弘扬民族团结进步演讲比赛活动方案

附件1民族团结知识竞赛暨演讲比赛实施细则一、活动主题弘扬爱国主义精神高举民族团结旗帜二、比赛要求：1、选手产生：旅游行业从业人员经单位推荐或个人自荐并经当地旅游管理部门审核后报自治区旅游行业民族团结知识竞赛领导小组产生。

（行政管理、包括景区景点、宾馆饭店、旅行社、导游、旅游车辆驾驶员、旅游院校等人员）。

2、选手要求：从事旅游行业工作，政治思想端正，维护稳定，维护民族团结，学历不限、年龄不限。

3、比赛顺序:为确保竞赛公平、公正，选手出场顺序由抽签决定。

四、竞赛内容爱国主义、民族团结、新疆历史、新疆旅游等方面知识五、竞赛复习资料《新疆历史与发展白皮书》、新疆改革开放30年的巨大成就、新疆民族团结先进事迹、我国民族和宗教政策、7.5事件相关材料。

复习资料、题库在新疆旅游资讯网、旅游培训网发布。

六、命题知识竞赛:笔试命题以民族团结培训内容为基础，结合行业特点，采用专家出题的办法进行组卷。

必答题和抢答题采用题库抽取的方式。

演讲比赛:演讲内容为领导小组审核后由选手提供的演讲材料（不超过10分钟），问题采用题库抽取的方式。

七、评委本次竞赛各设评委五名，其中专业评委各三名，行业评委各二名，负责整个竞赛的裁判工作。

八、竞赛形式知识竞赛：1、本次大赛预赛采用笔试的方式，笔试录取前100名进入决赛。

2、决赛采用现场答题和抢答相结合的方式。

3、决赛评分标准包括：答题内容、仪容仪表、答题速度、语音语速，最终结果以选手最后平均得分排列选手名次。

演讲比赛：1、比赛采取现场演讲和回答问题的方式举行。

2、评分标准包括：演讲内容、仪容仪表、答题速度、语音语速、回答问题，最终结果以选手最后平均得分排列选手名次。

九、评分标准知识竞赛决赛细则：1、进入决赛的选手，每10人一组进行决赛。

决赛进行三轮必答题，两轮抢答题。

必答题每轮十题，每题20分。

抢答题两轮，每轮十题，每题20分。

2、必答题回答正确得分，回答错误不得分3、抢答题抢答正确得分，抢答错误扣10分4、答题流畅，语速适合，表达清晰最高加10分5、形象分，最高加10分6、决赛名次按综合分数排名产生。

“民族团结大讲堂”活动
议程
（第一期）
拜城县人民医院
2016年5月14日
“民族团结大讲堂”活动简要说明
民族团结大讲堂“六个一”：唱一首民族团结歌曲、做一次民族团结宣讲、讲一个民族团结故事、谈一番民族团结的感悟、发一次民族团结的倡议、观看一次民族团结教育片。

活动宗旨：以民族团结“六个一”活动为抓手，深入“开展民族团进步年”各项工作，全面推进拜城县人民医院“民族团结进步年”亮点工程建设，力争在民族团结宣传教育工作中取得实效，为拜城县“民族团结进步年”工作添砖加瓦。

拜城县人民医院“民族团结大讲堂”活动
议程
（第一期）
时间：2016年5月16日下午16:30（北京时间）
地点：医院行政楼四楼会议室
主持人：艾山·塔西
参加人员：全院中层以上领导干部
邀请：县文明办主任古丽娜尔、县“民族团结先进个人”代表1名、监督员2名、患者代表5名
活动内容：
一、唱一首民族团结歌曲
参会代表集体合唱《团结就是力量》
二、做一次民族团结宣讲
“全疆民族团结先进个人”、黑英山乡卫生院院长阿不力孜同志做加强民族团结教育专题讲座。

