英语专业教学法方向论文选题

外国语学院英语专业毕业论文选题参考题目英语教学研究方向选题1.The Application of Phonological/Syntactic/Semantic Theory to ELT in ChineseMiddle Schools (音位学/句法学/语音学卢纶在中国中学英语教学中的应用) 2.The Application of Tradition/Structural/Transformational Linguistics to ELT inChinese Middle Schools(传统语言学/结构语言学/转换语言学在中国中学英语教学中的应用)3.The Application of Theory of Behaviourism/Cognitive Psychology to ELT inChinese Middle Schools(行为注意/认知心理学理论在中国中学英语教学中的应用)4.The Application of the Theory of Pragmatics/Discourse Analysis (语用学/话语分析理论应用)5.Teaching Grammar within a Communicative Framework(用交际法教语法)6. A Study on the Direct-Spelling Method (直接拼写法研究)7.男女生英语学习差异的研究8.英语教学测试与素质教育9.现行高校英语测试中的问题分析10.外语优化实践教学模式的实验研究11.大、中、小学英语衔接教学实验研究12.互动、知会、情感三维模式实验研究13.英语“板块、分层、合作”教学模式研究14.“多维组合”英语教学法探索研究15.小学“双语”同步教改实验16.张思中外语教学法的实验与推广研究17.从一份问卷调查展望新世纪大学（中学、小学、幼儿园）英语教学18.汉语语言环境对学生英语学习过程的影响19.大学生(中学生、小学生)英语学习动机调查研究与问题分析英语教学研究参考书目刘润清.《语言测试和它的方法》. 外语教学与研究出版社，1991.刘润清.《外语教学中的科研方法研究》. 外语教学与研究出版社，1999. Alderson, J.C. et al. Language Test Construction and Evaluation (语言测试的设计与评估) 。

