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对不良诱惑说“不”ppt优秀课件5 人教版PPT课件

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与诱惑作斗争PPT优秀课件 人教版(共19张)

与诱惑作斗争PPT优秀课件 人教版(共19张)

奥得赛船长依靠什 么战胜了女巫，顺利地 度过了海峡？ 这个事例说明了什 么道理？
毅力、勇气、信心和智慧
1）要拒绝和战胜不良诱惑首先要培养拒绝的意识, 克制 约束自己，提高判断的能力，锻炼坚强意志。 2）要拒绝和战胜不良诱惑还需要我们要有勇气和信心， 我们应该相信，经过我们自己的努力，我们是完全可以 拒绝和战胜不良诱惑的； 3）要拒绝和战胜不良诱惑还需要我们结合自己的实 际，充分发挥自己的聪明才智，用科学的态度、清 醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其 对自己的危害。
同样一只青蛙，面对煮沸 的油锅能够死里逃生，而当置 身慢慢加热的温水之中，却终 至葬身锅中。
想一想：这是为什么呢？
沸油和水
偷偷加温的水
周围环境
不良诱惑
第二课 与诱惑作斗争
我发现：
我身边的诱惑有……
不同的诱惑对我们未 来的成长又有什么不同的 影响？
因为不良诱惑会影响我们的身 心健康，阻碍我们的成长进步， 干扰我们的事业成功，影响我们 的幸福生活，容易使我们偏离正 常的人生轨道。因此，我们必须 学会分辨并自觉抵制社会生活中 的种种不良诱惑，才会有健康幸 福的生活、学习和工作。
激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备

《对不良诱惑说不》PPT课件

《对不良诱惑说不》PPT课件
1
在
我 们 该 怎 样 面 对 诱 惑
诱 惑 面 前 却 未 曾 想 到 美 味 后 的 银 钩
水 中 的 鱼 儿 只 看 到 了 鱼 饵 的 美 味
…
2
我们的身边有哪些不良 诱惑？
3
温故知新
我 烟酒 们 网吧 周 游戏机 围 电子海洛因 的 赌博 不 毒品 良 邪教 诱 金钱 惑
4
5
6
7
• D、拒绝了，朋友会没面子
B
38
• 我们的生活有精彩，有新奇，充满无限情趣。 但生活中也有来自方方面面的不良诱惑。对此， 我们（ ）
• A.可以抱着无所谓的态度面对他们 • B.要识别，要抵制，要勇敢地说“不” • C.应该边走边瞧，看看到底会造成多大的影响 • D.没必要识别，只要能满足个人的需要就行
（）
• A．不必大惊小怪，反正不会导致违法 B．中学生自然而然就能抵制黄色短信的诱惑
• C．中学生没有手机，不会受到毒害
• D．黄色短信危害中学生的身心健康，我们应 该拒绝
D
37
• 当你的好朋友私下劝你吸烟的时候，你
应该怎么办？
（）
• A．偶尔吸一次，没关系
• B、坚决拒绝不良诱惑
• C．应满足好奇心
26
方法四：专时专用，改
正不良习惯
具体做法:为了防止自己上网着迷而耽搁别的 事情,可制定一个时间计划并严格执行.
27
方法五：婉言拒绝法
具体做法:勇敢地、大声地说：“不”！
28
教你一招：
“三步法”拒绝朋友的不良诱惑
建议：“要不，咱们去打一场球，或去看一场电 影。 拒绝：“对不起，我不能这样做！”
12
13
1.期末快到了，同学 们都在紧张地复习， 这时有好的电视节目 播出，你（ ）

七年级政治课件ppt对不良诱惑说“不”

七年级政治课件ppt对不良诱惑说“不”

