第二章军事思想教学内容
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第二章军事思想教学目的和要求:了解军事思想的形成与发展过程,熟悉我国不同时期、不同人物军事思想的主要内容,树立科学的战争观和方法论。
教学内容:1、军事思想概述2、毛泽东军事思想3、邓小平新时期军队建设思想4、江泽民关于国防与军队建设的重要论述5、胡锦涛关于国防和军队建设的重要论述教学重点:毛泽东军事思想和邓小平建军思想的主要内容。
教学方法:理论讲解和观看图片资料教学学时:6学时。
第一节军事思想概述一、军事思想的基本概念同学们,学习军事思想,首先弄清什么是思想、军事、战争这几个概念。
思想:对某种事物的看法和认识。
战争是一种社会历史现象,是人类社会活动的特殊形态,是达到一定的政治、经济目的,通过暴力手段,用以解决阶级与阶级、民族与民族、国家与国家、政治集团与政治集团之间在一定发展阶段上的矛盾的最高斗争形式。
简言之:战争就是两个政治集团为了自己的利益发动的武装冲突。
或战争就是打仗。
(马克思讲:战争就是暴力。
毛泽东说:战争就是流血的政治。
)军事是以准备与实践战争为中心的社会活动。
(有关武装斗争或军事斗争的事)诸如,军事力量的组织、训练和作战行动,武器装备的研制、生产和使用,战略战术研究和应用,战备物资的储备和供应,国防设施的计划和改造,后备力量动员、组织和建设等有关的理论和实践问题,都属于军事的范畴。
军事思想主要是关于战争和军事问题的理性认识。
研究对象和内容主要是战争观、国防观、方法论、作战思想、军事谋略、军事哲学以及军队建设。
它揭示战争的本质、战争的规律性以及进行战争的指导原则,产明军队建设的基本理论原则,从总体上反映研究战争和军事上的成果,军事思想研究的问题,通常包括战争观,战争与军事问题的方法论,作战指导思想和原则,军队建设的指导思想和原则等基本内容,战争观和方法论是军事思想的基础、精髓和灵魂。
军事思想来源于战争与军事实践,是战争与军事实践经验的理论概括,又给战争和军事实践以理论指导,并随着战争和军事实践的发展而发展,是军事科学的基础理论部分,军事思想也通常也称军事理论。
第二章军事思想1.(1)军事思想的含义:是关于战争和军事问题的高层次的系统的理性认识。
这是揭示战争的本质、战争的基本规律以及进行战争的指导规律,阐明军事和国防建设的基本理论与原则,从总体上研究战争和军事问题的成果。
(2)军事理论的特点:阶级性:阶级社会的战争,是私有制和阶级的伴随物。
国家是阶级统治的工具,军队是国家政权的主要部分。
实践性:是军事思想的一个显著特征战争和军事实践是检验军事思想是否正确的唯一标准时代性继承性:在发展中求继承2.《武经七书》:《孙子》、《吴子》、《尉缭子》、《六韬》、《三略》、《司马法》、《李卫公问对》(三子两数一法一对)3.《孙子兵法》的科学价值:(1)安国全军的“慎战论”(2)因形任势的“制胜论”(3“不战而屈人之兵”的全胜战略理论(4)兵贵神速、因敌制胜的作战指导思想(5)令文奇武的治军理论《战争论》的作者:克劳塞维茨(普鲁士将军、军事理论家)4.什么是毛泽东的军事思想:是以毛泽东为主要代表的中国共产党人关于中国革命战争和国防问题的科学理论体系。
5.毛泽东军事思想的基本内容:(1)无产阶级的战争观和方法论(2)人民军队理论(3)人民战争理论(4)人民战争的战略战术(5)国防现代化的建设理论6.无产阶级对待战争的态度:拥护正义战争、反对非正义战争研究战争的目的:消灭一切战争7.毛泽东研究指导战争的方法论:研究战争必须从实际出发,着眼其特点和发展,必须关照战争全局,把握关节,必须使主观指导符合客观事实。
8.我军政治工作的三大原则:官兵一致、军民一致、瓦解敌军政治工作的三大民主:政治、经济、军事民主9.江泽民军队建设总要求:政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力10.什么是人民战争:人民战争是指人民为反抗阶级压迫或抵御外敌入侵而组织和武装起来进行的战争。
11.人民战争具有的特点:正义性、群众性、组织性12.人民战争与正义战争的关系:正义战争不一定是人民战争,而人民战争一定是正义战争13.积极防御:以积极的攻势行动进行的防御,是为反攻和进攻而进行的防御14.胡锦涛提出当代军人核心价值观:忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉。