英语专业的毕业论文题目英语专业的毕业论文题目在英语专业的学习过程中，毕业论文是一个重要的环节。

选择一个合适的毕业论文题目对于学生们来说至关重要。

本文将探讨一些适合英语专业毕业论文的题目，并分析每个题目的研究方向和意义。

1. 英语教育中的跨文化交际跨文化交际是英语教育领域中一个重要的研究方向。

本论文可以探讨跨文化交际对英语学习者的影响，以及如何在英语教学中促进跨文化交际能力的培养。

研究可以涉及不同文化间的沟通障碍、文化差异对语言习得的影响等方面。

2. 英语教育中的技术应用随着技术的进步，英语教育中的技术应用也变得越来越重要。

本论文可以研究如何有效地利用技术手段提升英语教学质量，如何利用互联网资源和多媒体教学工具来增强学生的英语听说读写能力。

3. 英语阅读与写作能力的培养英语阅读与写作是英语学习的核心能力。

本论文可以研究如何培养学生的英语阅读与写作能力，包括阅读策略的教授、写作技巧的训练以及评估方法的改进等方面。

4. 英语口语教学的有效策略英语口语是英语学习中最具挑战性的部分之一。

本论文可以研究如何设计有效的口语教学策略，包括口语训练的方法、学生参与度的提高以及评估口语能力的有效方式等方面。

5. 英语语音学与语音教学英语语音学是研究语音和发音的学科，与英语教学息息相关。

本论文可以研究英语语音学在英语教学中的应用，包括语音教学的方法、学生发音问题的分析与解决等方面。

6. 英语翻译与口译英语翻译与口译是英语专业中重要的技能之一。

本论文可以研究翻译与口译的理论与实践，探讨翻译与口译过程中的问题和挑战，以及提出相应的解决方案。

7. 英语文学与文化研究英语文学与文化研究是英语专业中的一个重要领域。

本论文可以研究英语文学作品中的文化元素，探讨文学作品与社会、历史、文化背景之间的关系，并分析文学作品对于英语学习者的意义和价值。

以上仅是一些适合英语专业毕业论文的题目，每个题目都有其研究的方向和意义。

学生们可以根据自己的兴趣和专业背景选择合适的题目，并在论文中展开深入的研究。

英语专业毕业论文选题方向英语专业毕业论文选题方向在英语专业的学习过程中，毕业论文是一个重要的环节。

选择一个合适的论文选题方向对于学生的学术研究和未来的职业发展都至关重要。

本文将探讨一些可能的英语专业毕业论文选题方向，并提供一些思路和建议。

一、语言学研究语言学是英语专业的重要学科之一，它涉及到语言的结构、发展、变化以及语言与社会的关系等方面。

在语言学研究方向上，可以选择探讨某一具体语言的语音、语法、词汇等方面的特点，或者比较不同语言之间的差异和相似之处。

此外，还可以研究语言习得、语言教学和语言变异等话题。

二、文学研究文学研究是英语专业的另一个重要领域，它涉及到文学作品的分析、解读和评价等方面。

在文学研究方向上，可以选择探讨某一位作家或某一文学流派的作品，分析其风格、主题和意义。

此外，还可以比较不同文学作品之间的联系和影响，或者研究文学作品与社会、历史背景之间的关系。

三、翻译研究翻译是英语专业的核心技能之一，它涉及到将一种语言转化为另一种语言的能力。

在翻译研究方向上，可以选择探讨翻译的理论和实践问题，如翻译的策略、技巧和难点等。

此外，还可以研究跨文化交际中的翻译问题，或者比较不同翻译版本之间的差异和影响。

四、应用语言学研究应用语言学是英语专业的一个重要分支，它涉及到语言在实际使用中的应用和影响。

在应用语言学研究方向上，可以选择探讨语言教育和语言测试等方面的问题，如教学法、评估方法和教材设计等。

此外，还可以研究语言技能的培养和语言交际的策略等话题。

五、跨文化交际研究跨文化交际是英语专业的一个重要领域，它涉及到不同文化背景下的语言和交际问题。

在跨文化交际研究方向上，可以选择探讨跨文化交际的理论和实践问题，如文化差异、交际策略和误解等。

此外，还可以研究跨文化交际中的语言教育和跨文化沟通的技巧等话题。

总之，英语专业毕业论文选题方向有很多，学生可以根据自己的兴趣和专业背景选择适合自己的方向。

在选择论文选题时，可以先进行文献综述，了解当前研究的热点和问题，然后确定自己的研究目标和方法。

英语专业毕业论文选题英语专业毕业论文选题随着全球化的发展，英语已经成为了世界上最重要的语言之一。

因此，学习英语的需求也越来越大。

作为英语专业的学生，毕业论文是一个重要的环节，既是对自己四年学习成果的总结，也是对专业知识的深入研究。

选题是毕业论文写作的第一步，一个好的选题能够为整个论文的顺利进行奠定基础。

本文将介绍几个适合英语专业毕业论文选题的方向，希望能够给同学们一些启发。

1. 英语教学法研究英语教学法是英语专业学生必修的一门课程。

但是，如何将这些理论知识应用到实际教学中，是一个需要深入研究的问题。

可以选择一种教学法，如交际法、任务型教学法等，通过实地调查和案例分析，探讨其在不同教学环境下的有效性和可行性。

2. 跨文化交际研究随着全球化的发展，跨文化交际的重要性日益凸显。

可以选择一个跨文化交际的问题，如语言障碍、文化差异等，通过调查和分析，探讨其对人际交往和国际合作的影响，并提出相应的解决方案。

3. 英语语言学研究英语语言学是英语专业的核心课程之一。

可以选择一个语言学的问题，如语音学、语法学、语义学等，通过文献研究和实证分析，深入探讨其内在规律和变化趋势，为英语教学和翻译工作提供理论支持。

4. 英美文学研究英美文学是英语专业学生必修的一门课程。

可以选择一个文学作品、作家或文学流派进行深入研究，通过文本分析和批评解读，探讨其艺术特点和意义，以及对当代文学的影响。

5. 跨文化翻译研究翻译是英语专业学生必修的一门课程。

可以选择一个翻译问题，如文化差异、语言难点等，通过实践调研和案例分析，探讨其在不同文化背景下的挑战和解决方法，并提出相应的翻译策略。

6. 英语媒体与传播研究英语媒体与传播是英语专业学生必修的一门课程。

可以选择一个媒体与传播问题，如新媒体的发展、媒体语言的特点等，通过实地调查和文献研究，探讨其对社会和文化的影响，并提出相应的传播策略。

以上只是一些英语专业毕业论文选题的方向，具体的选题还需要根据自己的兴趣和实际情况进行选择。

有关英语教学法论文题目1、英语教学方法演变趋势述评2、中小学英语教师职前培训探析3、分析比较外语教学中“听说法”与“交际法”4、现代教育技术与高校课程的有效整合研究5、词汇习得与大学英语写作及对教学的启示6、高等师范院校英语专业学生教学能力的培养探析7、多媒体英语教学的一点思考8、交际测试法在大学英语阅读考试中的运用9、西藏英语教学的指导思想、基本原则和主体模式10、“工学结合”模式下的高职英语教学研究11、试论师范院校英语专业的职业技能课程设置12、词汇复习与写作训练的有机结合13、谈大学英语教学中跨文化交际缺失14、隐喻的作用与功能15、英语歌曲在小学英语课堂中的巧用116、浅析如何开发英语学生的成功智力17、大学英语传统教学与非传统教学的对比与探讨18、小学英语单元整体教学设计的内容19、基于混合教学模式的旅游英语课程开发20、浅谈全身反应法与情境法在儿童英语口语交际能力培养中的应用21、小学教育本科专业特色建设的理论与实践探索22、大学英语教学中语法教学的现状与对策23、高职公共英语教学改革探讨--“五同步”式教学情境设计24、独立学院培养应用型英语专业人才的教学方法改革与实践25、壮族双语区域性教学策略初探26、过程-体裁教学法在大学英语写作中的实践27、幼儿英语词汇及简单句TPR教学法实验研究28、论英语角语境下的交际策略29、语言与言语的区分论和统一论及其应用探析30、英美文化在旅游英语课程中的跨文化元素教学与实践31、构建并完善学生心智结构的“B-SLIM教学模式”232、地方高校外语师范生教学能力的发展路径33、英语语法教学中新课程“三维”目标实现途径初探34、浅谈交际教学法在医科院校英语听说课的实例应用35、浅谈师范院校英语专业学生实习试讲中出现的问题36、网络资源与大学英语写作教学研究37、英语教学审美化的观念转变38、我国外语教学法概观39、小学英语如何利用情感式教学40、任务型教学法在高校英语专业综合英语课堂上的运用41、PBL教学模式下英语专业学生自主学习能力的培养42、高职英语影视教学法探析43、分析比较外语教学中“听说法”与“交际法”44、双语教学中跨文化交际能力培养研究45、英语泛读课堂教学的合理改进46、《高级英语》多元教学评价方法的探索47、流利领先法在外语写作教学中的应用348、谈谈乔姆斯基及其转换结构主义49、口语在高中任务型外语教学中的地位及应用50、例谈“多管齐下”教英语51、师范院校英语专业教育实习现状分析及创新52、“任务型教学法”在实用英语教学中的应用及成效53、大学英语专业学生写作中的错误分析54、商务英语语篇中意象图式模型分析55、浅谈交际教学法在大学英语口语教学中的运用4。