1
意志关
8.你通常（ ） A.不管老师在不在都认真学习 B.只有教师守着你， 才学习 C.老师盯着我，我也只装装样子，不认真学 习 9.上课时，你的同桌热情地想和你聊天，你（ ） A.不理他（她）们 B.漫不经心地应付他（她）们 C.和他（她）聊天 10.当学习和娱乐发生冲突时，你（ ） A.马上决定去学习 B.先娱乐，再学习 C.尽情娱乐，忘了学习
2
网络“防身术”
1.上网聊天不暴露自己的真实信息 2.不要轻易与网友见面 3.学会使用软件对付“黑客”袭击
4.学会过滤不健康网站等
3
考验关
心理学家曾做过一个有趣的试验。他发给儿童 一些精美的糖果，并告诉他们：谁能在他回来之前 不吃糖果，将会得到更多的糖果。之后，他便躲在 屋外观察。开始，几乎所有的儿童都不去吃糖果； 过了一会儿，有几个按捺不住的儿童吃掉了糖果； 在这些人的带动下，又有一部分人吃掉了糖果；最 后，只有少数几个儿童能等到他回来。研究人员对 参加实验的儿童做了长时间的跟踪调查研究，结果 发现，那几个能经得起诱惑的儿童成年后，在事业 上都取得了辉煌的成就。
这则故事说明了„„
3
考验关
大家一起向平时觉得最难拒绝的 诱惑挑战：
好友塞给我一支香烟，说：“不抽算什 么男子汉！”我就„„
在家上网，无意中进了一个色情网站， 我很好奇，就„„
3
考验关
昨天作业忘了做，趁老师还没有来， 我要抄吗？ 许多同学都穿了名牌运动鞋，我父母下 岗了，但我还是想买！我„„ 在超市里,见到一支笔，很想要,但身边钱 不够，我就„„
商讨：你对此案例有何体会？
老师寄语 世界很美，诱惑很多， 学会辨别，学会拒绝， 生活就美！
1
意志关
计分方法：选A计5分，B计3分，选C计0分。 你有较强的自控能力，是理智 与感性兼俱的人 你有很强的自控能力，是个很 有理智的人呢！ 你是个感情丰富的人，但自控 能力弱了点哦！

《对不良诱惑说不》学会拒绝PPT课件3 (共21张PPT)

《对不良诱惑说不》学会拒绝PPT课件3 (共21张PPT)

知识回顾
身边的 诱惑
领奖台的诱惑
金钱的诱惑 游戏机的诱惑 黄赌毒与邪教的诱惑 不良诱惑能战胜 避开诱因法 战胜不 婉言谢绝法 良诱惑 专时专用法 的方法 联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法
学 会 拒 绝
学会拒 绝不良 的诱惑
制定“抗拒诱惑计划”
1. 我受诱惑的表现———— 2. 目前给我带来的不良后果———— 3. 准备采用的具体措施： 时间 具体方法 结果 一月后情况
奥德赛船长靠什么使船只顺利地通过了海峡？这 个故事说明了什么道理？
温馨小提醒：
不良诱惑是能够战胜的—— 勇敢的人敢于战胜不良 诱惑，聪明的人总能想出各 种办法抗拒不良诱惑。
学习目标
1.鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心。
2. 知道战胜不良诱惑的方法。 3.学会依靠老师、家长和朋友的帮助，在与同 学合作中抵制不良诱惑。 4.追求科学、健康、充实的初中生活。
2.马克思曾经说过；谁要是为名利的恶魔所诱惑， 他就不能 保持理智，就会依照不可抗拒的力量所 指引给他的方向扑去。战胜不良诱惑要有 ( ) (1)科学的态度 （2）坚强的意志 （3）清醒的头 脑 （4）正确的方法 A.(1)(2)(3)(4) B. (2)(3)(4) C. (1)(2) D .(2)(3)
离开现场：找理由快速离开现场，摆脱纠缠
点石成金 战 胜 不 良 诱 惑 的 方 法
联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法 避开诱因法 婉言谢绝法
专时专用法 ……
温馨小提醒：
不良诱惑犹如病毒，需要我 们结合自己的实际，用科学的态 度、坚强的意志、清醒的头脑和 正确的方法，摆脱它们的干扰， 避免其对自己的危害。
第八课
学会拒绝
对不良诱惑说“不”

