浙江大学医学院临床医学专业学位研究生临床能力考核及学位论文答辩的暂行规定(试行)

附件7浙江省临床研究专业职称基本标准条件一、适用范围本条件适用于在浙江省医疗卫生机构从事临床研究或临床研究辅助工作的在职在岗专业技术人员。

二、初中级职称申报条件（一）遵纪守法，具有良好的职业道德、学术道德和敬业精神。

（二）符合下列条件之一者，可申报研究实习员：1. 具有相关专业大学本科学历或学士学位，从事临床研究工作满1年；2. 具有相关专业硕士研究生学历或硕士学位。

（三）符合下列条件之一者，可申报助理研究员：1．具有相关专业大学本科学历或学士学位，聘任研究实习员职务满4年；2．具有相关专业硕士研究生学历或硕士学位，聘任研究实习员职务满2年，或从事临床研究工作满3年；3. 具有相关专业博士研究生学历或博士学位。

二、高级申报条件（一）遵纪守法，具有良好的职业道德、学术道德和敬业精神。

（二）定期参加临床研究人员专业课程学习和培训。

（三）近三年年度考核合格。

聘期要求不足三年的，聘期内年度考核合格。

（四）符合下列学历资历要求：1. 符合下列条件之一者，可申报副研究员：（1）具有相关专业大学本科以上学历或学士以上学位，聘任助理研究员职务满5年；（2）具有相关专业博士研究生学历或博士学位，聘任助理研究员职务满2年。

2. 具有相关专业大学本科及以上学历或学士以上学位，聘任副研究员职务满5年，可申报评审研究员。

三、高级评审条件（一）副研究员1．跟踪国内外临床研究动态和发展趋势，掌握临床研究方法学理论和专业知识。

围绕疾病诊治及临床需求，参与开展临床诊疗方案、指南等的攻关，取得具有一定影响力和有临床应用价值的成果，提升疾病诊治疗效和水平。

2. 任现职期间，至少具备以下两项代表性成果：（1）作为主要完成人承担研究者发起的临床研究或本单位参与的国内多中心临床试验1项。

（2）作为主要起草人，参与制（修）订省级及以上临床诊疗指南、技术规范、标准和规程1项，并通过相应机构批准，或以第一作者在省级以上期刊上发表与临床研究相关的学术论文2项。

《临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案》为贯彻落实国家卫生计生委等七部门《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》(国卫科教发〔2013〕56号)及教育部等六部门《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》(教研〔2014〕2号)精神，不断完善我国临床医学人才培养体系建设，积极推进临床医学专业学位研究生教育改革，建立适应临床医学特点的人才培养制度，促进临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训制度衔接，更好地服务医药卫生体制改革和事业发展，特制定临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案。

第一条培养目标与要求一、培养热爱医疗卫生事业，具有良好职业道德、人文素养和专业素质的临床医师。

二、掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能，具备较强临床分析和实践能力，以及良好的表达能力与医患沟通能力。

能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病诊治工作。

三、掌握临床科学研究的基本方法，并有一定的临床研究能力和临床教学能力。

四、具有较熟练阅读本专业外文资料的能力和较好的外语交流能力。

第二条招生对象与入学方式一、招生对象。

为符合医师资格考试报考条件规定专业的应届或往届本科毕业生。

对于已经获得住院医师规范化培训合格证书人员原则上不得报考临床医学硕士专业学位研究生。

二、入学方式。

参加全国硕士研究生招生，并达到规定要求，着重考核学生的综合素质、专业能力和专业基础知识。

第三条学习年限与培养原则一、学习年限。

学习年限为3年。

在规定时间内未达到培养要求者可以延期学习年限，具体由学位授予单位根据有关文件自行规定。

二、培养原则。

培养采用理论学习、临床轮转与导师指导相结合的方式，以临床轮转为主。

培养过程应按照住院医师规范化培训内容与标准进行，同时重视学位课程学习、以及临床研究能力和教学能力的全面培养。

第四条课程学习与考核一、课程设置。

课程包括：公共必修课(政治、外语)、专业基础课、专业课和选修课。

应根据硕士生必须具备的知识结构开设课程，学位课程应满足学位授予以及住院医师规范化培训的要求。

浙江大学研究生提前进行学位论文答辩的规定（2009年6月修订）第一条按照《中华人民共和国学位条例》的有关规定，在保证研究生培养和学位授予质量的前提下，允许部分学习成绩优秀、学位论文研究取得创造性成果的优秀研究生提前进行学位论文答辩。