第二讲军事思想学习目的:通过本章的学习,大家将了解军事思想的概念与特征,重点学习和掌握毛泽东军事思想,树立科学的战争观和方法论。
学习内容:一、军事思想概述二、毛泽东军事思想第一节军事思想概述一、军事思想的含义1、军事思想的含义:军事思想是关于战争、军队和国防建设问题的基本理性认识。
它揭示战争的本质、战争的基本规律以及进行战争的规律,阐明军队和国防建设的基本理论和原则,从总体考察和回答军事领域的普遍性、根本性问题,揭示军事领域的一般规律,提出军事斗争和军事建设的基本方针和基本指导原则,为人们研究和解决军事问题提供总体性理论指导。
这一定义包括三层含义:(1)军事思想是人们对战争和军事问题的认识论和方法论;(2)军事思想还是人们关于战争、军队和国防建设的基本指导方针和原则;(3)军事思想是人们长期从事军事实践活动的经验总结和理论概括,它来源于军事实践,又给军事实践以理论指导,并随着战争、军队和国防建设实践的发展而发展和深化。
(4)任何军事思想都是以一定的世界观和方法论为指导,反映一定时代、阶级、国家、人物对战争性质、战争准备与实施及军队与国防建设等所持的基本观点和认识。
2、军事思想的分类:(1)按时代区分:古代军事思想、近代军事思想、现代军事思想(2)按地域区分:外国军事思想、中国军事思想(3)按国家区分:美国军事思想、德国军事思想、日本军事思想等(4)按人物区分:孙子军事思想、斯大林军事思想、克劳塞维茨军事思想、毛泽东军事思想等二、军事思想的产生和发展军事思想的产生和发展,经历了一个由低级到高级、由感性到理性的过程,它随着社会生产力的发展,随着战争的变化以及科学文化水平的不断提高由浅入深、不断深化。
从世界范围来看,军事思想的产生与发展大致可划分为三个阶段:(1)古代军事思想的产生与形成阶段(时间从远古自战争出现并产生军事思想的萌芽时算起,到欧洲文艺复兴前夜16世纪为止)(2)近代军事思想的产生与发展阶段(时间从16世纪末17世纪初到第一次世界大战结束为止)(3)现代军事思想的产生与发展阶段(时间从20世纪初开始至今)三、军事思想的基本特征军事思想的共同基本特征主要表现在以下四个方面:(1)实践性。
第二讲军事思想一、军事思想的形成与发展(一)军事思想概述军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
军事思想揭示战争的本质、战争基本规律等军事领域的一般规律;阐明国防与军队建设、战争准备与实施的指导理论和基本原则;从总体上考察和回答了军事领域的普遍性、根本性问题,为人们研究和解决军事问题提供总体性理论指导。
军事是切与战争或军队直接相关的事项的统称。
主要包括国防建设与军队建设、战争准备与实施等。
军队是国家或政治集团为准备和实施战争而建立的正规武装组织。
国防是国家为抵御侵略与颠覆,捍卫国家主权、领土完整,维护国家安全、统一和发展,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、科技、教育、文化、外交等方面的建设和斗争。
战争是人类社会集团之间为了一定的政治、经济目的而进行的武装斗争。
(二)军事思想的本质和发展动力军事思想的本质是关于战争和国防基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
军事思想是军事科学的重要组成部分,主要揭示战争的本质和基本规律,研究武装力量建设及其使用的一般原则,反映从总体上研究军事问题的理论成果。
通常包括战争观、战争问题方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。
不同的时代、阶级、国家和人物,由于其政治立场不同,思维方法不同,会形成不同的军事思想。
军事思想来源于军事实践,又给军事实践以理论指导,并随着战争和军事实践的发展而发展。
军事思想发展变革的根本动力是军事实践,所以,世界军事思想的发展变革必然取决于世界军事实践活动的发展变化。
从全世界的角度来看,军事思想的发展有两个高潮,一是春秋战国时期的中国,二是近代西方。
这两个时期都是社会大变革的时期,是世界军事实践活动的高峰,也是世界军事思想、军事理论发展的高峰。
由此形成世界军事思想的两大传统,也就是中国古代军事思想和西方近代军事思想。
世界共产主义运动是当代世界最伟大的社会变革,在俄国、中国等国家社会主义、新民主主义革命过程中形成了马克思主义军事思想。