英语专业方向的论文题目毕业论文题目的选定不是一下子就能够确定的。

若选择的毕业论文题目范围较大，则写出来的毕业论文内容比较空洞，后期也完成不了。

那么英语专业方向的论文要怎么进行选题呢?下面小编给大家带来英语专业方向的论文题目有哪些，希望能帮助到大家!优秀幼儿英语论文题目1、浅探幼儿英语语音教学的有效方法2、粤北地区幼儿英语教育现状及原因分析3、关键期假设视角下的幼儿英语教育目标定位4、全语言教学在幼儿英语教学中的应用5、幼儿英语学习的兴趣导向及培养6、民族地区农村幼儿英语教师培养策略研究--以湘西土家族苗族自治州为例7、英语儿童绘本译作与中国幼儿文学的语言对比研究8、浅谈幼儿英语教学的三个原则9、中美幼儿英语教育方法的比较分析10、父母期待对幼儿英语学习行为的影响分析11、幼儿英语教学师资力量与学习效率的关系探讨12、技能型学前教育专业幼儿英语师资培养研究13、大连市幼儿英语教育的现状分析及建议14、探究幼儿英语学习兴趣的培养模式15、新课改视野下的幼儿英语教学初探16、民办教育培训机构中幼儿英语教育的现状与问题研究--以河南省Z市J区为例17、从整合教育的角度分析幼儿学前英语教育18、活动教学法与幼儿英语教学的有效整合19、校企合作共建区域幼儿英语师资培养机制20、幼儿英语语音意识发展中教师多元角色的构建21、幼儿英语课程改革的探究22、幼儿教师英语口语构成研究23、培养幼儿师范学生的英语写作习惯漫谈24、浅谈如何激发幼儿学习英语的兴趣25、现代信息技术在幼儿英语教学中的应用策略26、浅谈英语浸入式下幼儿语言的发展27、浅谈幼儿英语语音意识的培养28、试谈幼儿英语教学方法29、幼儿英语教育与国家语言文化安全的关系30、浅谈幼儿英语学习兴趣的培养31、浅析机构教育与家庭教育对幼儿英语学习兴趣培养的影响32、高职幼儿英语专业双语教学研究33、浅谈学前英语教学活动中幼儿创造力的培养34、幼儿在《汉语拼音方案》和英语同步学习中的问题和对策35、幼儿英语亲子启蒙过程中输出误区之初探36、幼儿英语教师职后培训模式研究37、通过游戏构建幼儿英语教学中有效的师生互动38、体验式教学模式在幼儿英语教师岗位能力培养中的作用39、“对分课堂”下的高职幼儿英语教学法课堂教学新模式40、浅谈现代信息技术在幼儿英语教学中的具体运用41、高职英语教育专业与区域幼儿英语培训行业的对接研究42、角色扮演在幼儿英语教学中的应用43、克拉申的输入假说理论与幼儿英语教学44、探究全身反应法TPR在幼儿英语教学中的理性应用45、试析游戏教学法在幼儿英语教学中的角色及实践46、浅谈父母对幼儿英语学习的影响47、基于克拉申二语习得理论的幼儿英语启蒙教育48、全身反应法教学模式下的幼儿英语教学49、学前专业学生幼儿英语教学技能培养探索50、浅谈如何加强幼儿英语教学51、基于具身认知观的幼儿英语教学法分析52、中职学前教育专业幼儿英语课堂教法探讨53、浅谈怎样提升中职学前教育专业学生幼儿英语教学能力54、提升幼儿英语教育有效性的科学途径55、游戏教学在幼儿英语教育中的作用初探56、略谈运用情境教学法开展幼儿英语启蒙教育57、中美幼儿英语教材比较研究58、论高职学前教育专业学生幼儿英语教学的有效方法59、第二语言习得视角下的幼儿英语浸入式教学模式60、浅谈对幼儿英语家庭启蒙教育的认识小学英语论文题目选题1、小学英语课堂情境创设的探析2、小学英语开放式课外作业的有效设计3、基于语用的小学英语作业设计4、微课制作中存在的问题与设计策略--以国家精品资源共享课“小学英语教与学”为例5、提高小学英语课堂教学有效性方法初探6、网络环境下小学英语教学策略分析7、小学英语教学新认知8、运用现代信息技术优化小学英语教学9、小学高年级学生英语写作现状分析10、小学英语教学中多媒体技术的运用11、在小学英语教学中如何培养学生良好的习惯12、网络环境下小学英语教学策略的相关思考13、浅谈在小学英语教学中的中外文化差异教学14、基于情境教学法的小学英语教学研究15、论情感教育在小学英语教学中的渗透16、小学英语阅读课词汇教学的分析与实践17、小学英语写作教学方法研究18、浅议小学英语教学与小组合作学习19、刍议小学英语翻转课堂教学模式20、探讨提高小学英语语音教学质量的有效措施21、如何构建小学英语趣味课堂22、小学英语教育理论与移动学习资源设计和应用的有效结合23、新课程改革理念下的小学英语教学24、小学英语课堂情境教学研究25、浅谈小学英语教学中的单词记忆方法26、农村小学英语教学的有效性探究27、浅谈农村小学英语教学中传统教具的创新应用--以录音机辅助教学为例28、现代信息技术下小学英语教学的五个体现29、冀教版小学英语和初中英语教材的衔接探索30、浅谈如何构建小学英语高效课堂31、黔东南州小学英语教师培训现状调查32、农村小学新任英语教师的专业发展困惑33、小学英语教师教学技能培养方法研究34、浅谈小学英语词汇教学的有效性35、试论浅谈农村小学英语学习兴趣的培养36、小学英语教材话题适切性的现状分析37、城乡小学英语教学发展均衡性研究38、小学英语课堂交际表演活动的设计与实施策略研究39、探究小学英语特色教学40、探究小学阶段英语阅读教学高效开展41、谈插图在小学英语教学中的作用42、基于多媒体情境的小学英语课堂互动教学策略43、小学英语对话课自主、高效课堂教学策略44、小学英语各板块预习模式的探究45、小学英语快乐教学初探46、如何提高小学英语课堂教学的有效性47、小学英语教学中学生的语感培养48、信息技术在小学英语教学中的整合研究49、优化小学英语课堂教学的策略50、微博在小学英语课堂的运用探索商务专业英语论文题目1、商务英语函电中的语境分析2、旅游业中商务英语重要性分析3、在对外贸易谈判过程中商务英语的应用与技巧4、商务英语在对外贸易中的技巧与应用5、浅析商业文化传播中商务英语的应用6、基于商务英语写作的反馈研究7、基于语料库的商务英语信函多维度对比分析8、论商务英语语篇阅读中的语块效应9、英语商务文本翻译策略总结性研究10、基于语言经济价值的商务英语研究11、目的论视角下的商务英语信函中模糊限制语的汉译方法研究12、浅析功能对等理论在商务英语广告翻译的运用13、基于语用连贯的商务函电谋篇探析14、跨文化情境下商务英语口译研究--从释义理论解析文化意象处理策略15、基于功能对等理论探究商务英语翻译16、论译者隐喻能力与商务英语翻译17、基于功能翻译理论的商务英语翻译研究18、商务谈判中的英语委婉语的运用及其表达方法19、商务英语口译能力要素的基本构成20、高职商务英语人才在“互联网+”新常态下的需求分析21、首要教学原理模式下商务英语口译的探索与实践22、基于顺应论的商务英语翻译研究--以玉器广告翻译为例23、商务英语谈判中模糊语语用功能24、商务英语在对外贸易中的技巧与应用25、试析国际贸易中商务英语要素分析及其应用价值26、商务英语在国际物流中发挥的作用研究27、浅析商务信函翻译策略28、商务英语专业跨文化营销能力体系构建研究29、气氛营造对商务英语谈判的影响--以开局阶段为例30、大型茶博会英语口译策略分析31、商务话语共同体的词汇建构--商务英语专业话语建构研究之一32、英美CEO风险话语的隐喻建模研究33、社交类应用文翻译的语用观34、从英汉语态中看中西文化差异35、对外贸易中商务英语信函翻译方式初探36、商务英语的语言特征及其翻译技巧37、词块在商务信函写作中的实证研究38、基于“ESP理论”的电子商务英语翻译研究39、商务英语谈判中商务文化的体现研究40、从功能对等角度看商务英语翻译41、商务英文合同中被动语态的功能分析及其翻译42、商务英语在外贸谈判中的应用43、从文化差异角度论国际贸易合同的释意失真44、商务英语谈判口语的语言特征及应用探究45、试析商务英语在贸易谈判中的应用技巧46、贸易国际化下商务英语的实践与思考47、商务英语听力障碍分析及提高方法48、刍议商务英语广告的语言艺术49、商务英语专业跨文化交际能力探析50、应用文的特点及其汉译英的基本原则探析51、试论商务英语语言的新经济原则52、浅析商务合同的对等翻译原则及策略53、论商务英语零部件组装式写作54、英汉商务信函语料库中语块提取研究55、浅析外贸函电长句的翻译方法56、商务英语的语言特点及翻译技巧57、商务英语新词翻译探析58、模糊语言在商务英语中的语用分析59、刍议变通理论在商务英语翻译中的应用60、外贸英语信函中的表情功能分析。

