【名师导学】2018新课标新高考历史第一轮总复习考点集训:选1_历史上重大改革回眸_有解析
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第1讲古代中国历史上的重大改革一、商鞅变法1.背景——“治世不一道,便国不必法古”(1)时代背景:春秋战国时期是中国历史上的大动荡、大变革和大发展的时代。
①政治:周王室衰微,宗法分封制被破坏,诸侯割据混战.②经济:生产力提高,随着铁器的使用和牛耕的推广,引起社会阶级关系的变化。
③思想:百家争鸣,形成了中国历史上第一次思想解放的高潮,推动了当时社会变革和文化发展。
(2)具体原因①战国时期各国纷纷变法,以富国强兵,在兼并战争中取胜。
②秦国落后于东方各国,客观上要求通过变法以增强国力。
③秦献公立志改变长期落后的状况,主观上要求变法图强.④商鞅的变法宣传和改革精神.2.内容——秦国的崛起(1)经济①废井田、开阡陌,以法律形式承认土地私有权,允许土地买卖。
②奖励耕织,重农抑商。
③统一度量衡,国家颁行了标准度量衡器。
(2)军事:奖励军功,实行按军功授爵的二十级爵制,鼓励贵族建立军功。
(3)政治①实行什伍、连坐制度。
②按军功大小授予爵位,废除“世卿世禄制”。
③废除分封制,普遍推行县制。
④社会习俗:“塞私门之请”,移风易俗;禁止父子兄弟共居,推行“分异”令。
3.影响-—“商鞅虽死,秦法未败”(1)积极影响①政治上:打击并瓦解了旧的血缘宗法制度,健全了封建国家机器的职能,开始建立中央集权制度。
②经济上:改变了旧有的生产关系,废井田,开阡陌,从根本上确立了土地私有制。
这就激发了劳动者的生产积极性,促进了秦国的农业生产.③军事上:奖励军功,提高了军队战斗力,为秦国的战略发展创造了有利条件.(2)消极影响①轻视教化,鼓吹轻罪重罚,刑法严苛。
②在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫。
③未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限.二、北魏孝文帝改革1.背景——智者的选择(1)社会矛盾①北魏统治腐败,徭役赋税繁重,人民起义不断,阶级矛盾、民族矛盾尖锐。
②统治阶级内部危机四伏。
(2)有利条件①北魏统一黄河流域,结束了北方长期分裂割据的局面。
第11讲太平天国运动夯实基础【P21】太平天国运动【基础梳理】1.原因(1)根本原因:外国资本主义侵略和清政府的腐败导致社会矛盾激化。
(2)直接原因:连年的自然灾害。
(3)主观原因:西方宗教思想的影响,洪秀全创立的拜上帝教的推动。
2.经过(1)开始标志:1851年金田起义。
(2)前期(1851—1856年):金田起义、永安建制、定都天京、北伐西征。
(3)后期(1856—1864年):天京变乱、重建领导核心、后期防御战(攻破江北江南大营、三河镇大捷、上海近郊战、安庆保卫战)、天京陷落。
3.治国方案(1)前期:《天朝田亩制度》(1853年)。
内容:①土地分配:原则:凡天下田,天下人同耕,无处不均匀。
方法:按人口和年龄,平均分配土地。
②产品分配:原则:人人不受私。
方法:物物归上主。
(2)后期:《资政新篇》(洪仁玕)(1859年)。
内容:①政治:以法治国。
②经济:发展工商业。
③文教:设立新式学堂。
4.性质:反封建反侵略的农民革命战争。
5.作用(1)是几千年农民战争的最高峰(颁布了自己的革命纲领)。
(2)沉重打击了中外反动势力。
(3)是中国人向西方学习资本主义的最早探索。
(4)对后来的民主革命有重要影响。
【重难突破】1.【真题演练】【例1】有学者认为,《天朝田亩制度》在晚清思想史中具有独特性,显示了传统思想里从未有过的一种组合,即“财产共有与权力全面控制的组合”。
在这种思想的“组合”过程中,没有..对其产生影响的是(D) A.农民起义中的“均贫富”思想B.基督教平等思想C.《礼记·礼运》中“大同”思想D.“中体西用”思想【解析】本题实际上考查《天朝田亩制度》的思想来源。
《天朝田亩制度》的主要内容是平均分配土地和实行圣库制度,这些内容受到了农民起义中的“均贫富”思想、儒家的“大同”思想和基督教平等思想的影响,排除A、B、C三项。
“中体西用”思想出现在19世纪60年代开始的洋务运动时期,而《天朝田亩制度》是1853年颁布的,故D项符合题意。