对不良诱惑说“不”ppt优秀课件5 人教版

对不良诱惑说“不”ppt优秀课件5 人教版
在交往方面：比如，在与他人交往的过程中，强烈的好
奇心和盲目的从众心理常常会促使我们跟着“群体”参加 毫无意义甚至对身心健康有害的各种活动如吸烟、吸毒、 赌博、浏览不健康的书刊和网页或者玩电子游戏等等。
拒绝不良诱惑的方法
联想后果抵制法 婉言谢绝朋友，提高自制力 求得帮助法（请人监督） 避开诱因法（藏起实物等）
不良诱惑大搜索
在我们身边有哪些不良诱惑？ 会给我们带来什么危害？
不良诱惑能拒绝吗？
传说古希腊有一个海峡 女巫，她用自己的歌声诱惑 所有经过这里的船只，使它 们触礁沉没。智勇双全的奥 德赛船长勇敢地接受了横渡 海峡的任务。为了抵御女巫 的歌声，他想出了一个办法 ……
这个故事告诉我们：__不__良__诱__惑__能__拒__绝____
专时专用，改正不良习惯 注意力转移法（培养健康的兴趣爱 好等） ……
教你一招：
“三步法”拒绝朋友的不良诱 委惑婉拒绝：“对不起，我不能这样做！”
积极建议：“要不，咱们去打一场 球，或去看一场电影。”
提出忠告：“ 我已经为义气和友谊做出了 努力，如果还要强迫就不够朋友了。再这 样下去，我要告诉老师（家长）了。
警示语：“吸烟有害健康”
⑵前方有红灯，同伴说：“快点冲过去，不用怕！有《未成年 人保护法》 保护着我们。”
警示语： “车祸猛与虎”
⑶经过网吧，老板热情的招呼你：“玩游戏送Q币，多玩多送。”
警示语：“要远离电子海洛因”
⑷朋友聚会有人给你一本不健康的读物说：“看看吧，有意思。”
警示语： “读健康书,做文明人”
请你当一回心理辅导 老师，给他开个“处方”， 并说明具体“服用”方法。
世界很美，诱惑很多， 学会辨别，学会拒绝， 智慧人生，铸造辉煌。

《对不良诱惑说不》课件

《对不良诱惑说不》课件
与亲朋好友交流
分享自己的困扰和挑战，获得理解和支持。
3
加入自助团体
参加相关的自助团体或组织，与有相似经历的人 共同学习和成长。
2024/1/28
19
05 家庭、学校、社会角色与责任
2024/1/28
20
家庭教育和监管作用
01
父母作为孩子的第一任教育者，应该树立良好的家庭教 育观念，注重培养孩子的品德修养和自主能力。
破坏家庭关系、友情和信任，导致社交障碍 和孤独感。
影响学习成绩和职业表现，可能导致辍学或 失业。
参与违法犯罪活动可能面临法律制裁，对个 人未来产生严重影响。
6
02 青少年面临的不良诱惑
2024/1/28
7
网络游戏成瘾
沉迷网络游戏，影响 学习和生活。
长时间玩游戏，损害 身体健康。
2024/1/28
15
04 拒绝不良诱惑方法策略
2024/1/28
16
增强自我意识和自律能力
认清自我
了解自己的价值观、目标和原则 ，明确什么是对自己真正重要的
。
2024/1/28
培养自律
通过锻炼意志力和自我控制能力， 抵制诱惑，坚持正确的行为。
自我反思
定期审视自己的行为和决策，识别 并改正受不良诱惑影响的行为。
17
02
家长应加强对孩子的监管，关注孩子的心理变化和行为 表现，及时发现并纠正孩子的不良行为。
2024/1/28
03
家庭应营造和谐、健康的家庭氛围，增强孩子的家庭归 属感和责任感，使孩子能够在家庭中感受到温暖和关爱 。
21
学校教育引导措施
学校应加强思想道德教育，引 导学生树立正确的价值观和人 生观，增强学生的自我约束能 力。

抵制不良诱惑ppt优秀课件

抵制不良诱惑ppt优秀课件

A.一心学习 B.边学习，边聊天 C.随心所欲的玩
--寒冷的冬天，你 （ ）
A.每天都按时起床 B.偶尔睡一睡懒觉 C.经常留恋温暖被窝

--你正在做作业，同伴请你去玩，你( ) A.委婉的拒绝 B.匆忙赶作业 C.丢下作业飞奔而去
--老师上课时,有一 本小说没看完,你( )
老师寄语
学会拒绝
该拒绝不拒绝， 就会变成懦夫， 有可能永无出头之日。 你拒绝不良诱惑， 人生就得到一次升华； 你拒绝过早享乐， 人生就多一些希望； 你拒绝违心做恶事， 为自己就赢得了一份尊严。 适时说“不”很重要, 我们一定要学会拒绝！
试金石
如果遇到下列情况，你会怎么做？
试述原因。
(1)有人约自己在上课时间去录像室 看录像 (2)有人邀自己赌博玩乐。 (3)有人邀你抽烟 (4)有人喊你一起去看黄片 。
心灵冲击波
一组来自同学们的调查报告
一份来自中国青少年犯罪研究会 的统计资料令人震惊：近年来， 青少年犯罪总数已经占到了全国 刑事犯罪总数的70％以上，13 岁以下的青少年犯罪明显增加， 其中十四五岁少年犯罪案件又占 到了青少年犯罪案件总数的70 ％以上。
哪些东西是毒品？毒品离谁最近？
摇头丸
冰毒
摇头丸冰毒海洛因杜冷丁哌替啶插入音像资料毒品的危害毒品的危害毒贩或吸毒者如何拉拢你贩毒分子第一个手段就是设法和青少年特别是那些逃学辍学的学生套近乎进而免费送给毒品
五课：抵制不良诱惑预防违法犯罪
项目：面对生活中的不良诱惑
你说我说
我身边的诱惑
想一想：判断好的、不良诱惑的标准是什么？
标准是：对个人、对社会是否有利
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学会拒绝不良诱惑ppt优秀课件 人教版