英语专业毕业论文题目参考1、论基础英语与专门用途英语的教学关系2、我国商务英语研究十年现状分析(2002-2011)3、论法律英语的词汇特征4、浅谈大学英语通识教育和专门用途英语教学的关系5、新教学模式下的大学英语听说课授课教师角色定位及角色转换6、动机因素影响英语口语学习的调查与分析7、制约我国大学英语教学方向转移的因素分析8、基于网络多媒体大学英语教学模式的自主学习能力研究9、公共英语教学的专业化与专业英语教学的公共化10、应用英语翻译呼唤理论指导11、英语类专业创新发展探索12、从通用英语到学术英语--回归大学英语教学本位13、ELE还是ESP,再论我国大学英语的发展方向14、大学英语大班化教学中合作学习可行性的实证研究15、从外语学习角度看大学英语教学和考试的改革16、从日本高校大学英语教学看我国外语教学目标调整17、论商务英语的“双轨”发展模式18、我国大学英语教学的未来发展方向研究19、中国学习者使用英语强势词搭配的发展特点20、大学英语教学方法改革探索优先出版21、中国英语教学与研究的新构架:感知、实践与范式22、全英语教学可行性研究--对复旦大学“公共关系学”课程的案例分析23、英语专业复合型人才培养目标内涵与层次定位24、中国英语专业大学生英语议论文写作中四词词块的使用研究25、网络环境下学生英语写作教材26、对英语教育专业建设的思考及其改革策略27、复合型英语专业人才培养的瓶颈与对策28、音乐智力对英语听说的影响29、非英语专业大学生英语学习观念调查30、大学英语四级考试对大学英语课程教学的反拨效应31、小学英语字母教学的重要性及教学策略探究32、宁波诺丁汉大学英语教学的成功经验对我国大学英语教学改革的启发33、汉、英工作记忆的加工和储存对中学生英语阅读理解的影响34、关于大学英语教学ESP论的一点思考35、专业英语教学改革探讨36、非英语专业新生英语学习现状调查37、商务英语本科专业人才培养模式探索38、工科院校学生英语议论文写作中转折连接词使用研究39、传统大学英语教材编写理念的一次新突破40、商务英语学科建设中的教师能力要素研究41、我国第一份以学术英语为导向的大学英语教学指导文件的制定与说明42、基于语料库的中国新闻英语主题词研究43、高职高专公共英语模块教学现状研究44、中国大学英语教学研究三十年发展状况分析(1983-2012)45、中国商务英语研究:现状与趋势46、大学英语跨文化教学的模式构建47、中国学生英语短语动词的认知误区及应对策略48、法律英语词汇特点及翻译49、大学生英语学习需求调查及其对英语教学的影响50、基于ESP课程体系的中国大学英语教学连续体模型探索51、在英语教学中运用游戏的思考52、学生英语学习需求视角下的大学英语教学53、从系统的角度看大学英语四、六级考试改革54、中国英语与中国式英语55、中国英语和中国式英语新探56、大学综合英语课堂环境调查与研究57、高职商务英语专业基础英语实训教学的改革思路58、英语学习策略教学在大学英语教学中的实践研究59、音乐能力影响中国大学生英语语音能力的实证研究60、迁移理论的运用与学生英语阅读理解水平的相关研究61、关于英语专业听力课教学效率的调查分析62、中国英语与中式英语之比较63、非英语专业大学生CET4成绩影响因素的结构模型64、加强英语实践教学提升研究生英语应用能力65、英语学习词典①使用情况调查与思考66、CBI与大学英语后续课程构建与实施研究67、德国的英语教学及其对我国外语教学的启发68、情景教学法在高职旅游英语口语教学中的应用69、兴趣教学在初中英语教学中的应用70、多媒体网络环境下对英语专业本科教学的反思与改革的构想71、大学英语课堂教学的特征72、大学英语学习策略培训实践与效果分析73、我国20世纪80年代以来英语写作研究状况之研究74、基于项目式学习模式的大学英语学术写作教学实证研究75、从商务英语到英语商务--培养英语复合型人才的一种模式76、行业英语需求状况调查对大学英语教学的启示77、合作学习降低非英语专业大学生英语写作焦虑的实证研究78、英语专业课程设置改革与创新人才培养模式79、论商务英语专业毕业生应具备的能力80、大学英语网络教学质量保障体系的构建81、非英语专业大学英语教师自主性英语教学能力调查与分析82、关于我国高校英语专业培养目标、培养要求和核心课程的思考83、中国高级英语学习者学术语篇中的作者立场标记语的使用特点--一项基于语料库的对比研究84、中国台湾地区大学ESP教学对大陆大学英语教学改革的启示85、扫除中式英语:一场必打之仗--就路透社一则消息浅谈区分中式英语和中国英语的必要性86、英语整体自我概念和英语发音自我概念与英语课堂焦虑的关系87、“疯狂英语”能让中国人说一口流利的英语吗?88、小学生英语口语学习与教学设计活动实践89、英语专业本科毕业论文存在问题的分析和对策90、慕课背景下高职英语教学改革初探91、远程英语教学环境中整合移动技术的实证研究92、对英语课堂教学交互活动的认识与思考93、立体化大学英语课程设置的实践和研究94、非英语专业本科生英语作文选词策略95、《高等学校英语专业英语教学大纲》实施效果的定性研究--用英语开设相关专业知识课程的影响分析96、大学英语教学中跨文化意识的培养97、浅谈幼儿英语教育98、非英语专业学生英语综合运用能力调查报告99、混合学习对大学生英语写作水平的影响100、英语专业学习者英语语音意识量表编制101、从英语专业教学评估的反馈意见谈英语专业课程体系建设102、基于网络自主学习的英语语言学课程教改探索103、大学英语生存危机及其学科地位研究104、论英语本土化及中国英语的研究和意义105、创新英语专业测评体系,引领学生思辨能力发展--“英语测评与思辨能力培养”笔谈106、坚持科学的大学英语教学改革观107、浅谈科技英语翻译中的常见错误及应对技巧108、大学英语写作课教学刍议109、中国大学生英语写作中中式英语的成因110、英语专业知识课中的密集读写任务对思辨能力的影响111、工作记忆对中国英语学习者处理自嵌式英语复句的影响112、英语世界中国现当代文学翻译:现状与问题113、英语语调意识训练的重要性、必要性及有效性114、非英语专业学生英语课外阅读情况调查与研究115、大学英语社会需求调查分析报告116、20世纪90年代以来我国大学英语教材研究:回顾与思考117、网上英语写作:理论与实验118、高职院校英语教学EOP转向及其影响因素探究。