第1讲古代历史上的重大改革(1)商鞅变法(2)北魏孝文帝改革(3)王安石变法考点一商鞅变法一、时代背景1.政治格局:宗法制瓦解、战国七雄形成,社会结构处于大变动之中.2.经济:社会生产力得到极大发展,土地私有制逐步形成.3.阶级关系:新兴地主阶级要求社会变革;各国先后进行变法.4.思想文化:形成了“百家争鸣"的局面,有力地推动了当时的社会变革和文化发展.5.条件:秦国国君的大力支持;商鞅个人的才能和主观努力。
二、变法的措施1.政治:实行什伍、连坐制度;废除分封制,在全国推行县制。
2.经济:废井田,开阡陌;实行土地私有制;奖励耕织,重农抑商;统一度量衡。
3.军事:奖励军功,按军功大小给予赏赐。
4.风俗:“塞私门之请";禁止父子兄弟共居,推行“分异令”。
三、影响:秦国崛起1.政治上(1)实行按军功授爵的二十级爵制,打破了贵族世袭制,加强了秦军的战斗力,新兴的军功地主成为维护秦国封建统治的重要支柱。
(2)秦国基本上建立起了封建专制中央集权政治体制。
2.经济上:从根本上确立了土地私有制,促进了秦国社会经济的发展.3.军事上:奖励军功,实行“军功爵制”,提高了军队的战斗力,为秦国统一六国奠定了基础。
1.商鞅变法的特点(1)核心内容是鼓励“农战”和实行“法治”。
(2)实质是废除奴隶主贵族特权,建立新兴地主阶级统治。
(3)是战国时期最彻底、对旧贵族打击最重、变法措施最全面、为期最久的改革。
(4)影响最为深远,不仅为秦统一全国奠定了基础,而且对中国历史发展也有重大影响。
2.商鞅变法体现地主阶级意志(1)废除世卿世禄制,奖励军功.这就打击了奴隶主贵族,有利于新兴地主阶级的崛起。
(2)废除井田,奖励耕织。
承认土地私有,准许土地自由买卖,保护了封建土地私有制。
奖励一家一户、男耕女织的小农经济,这种生产方式是封建统治的经济基础,在当时的社会发展条件下,这样的生产方式有利于封建生产力、生产关系的发展.(3)推行县制,实际上废除了分封制,打破了原来的封疆界限,剥夺了奴隶主贵族对地方的控制权,加强了中央集权。
选修1 历史上重大改革回眸一、古代中国的改革1.商鞅变法(1)时间:公元前356年。
(2)背景:战国时期,秦国落后于六国,秦孝公为富国强兵,任用商鞅实行变法。
(3)内容①经济上:废井田,开阡陌;重农抑商,奖励耕织;统一度量衡.②政治上:奖励军功,实行二十等爵制;普遍推行县制;制定秦律;建立严密的户籍制度,制定连坐法。
③思想上:“燔诗书而明法令”。
(4)影响和评价:商鞅变法是战国时期较为彻底的一次改革运动,为秦国的富国强兵和统一六国奠定了基础。
2.北魏孝文帝改革(1)背景:为了缓和社会矛盾,促进北魏社会的发展,孝文帝实行改革。
(2)内容①制定官吏俸禄制,整顿吏治;推行均田制和新的租调制;设立三长制,健全县以下地方基层政权。
②迁都洛阳。
③推行汉化政策和移风易俗,促进民族融合。
(3)影响和评价①促进了经济的恢复和发展.②加速了北魏政权的封建化进程.③加快了民族融合的进程,为结束分裂重新统一奠定了基础。
3.王安石变法(1)时间:1069年。
(2)背景:北宋初年加强中央集权,造成冗官、冗兵和冗费,形成积贫积弱局面,引起严重的社会危机。
(3)内容①理财之法:推行均输法、青苗法、农田水利法、市易法、募役法、方田均税法。
②强兵之法:整顿军队,推行保甲法、将兵法、保马法,设军器监等。
③取士之法:改革科举制度,整顿太学,唯才用人等。
(4)影响和评价①增加了政府收入.②提高了军队战斗力.③一定程度上达到富国强兵的目的。
二、近代历史上的重大改革1.1861年俄国农奴制改革(1)背景①农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。
②克里米亚战争的失败充分暴露了农奴制的弊端.(2)内容①颁布“二一九法令”,废除农奴制。
②实行司法改革和地方自治改革。
③进行教育、军事方面的改革。
(3)影响①积极影响:废除农奴制,是俄国向近代化迈进的重要步骤。
②消极影响:保留了大量的封建残余.2.日本明治维新(1)背景①明治维新之前实行闭关锁国政策,封建落后。
第13讲辛亥革命夯实基础【P24】辛亥革命【基础梳理】1.背景(1)必要性:①《辛丑条约》签订后,民族危机更加严重。
②清政府完全成为列强的统治工具,新政和预备立宪无力挽救危机。