根据《浙江大学研究生学籍管理实施细则》（浙大发研〔2005〕123号）及我校研究生培养工作实际情况，特修订本规定。

第二条本规定所称提前答辩是指按相应学科规定学制年限，春季毕业研究生在前一年12月及以前、夏季毕业研究生在当一年3月及以前进行学位论文答辩。

第三条博士研究生申请提前进行学位论文答辩的条件（一）课程学习成绩要求：申请人的研究生课程有80%以上成绩优良，其中学位课成绩必须在70分以上。

（二）在攻读学位期间应取得显著的科研成果，并符合如下条件之一：1．获得署名在前五位的国家级科研成果一、二等奖，或获得署名在前两位的省部级科研成果一、二等奖。

2．理、工、农、医类学科的博士生，学位论文相关的创造性研究成果至少在本学科TOP学术期刊上发表3篇及以上学术论文，其中应有1篇发表在本学科最高级别的学术期刊(期刊目录另定)。

3．人文和社科类学科博士生，学位论文相关的创造性研究成果在国内权威学术期刊上发表3篇及以上学术论文，或有2篇学术论文被SSCI收录。

—1 —第四条硕士研究生申请提前进行学位论文答辩的条件(一)课程学习成绩要求：申请人的研究生课程有80%以上成绩优良，其中学位课成绩必须在70分以上。

(二) 理、工、农、医类学科的硕士生，学位论文相关的创造性研究成果至少在本学科TOP学术期刊上发表1篇及以上学术论文。

(三) 人文和社科类学科硕士生，学位论文相关的创造性研究成果在国内权威学术期刊上发表1篇及以上学术论文，或有1篇学术论文被SSCI收录。

第五条上述研究成果均须以浙江大学为第一署名单位，研究生为第一完成人，或导师为第一完成人、研究生为第二完成人。

第六条获得2项授权发明专利的，可折算1篇TOP学术期刊上发表的学术论文或SSCI收录论文。

2019年医学院博士学位论文答辩须知一、答辩流程学位论文撰写完成—导师审核—预答辩—学位论文相似性检测—学位论文双盲评审—得到合格结果—评阅—答辩申请学科委员会/专业学位教指委审核—答辩申请学位评定分委会审核—答辩二、具体要求1. 学位论文预答辩2019年预答辩制度正式实施，博士研究生在完成预答辩，根据专家意见完成学位论文修改后方能进行学位论文的相似性检测。

预答辩是审视学位论文工作过程与学位论文是否符合质量要求，指出学位论文不足之处并提出修改意见，导师负责预答辩决议的执行。

预答辩专家组由5-7人组成，成员一般应具有教授及相当职称的专家或具有博士生指导教师资格的专家，如申请人的导师作为专家组成员，专家组至少由6人组成。

预答辩决议填写在预答辩审批表中，预答辩审批表在各院教务员处领取。

2.学位论文相似性检测预答辩通过，且根据专家意见完成学位论文修改后，进行博士学位论文相似性检测，检测地点在各院系教务员处，学院提供一次免费检测，论文相似性检测的最终报告必须由各院系教务员出具并签名盖章确认。