英语专业教学法方向论文题目SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-SANYHUASANYUA8Q8-On the Affective Factors of the SLA And the Englishment on Teaching论二语习得的情感因素及其教学的启示Enhancing Students Learning Efficiency through an Analysis of Individual Factors通过对个体差异的分析提高学生学习效率Inquiry into the significance of oral English consumption in oral English teaching in junior school初探口语消费对初中口语教学的意义The Creation of Context in English Grammar Teaching in Senior Middle School高中英语语法教学中的情境设置On the self-repair in Class of College Students from the Perspective of Conversation Analysis从会话分析看大学生英语课堂中的自我修正现象Error Types in Junior Students Oral English and Their Countermeasures初中英语口语的错误类型及其对策Analysis of Teacher Talk in Classroom by Speech Act Theory运用语言行为理论分析课堂教师话语The Exploration of the Cultivation of meta-Linguistic Awareness in English Teaching in the Primary School培养元语言意识在小学英语教学的探究Analysis of Teacher Talk in Classroom by Speech Act Theory运用语言行为理论分析课堂教师话语Function of English Classroom Environment Design in JuniorStudents’Initiation课堂环境设计对初中生英语学习的促进作用Application of Scaffolding Instruction in Senior Middle School English Writing Teaching在高中英语阅读教学中培养学生的直觉思维Application of Crazy English into Junior Middle School English Teaching 疯狂英语在初中英语教学中的应用Reflective Planning for Primary School Teachers小学英语教师的反思性教学Application of Scaffolding Instruction in Senior Middle School English Writing Teaching支架式教学在高中英语写作教学中的应用Age Influence in Second Language Acquisition年龄对第二语言习得的影响之探究On the Reflection Approach to the Teaching of English in Junior School 反思性教学在初中听力教学中的应用The Application of Cognitive Development Theory in Pre-school English Teaching认知发展原理在学前英语教育中的应用An Analysis of the Wording Errors of English Writing in Junior Middle School初中英语写作中措词错误分析The Application of Performance Assessment in Primary School English Teaching行为表现评估在小学英语教学中的应用On Adopting Different Approaches to the Teaching of Vocabulary in Junior Middle School初中英语多渠道词汇教学Methods for eliminating Lexical obstales to reading comprehension in high school消除高中生在阅读理解中词汇障碍有效途径The Application of Cohesion and Coherence Theory in Middle School English Writing Teaching衔接与连贯理论在高中英语写作教学中的应用the advantages of multimedia-aided english reading多媒体辅助英语阅读教学的优点Solving the problems in english learning of high school background students through the three-dimensional teaching approach通过立体式教学解决高中后进生在英语学习中的问题On Cultivating Students’ Ability of Oral English Through Retelling in Junior Middle School如何通过复述培养中学生的英语口语能力On Grading Teaching in English Teaching of Junior Middle School论分层教学在初中英语教学中的应用The Application of Relevance Theory to English Reading Teaching in Senior High School关联理论在高中英语阅读中的运用The Application of Assocoation想法在高中英语阅读教学中的应用Cultivation of the students' creative thinking in english teaching in middle school初中英语教学中对学生创造性思维的培养Exploration on the Problems of English Classroom Questioning and Its Counter-measure in High School就高中英语教师提问策略的问题及相应对策的探究The Application of English Chunks in Middle School's Class词汇组块法在中学生英语中的应用Applying Reading Strategies to Improve Senior High School Students’English Reading Ability运用阅读策略训练提高高中生英语阅读能力The Application of Action Research in Increasing the Interaction betweenTeachers and Students in Middle School English Class行动研究在提高初中英语课堂师生互动性中的应用Cultivating and Enhancing High Schoo Students’Motivation in EnglishLearning培养和提高高中生的英语学习动机The Cultivation of Pragmatic Competence in Reading Teaching of MiddleSchool语用能力在初中英语阅读教学中的培养The Application of Process Approach to English Writing Teaching inSentor High School过程写作法在高中英语写作教学中的应用Application of Narrative Inquiry in Professional Development of EnglishTeacher叙事探究在英语教师专业化发展中的应用An Analysis and Application of Silence in Classroom课堂沉默分析及应用The Application of Schema Theory to Senior Middle School EnglishListening Teaching图示理论在高中英语教学中的应用The Inspirations of the Hidden Curriculum on the English Teacher of theJunior Middle School隐形课程对中学英语教师的启示Enhancing the Effect of English Vocabulary Teaching in High SchoolTrough Cultural Infiltration通过文化渗透提高高中英语词汇教学效果The Enlightenment of NX-Method for English Listening Teaching in MiddleSchool逆向法对中学英语听力教学的启发Metacognitive Strategies Using in Junior English Listening Teaching 元认知策略在初中英语听力教学中的应用The Application of Interdisciplinary Theory to Junior English ReadingTeaching学科交叉理论在初中英语阅读教学中的运用Forstering Learner Autonomy in English Reading in Junior Middle School初中英语阅读中的自主学习的培养The Implication of Interaction in ELT Class of Middle School 互动模式在初中英语课堂中的应用On the Application of Stimulate Theory to Infant English Teaching 关于刺激理论在幼儿英语教学中的应用The Designing and Implementation of Interactive English Class Teaching互动式英语课堂教学与导入部分的设计实施The Technology and Methods of Questioning in Junior Middle SchoolEnglish Class初中英语课堂提问的技巧和策略Students' Negative Participation in Oral English Classes and ItsStragedies 英语口语课上学生的消极参与及其应对策略从语境角度分析中学英语阅读教学Analysis of Reading Teaching in Middle Schools Based on Context"初中英语课堂提问引起焦虑的成因及对策A Study of the Causes and Strategies of Anxiety Aroused by Questioningin Junior English Classroom""克拉申的输入假说在高中英语阅读教学中的应用The application of Krashen’s Iuput Hypothesis in High School EnglishReading Teaching""探究如何运用外语教学策略培养中学生的自主学习能力Exploring how to Foster Middle School Students' Autonomous Learning byForeign Language Teaching Strategies"中学英语学困生归因及其转化策略A study of Attribution and Transforming Strategies for Middle SchoolStudents with Difficulty in English LearningApplication of Problem-based Learning Mode in Middle School EnglishTeaching基于问题的学习模式在中学英语教学中的应用Application of Humors in Lowering Junior Middle School Students’Anxiety in English Class运用幽默降低初中生英语课堂中的焦虑Affective Influence of Cooperative Learning Model on Middle SchoolStudents in English Class英语课堂中合作学习模式对中学生学习情感的影响On Application of Game Teaching Method in Junior Primary School EnglishTeaching from the Perspective of Children Psychology从儿童心理学的角度谈游戏教学法在小学低年级英语教学中的运用Application of Meta-cognitive Strategy to English Reading Teaching inSenior Middle Schools元认知策略在高中英语阅读教学中的应用"A Study of Silence Phenomenon in College English Class from Cultural Perspective从文化角度探究大学英语课堂中的沉默现象"Application of Psychological Hint to English Education in Primary School心理暗示在小学英语教育中的应用"Causal Analysis of Lexical Errors and the Countermeasures in CollegeEnglish Writing大学英语写作中词汇错误归因及应对策略"Application of Context to English Reading Teaching in Senior MiddleSchools语境在高中英语阅读教学中的应用Emotional Participation: Key to the Profession Development of English Teachers 情感参与：英语教师专业化发展的关键"The Application of Formative Evaluation in English ReadingTeaching in Middle Schools形成性评价在中学英语阅读教学中的应用"Influence of the Teachers’ Emotional Behaviors on English Learning of Students with Learning Difficulties in Middle Schools 教师对待学困生的情感行为在中学学困生英语学习中的影响The Application of Role Playing in Elementary School English Classroom角色扮演活动在小学英语课堂中的应用The Application of Cooperative Learning in English Reading in SeniorHigh School合作学习在高中英语阅读课堂中的应用The Application of the Principles of Designing Task-Based Activities to English Listening Teaching in Senior Middle任务课堂活动设计原则在高中英语听力教学中的应用The Application of Krashen's Affective Filter Hypothesis in MiddleSchool English Listening Teaching克拉申的情感过滤假说在中学英语听力中的应用The Application of Discourse Model Strategies in Junior EnglishConversation Classes浅论初中英语会话课中话语模式应用策略"The Application of Multiple Intelligences Theory in Junior Oral English Teaching多元智能理论在初中英语口语教学中的应用""Classroom Environment Design in Cultivating Junior Students ’ English Oral Ability课堂情景设置在培养初中生英语口语中的作用""The Effect of Motivation on Junior Middle School Students with English Learning Difficulty动机对初中英语学困生的影响"从和谐教育谈初中生英语学习的元认知培养The Metacognitive Cultivation of Junior Middle SchoolStudents’English Learning from Harmoninous Education初中生英语词汇的自主学习研究A Study of Autonomous Vocabulary Learning for Junior Middle School Students"How to Reduce Introversion Students’ Anxiety in Junior English Teaching初中英语教学中如何减轻内向生的焦虑心情"用任务型教学法来激发中学生学习英语的兴趣Using Task-based Instruction to Stimulate High School Students'Interest in English Learning文化背景知识对提高高中生英语阅读的作用The effect of Background Knowledge in Improving Senior High School Students' Reading Ability反思性教学在中学英语写作中的应用The Use of Reflective Teaching in High School English WritingThe Application of Situational Language Teaching in Primary School Oral English Teaching情景教学法在小学英语口语教学中的应用The Application of Interactive Teaching Approach in Junior Middle School Oral English Teaching互动教学法在中学英语口语教学中的应用。

注：1、学生可自定选题，但须根据所选方向对照学院所提供的题目，不能重复选题；2、每位同学只能选择一个题目；3、可能提供的题目中也存在重复，为尽量避免重复，论文题目选定后可以在导师的指导下进行微调，但选题方向不可更改。