(2)可能性经济基础:民族资本主义的发展。
阶级基础:民族资产阶级力量壮大。
思想基础:资产阶级民主革命思想的传播(两中心、三代表)。
组织基础:资产阶级革命团体和政党的建立。
①兴中会:1894年成立的第一个资产阶级民主革命团体。
②中国同盟会:1905年成立。
军事基础:革命党人发动的一系列武装起义。
有利时机:四川保路运动使武汉兵力空虚。
2.过程(1)爆发:1911年10月10日武昌起义、湖北军政府成立、各省宣布独立。
(2)高潮:1912年1月中华民国南京临时政府成立。
1912年春颁布《中华民国临时约法》,这是中国第一部资产阶级性质的宪法。
《中华民国临时约法》的内容:中华民国主权属于国民全体;国内各民族一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由;国民有选举权和被选举权;确立行政、立法、司法三权分立的政治体制,特别规定实行责任内阁制,内阁总理由议会的多数党产生。
总理可以驳回总统的意见;总统颁布命令须由总理副署才能生效。
(3)结果:袁世凯篡夺辛亥革命的胜利果实。
3.评价(1)性质:是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。
(2)意义:①推翻清朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立资产阶级共和国,使人民获得了一些民主和自由的权利;使民主共和观念逐渐深入人心。
②推翻洋人的朝廷,客观上打击了帝国主义侵略势力,为中国民族资本主义发展创造了条件。
(3)失败原因①根本原因:中国半封建半殖民地社会性质造成了民族资本主义发育严重不良和民族资产阶级的两面性。
②内因:民族资产阶级软弱妥协,不明确反帝,不发动群众,不铲除封建土地制度。
③外因:立宪派与旧官僚从内部破坏,袁世凯勾结帝国主义威逼利诱。
(4)结论:辛亥革命的失败之处在于没有完成反帝反封任务。
历史上重大改革回眸一、商鞅变法 1. 背景(i) 经济:铁农具和牛耕出现并推广,提高了社会生产力,土地私有制逐步确立。
⑵政治① 社会阶级关系发生变化,出现了新兴地主和自耕农等新的阶层。
② 社会的发展要求废除奴隶主贵族政治制度 ,建立和强化封建专制统治。
⑶军事:春秋争霸和战国兼并战争的形势下,富国强兵成为各国改革的内在动力。
(4)文化:出现“百家争鸣”的局面,法家思想成为各国推行变法改革的思想理论武器。
⑸ 各国变法:春秋时期,管仲在齐国改革;战国时期,李悝、吴起在魏国改革。
2. 内容和特点项目 领域、、、、、措施特点政治(1) 废除世卿世禄制,设立军功 爵制度(2) 什伍连坐制度(3) 推行县制,加强中央集权 (4) 轻罪重刑,强化法律意识 (1) 核心是鼓励“耕战”和实行“法治” (2) 实质是建立地主阶级统治(3) 是战国时期最彻底、措施最全面、为期 最长久的改革 ⑷影响深远经济(1) 废井田、开阡陌,法律上承 认土地私有和买卖(2) 重农抑商,奖励耕织 (3) 颁布标准器,统一度量衡文化 焚烧诗书,加强思想文化统治3.影响 (1) 积极作用① 政治上:沉重打击了旧贵族,推动宗法分封制向中央集权转型。
② 经济上:改变了旧的生产关系,从根本上确立了土地私有制,激发了劳动者的生产积极性。
③ 军事上:奖励军功,达到了强兵的目的,提高了军队战斗力,为秦国的下一步战略发展创造 了有利条件。
④ 是战国时期最彻底的一次变法 ,为秦统一中国奠定了基础,对后世影响深远。
(2) 历史局限① 轻视教化,刑法严苛,鼓吹轻罪重刑。
② 在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫。
③ 未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限。
关于改革成败原因的分析及认识干知识整合——… ____________________ 4e —整合知识夯实基础1. 决定改革成败的几个要素(1) 是否顺应历史发展的趋势,与时俱进,因时改革,是改革能否成功的根本原因。
第2讲近代历史上的重大改革(1)俄国农奴制改革(2)明治维新(3)戊戌变法考点一1861年俄国农奴制改革一、背景1.经济:俄国资本主义经济虽在19世纪30年代迅速发展,但因农奴制阻碍,其水平远低于西欧。
