅到了几乎所有的桑塔格研究资料。
多达几百卷的各种研究资源,不但让我全面地、全方位地了解到了桑塔格的生平和创作,了解到美国以及世界各国的桑塔格研究成果,还得以将桑塔格与西方知识分子的文化批判传统、与美国60年代的激进运动、与20世纪的世界政治与文化语境以及21世纪的政治历史事件等建立了联系。
新的信息和新的思想冲击,让我得以将研究思路扩展到20世纪美国左翼文学创作、美国左翼女作家、新左翼文学等研究领域,为下一步的研究奠定了基础。
第三,利用UCLA英文系和其他院系组织的学术讲座、国际会议、学术沙龙等活动,了解到美国华裔文学、生态文学、同性恋文学、比较文学等研究领域内的新成果,与这些领域内的专家学者的交流,扩展了我的视野,并且探讨了在相关领域内合作的可能性。
如在访学期间,我同英文系和亚美文学系King-Kok Cheung 教授多次就亚裔文学研究的相关课题进行讨论,并接受了她给我的论文的诸多建议和意见。
聆听了UCLA英文系的生态文学与女性文学的专题讲座,对这两个领域内的新的研究成果和动向有了初步了解;参加了UCLA十八世纪研究中心组织的比较文学与世界文学研讨会,了解到美国比较文学跨学科研究的一些实例和方法。
第四,在洛杉矶一年的学习和生活,也让我有机会较深入地了解到美国文化、教育、经济等各个领域,感受到中美两国在各个方面尤其是在高等教育领域内的诸多异同,学习和见识到西方先进的理念和成果,亲自感受到美国教授们的勤勉和认真严谨的治学态度。
但另外,在对比中,也更加强烈地感受到中国在诸多方面也有着自己独有的优势,为祖国的发展和繁荣昌盛而自豪,为祖国在国际舞台上影响力的日益增强而欣慰!这一年是增长见识的一年,也同时是自我进行爱国主义教育的一年!
访学一年,我在学习、学术研究中受益匪浅,也在生活中结交了朋友、增长了见识。
整个访学期间的生活是充实的、愉快的!良好的学习和生活环境让我得以聚焦于学习,并取得了一些实际的成果:
一,在国内Cssci期刊和文学类重要报纸上发表学术论文共三篇。
其中,“桑塔格小说创作研究”发表在《英美文学研究论丛》2014年秋季刊;“2014年普利策奖得主唐娜·塔特《金翅雀》:在畅销和经典之间寻求平衡”发表在《文艺报》2015年1月16日第四版;“论《皇帝的孩子》中的左翼思想”发表在《湖南科技大学学报》2015年第4期。
另有一篇英文论文“Mourning and Melancholy: On the Construction of Subjectivity in Bone”还正在修改中。
二,阅读、收集、整理了关于桑塔格研究和美国左翼文学研究的大量资料,为目前正在撰写的专著《苏珊·桑塔格小说研究》与正在承担的国家社科基金项目“美国左翼女作家研究”提供了资料保障。
为本人拟进一步开展的英美左翼文学研究、美国华裔文学研究、中美比较文学研究等研究课题奠定了初步基础。
同导师Ali Behdad 教授、同King-Kok Cheung教授等加深了了解,探讨了进一步在文学研究方面合作的可能性。
三,开拓了学习和研究的国际化视野;提升了英语对话和写作的能力,锻炼了与国际学术界对话和交流的能力;锻炼了海外生活能力。
四,学习和工作中严格约束自己,遵纪守法,立场坚定,维护国家形象,宣扬正能量,完成既定的研修计划,按时回国。
五,回国后,在我郑州大学国际交流合作处的指导与外语学院的支持下,面向外语学院师生做了“走近桑塔格”的学术讲座,与大家分享了心得。
一年的访学生活结束了,我在这一年里的收获却必将长期的伴随我。
我将在接下来的时间里,再接再厉,将前期研修成果转化为学习和工作上的成绩,争取最大程度上提升自己的科研能力和教学能力。
用半年左右的时间完成桑塔格的研究资料整理、左翼文学与社会思潮资料研读等工作,再用半年的时间来厘清写作思路,力争完成《桑塔格小说研究》这本专著的写作,也会再同专家和课题组成员充分交流,深化认识、补充和修正自己的研究内容,力争早日顺利完成自己目前所承担的国家级、省部级研究课题。
再次感谢国家留学基金委提供和资助的这次学习机会!我愿意通过学习提升自己,为祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献!
张莉
郑州大学外语学院 2015年10月。