一、翻译方向选题（编号为FY+序号）（预计导师16人，约可指导90人）1.The Social and Cultural Factors in Translation Practice2.On Translation Methods of Numerals in Chinese and English3.On the Cross-Culture Pragmatic Failure in English Translation4.Remarks on the Translation of Chinese Set-Phrase5.On Translating the Passive Voice in Scientific and Technology English intoChinese6.The Application of Semiotic Approach in Translation7.On the Translation of Advertisement and Brand Name8.Discourse Analysis of the Dialogues in Films9.On Cultural Impact on Translation of Idioms10.The Comparison of English and Chinese Euphemisms for Death11.On Translating English Negative Sentence into Chinese12.A Study on Animal Metaphors in English and Chinese13.On Foreignization and Domestication of Cultural Factors in Translation14.An Approach to the Translation of Poetic Image15.A Study of the Chinese Version of Titles of English Films16.On Culture Translation under Foreignization17.On Fidelity and Expressiveness in Translation18.Cultural Equivalence in Translation19.On Transformation between Parts of Speech in E-C Translation20.A Contrastive Study of English and Chinese Allusions21.On Translation of Humor in Pride and Prejudice22.On Cultural Discrepancies in Translation23.On the Translation of English Pun into Chinese24.On Translation of Chinese and English Idioms from Cultural Perceptives25.Cultural Connotation and Translation for Color Words26.Lexical Rhetorical Devices in English-Chinese Translation27.Social-cultural Context and the Translator’s Choice Words ——A Comparisonof Two Chinese Versions of Jane Eyre28.On the Translation Strategy of Chinese Classics----With Special Reference toArthur Waley’s English Version of THE ANALECTS29.On the Translation of English and Chinese Proverbs from the Perspective ofIntercultural Communication30.Cross-cultural Awareness in Translating Tourist Materials from Chinese intoEnglish31.Connotative Comparison and Translation of Chinese “Hong” and English“Red”32.On the Principles of Equivalence in the Translation of English Idioms intoChinese and Their Practical Application33.The Subjectivity of the Translator in Literary Translation34.Translation of English Advertisement under Aesthetic Principles ofRhetoric35.The Influence of Feminism on Translation36.On the Role of Context in Literal Translation and Free Translation37.Idioms’ Practice and Translation in Advertising38.Application of Functional Equivalence in Translating English Humor39.On the Impact of Translation on Chinese Culture --- To Cherish Chinese Culture40.On the Role of Negation in Translation41.Probing the Translation of Classical Chinese Poems from the Perspective of"Three Beauties42.A Brief Discussion Of the Active Role of the Translation Subject43.On The Translation Of Tourist Brochures -----From The Perspective Of SkoposTheory44.Public Visual Threshold’s Limitation to Translation45.On the Cultural Differences in Translation Viewed from Tourist Text46.Metaphor Phrase -- Culture Factors and Translation47.Non-equivalence at Word Level and Strategies For Translation48.On Cultural Features in Costume Advertisement Translation49.On Features and Translation of English News Headline50.On the Linguistic Features of Long Sentences in EST and Translation Techniques51.On Translating the Allusions in Six Chapters of a Floating Life: anIntertextuality Approach52.The Effect of Readers on Translation53.On the Semantic Gaps between English and Chinese and Their TranslatingStrategies54.On the Translation of Numeral Fuzziness55.On Translation of Idioms from the Perspectives of Processing Imagesnguage Features of Public Speech and Its Translation57.The Application of Skopostheorie in Hotel Introduction Translation58.On the Translation of Animal Words Viewed from the Cultural Differencesbetween English and Chinese59.Attributive Clauses in Translation Viewed from the Relations betweenStructures and Functions60.The Translation of Cosmetic Instruction from the Perspective of Text TypologyTheory61.On the Importance of Diction Viewed from the Approaches to the Character “Chi”in Translation62.The Disposal of Cultural Differences in the English Version of FortressBeisieged注：1、学生可自定选题，但须根据所选方向对照学院所提供的题目，不能重复选题；2、每位同学只能选择一个题目；3、可能提供的题目中也存在重复，为尽量避免重复，论文题目选定后可以在导师的指导下进行微调，但选题方向不可更改。

英语本科毕业论文选题英语本科毕业论文选题是学生在完成本科阶段学习后，对所学知识进行综合运用和深入研究的重要环节。

选题的质量直接影响到论文的写作方向和研究深度，因此，选择一个合适的论文题目至关重要。

以下是一些建议和可能的选题方向，供英语专业本科生参考：1. 英语文学研究- 莎士比亚戏剧中的女性形象分析- 现代主义文学中的城市意象- 后殖民文学中的文化身份探讨- 浪漫主义诗歌与自然的关系2. 英语语言学研究- 英语口语中的非言语交际功能- 英语词汇习得与记忆策略- 双语教育对语言发展的影响- 英语语法教学中的难点与对策3. 翻译理论与实践- 跨文化交际中的翻译策略- 电影字幕翻译的技巧与挑战- 法律文本翻译的准确性与公正性- 文学作品翻译中的忠实度与创造性4. 英语教学法研究- 任务型语言教学法在英语课堂的应用- 多媒体技术在英语教学中的有效性分析- 英语口语教学中的互动式学习模式- 英语写作教学中的反馈机制研究5. 英语国家文化研究- 美国梦在当代美国文化中的演变- 英国社会阶层与文化身份的关联- 澳大利亚土著文化的保护与传承- 加拿大多元文化政策的实践与挑战6. 跨文化交流与国际关系- 全球化背景下的跨文化商务沟通- 英语作为国际语言在外交领域的应用- 国际旅游中的文化冲突与适应- 英语媒体在塑造国际形象中的作用7. 英语语言测试与评估- 英语水平测试中的效度与信度分析- 英语口语测试中的评分标准与公正性- 英语写作评估中的主观性与客观性- 英语听力测试中的认知策略研究选择论文题目时，学生应考虑自己的兴趣、所掌握的资料、指导教师的建议以及研究的可行性。

一个好的论文题目应当具有明确的研究目的、清晰的研究问题、合理的研究方法和可操作的研究计划。

同时，题目的表述应当简洁明了，避免过于宽泛或过于狭窄。

在确定题目后，学生应进行充分的文献综述，以确保研究的创新性和学术价值。

英语系毕业论文选题英语系毕业论文选题是英语专业学生在完成本科或研究生学业前的一项重要学术任务。

它不仅考验学生对英语语言、文学、文化、翻译、语言学等领域的掌握程度，也是对学生独立研究能力和学术写作能力的一次全面检验。

以下是一些可能的选题，供英语系学生参考：1. 英语文学方向- 莎士比亚戏剧中的女性形象分析- 现代主义文学中的都市主题研究- 后殖民文学中的文化身份建构- 英国浪漫主义诗歌与自然的关系- 美国黑人文学中的种族与社会正义2. 英语语言学方向- 英语口语中的语码转换现象研究- 英语词汇习得与记忆策略- 英语语法教学方法的比较分析- 跨文化交际中的语言障碍与解决策略- 英语作为第二语言的语音教学研究3. 翻译学方向- 翻译中的文化差异与适应性策略- 机器翻译与人工翻译的比较研究- 翻译实践中的语义转换问题- 电影字幕翻译中的文化传递- 法律文本翻译的准确性与法律效力4. 英语教育方向- 英语教学中的互动式学习模式- 多媒体技术在英语教学中的应用- 英语作为外语的写作教学策略- 跨文化能力在英语教学中的重要性- 英语教师专业发展与终身学习5. 英语国家文化研究- 美国流行文化对全球文化的影响- 英国社会阶层与文化身份的变迁- 澳大利亚土著文化的保护与传承- 加拿大多元文化政策的实践与挑战- 英语国家节日庆典的文化意义选择毕业论文的题目时，学生应考虑自己的兴趣、研究背景、可获得的资源和指导教师的建议。

一个好的选题应该具有明确的研究目的、清晰的研究问题、可行的研究方法和一定的学术价值。

同时，选题应具有一定的新颖性，能够为学术界或实践领域提供新的见解或解决方案。

英语毕业论文选题方向摘要：关键词：英语毕业论文；选题方向；研究热点一、引言英语毕业论文是英语专业学生综合运用所学知识和研究方法，对某一特定领域进行深入探讨的重要环节。