学会拒绝不良诱惑ppt优秀课件 人教版
所有影响我训练和比赛 的事情我都不会去做！
什么唱歌啊，演戏啊， 和我的职业都是不搭界 的。我还是要把我的跨 栏训练完成好，这才是 我的目标！
拒绝毒品
死亡
A 好奇 吗？试一 试，这东西吸了
感觉特别好
B 嗨！现在大家 都吸，特时尚。
你也来根吧
C 够意思，我们 不是好朋友吗？ 咱们都吸了，你
为什么不呢
4 、面对困难，许多人带了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 8 、那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。 8 、拼一分高一分，一分成就终生。 9 、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路就在你脚下，只要走，就能到达远方。 2 、成功如同谷仓内的金表，早已存在于我们周围，散布于人生的每个角落，只要执著地去寻找，就一定能找到。 20 、你要求的次数越多，你就越容易得到你想要的东西，而且也会享受到更多的乐趣。 5 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 9 、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 8 、我自信，我出色：我拼搏，我成功! 1 、成功的人，都有浩然气概，他们都是大胆的勇敢的，他们的字典上，是没有“惧怕”两个字的。 1 、面对困境，我们要坚持自己的信念，就像守住一段珍贵的“沉香”。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。 17 、只有满怀勇气，不畏艰辛，才能获得更大的成功。 7 、有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走，从此一蹶不振;有些人却迎着风口、踏上浪尖，上了岸，他们成功了。因为他们多了一份坚持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石，而是垫高自己的基 石。专来自果断拒绝朋友邀请家

《对不良诱惑说不》学会拒绝PPT课件5 (共27张PPT)

《对不良诱惑说不》学会拒绝PPT课件5 (共27张PPT)

小刚去参加一个聚会，一个陌生人走 过来说：“小弟，免费让你试抽，它可以 提神、止疼、可以给你灵感……” 小刚该怎么做？
我国法律规定：
吸毒违法，贩毒有罪。
戒毒专家警告： 吸烟者是吸毒者的预备军
李强在放学回家的上，发现路边有一 个书摊，就好奇的走了过去。一看都是些 凶杀、暴力、恐怖等书刊、杂志。老板 热情地说：“同学，买一本吧我给你打五折。 李强正在思索着……
自我 激励
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 吃得苦中苦，方为人上人。 不积跬(kuǐ)步，无以至千里； 不积小流，无以成江海。 坚持就是胜利。
智慧大比拼 让我们一起向不良诱惑发起挑战！
规则：
（自学课本88—89页内容）
每小组，自由选取一种不良诱惑，就 如何拒绝这种不良诱惑展开讨论，同时 要安排专人负责记录、整理和发言 比一比，哪个小组找到的方法最多，
法律严禁任何组织和个人向 未成年人出售、出租一些传 播暴力、凶杀、恐怖等毒害 未成年人的图书报刊、音响 制品等。
“嗨！老学习多没意思呀，我们 一起去网吧上网，寻找乐趣吧！” 小昭的好朋友对小昭说。
教你一招：
“三步法”拒绝朋友的不良诱惑
积极建议：“要不，咱们去打一场 球，或去看一场电影。”
提出忠告：“ 我已经为义气和友谊做出了 努力，如果还要强迫就不够朋友了。再这 样下去，我要告诉老师（家长）了。
请你当一回心理辅导
老师，给他开个“处方”，
并说明具体“服用”方法。
学会拒绝
该拒绝不拒绝， 就会变成懦夫， 有可能永无出头之日。 你拒绝不良诱惑， 人生就会得到一次升华； 你拒绝过早享乐， 人生就会多一些希望； 你拒绝违心做恶事， 就会为自己就赢得一份尊严。
适时说“不”很重要, 我们一定要学会拒绝！