2.政治:农奴制走向衰落,面临严重危机。
(1)农奴要求废除农奴制,争取土地和人身自由,广大工人也为维护自身利益而斗争。
(2)受西欧民主思想影响的贵族军官主张废除农奴制和等级制,建立共和国。
(3)十二月党人起义失败,但被其唤醒的革命民主主义者主张废除农奴制,号召俄国一切进步力量为农民的解放和实现民主而斗争.3.军事:俄国与英法为争夺中近东的霸权地位而进行克里米亚战争。
(1)性质:非正义战争.(2)结果:俄国战败,双方签订《巴黎和约》.(3)影响:充分暴露了农奴制危机,进一步加剧了俄国国内矛盾。
4.主观:沙皇亚历山大二世及政府为改革做好了准备.二、目的1.直接目的:缓和矛盾,摆脱危机,增强国力,重振国威.2.根本目的:巩固沙皇专制和地主阶级的统治.三、主要内容1.政治上:农奴在法律上成为自由人,地主不得买卖或干涉其生活。
2.经济上:农奴可以得到一块份地,但其大小、肥瘠由地主决定;份地须高价赎买。
3.组织上:为管理农民建立了一种新的管理组织——“村社"。
在村社上面设置了一个由地方贵族担任的调停人.四、性质:是一场自上而下的资产阶级性质的改革运动。
五、影响1.积极性(1)经济近代化:废除农奴制为资本主义发展提供了必要的自由劳动力、资金和市场,俄国进入了资本主义经济全面发展时期。
(2)政治近代化:政治体制:建立城市和地方自治机构。
司法制度:废除旧的等级法院;建立陪审制度和律师制度;实行公开审判。
(3)军事近代化:实行普遍义务兵役制代替募兵制,改革军事管理系统;更新军备,设立中等军事学校。
2.局限性:保留了农奴制的一些残余,俄国未能从根本上摆脱腐朽和落后的面貌,且对外显示了更大的侵略性和扩张性。
1.农奴制阻碍俄国经济发展的表现(1)农奴人身自由受到限制,影响资本主义经济发展所需要的自由劳动力。
第9讲资本主义制度在欧洲大陆的扩展夯实基础【P15】一、法国共和政体的确立【基础梳理】1.背景:艰难的共和之路(1)1789年,法国革命爆发后,废除君主制,建立了共和国。
(2)1870—1871年,普法战争后,法国战败,法兰西第二帝国垮台,建立法兰西第三共和国。
(3)1875年,国民议会通过宪法,正式确立了共和政体。
2.宪法内容产生方式权力职责议会众议院议员由成年男子直接选出;参议院议员由间接选举产生掌握立法权,参议院有权否决众议院的决议案总统由参议院和众议院联席会议选出,任期七年①掌握行政大权,是国家元首和军队最高统帅,有权任命高级官员②经众议院同意有权任命内阁,经参议院同意有权解散众议院3.影响(1)资产阶级共和派经过艰苦斗争,掌握了众议院、参议院、内阁、总统等关键职位。
(2)共和政体的确立和巩固,为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。
【重难突破】法国最终确立共和制的原因(1)反对共和派的力量比较分散。
(2)人民群众坚决拥护共和制。
(3)19世纪中期第二次工业革命迅速发展,法国工业资产阶级的力量进一步增强,这是法国共和制得以确立的根本原因。
【真题演练】【例1】(2016全国Ⅲ)1875年以后,法国确立了共和政体,议会处于政治运行的中心,党派林立,内阁更迭频繁。
1958年,戴高乐就任总统,修改宪法,规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。
这一政治体制的变化(A)A.有利于政局稳定B.确立了总统国家元首的地位C.剥夺了议会的主要权力D.有助于两党制的形成【解析】1875年以后,法国的议会处于政治运行的中心,内阁更迭频繁。
戴高乐时期,宪法赋予总统任命总理、解散议会等权力,国家政治生活中的权力中心从议会转至总统,使政府有相对独立性,增强了政府的稳定性,故选A项。
法国1875年宪法确立了总统国家元首的地位,排除B项;该规定只是强化了总统权力而没有剥夺议会的主要权力,排除C项;法国是典型的多党制国家,排除D项。
第1讲基础过关课考点展示1。
商鞅变法.2.北魏孝文帝改革。
3.王安石变法。
4.1861年俄国农奴制改革。
5.明治维新。
6.戊戌变法。
考点一商鞅变法1。
时代背景(1)时代特征特征大动荡、大变革和大发展,奴隶制瓦解,封建制形成表现经济①生产力:铁农具和牛耕的出现及推广,农、工、商业的发展.②生产关系:土地私有制的确立及阶级关系的变化政治①宗法分封制遭到破坏。