选题的好坏直接影响到论文的质量和学术价值。

因此，合理选择论文选题至关重要。

二、英语毕业论文选题方向分析1. 英语教育领域（1）英语教学策略研究：探讨不同教学策略在英语教学中的应用效果，如任务型教学法、合作学习等。

（2）英语课程设计与实施：分析英语课程设置、教材选择、教学方法等方面的优化策略。

（3）英语教师专业发展：研究英语教师的专业素养、教学能力、职业规划等方面的问题。

2. 英语语言与文化研究（1）英语语用学：探讨英语语用失误的原因及对策，提高英语交际能力。

（2）跨文化交际：研究不同文化背景下的交际策略，促进跨文化沟通。

（3）英语诗歌、小说、戏剧等文学作品研究：分析作品中的文化内涵、艺术特色等。

3. 英语测试与评估（1）英语测试理论：探讨英语测试的信度和效度，优化测试方法。

（2）英语教学评价：研究教学评价体系构建、评价方法改进等问题。

（3）英语学习者自我评价：探讨如何提高英语学习者的自我评价能力。

4. 英语教学技术与手段（1）信息技术与英语教学：研究信息技术在英语教学中的应用，如多媒体教学、网络教学等。

（2）英语教学软件与资源开发：探讨如何开发适合英语教学的软件和资源。

（3）英语教学评价工具研究：研究如何利用现代技术手段进行教学评价。

三、英语毕业论文选题建议1. 结合自身兴趣和优势，选择具有研究价值的课题。

2. 关注当前英语教育领域的研究热点，紧跟学术前沿。

3. 注重理论与实践相结合，提高论文的实用价值。

4. 突出创新性，提出具有独到见解的观点。

5. 注意论文结构的完整性和逻辑性。

四、结论[此处留空，待后续补充]英语毕业论文选题方向摘要：关键词：英语毕业论文；选题方向；研究热点一、引言英语毕业论文是英语专业学生综合运用所学知识和研究方法，对某一特定领域进行深入探讨的重要环节。

英语教学法类论文的选题问：英语论文选题方向答：英语论文选题方向如下：1、从跨文化的角度谈汉英思维及表达方式的差异；2、论美国垮掉的一代；3、美国牛仔的成功之路；4、文艺复兴在英国文学史中的作用；5、跨文化交际中英汉礼貌与面子；6、中西方饮食文化的对比研究；7、西方节日的变迁及文化内涵；8、电影《喜福会》所表现的中西方文化差异；9、中美教育制度及教育理念的对比研究；10、英汉袭键称谓的差异及其文化内闭余涵；11、希腊神话对英美文化的影响；12、拍态巧英汉商标对英美文化的影响。

选题注意事项1、选你自己感兴趣的题目，毕业论文是个浩大的工程，要是不能写自己想写的，相信我，在这漫长的写作时间里，你会相当痛苦的。

2、题目不能太大，也不能太小，否则不好驾驭。

最好是那种“从小角度看大问题”的题目。

例如，我写喜福会这部电影，电影体现了中美文化差异，分别有婚姻观，家庭教育观等。

问：英语专业论文有几个专题研究答：英语专业论文专题研究有以下：一、语言学（语言学一般理论的研究）。

二、英美文学（英美文学的文化研究、作品分析等）。

三、翻译学（翻译理论与实践探讨、译本研兆皮究以及名家名著翻译作品对比研究等）。

四、英美文化（英美加澳新等西方国家文化以及与汉文化的比较研究手答）。

五、教学法（英语教学法、测试学等方面的研究）。

英语专业论文参考选题1. A Brief Analysis of the Heroine Personality in Jane Eyre 《简爱》的主人翁个性分析。

2. A ment on O’Henry Short Stories 亨利的短篇小说述评。

3. ment on Hardy’s Fatalism 评哈代的宿命论。

4. parison between the Themes of Pilgrimage to the Wes t and Pilgrim’s Progress 《毕猜慧西游记》与《天路历程》主题的比较。

英语师范专业毕业论文选题英语师范专业毕业论文选题在英语师范专业的学习中，毕业论文是一项重要的任务。

选题的过程对于学生来说是一个关键的环节，它决定了整个毕业论文的方向和深度。

本文将探讨一些适合英语师范专业毕业论文的选题，希望能够给学生们提供一些灵感和指导。

一、英语教学方法与策略1.1 以游戏为基础的英语教学方法游戏在教学中起到了激发学生兴趣、增加互动性和提高学习效果的作用。

本文可以通过调查研究，分析以游戏为基础的英语教学方法在提高学生英语能力方面的效果，并提出相应的教学策略。

1.2 情景教学在英语教学中的应用情景教学是一种以真实情景为背景，通过模拟实际场景进行教学的方法。

本文可以通过案例分析，探讨情景教学在英语词汇、语法和口语表达等方面的应用，以及对学生英语学习的影响。

二、英语阅读与写作能力培养2.1 阅读理解策略的培养阅读理解是英语学习的重要环节，而培养学生的阅读理解能力需要一定的策略。

本文可以通过实证研究，探讨不同的阅读理解策略对学生的阅读理解能力的影响，并提出相应的教学建议。

2.2 写作能力培养的有效方法写作是英语学习中的难点之一，而培养学生的写作能力需要一定的方法。

本文可以通过调查研究，分析不同的写作教学方法对学生写作能力的影响，并提出相应的教学策略。

三、英语语言学研究3.1 英语词汇习得研究英语词汇是英语学习的基础，而学生的词汇习得过程受到多种因素的影响。

本文可以通过实证研究，探讨不同的词汇习得策略对学生词汇习得的影响，并提出相应的教学建议。

3.2 英语语音学研究英语语音是英语学习中的重要环节，而学生的语音习得过程也面临一定的挑战。

本文可以通过调查研究，分析不同的语音教学方法对学生语音习得的影响，并提出相应的教学策略。

四、跨文化交际与英语教学4.1 跨文化交际教学的有效方法跨文化交际是英语学习中的重要内容，而有效的跨文化交际教学方法对学生的跨文化交际能力的培养起到了关键的作用。

本文可以通过案例分析，探讨不同的跨文化交际教学方法对学生的跨文化交际能力的影响，并提出相应的教学策略。

英语专业论文选题200例英语专业论文选题200例英语专业论文选题（一）：1、On the Design of a Module of ExtracurricularActivities for English-major Students—A Case Study of Kaili University2、On the Functions of Story-telling inPrimaryElementary English Teaching3、Teaching Concepts Among Teachers of English inRural Areas—A Case Study of XXX School4、On the Learning Effect of the Third Language—AStudy of the Major Problems in English Learning among MiaoDong Students。

英语专业论文选题（二）：1、英语专业（旅游方向）应用型人才内涵要求分析2、英语专业（旅游方向）学生毕业就业意向及学习行为调查--以凯里学院为例3、“语言+文化+技能”培养模式在旅游方向中的应用—以凯里学院为例4、英语专业（旅游方向）学生英语学习策略调查—以凯里学英语专业论文选题（三）：跨文化交际方向1、。