三、讲一个民族团结故事
（一）拜城县人民医院干部
（二）全县“民族团结先进个人”代表
四、谈一番民族团结的感悟
（一）拜城县人民医院干部
（二）患者代表
五、发一次民族团结倡议
全县“民族团结先进个人”、拜城县人民医院干部
六、县委常委、宣传部部长张钦同志点评本次民族团结大讲堂活动。

七、观一次民族团结警示
参会代表集体乘车到县工商局参观“三非”整治展厅。

民族团结演讲比赛活动方案活动名称：民族团结演讲比赛活动活动目的：加强民族团结意识，增强民族凝聚力，推广民族团结精神。

活动形式：演讲比赛主题：民族团结与和谐共生活动时间：1天活动地点：学校或社区礼堂活动流程：1. 开幕式（15分钟）- 背景音乐：具有民族特色的音乐- 主持人介绍活动目的和意义- 介绍评委团成员- 颁发参赛证书给选手2. 入场演讲（2小时）- 分年级或分组分批次进行演讲- 每位选手演讲时间为3-5分钟- 主题自由选择，但必须与民族团结相关- 评委即时打分，每位选手评委打分后进行简短点评3. 茶歇（30分钟）- 提供茶水和小吃，参赛选手、观众休息之际进行交流4. 决赛（1小时）- 从初赛中选出若干名进入决赛- 决赛选手进行更深入、更精彩的演讲- 最后进行现场评选出前三名，并颁发获奖证书和奖品5. 结业式（15分钟）- 主持人总结活动成果和意义- 邀请相关领导发表讲话，强调民族团结的重要性- 表彰评委以及组织者等工作人员- 表演节目（舞蹈、歌曲等）- 结束语和祝福语活动筹备：1. 活动宣传：通过学校或社区内的宣传栏、网络平台、口头通知等方式宣传活动信息，并鼓励更多人参与。

2. 赞助商寻找：与当地企业联系，争取赞助演讲比赛所需的场地、奖品、茶歇食品等。

3. 演讲选手选拔：由学校、社区进行选手的选拔工作，确保参赛选手的水平与能力。

4. 活动评委团组建：邀请相关领域专家、教师和社区领导等担任评委，确保评选公正。

5. 活动流程设计和准备：确定活动时间和地点，制定活动流程，并准备好所需的器材、道具和奖品等。

活动后续：1. 反馈与总结：收集活动的意见和建议，对活动进行总结，以便今后改进。

2. 宣传效果展示：通过校园或社区的媒体平台，发布活动的新闻报道和照片展示，进一步宣传和推广民族团结的重要性。

3. 鼓励和奖励：对于活动中表现优异的选手和组织者给予适当的奖励和鼓励，激发更多人参与民族团结活动。

这个方案可以作为一个基本框架，可以根据实际情况进行细微调整，以适应不同地区和规模的民族团结演讲比赛活动的需求。

民族团结演讲活动方案
一、活动的目的和意义
为了促进民族团结，挖掘学生的演讲才能，培养全面发展的创新人才，深入推进“维护民族团结反对民族分裂”主题活动，学校决定在5月份——民族团结月，开展主题演讲比赛活动，借此次活动充分调动学生参与活动的热情，增强学生的民族团结意识精神和报效祖国的决心，进一步加强我校的精神文明建设。

二、参赛范围：一年级至六年级。

三、参赛时间：2009年5月9日下午正式进行。

四、活动主题：“维护民族团结反对民族分裂”
五、领导组织：
组长：孟合贤
成员：潘德仁韩春凤王京华肖勇景登明
主持人：潘德仁
评委：韩春凤王京华姚乐云景登明阿依古丽陈娟
六、评比方法：去掉一个最高分、一个最低分、取平均值
七、奖项设置：
一等奖：3名（一二年级组1名三四年级组1名五六年级组1名）
二等奖：3名（一二年级组1名三四年级组1名五六年级组1名）
三等奖：6名（一二年级组2名三四年级组2名五六年级组2名）
八、具体要求：
1.每班报1—2名选手参赛；每位选手演讲时间不超过5分钟；要求尽量脱稿演讲。