②建立和强化封建专制统治成为社会发展的要求军事争霸和兼并战争频繁(2)①春秋错误!②战国错误!2.措施(1)经济错误!(2)军事:奖励军功,实行按军功授爵的二十等爵制,鼓励贵族建立军功。
(3)政治错误!(4)文化-—“燔诗书而明法令”①烧毁不符合新兴地主利益的儒家和其他学派的诗书。
②推行秦律。
(5)社会习俗:推行一夫一妻小家庭政策。
3。
评价(1)积极性错误!(2)局限性错误!思维导图商鞅变法考点二北魏孝文帝改革1.背景(1)北魏的崛起及统一黄河流域。
(2)社会改革迫在眉睫,阶级矛盾、民族矛盾尖锐. (3)冯太后和孝文帝深受汉族先进文化的影响.2.概况措施具体内容意义均田制国家把控制的土地分配给农民,农民向政府交租,并承担一定的徭役和兵役无地和少地农民得到土地,抑制了土地兼并,有利于国家征收赋税和徭役,有利于北方经济的恢复与发展。
考点集训【P300】1.(2016雅礼)【历史上重大改革回眸】北宋中期,王安石及其追随者编撰刊发一系列论著,阐发了其在哲学思想、政治思想、经济思想和教育思想等方面的基本理论和观点,被称为“新学”。
阅读下列材料,回答问题。
材料一世之不见全经(指儒家经典)久矣,读经而已,则不足以知经。
故某自百家诸子之书,至于《难经》《素问》《本草》(均为古代中医著作)、诸小说无所不读,农夫、女工无所不问,然后于经为能知其大体而无疑。
盖后世学者与先王之时异矣,不如是不足以尽圣人故也。
——王安石《王临川集》材料二己酉,王安石进所撰《诗、书、周礼义》。
帝谓安石曰:“今谈经者言人人殊,何以一道德?卿所撰经义,其以颁行,使学者归一.”遂颁于学官(主管学务的官员和官学教师),号曰《三经新义》。
辛亥……安石《新义》行,士子以经试于有司,必宗其说,少异,辄不中程。
——[清]毕沅《续资治通鉴卷》第七十一(1)据材料一,概括王安石“新学”的治学特点。
结合所学知识,分析王安石“新学”出现的时代背景.(2)据材料二并结合所学知识,分析“新学”在变法中的作用。
【参考答案】(1)特点:立足儒学,汲取百家之长.时代背景:儒学没落;北宋统治危机加深;王安石倡导变法革新.(任答其中两点即可)(2)作用:“新学”一度成为北宋官方统治思想;有利于统一思想;有利于培养变法人才;为变法提供理论依据。
2.(2016三湘)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。
材料唐朝时,进士科每榜录取人数很少,自唐高宗武德五年后近300年间,平均每榜不到26人.唐代科举考试规则尚不严密,考试前,士子往往向达官贵人或者文士名流投呈作品,称为“投卷"或“行卷",希望得到赏识,以先声夺人。
同时,也允许官员向选举机关推荐,称为“公荐”.唐代科举录取名额没有地区分配.殿试开始于唐朝武则天,但没有成为制度.到宋代,宋太祖亲自主持考试,“殿试遂为常制"。
2018年高考历史选考题历史上重大改革回眸专题训练1 1.[历史——选修1:历史上重大改革回眸](15分)材料清朝中叶以后,八旗和绿营兵的战斗力日趋衰落。
在镇压农民起义的过程中,清政府大力招募和利用地方“团练”与“勇营”,以协助正规军,军事改革由此拉开帷幕。
曾国藩在湖南创建湘军,之后淮军也应时而生。
湘军、淮军与八旗和绿营兵相比有很大不同。
以淮军为例,其在制度和训练方法上效法洋制,并引进和制造了新式火器,且始终紧跟世界军事技术发展潮流,部分新式火器甚至先于西方国家。
但是,与西方不同的是,淮军士兵由将领亲自招募,他们之间大多具有乡党、姻亲、友朋的裙带关系,士兵对于将领的人身依赖非常严重,军队正常运转实所依靠的正是这种私人感情,淮军的指挥体系也是标准的个人指挥体系。
随着淮军的日益强盛,其创建者和统领李鸿章的政治权力越来越膨胀,淮军由地主军事武装组织逐渐演变为左右时局的政治集团。
——摘编自黄凯《火器引进与淮军军事改革》等(1)根据材料并结合所学知识,指出淮军军事改革的时代背景。
(6分)(2)根据材料并结合所学知识,简要评述淮军军事改革。
(9分)【答案】(1)列强大规模入侵中国;八旗制度的弊端日显;农民起义严重威胁清朝统治;清王朝统治日趋衰落;西方科学技术的传入。
(6分,答出其中三点即可)(2)招募利用“团练”与“勇营”,后发展为湘军、淮军等武装集团,一定程度上巩固了清朝统治;这些武装集团引进了西方的制度、训练方法和新式火器,推动了清朝军队的近代化;但这些武装集团对将领的依赖严重,容易造成将领的拥兵自重、不利于统一指挥,为后来的军阀割据埋下了隐患。