A Contrastive Study of Western and Chinese Traditional Wedding Customs2、。

The Discrepancy of Chinese and Western Culture in Advertisement3、。

General Features of Language in Postmodern Culture4、。

On the Cultural Implications of Body Language5、。

中学英语学科论文题目一、最新中学英语学科论文选题参考1、如何在中学英语学科中实施有效教学策略2、中学英语学科渗透德育的方法3、浅谈中学英语学科的情感教学4、中学英语学科建设中存在的问题及其未来的发展方向5、突破农村初级中学英语学科教学的瓶颈——浅谈英语语感的培养6、中学生英语学科领域知识对词汇学习及词汇表征的影响7、浅谈信息技术与中学英语学科整合的实践探索8、新课改下中学英语学科的现状分析9、对中学英语学科学困生转化的初探10、赛课(中学英语学科)的一点反思11、山东省召开中学英语学科测试与评价培训研讨会12、如何在中学英语学科开展研究性学习13、中学英语学科知识手册14、中学生英语学科成绩差的成因及对策分析15、中学生英语学科成绩差的成因及对策分析16、对中学英语学科学困生转化的探讨17、中学英语学科新型教学法初探18、中学生英语学科成绩差的成因及对策分析19、中学生英语学科成绩差的成因及对策分析20、浅谈信息技术与中学英语学科的整合二、中学英语学科论文题目大全1、中学生英语学科成绩差的成因及对策分析2、新课程下信息技术与中学英语学科整合3、农村中学英语学科高效课堂的初探4、上海市教育委员会教学研究室专稿(三) 关于改进中学英语学科教学辅导的建议5、现代信息技术与中学英语学科教学的优化整合6、关于改进中学英语学科教学辅导的建议7、《基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》子课题《网络环境下中学英语学科课程整合的有效性研究》实施方案8、中学英语学科实施创新教育的策略探讨9、中学英语学科实施素质教育初探10、“两把两重”课堂教学理念下华中师范大学第一附属中学英语学科建设探索11、浙江大学附属中学英语学科分层走班教学模式的案例分析12、试论新课程改革背景下高中英语学科分层教学--以浙江省青田中学英语学科为例13、乾县黉学门中学英语学科高效课堂实施方案14、中学生学习方法的调查与研究——以西安市铁一中滨河中学英语学科为例15、加强课程建设提升团队实力——春晖中学英语学科建设与发展的探索16、扎根有效教研合作追求卓越——无锡市东林中学英语学科组建设巡览17、中学英语教师的学科教学知识调查研究18、浅谈中小学英语学科的教学衔接19、英语学科中学生个体差异问题初探20、中学英语文本双层解读模式探究——谈德育在英语学科教学中的渗透策略三、热门中学英语学科专业论文题目推荐1、深入学科整合,创新课堂教学——中学英语课例点评2、以学科为载体的中学英语教学改革实验研究设计3、城乡中学英语教师学科教学知识的对比研究4、关于中小学英语学科教学的衔接5、上海市“中学名师培养工程”(英语学科活动)的现状调查与改进建议6、英语学科新知识应用与中小学学科教学7、中学有经验英语教师的学科教学法知识发展的叙事探究8、中小学英语教师学科教学知识的探析9、农村中小学英语学科新课程实施过程中出现的问题及其对策10、学科专业知识. 中学英语11、浅谈中学英语教育学科目标12、探索中学英语跨学科教学之路13、甘肃中学——大学学段衔接英语学科的调查与分析14、英语学科知识与教学能力. 高级中学15、英语学科知识与教学能力. 初级中学16、高考改革背景下中学生英语能力培养研究--基于学科教学实践角度17、学科专业知识. 中学英语18、学科专业知识. 中学英语19、学科专业知识. 中学英语20、英语学科知识与教学能力标准预测试卷及专家详解. 高级中学四、关于中学英语学科毕业论文题目1、信息技术与中学英语学科整合的理论与实践2、中学英语学科“导学案”刍议3、西部地区信息技术与中学英语学科整合策略研究4、试论中学英语学科的创新教育5、中学英语学科“策略教师”的自我培养模式6、学科“德育渗透”;学生“得益深厚”——中学生英语学科渗透德育之道7、中学英语学科教学中的文化因素8、对中学英语学科学困生转化的初探9、中学英语学科价值的追寻和实现——评杨华执教的“Good manners”一课10、最大限度地让学生“表达”和“交流”——海南中学英语学科建设案例11、援藏教师的教学困难及对策——以拉萨江苏实验中学英语学科为例12、浅谈如何转化农村中学英语学科学困生13、对中学英语学科学困生转化的探讨14、中学英语学科"学本式"课堂教学构建15、普通中学英语学科阅读教学的策略初探16、农村中学英语学科教研组建设的实践与研究17、信息技术与中学英语学科有机结合探微18、因材施教,激发潜能--如何提高中学英语学科课堂教学效果19、现代教育技术与中学英语学科教学整合中学生主体的缺失20、新课改下中学英语学科出现问题及策略分析五、比较好写的中学英语学科论文题目1、中学英语职初教师学科教学知识的个案调查研究2、华图·2014-2015国家教师资格考试专用系列教材·英语学科知识与教学能力(高级中学)3、学科专业知识. 中学英语4、落后农村中学转化英语学科差生的探索5、从中学英语课程标准认识英语学科教学6、国家教师资格考试考点精析与强化题库. 英语学科知识与教学能力. 高级中学7、对初中英语学科中学困生转化方式的探究8、中学英语教学中要注重对其他学科知识渗透9、学科专业知识. 中学英语10、学科专业知识. 中学英语11、英语学科知识与教学能力. 高级中学12、英语学科探究式教学活动——“生活中学英语”教学实施过程13、学科专业知识. 中学英语模拟试卷14、英语学科知识与教学能力. 初级中学15、中学学科教学中的隐性德育初探——谈谈在英语教学中提高德育渗透的实效性16、浅谈如何调动中学生对英语学科的积极性17、少数民族地区中小学英语教师学科教学知识的实证研究18、初探学科教研共同体的构建——以扬州中学英语教研共同体为例19、中学英语课堂跨学科教学初探20、中小学英语教师学科心理教育初探。

教学法类的英语论文题目
问：关于英语教学法方向的论文题目，以及可参考书目
答：1、TPR教学法在小学英语教学中的实际使用情况，以XX学校为例
2、词块理论在高枝茄中英语写作教学中的应用研究
3、伍搭毁初中生英语写作中常见的错误分析及对策研究
4、针对“00后”学生特点的初中英语个性化教学研究
5、母语负迁移对高中英语写作教学的启示，以XX中学为腔备例
6、学习者个体差异对初中生英语听力的影响，以XX中学为例
答：应该参考教育方面的吧，教育进展等的
问：大学英语教学论文什么题目创新一些？
答：大学英语教学论文有很多新颖的题目，学术堂整理了十五个供大家进行参考：
1、模糊语言在大学英语课堂教学中的功能
2、浅析以素质教育为导向的大学英语教学
3、浅谈将文化导入大学英语的词汇教学的几种方式
4、就大学英语词汇知识框架理论与教学探讨
5、在大学英语听说教学中培养跨文化交际能力
6、浅议独立学院大学英语教学
7、大学英语多媒体教学的利弊分析
8、大学英语口语教学的现状和探究
9、浅析大学英语教学中的英美文化渗入
10、大学英语交互式教学模式的探索
11、大学英语教师专业发前毁展对大学英语教学的影响
12、高校大学英语中的多媒体教学与传统教学
13、大学英语教学中的文化导入的意义和方法
14、浅轮毕谈大学英语词慧桐备汇教学
15、运用“层次结构”教学法提高大学英语教学质量答：创新的题目肯定很多
关键是你自己会不会些
问：英语教学毕业论文选题有哪些？
答：英语的生活与语言的乐趣。