2.演讲稿字数根据时间自定。

3.按年组进行比赛，由低年级至高年级的顺序。

4.各班把演讲稿在5月7日上午交到政教处，稿一律用A4纸打印，参赛选手在标题下署名，并写明学校、班级及辅导教师姓名。

八、政教处负责制作标语、摄像和会场布置。

乌兰乌苏镇中心校三宫店分校
2009年4月26日。

民族团结演讲比赛演方案民族团结，共创未来——演讲比赛方案尊敬的各位领导、亲爱的同学们：我们身处中华大地，自古以来，多民族共生，和谐相处，形成了中华民族的独特优秀文化。

为了弘扬民族团结精神，促进各民族之间的交流与理解，我们特此举办这场民族团结演讲比赛。

一、活动目的本次比赛旨在通过演讲的形式，让更多的人了解并认识到民族团结的重要性。

我们希望通过这场比赛，让同学们更深入地理解民族文化的多元性，提升大家对不同民族的理解和尊重，进一步增强民族间的凝聚力和友谊。

二、活动主题“民族团结，共创未来”。

通过分享各民族之间的和谐故事，展示民族团结的魅力，展望各民族共同发展的美好未来。

三、活动形式1. 演讲：选手可选择与民族团结相关的主题，进行1-3分钟的演讲。

2. 互动环节：观众提问，选手回答，增强现场互动。

3. 评委点评：由专业评委对选手的表现进行点评和建议。

4. 观众投票：为最喜欢的选手投票，选出优胜者。

四、活动流程1. 活动开始：主持人介绍活动目的、主题及流程。

2. 演讲环节：选手按抽签顺序依次上台演讲。

3. 互动环节：观众提问，选手回答。

4. 评委点评：评委对选手表现进行点评和建议。

5. 观众投票：观众为自己最喜欢的选手投票。

6. 公布结果：颁发奖项，公布投票结果。

7. 活动结束：主持人总结活动，感谢大家参与。

五、演讲内容及要求1. 内容：选手可围绕民族团结主题，结合实际案例、人物事迹或自身经历等，从不同角度阐述民族团结的重要性、如何促进民族团结等方面进行演讲。

2. 要求：演讲内容要主题明确、条理清晰、语言流畅、富有感染力；演讲时间不超过3分钟；使用普通话进行演讲。

弘扬民族团结进步演讲比赛活动方案为贯彻落实临沂市委宣传部、统战部，民族宗教局《关于开展XX年全市民族团结进步宣传月活动的通知》要求，确保“感恩伟大祖国共建美好家园”弘扬民族团结进步主旋律演讲比赛活动的顺利进行，现将相关事宜通知如下。

1.预赛：9月20日下午14:30-16:302.决赛：9月23日下午14:30-15:401.预赛：学工部212会议室2.决赛：沂蒙大讲堂一楼1.预赛：评委5人，各学院、分校参赛人员各1人2.决赛：市相关单位领导，学校分管领导，各学院党委副书记，各学院新生辅导员各1人，全体XX级少数民族新生，XX级新生代表1.预赛：学校相关部门领导2.决赛：市相关单位领导，学校分管领导，专业教师1.紧扣主题，立意明确，教育性、实效性强(20分)。