(9分)2.【历史——选修1:历史上重大改革回眸】(15分)。
材料辽太宗耶律德光(公元928—946年在位)在得到长城沿线燕云十六州后,他重视发展农业生产。
他不以游幸妨农时,禁止扈从扰民和行军践踏禾稼。
不但保护十六州地区的农业生产,也在适宜于耕种的草原地区发展农业。
第16讲抗日战争夯实基础【P30】一、日本发动侵华战争【基础梳理】1.原因(1)根本原因:日本帝国主义侵略本性所决定。
(2)直接原因:经济危机的冲击,资本主义发展陷入困境和摆脱困境的对策。
2.条件(1)国际形势:英、法、美的绥靖政策。
(2)中国形势:国共对峙十年,国民政府正忙于剿共,对日本蓄谋已久的战争未做好准备。
3.经过(1)局部侵华:九一八事变侵占中国东北;一·二八事变袭击上海;在中国东北扶植伪满洲国;华北事变威逼平津。
(2)全面侵华:卢沟桥事变全面侵华开始;八一三事变占领上海。
(3)失败:1945年8月15日,日本宣布无条件投降。
4.日本的滔天罪行(1)1937年12月南京大屠杀。
(2)1941年潘家峪惨案。
(3)“七三一部队”的细菌战。
【重难突破】近代两次中日战争不同结局的原因比较近代两次中日战争即甲午中日战争和抗日战争。
出现不同结局的主要原因是:(1)领导者:甲午中日战争时,清政府腐败无能,慈禧太后置民族和国家的安危于不顾;抗日战争中,中共采取坚决抗日的方针,国共两党实现第二次合作,分别开辟了正面战场和敌后战场共同抗敌。
(2)民众动员:甲午中日战争中,清政府不发动民众抗日;抗战时期,实行全民族抗战。
特别是共产党充分发动群众抗日。
(3)战略战术:甲午中日战争中,李鸿章采取避战自保、消极应战的方针,导致北洋舰队全军覆灭;抗日战争中,两大战场互相配合,中共制定了持久抗战的方针,并把游击战争提高到战略地位,最后赢得了胜利。
(4)国际环境:甲午中日战争时,西方列强偏袒日本,使日本侵略者有恃无恐;抗日战争时期,世界反法西斯联盟形成,中国抗战得到苏、美等反法西斯国家和人民的有力支持和援助。
【真题演练】【例1】20世纪三四十年代,日本学者宣称西方文化是儒家所批判的霸道文化,东方文化是儒家思想的王道文化,日本是东方文化代表,是王道的化身,日本为建立“王道乐土”而进行“大东亚圣战”,以拯救亚洲国家。
考点集训【P300】1.(2016雅礼)【历史上重大改革回眸】北宋中期,王安石及其追随者编撰刊发一系列论著,阐发了其在哲学思想、政治思想、经济思想和教育思想等方面的基本理论和观点,被称为“新学”。
阅读下列材料,回答问题。
材料一世之不见全经(指儒家经典)久矣,读经而已,则不足以知经。
故某自百家诸子之书,至于《难经》《素问》《本草》(均为古代中医著作)、诸小说无所不读,农夫、女工无所不问,然后于经为能知其大体而无疑。
盖后世学者与先王之时异矣,不如是不足以尽圣人故也。
——王安石《王临川集》材料二己酉,王安石进所撰《诗、书、周礼义》。
帝谓安石曰:“今谈经者言人人殊,何以一道德?卿所撰经义,其以颁行,使学者归一。
”遂颁于学官(主管学务的官员和官学教师),号曰《三经新义》。
辛亥……安石《新义》行,士子以经试于有司,必宗其说,少异,辄不中程。
——[清]毕沅《续资治通鉴卷》第七十一(1)据材料一,概括王安石“新学”的治学特点。
结合所学知识,分析王安石“新学”出现的时代背景。
(2)据材料二并结合所学知识,分析“新学”在变法中的作用。
【参考答案】(1)特点:立足儒学,汲取百家之长。
时代背景:儒学没落;北宋统治危机加深;王安石倡导变法革新。
(任答其中两点即可)(2)作用:“新学”一度成为北宋官方统治思想;有利于统一思想;有利于培养变法人才;为变法提供理论依据。
2.(2016三湘)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。
材料唐朝时,进士科每榜录取人数很少,自唐高宗武德五年后近300年间,平均每榜不到26人。
唐代科举考试规则尚不严密,考试前,士子往往向达官贵人或者文士名流投呈作品,称为“投卷”或“行卷”,希望得到赏识,以先声夺人。
同时,也允许官员向选举机关推荐,称为“公荐”。
唐代科举录取名额没有地区分配。
殿试开始于唐朝武则天,但没有成为制度。