《对不良诱惑说“不”》课件

《对不良诱惑说“不”》课件
。
身心健康
远离了不良诱惑，我更加注重 锻炼和健康饮食，身体和心理 状态都保持良好。
自信与自尊
学会拒绝不良诱惑后，我更加 自信和自尊，对自己的未来充 满信心。
时间管理能力
在抵制诱惑的过程中，我的时 间管理能力也得到了提升。
对未来的展望与承诺
持续自我提升
未来，我将继续努力提升 自己的能力，不断追求进 步。
增强意志力
培养坚定的意志力，学会在面对诱 惑时保持清醒和冷静，不被诱惑所 左右。
实践锻炼
通过实践锻炼，提高拒绝不良诱惑 的能力，不断增强自我控制和调节 的能力。
倡导健康的生活方式和价值观
1 2 3
树立正确的生活目标
倡导树立正确的生活目标，追求健康、积极、有 意义的生活方式，不被眼前的诱惑所迷惑。
培养良好的生活习惯
注意观察自己的行为变化 ，如果发现自己经常无法 控制自己的行为，可能是 不良诱惑所致。
审视内心动机
审视自己的内心动机，了 解自己是否因为某些不健 康的心理而容易被诱惑。
求助他人
如果自己难以识别不良诱 惑，可以向他人求助，听 取他人的意见和建议。
应对不良诱惑的方法和技巧
01
02
03
04
增强自控力
通过锻炼、冥想等方式增强自 控力，有助于抵制不良诱惑。
保护身心健康
拒绝不良诱惑有助于保护个人身心健康，避免陷入违法犯罪、成瘾 行为等危险境地。
形成正确的价值观
学会拒绝不良诱惑有助于形成正确的价值观，明确人生目标，追求 积极向上的生活态度。
培养拒绝不良诱惑的意识和能力
提高认知能力
通过教育和学习，提高对不良诱 惑的认知能力，了解其危害和后
果，增强自我防范意识。

人教版初一上册政治8.2对不良诱惑说“不”PPT课件(19)

人教版初一上册政治8.2对不良诱惑说“不”PPT课件(19)

韩超(1171235107）19:14:12
这个提议好，我去！
韩晨祥(1229440166) 19:14:15
那约好了，明天下午2:00老地方见。不见不散！
对不 说不 良
惑诱
你是怎样看待网络游戏？
袁浩坤(1171235107) 19:14:30 好的。 王聪(792970415) 19:14:45 我不去。 李向宇(792970415) 19:14:45 让我考虑考虑考虑。 李向宇(792970415) 19:14:45 我不去了。
那我们2号上午去文字博物馆吧，下午正好去图书馆借书。
方岩(1401604080) 20：00:03 我知道一个特别好玩的地方，有兴趣吗？ 私聊 谢本杰(792475535) 20:05:00 什么快说 ？别装了 方岩(1401604080) 20：06:08 私聊 谢本杰(792475535) 20:07:02 那好吧！
人教版七年级上册第八课第二框
对不
说 不良
惑诱
对不 说不 良
惑诱
进入班级群
韩晨翔(1229440166) 19:13:13
2014-09-30
大家都在啊！
杨彬凯(12ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ9440166) 19:13:18
“国庆”准备去哪里玩？
韩晨祥(1229440166) 19:14:10
这次放七天，网吧打游戏终于可以过瘾了，有人去吗？
（1）制定抗拒不良诱惑计划，从 我做起。
（2）为郑州市设计宣传标语或漫 画，广而告之。
谢谢
对不 说不良
惑诱
对不
说 不 良 战胜不良诱惑的方法 惑诱
• 避开诱因法 • 婉言谢绝法 • 专时专用法 • 联想后果法 • 主动请人帮助法 • ……

对不良诱惑说“不”PPT课件9 人教版(33张)