检测相似比若大于等于10%，学位论文需做修改，直至相似比小于10%后方可进行学位论文双盲评审。

3.学位论文双盲评审博士通过学位论文相似性检测后，其论文上传至“教育部学位与研究生教育评估工作平台”进行双盲评审。

每篇博士学位论文由平台匹配2位专家完成双盲评审，一般情况下博士学位论文40个工作日内可返回评阅结果。

获得“双盲”评审合格结果，且根据评审意见完成二次修改，方可进入论文评阅阶段。

对评审结果为“通过”或“不通过”的论文的处理方式按“医学院博士/硕士论文双盲评审结果的处理办法”执行。

注：目前由于研究生信息系统管理要求，博士研究生仍需登录我校教育管理系统进行盲审抽检，但仅为其中的一个步骤，否则无法完成系统内的答辩申请。

平台送审程序：（1）平台送审前学生需提交以下材料至各院系教务员处审核：a.盲审格式的学位论文电子版；b.“学生信息汇总数据表”；c.预答辩审批表；d.学位论文相似性检测报告。

XXXX大学关于临床医学专业学位博士、硕士研究生毕业考试和论文答辩的有关规定根据国务院学位（1998）6号文件“关于下达《临床医学专业学位试行办法》的通知”精神和我校临床医学专业学位实施细则要求，对临床医学各专业的研究生毕业考试和论文答辩做以下规定：一、毕业考试前须完成的工作1、学位课程考试毕业考试前除完成第一阶段学位课程外，临床医学专业学位博士生还须完成第二阶段的专业课、专业英语考试。

(1)专业课：由三名以上教授、副教授(或相当职称)组成考核小组，考试形式为笔试，内容要在二级学科基础上加深三级学科知识，时间为2小时。

(2)专业英语：在原有阅读能力的基础上进一步提高写作及听说能力，翻译速度要求达到每小时550-600个词，考试时间为2小时。

2、研究生思想素质及工作表现评定由导师和导师指导小组进行评定，每人按《临床医学研究生毕业考试情况表》（二）中的项目要求评定成绩，取每人评定总成绩的平均值记入《XXXX大学专业学位申请书（临床医学专用）》中的“临床医学研究生毕业考试情况表”（二）。

二、毕业考试和学位论文答辩要求1、委员会组成博士生毕业考试和论文答辩委员会由5-7名临床医学相关专业的教授、副教授或相当职称的专家组成，其中半数以上应是具有教授或相当职称的专家（包括临床医学博士生导师2人）。

硕士生毕业考试和论文答辩委员会由5名临床医学相关专业的副教授或副主任医师以上职称的专家（包括临床医学硕士生导师2人）组成。

委员会设秘书一人，研究生指导教师不做委员会成员。

2、毕业考试步骤(1)指导小组和研究生事先准备好临床轮转考核手册，病历、专业英语和专业课试卷，发表文章及研究生思想素质和表现评定材料。

(2)导师向委员会介绍研究生情况，包括思想政治表现，理论知识水平，临床能力及论文工作。

(10-15分钟)。

(3)研究生本人汇报第二阶段临床训练及论文情况(l0分钟)。

(4)委员会对研究生进行临床能力考试。

3、临床能力考试内容包括以下三部分(1)抽查病历(疑难病历，急诊和会诊病历)并评定成绩。

浙江大学医学院临床医学专业学位研究生临床能力考核及学位论文答辩的暂行规定（试行）2005-03-11 星期五[大中小]浙大医学院院字［2000］63号根据《浙江大学临床医学专业学位实施细则（试行）》制订本规定。

临床医学专业学位申请人必须通过规定的课程学习、思想品德素质考核、临床能力考核及学位论文答辩方可申请相应的学位。

本规定自九九级临床医学专业学位研究生开始实施。

第一部分临床医学硕士专业学位研究生临床能力考核及学位论文答辩一、转科考核医学院按二（三）级学科组成转科考核小组。

考核小组（3~5人）由科室主任、带教的上级医师及主治医师以上（含主治医师）职称的医师组成。

可邀请病区护士长参加。

转科考核由转科考核小组负责实施，由轮转科室负责安排。

转科考核应在科室轮转结束前一周内进行。

㈠思想品德素质考核⒈考核内容⑴敬业精神与工作责任心；⑵服务态度与医德医风；⑶科学态度与创新精神；⑷团结协作与谦虚谨慎；⑸遵纪守法与劳动纪律⒉评定等级⑴单项评定分优、合格、不合格三个等级。