到宋代,宋太祖亲自主持考试,“殿试遂为常制”。
另外,地方主持的选拔初试称之为“乡试”,全国性的选拔考试,称之为“省试”,从此形成了三级考试制度。
宋太宗以后,科举名额扩大为每榜多达数百人。
宋代考官的亲属、门客等另外组织考试,称之为“别头试”。
考试之前,考官全部进入贡院,不得与外界联系,称之为“锁院”。
此外宋代不仅禁止考前的“行卷”与“公荐”,各级考试的试卷一律“封弥”“誊录”,欧阳修则认为应该按照考生的绝对成绩“惟才是择”。
经过争论,宋代最终确立了按地区划分录取名额的制度。
在宋代,科举出身的官员成为文职官僚队伍中的核心力量。
两宋310年的135名宰相中,90%以上是通过科举途径获得出身的。
——据《中华文明史》等整理(1)根据材料,概括指出宋代科举制与唐代相比有哪些变化?(2)根据材料并结合所学知识,分析宋代科举制度改革的作用。
【参考答案】(1)变化:科举录取名额扩大;确立了乡试、省试、殿试的系列考试制度;完善了考试环节和规则,防止作弊;确立了录取名额按地区分配的制度。
(任答三点即可)(2)作用:相对公平、公正地选拔真才实学人材;提高了行政官员的文化素质;扩大宋朝统治基础,巩固宋朝统治;促进了社会各阶层的流动。
(任答三点即可)3.(2016雅礼)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。
材料清代前期,正一品文官年薪俸银180两,正七品知县45两,正九品官员33两。
这些银两除养家糊口外,还要支付随从、幕僚的酬金及办公费用,普遍入不敷出。
各级官员在征收田赋等税收时,以各种名义额外加征。
这些税外之税,小部分作为各级衙门的办公经费,大部分被各级官员据为己有。
“大州上县,每正赋一两”,额外加征“银一钱五分,二钱不等”;部分州县“数倍于正额”,以致引发民变。
雍正帝认为,与其暗取而多征,不若明定其数;与其营私而中饱,不若责其办公。
他决定改革,明确规定加征的税额,统一管理,用于发放以“养廉”为名的津贴。
养廉银的数目,视职位的高低及岗位的重要程度而定。
总督每年约二万两,州县官每年也有二千两左右,用作办公经费与官员薪水补贴。
官员的合法收入大幅提高。
——摘编自黄惠贤等《中国俸禄制度史》(1)根据材料,概括指出清政府建立养廉银制度的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简析养廉银制度的作用。
【参考答案】(1)官员薪俸偏低;地方办公经费不足;各种税外之税繁多,官员贪腐现象普遍;百姓税负沉重,社会矛盾尖锐;政府力图整顿吏治。
(2)提高了官员的合法收入,有助于抑制贪腐;暂时减轻民众负担,缓解社会矛盾;未能从根本上解决贪腐问题。
4.(2016三湘)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。
材料一1661年路易十四亲政后,在政治上,首先取消巴黎高等法院对国王敕令的指摘权,拒绝召开王国三级会议,对敢于反叛的外省贵族无情镇压;在经济上,路易十四将经济大权交给了柯尔伯,推行重商主义;在思想上,要求全体臣民一律信奉天主教;奖励多位政治家如孟德斯鸠与伏尔泰及其他经济学者所开创的政治思想;在军事上,发动了四次大的战争,扩大了法国的疆域,使其成为当时欧洲最强大的国家;筹建了法兰西科学院和其他学校,培育了莫里哀等一大批文艺巨匠,使法国取代意大利成为欧洲文艺中心。
——改编于赵立行《路易十四:专制统治最完美的化身》材料二1689年俄国彼得一世为尽快改变俄国的落后面貌推行了改革。
首先,大力削弱贵族势力,加强中央集权。
其次,向西欧学习,引进西欧先进的科学技术,建立海军和新式陆军,发展学校教育,提倡西欧生活方式。
同时,鼓励发展工场手工业,振兴国家经济。
为了给工场主提供廉价劳动力,下令允许工场主购买整个村庄的农奴,还鼓励地主开设工场。
一方面使农奴的境况进一步恶化,另一方面也推动了俄国资本主义工业的发展。
——摘自2003版人教版高中教材《世界近代现代史》(1)根据材料一、二,比较法国路易十四和俄国彼得一世改革的异同。
(2)依据材料一和所学知识,分析路易十四改革的影响。
【参考答案】(1)同:都不同程度地加强了中央集权;都采取措施发展经济;都重视科技和文化的发展;都加强了本国的力量。