对不良诱惑说“不”PPT课件9 人教版(33张)
※联想前景与后果法 ※避开诱因法 ※婉言谢绝朋友 ※专时专用，改正不良习惯 ※求得帮助的方法
2
网络“防身 术”
1.上网聊天不暴露自己的真实信息 2.不要轻易与网友见面 3.学会使用软件对付“黑客”袭击 4.学会过滤不健康网站等
3
考验关
心理学家曾做过一个有趣的试验。他发给儿童 一些精美的糖果，并告诉他们：谁能在他回来之前 不吃糖果，将会得到更多的糖果。之后，他便躲在 屋外观察。开始，几乎所有的儿童都不去吃糖果； 过了一会儿，有几个按捺不住的儿童吃掉了糖果； 在这些人的带动下，又有一部分人吃掉了糖果；最 后，只有少数几个儿童能等到他回来。研究人员对 参加实验的儿童做了长时间的跟踪调查研究，结果 发现，那几个能经得起诱惑的儿童成年后，在事业 上都取得了辉煌的成就。
2
防网游处 方
• 处方三: 避开诱因法 • 具体做法:把电脑藏起来 ,眼不见心不动，积极参加班
集体活动，做有意义的事情。充实自己，主动地避开 电脑游戏的诱惑。
处方四: 专时专用，改正不良习惯 具体做法:为了防止自己上网着迷而耽搁别的 事情,可制定一个时间计划并严格执行。
2
资料卡片
拒绝不良诱惑的方法：
1
意志 关 计分方法：选A计 5分，B计3分，选C计0分。
你有较强的自控能力，是理智 与感性兼俱的人 你有很强的自控能力，是个很 有理智的人呢！ 你是个感情丰富的人，但自控 能力弱了点哦！
40—50分： 25—39分： 24分以下：
2
智慧关
个案追踪： 小A今年12岁，是某校七年级学生。他原本聪明伶俐，品学兼优，去 年曾荣获省中小学生计算机网络知识竞赛一等奖。 自从在网吧迷上网络游戏后，每天一放学，他就往网吧里钻，双休 日则更是无所顾忌，全天泡在网吧，有时还和同学们在网吧里“包夜”， 十分痴迷。

对不良诱惑说不学会拒绝优秀ppt课件

对不良诱惑说不学会拒绝优秀ppt课件
A .(1)(2) B. (2)(3) C. (1)(4) D .(1)（3）
2.马克思曾经说过；谁要是为名利的恶魔所诱惑， 他就不能 保持理智，就会依照不可抗拒的力量所 指引给他的方向扑去。战胜不良诱惑要有 ( ) (1)科学的态度 （2）坚强的意志 （3）清醒的头 脑
（4）正确的方法
A.(1)(2)(3)(4) B. (2)(3)(4) C. (1)(2) D .(2)(3)
学校停课复习了，真想好好睡 个懒觉。
我的做法：不行，学习时间到了，果抵制诱惑法
超市里，见到一支笔，很想要， 但身边钱不够，在周围并没有人。
我的做法：坚决不拿。告诉自己 这是违法行为，有了第一次就会 有第二、第三次，发展下去，甚 至会导致犯罪。
选择题
• 1.下列观点中，正确的是（ ） （1）勇敢的人敢于战胜诱惑（2）勇敢的 人不会面 对不良诱惑（3）聪明的人总 能想出各种办法抗拒不良诱惑（4）聪明的 人不会抗拒不良诱惑
方法：
避开诱因法
阿姨送我一件衣服，我最喜爱的韩剧 明星就穿过，很流行。但老师却认为不 合适。
我的做法：藏起来，眼不见为净。
方法：
婉言谢绝法
周六上午，学校本来安排活动，因
故取消了。同学说：“走，我请客，打 电子游戏机去。”
我的做法：对他说，对不起，不去 了，我有点头疼，想在家休息。
方法：
专时专用法
• 3.放学后，你的同学邀请你去网吧上网玩游 戏，并说明由他请客，你会 （ ） A. 不要驳了同学的面子，先跟去看 看， 以后再说 B.不去白不去，反正是他请客
C.这次先让他请，以后再请他
D.坚决不去，并说服同学，去打乒乓球
4.七年级学生张玉为了战胜网络游戏的诱惑，在家常帮妈妈干家务，在 校积极参加班集体活动。这种战胜诱惑的方法是（ ） A. 婉言谢绝法