说明：优：85分以上；合格：60~ 84分；不合格：60分以下。

⑵综合评定等级标准（按上述5项内容计）：①优：评定等级中至少获4项优，且无不合格项；②合格：评定等级中无不合格项；③不合格：评定等级中有1项为不合格。

⒊出现以下情况之一者，本次申请无效，三年内不得再次申请学位。

⑴发生医疗责任事故；⑵评定等级不合格；⑶考试作弊、弄虚作假等行为。

㈡临床能力考核⒈考核要求：考查临床医学硕士专业学位申请人是否按照培养方案完成各轮转科室的培养要求，是否掌握了本专业的基本知识和基本技能。

⒉考核内容和方法：科室考核小组对申请人在《浙江大学临床医学硕士专业学位研究生培养手册》上填写的临床科室轮转工作登记表和个人自我小结进行审核；考核其临床技能和临床思维能力；写出对申请人在理论知识、临床技能以及服务态度、工作作风等方面的评语，包括带教老师评语和科室鉴定意见。

二、毕业考核医学院按学科、专业组成考核答辩委员会（以下简称委员会）。

关于印发《浙江大学医学院研究生学位论文答辩与学位申请有关规定》的通知各系，各办，各附属医院：为进一步提高医学院研究生教育质量，适应国家经济发展对医疗卫生人才的需求，深入贯彻学院发展的阶段性规划和目标，根据2014年《浙江大学医学院研究生教育改革方案》要求，并经医药学部学位委员会讨论通过，现将《浙江大学医学院研究生学位论文答辩与学位申请有关规定》印发给你们，请认真遵照执行。

浙江大学医学院 2014年11月18日浙江大学医学院研究生学位论文答辩与学位申请有关规定（试行）为规范研究生学位论文答辩工作，保证学位论文答辩和学位授予的质量，根据《浙江大学研究生学位论文答辩与学位申请实施办法（浙大发研〔2009〕48号）》和《浙江大学博士硕士学位论文隐名评阅暂行办法（浙大发研〔2014〕104号）》的文件精神，对申请授予学位的医学院在读研究生作以下规定：一、学位论文答辩资格审核（一）研究生在申请学位论文答辩前，应按培养计划的要求完成各项学习任务，通过全部培养环节，成绩合格。

（二）研究生在攻读学位期间，应取得显著的研究成果，对各学位类型的具体要求如下：1. 科学学位博士研究生应达到以下任一条件（1）以第一作者在列入SCI、SSCI收录的学术期刊上发表（含录用）与学位论文有关的学术论文至少1篇（要求IF≧3.0，或两篇总分≧3.0，或1篇医学院TOP期刊，或1篇JCR Q1区杂志)。

（2）以共同第一作者排序第二在IF≧5.0的学术期刊上发表（含录用）与学位论文有关的学术论文1篇。

（3）以共同第一作者排序第三在IF≧10.0的学术期刊上发表（含录用）与学位论文有关的学术论文1篇。

（4）已获得国家级科研成果奖或获得署名在第1-4位的省部级一等科技成果奖或署名在第1-2位的省部级二等科技成果奖。

2. 专业学位博士研究生应达到以下任一条件（1）以第一作者在列入SCI、SSCI收录的学术期刊上发表（含录用）与学位论文有关的学术论文至少1篇（要求IF≧1.0)。

浙江大学医学、药学类研究生学术规范第一章总则第一条为弘扬求是创新精神，营造严谨踏实的优良学风，维护学术道德，规范学术行为，严明学术纪律，根据《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国民法通则》等国家法律，教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》、《中华人民共和国教育部第21号令》、《浙江大学学术道德行为规范》、《浙江大学学位授予细则》、《浙江大学学生违纪处分暂行规定》等精神，结合浙江大学研究生教育的实际情况，特制定本规范。