异:法国从法院开始加强中央集权,俄国则从削弱贵族势力开始;法国强调重商主义发展经济,俄国则鼓励发展手工工场;法国鼓励不同思想和科技、文学共同发展,俄国则强调向西方学习,引进西欧先进技术;影响:法国成为欧洲最强大的国家,俄国在发展了资本主义经济的同时使农奴的境况进一步恶化。
(2)法国成为启蒙运动的中心,为法国大革命奠定思想基础;法国成为欧洲最典型的君主专制国家,严重阻碍了资本主义的发展,成为法国大革命爆发的根本原因;发展了文化,法国取代意大利成为欧洲文艺中心。
5.(2017一中)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。
材料清朝政府的徭役,无田的穷民不堪负荷,有田有势的又勾结官吏进行规避。
雍正元年六月,山东巡抚黄炳看到人丁逃亡日益严重,提出摊丁入亩倡议。
一个月后,直隶巡抚李维钧发出同样的呼声。
雍正帝把李维钧奏折交户部讨论。
户部同意李维钧的条陈,雍正帝仍不放心,又让九卿詹事科道共议,有人就摊丁提出疑议,因田亩有大小好坏之别,怕摊得不均。
雍正帝遂命李维钧详细规划具体办法,要做到对国课无损,于穷黎有益。
李维钧遵命筹划,准备把地亩分为三等,丁银按地亩等级摊入,不至于好坏地负担轻重不均。
十一月,雍正帝认为他“筹度极当”,办法完善,就命他于下年开始实行,在全国次第实施。
雍正帝还推行士民一体当差政策,要求士绅同样缴纳钱粮,禁止他们包揽词讼,并且处斩反对政策带头罢考的生员。
田文镜上疏,请将苛虐佃户的乡绅按照违制例议处,雍正帝提出他没有顾及佃农拖欠地租及欺慢田主的问题,命再议论。
于是定出田主凌虐佃户及佃户欺慢田主之例,这种主佃关系的律例,既保护地主收租,又保障了农民人身地位。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》(1)根据材料,概括雍正经济改革的措施与特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析雍正经济改革的意义。
【参考答案】(1)措施:摊丁入亩;士民一体当差;制定主佃关系律例。
特点:制定,讨论较为充分,注重不断完善;内容,政策注意兼顾各方利益;实施,分步骤,铁腕推行。
(2)改善经济关系,保障国家税收;缓和社会矛盾,保障了农民利益,减轻其负担;既保护地主正当利益,又打击了地主的特权与不法行为;有利于社会稳定发展,对康乾盛世起到了承上启下的作用。
6.(2016附中)【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。
材料一俞樾阅读《新学伪经考》后写道:“其所论似正,然亦一家之说……又凡古书有与己意不合者,皆以为刘歆窜入,亦未免武断矣。
”梁启超回忆道:“其师好引纬书,以神秘性说孔子,启超亦不为然。
”孙家鼐表示:“康有为必欲以衰周之事行之今时,窃恐以此为教,人人存改制之心,人人谓素王可作。
”更有甚者,苏舆说:“邪说横溢,人心浮动,其祸实肇于南海康有为。
”——摘编自熊小欣《再论戊戌变法失败的原因》材料二“学术与政治的关系,也可以说是‘体’与‘用’的关系……学术不能够推动政治,学术就无‘用’,政治不能够培养学术,政治就无‘体’……政治是学术的由知而行,由理想而事实,由小规模而大规模,由少数人的探讨研究到大多数人的身体力行。
政治没有学术作体,就是没有灵魂的躯壳,学术没有政治作用,就是少数人支离空疏的玩物。
”——贺麟《学术与政治》(1)根据材料一并结合所学知识分析,康有为的“两考”问世后遭到哪些阶层的批评与反对?简述各自的理由。
(2)结合维新变法运动中的史实,阐述你对材料二所述观点的理解。
【参考答案】(1)康有为学风有失严谨,结论过于武断,受到专家学者的怀疑批评,也引起科举士人的恐慌;变法理论偏颇,维新派内部意见分歧,持有异议;康有为托古改制,宣传资本主义政治学说,引起守旧的顽固派的极端仇视。
(2)材料二认为学术与政治是“体”与“用”的关系,二者相辅相成。
民族危机的加深,维新变法运动的开展,在一定程度上影响了学术的研究方向。
康有为写《新学伪经考》,把统治者视为神圣的古文经斥为伪经,动摇了守旧势力恪守祖训、反对变法的理论基础;《孔子改制考》利用孔子的权威来为变法活动制造历史根据。
康有为借助经学外衣,打着孔子旗号,宣传维新变法的必要性和合理性,其学术是为政治目的服务的,“两考”为维新变法奠定理论基础。