对不良诱惑说“不”ppt优秀课件4 人教版

对不良诱惑说“不”ppt优秀课件4 人教版
学习目标
1.认清不良诱惑的危害。 2.掌握不良诱惑的方法。 3.懂得用智慧战胜不良诱惑 ，自觉抵制不良诱惑。
探究指导
１、调查我们身边有哪些 不良诱惑？ ２我们青少年应怎样拒绝 不良诱惑？ ３战胜不良诱惑有哪些方 法？
我发现：
我身边的不良诱惑还有…… 它会给我带来了什么危害？
我们面临的不良诱惑有哪些?
☆例一：_________________________
我＂开＂了 处方 具体“服用”方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ☆例二：___________________________ 我“开”了——————————————处方 具体＂服用＂方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
拒绝不良诱惑的方法
×
√
√
×
√
√
选择题： 7、当我们发现身边的同学不能抵制不良诱惑时， 我们应该（ B ） A、躲远一点，不要接触他们 B、尽力帮助他们远离不良诱惑，同时提高自身免 疫力 C、和我没关系，不理会 D、鄙视他们，甚至有点幸灾乐祸
6、面对“黄、赌、毒”的诱惑,面对校园附近日益增多的电 子游戏厅和五花八门的“网吧”等不良诱惑，有少数青少 年被深深吸引，荒废了学业，走上了歧途，而更多的青少 年则意志坚定，安心学习，健康成长。 辨析：只要青少年依法自律，增强自我保护能力，就能 健康成长。
联想后果抵制法
婉言谢绝朋友，提高自制力 求得帮助法（请人监督） 避开诱因法（藏起实物等）
专时专用，改正不良习惯 注意力转移法（培养健康的兴趣爱好等） ……
实践大检验—心理辅导室
陈老师： 我是一名初二学生，原本学习成绩在班里一直是前十名。初一上学期 一个偶然机会，好友带我去玩网络游戏。在电脑前，我可以随心所欲，好
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情景体验：怎样来拒绝这些不良诱
惑昨？天作业忘了做，趁老师还没有来，
要不我就快抄吧！
联想后果抵制诱惑法
许多同学都穿了名牌运动鞋，我父母下 岗了，但我还是想买！
避开诱因法
好友塞给我一支香烟，说：“不抽算什 么男子汉！”我就……
婉言谢绝法 联想后果抵制诱惑法
我们面临的不良诱惑有哪些?
在生活方面：我们总是想吃、穿、住、行、用更好
请你当一回心理辅导 老师，给他开个“处方”， 并说明具体“服用”方法。
世界很美，诱惑很多， 学会辨别，学会拒绝， 智慧人生，铸造辉煌。
自我警示
仿照示例,写一条警示语
示例: 某日,家住长江边的张明对李强说:“到长江游泳去,大风大浪 才刺激呢” 警示语: “江水无情,安全第一.”
⑴“小同学，来吸根烟吧！”
用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法
意志大测验
请仔细阅读以下10个陈述, 根据自己的实际情况回答“ 是”与“否”。
测测你的意志力
1、你经常懒床
2、你经常做出令自己后悔的事
3、“这是最后一次了”是你常用的口头禅 4、你经常不能完成自己制订的学习目标 5、你时常陷入接二连三的麻烦中 6、你的保证与诺言已不太被相信了
警示语：“吸烟有害健康”
⑵前方有红灯，同伴说：“快点冲过去，不用怕！有《未成年 人保护法》 保护着我们。”
警示语： “车祸猛与虎”
⑶经过网吧，老板热情的招呼你：“玩游戏送Q币，多玩多送。”
警示语：“要远离电子海洛因”
⑷朋友聚会有人给你一本不健康的读物说：“看看吧，有意思。”
警示语： “读健康书,做文明人”
实践大检验—心理辅导室
陈老师： 我是一名初二学生，原本学习成绩在班里一直是前十名。初一上学期
一个偶然机会，好友带我去玩网络游戏。在电脑前，我可以随心所欲，好 生痛快！开始只是在周末玩，后来逐渐发展为一玩就整天整夜。在网吧里 ，我还学会了抽烟。现在，我上课满脑子是游戏情景，下课就想抽烟，成 绩直线下降。我也知道这样下去不行，多次下决心戒，但始终摆脱不了玩 电子游戏和抽烟的冲动，请帮助我跳出魔掌。
友情贴士：