2.逻辑架构严谨，内容丰富(20分)。

3.语言表达清晰流畅，使用普通话(20分)。

4.仪表端庄，举止大方(20分)。

5.演讲富有激情，现场效果良好(20分)。

如需背景音乐，请务必于9月19日下午5点前把电子版拷至206办公室指定电脑上，背景音乐名称设定为“学院+姓名”，统一用MP3格式。

1.参加预赛人员共22人，提前半小时到比赛地点抽签。

2.比赛限时5分钟，要求脱稿，不使用PPT。

3.比赛成绩(1)评委对每位选手分项打分，分项成绩相加得出评委赋分值，满分100分。

(2)去掉一个最高分和一个最低分，其他评委赋分之和/(评委人数-2)得出每位选手总成绩，排名前十位的选手进入决赛。

1.参加决赛人员共10人，提前半小时到比赛地点抽签。

2.比赛限时5分钟，要求脱稿，不使用PPT。

3.比赛成绩(1)评委对每位选手分项打分，分项成绩相加得出评委赋分值，满分100分。

(2)去掉一个最高分和一个最低分，其他评委赋分之和/(评委人数-2)得出每位选手总成绩，按照成绩高低决定比赛成绩和奖项。

4.设奖与颁奖(1)比赛共设一等奖3名、二等奖7名、三等奖12名。

(2)市相关单位领导、学校分管领导现场颁奖。

“弘扬民族精神”演讲比赛活动计划
一、活动目的：
为了使同学们有以爱国主义为核心的统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。

深入贯彻党的十六大精神，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，所以我们特组织这次弘扬民族精神演讲比赛。

二、领导小组成员：
评委：胡中球、刘海涛、贺勇良、陈春香、严元清
编辑：周红艳、田李缘
主持人：周红艳、何哲
三、活动程序：
1、主持人讲话
2、少先大队周红艳老师讲话
3、胡校长讲话
4、同学演讲
颁奖：
一等奖：2个；奖个人分4分；文具盒一个；奖班级分3分
二等奖：2个；奖个人分3分；钢笔一支；奖班级分3分
三等奖：3个；奖个人分2分；笔记本一个；奖班级分2分。

千里之行，始于足下。

爱国主义演讲赛活动方案活动名称：爱国主义演讲赛一、活动背景爱国主义是中华民族的优良传统和中华民族精神的重要组成部分，是激励全体人民团结奋斗、实现中华民族伟大复兴的强大力量。

为进一步弘扬爱国主义精神，鼓励广大青年学子砥砺奋进，创新创造，体现青年学子的责任感和使命感，特举办本次爱国主义演讲赛活动。

二、活动目的1. 提升青年学子的爱国情怀，弘扬中华民族优秀传统文化。

2. 增强青年学子的爱国主义责任感和使命感，培养他们的家国情怀。

3. 培养青年学子的演讲能力和表达能力，提高他们的综合素质。

三、活动内容与形式1. 赛程安排：(1) 报名阶段：广泛宣传活动，吸引青年学子报名参赛。

(2) 初赛：参赛选手按照规定的时间和要求进行初赛演讲，由专业评委进行评分，选出决赛选手。

(3) 决赛：决赛选手展示自己的演讲才能及爱国情怀，评委进行评分，选出获奖选手。

2. 演讲主题：爱国主义情怀与中国梦参赛选手可以围绕以下话题开展演讲：爱国情怀的重要性，青年学子的责任与使命，激励与自我奋斗等。

3. 演讲形式：自由发挥，可以用散文、诗歌、故事等形式表达。

4. 演讲时间：初赛演讲时间为3-5分钟，决赛演讲时间为5-7分钟。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