第二条本规范适用于具有浙江大学医学、药学类正式学籍的全日制研究生、专业学位研究生、同等学力申请学位的研究生和已经取得学位人员在校期间的学术失范行为的处理。

第三条对研究生涉嫌学术失范行为的处理，应当坚持程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处理恰当的方针；应当坚持公平、公正原则，坚持教育与处理相结合的原则，坚持研究生申诉权的保障原则。

第二章学术道德规范第四条浙江大学医学、药学类研究生在进行学术活动时，必须严格遵守以下学术道德规范：1．坚持诚实守信，注重学术创新，倡导团队协作。

2．尊重他人研究成果，不抄袭、剽窃他人的研究成果。

3．不捏造、篡改自己或他人的研究成果、实验数据。

4．严格遵守实验室规章制度及实验操作规程。

5．合作成果中对本人完成的部分负责；不在未参加实际研究的成果中署名；做到不一稿多投,反对重复发表自己的研究成果（包括中英文版）。

6．不故意夸大研究成果的学术价值、经济或社会效益。

7．在浙江大学学习期间完成的研究成果归属浙江大学。

8．遵守国家有关保密的法律、法规或学校有关保密的规定。

9．在报考、报奖时确保学术经历、学术成果、专家鉴定、证书及其他学术能力证明材料的真实性。

10．遵守学术界公认的其他学术道德规范。

11．遵守人文学科、社科学科、理学学科、工学学科、农学学科、医学学科制定的学术规范细则。

第五条浙江大学医学、药学类研究生在进行学术活动时，不得有下列违反学术道德规范的行为：1．抄袭、剽窃他人的研究成果。

浙江工业大学关于研究生学位论文评阅及答辩工作的规定(修订)第一章总则第一条为规范我校研究生学位论文评阅和答辩工作，保证研究生培养质量，特制定本规定。

第二条攻读本校学位的研究生，在学制规定的年限内，完成培养计划要求的各个培养环节，成绩合格，学分和学术成果达到相应要求，按本规定申请进行学位论文的评阅和答辩。

第二章学位论文答辩申请第三条申请人在攻读学位期间，完成课程学习和学位论文，学位论文水平已达到培养目标的要求，学术成果达到入学当年学校和本学科授予相应学位的要求，经由本人申请，导师同意，由所在学院对申请人的论文答辩资格进行审核，并准备相关答辩材料。

第四条申请人在攻读学位期间，完成课程学习和学位论文，学位论文水平已达到培养目标的要求，但其学术成果尚未达到入学当年学校和本学科授予相应学位的要求，经本人申请、导师推荐，学院学位评定分委员会审核同意，报研究生院备案后，可申请进行学位论文答辩。

通过学位论文答辩者，可以向所在学院申请毕业并参加就业，但其学位授予的申请需延至学术成果达到相应要求后。

第三章学位论文评阅第五条博士学位论文应送不少于5位本专业校外专家评阅。

论文评阅人应具有博士生指导教师资格。

第六条学术型硕士学位论文应送不少于2位本专业校外专家评阅，论文评阅人应具有硕士生指导教师资格；专业型硕士学位论文应送不少于2位本专业（领域）或相近专业（领域）高级专业技术职称（或相当水平）的校外专家评阅，其中至少有1位为相关行业的专家。

第七条博士学位论文评阅人应对论文写出详细的学术评语，并对论文是否已达到博士学位的学术水平，能否参加答辩提出具体意见。

评阅人可参考以下几个方面对论文进行评议：（一）论文选题是否具有前沿性，其对科学技术进步和社会经济发展的理论意义和实用价值；（二）论文是否具有创造性成果，论文的工作量和难度；（三）作者对本学科的基础理论和专门知识掌握的程度，以及对本学科和相关学科研究动态了解的程度；（四）论文写作是否科学规范，总结、提炼及文字组织表达能力；（五）论文存在的主要问题和不足之处，及相应修改意见。