无论采用哪种方法拒绝， 说话的时候都要用眼睛直视对 方，表现出无畏、无惧的坦荡 胸怀。千万不要眼神分散、手 脚不安、惊慌失措，好象心虚 的样子。
自主感悟
不良诱惑： 就是影响我们身心健康和
阻碍我们成长进步的诱惑。
对 不 良 诱 惑 说 "不"
《思想品德》七年级上册第八课 人教版
实践大检验
1、昨天作业忘了做，趁老师还没有来，要不我就快抄吧！ 2、许多同学都穿了名牌运动鞋，我父母下岗了，但我还是 想买！ 3、好友塞给我一支香烟，说：“不抽算什么男子汉！”我就 …… 4、在家上网，无意中进了一个色情网站，我很好奇，就……
处方四: 专时专用.改正不良习惯 具体做法:为了防止自己上网着迷而耽搁别的事
情,可制定一个时间计划并严格执行.
情景体验：怎样来拒绝这些不良诱惑？
在家上网，无意中进了一个色情网站 ，我很好奇，就…… 有同学出20元钱，让你帮他写数学作 业。你就……
期末快到了，同学们都在紧张地复习， 这时有好的电视节目播出，我就…
7、你是个很好说话的人，说服你不是什么难事
8、你时常幻想不切实际的事，并深深地沉溺其中
9、你每次去购物都超出原来的预算 10、你总是很快花完零用钱
是得1分； 否得0分。
总4-- 分与意志能力的关系
1—3分 抵抗诱惑的能力强，能有效地 控制和调节自己的行为。
4--10分 易向诱惑屈服，自我控制能力 较差。
考不上理想的学校→没有好的未来
处方二: 主动请人帮助自己拒绝不良诱惑 具体做法:和父母签一个”上网规定”:每周上
网一小时.如能严格执行,奖励半小 时;否则取消本周上网资格,并做监 督记录.
处方三: 避开诱因法 具体做法:把电脑藏起来,眼不见心动.积极参加
班级体活动,做有意义的事情,充实自 己,主动地避开电脑的诱惑.
专时专用，改正不良习惯 注意力转移法（培养健康的兴趣爱 好等） ……
教你一招：
“三步法”拒绝朋友的不良诱 委惑婉拒绝：“对不起，我不能这样做！”
积极建议：“要不，咱们去打一场 球，或去看一场电影。”
提出忠告：“ 我已经为义气和友谊做出了 努力，如果还要强迫就不够朋友了。再这 样下去，我要告诉老师（家长）了。
5、有同学出20元钱，让我帮他写数学作业。我就……
6、期末快到了，同学们都在紧张地复习，这时有好的电视节 目播出，我就…
4 行动关
畅所欲言
看完漫画，你有什么感想？
“烟枪一支，不见枪声震地， 打得妻离子散。 锡纸半片，不见火光冲天， 烧尽财产家园”
拒绝不良诱惑训练营
考验关 智慧关 意志关
处方一: 联想后果 具体做法:沉迷网络→不想学习,成绩下降→
不良诱惑大搜索
在我们身边有哪些不良诱惑？ 会பைடு நூலகம்我们带来什么危害？
不良诱惑能拒绝吗？
传说古希腊有一个海峡 女巫，她用自己的歌声诱惑 所有经过这里的船只，使它 们触礁沉没。智勇双全的奥 德赛船长勇敢地接受了横渡 海峡的任务。为了抵御女巫 的歌声，他想出了一个办法 ……
这个故事告诉我们：__不__良__诱__惑__能__拒__绝____
自我感悟
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒 来。
一屋不扫，何以扫天下？
故不积跬(kuǐ)步，无以至千里； 不积小流，无以成江海。
智慧大比拼
让我们一起向不良诱惑 发起挑战！
规则：
每四人组成一个合作小组，自由选 取一种不良诱惑，就如何拒绝这种不良 诱惑展开讨论，同时要安排专人负责记 录、整理和发言。
比一比，哪个小组找到的方法最多 ，最有效。
在交往方面：比如，在与他人交往的过程中，强烈的好
奇心和盲目的从众心理常常会促使我们跟着“群体”参加 毫无意义甚至对身心健康有害的各种活动如吸烟、吸毒、 赌博、浏览不健康的书刊和网页或者玩电子游戏等等。
拒绝不良诱惑的方法
联想后果抵制法 婉言谢绝朋友，提高自制力 求得帮助法（请人监督） 避开诱因法（藏起实物等）
一些，这是很正常的，但是如果我们对这些追求过分 甚至是贪得无厌，这必然会使我们把自己的大量时间 和精力用于对“钱财”的追求，甚至为了“钱财”而 不择手段，走向违法犯罪的深渊。
在学习方面：我们可能面临着贪图玩乐的诱惑，如做
作业时面临着想看电视或玩电脑，上课的时候有同学找 自己谈话或者从事其它自己都比较感兴趣的活动。