5. 评委选取：评委由学校相关领导、教师和其他公众人士组成，具有丰富的评审经验和专业素养。

6. 奖项设置：设立一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发相应奖金。

同时，对参赛选手给予参与证书，以鼓励他们继续努力。

四、活动宣传1. 利用校内电子媒体、校园微信公众号等平台进行宣传，发布活动海报和报名通知。

2. 在校园内设置宣传海报和展示板，吸引学生关注和报名参赛。

3. 利用社交媒体平台发布活动信息和报道，吸引更多的人关注和参与。

五、活动筹备与实施1. 应组织专门的活动筹备团队，配合学校相关部门，制定详细的活动计划，并确保落实到位。

2. 准备演讲场地和设备，保证参赛选手能够顺利进行演讲。

中学民族团结活动方案、总结1. 活动目标本次民族团结活动的主要目标是促进中学生之间的团结与合作，加强民族团结意识，提高中学生的国家认同感和文化认同感。

2. 活动内容2.1 演讲比赛组织中学生参加民族团结演讲比赛，鼓励学生以自身经历、见闻或感悟进行演讲，讲述不同民族之间的团结、友谊和互相研究的故事。

2.2 文化展览举办民族文化展览，让中学生了解不同民族的传统文化、风俗惯和艺术表达形式。

学生可以自愿参与展览，并展示自己对某个民族文化的理解和表达。

2.3 体育比赛组织不同民族中学生之间的友谊体育比赛，包括足球、篮球、乒乓球等项目。

通过体育竞技，增进民族之间的交流和友谊，培养中学生团队精神和合作意识。

2.4 专题讲座邀请专家学者给中学生作专题讲座，探讨民族团结的重要性、保护少数民族权益的意义以及如何加强不同民族之间的交流与融合。

讲座结束后，进行互动交流，让学生提出问题并得到解答。

2.5 民族美食品尝举办民族美食品尝活动，邀请不同民族学生或家长提供自家传统美食，让学生品尝不同民族的美食，增进对其他民族的了解和尊重。

3. 活动总结本次中学民族团结活动通过多样化的活动内容，成功地促进了中学生之间的团结与合作。

学生们在演讲比赛中分享了感人的故事，文化展览展示了多元的民族文化，友谊体育比赛培养了学生的团队合作精神，专题讲座启发了学生的思考，而民族美食品尝活动则增进了学生对其他民族的了解和尊重。

此次活动成效显著，展示了我校中学生团结合作和积极向上的精神风貌，同时也加深了学生对多元民族文化的认知。

希望通过持续举办此类活动，进一步加强中学生的民族团结意识，为建设和谐社会培养更多有责任感的公民。

活动总结报告由XX老师编写，感谢所有参与此次活动的中学生、家长和教职员工的辛勤努力与支持！---以上为中学民族团结活动方案、总结的内容，共计XXX字。

感谢阅读！。

一、比赛背景随着我国社会主义事业的发展，民族团结进步已成为国家的重要战略。

为深入贯彻落实党的民族政策，加强各民族之间的交流与合作，弘扬中华民族优秀传统文化，提高全体师生的民族认同感和凝聚力，特举办本次民族大团结演讲比赛。

二、比赛目的1. 提高学生对民族团结重要性的认识，增强民族自豪感和认同感。

2. 培养学生良好的演讲能力和表达能力，提升综合素质。

3. 促进各民族学生之间的交流与了解，增进友谊，构建和谐校园。

4. 营造积极向上的校园文化氛围，展现新时代青年的风采。

三、比赛主题“团结奋进，共筑中国梦”四、参赛对象全校各年级、各民族学生五、比赛时间2023年10月15日至11月15日六、比赛地点学校多功能厅七、比赛流程1. 报名阶段（10月15日至10月20日）- 学生自愿报名，填写报名表，提交演讲稿。

- 报名方式：线上报名或到指定地点报名。

2. 初赛阶段（10月21日至10月31日）- 各班级组织内部选拔，推荐优秀选手参加校级比赛。

- 初赛评委由各学院教师和学生代表组成。

3. 复赛阶段（11月1日至11月10日）- 各学院推荐的选手进行复赛，评委由校内外专家组成。

- 复赛结果公布，进入决赛的选手名单将在学校官网公布。

4. 决赛阶段（11月15日）- 决赛选手进行现场演讲，评委根据演讲内容、表达能力和现场效果进行评分。

- 决赛结果将在比赛结束后一周内公布。

八、比赛规则1. 演讲时间：初赛、复赛、决赛均为5分钟。

2. 演讲内容：围绕“团结奋进，共筑中国梦”主题，结合个人经历或社会现象，阐述对民族团结的认识和感悟。

3. 演讲形式：不限，可结合PPT、视频等辅助手段。

4. 选手着装：正式场合，着装整洁大方。

5. 评分标准：- 内容：主题鲜明，观点正确，论述深刻，富有感染力。

- 表达：语言流畅，表达清晰，富有激情，富有感染力。

- 形式：富有创意，形式新颖，富有表现力。

- 时间：严格遵守演讲时间，不超过规定时间。