传播与沟通相关试题
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沟通技巧试题及答案一、单选题(每题2分,共10分)1. 在沟通中,以下哪项不是有效倾听的技巧?A. 保持眼神接触B. 打断对方C. 做笔记D. 反馈理解答案:B2. 沟通中的非言语信息包括以下哪项?A. 语言B. 肢体语言C. 声音D. 以上都是答案:D3. 在团队沟通中,以下哪项是促进有效沟通的方法?A. 避免冲突B. 鼓励开放性讨论C. 压制不同意见D. 只关注任务答案:B4. 在沟通中,以下哪项不是有效的反馈技巧?A. 及时反馈B. 具体明确C. 只关注负面D. 建设性答案:C5. 以下哪项是有效沟通的关键要素?A. 信息B. 媒介C. 反馈D. 以上都是答案:D二、多选题(每题3分,共15分)1. 有效沟通的基本原则包括以下哪些?A. 明确性B. 尊重C. 诚实D. 一致性答案:ABCD2. 在工作中,以下哪些策略可以提高沟通效率?A. 使用电子邮件B. 定期会议C. 明确目标D. 避免使用术语答案:ABCD3. 以下哪些因素会影响沟通效果?A. 情绪状态B. 文化背景C. 个人经验D. 环境因素答案:ABCD4. 以下哪些行为可以促进团队成员之间的沟通?A. 共享信息B. 倾听他人观点C. 保持沉默D. 鼓励创新思维答案:ABD5. 以下哪些是有效沟通的障碍?A. 语言障碍B. 缺乏信任C. 信息过载D. 技术问题答案:ABCD三、判断题(每题1分,共5分)1. 沟通总是双向的。
(对)2. 沟通只涉及信息的发送者和接收者。
(错)3. 非言语沟通比言语沟通更重要。
(错)4. 沟通技巧可以通过实践和学习来提高。
(对)5. 沟通技巧对于个人和职业发展都不重要。
(错)四、简答题(每题5分,共10分)1. 描述在解决冲突时,有效沟通的三个关键步骤。
答案:首先,明确冲突的核心问题;其次,倾听各方观点并寻求共同点;最后,提出解决方案并达成共识。
2. 举例说明在跨文化沟通中可能遇到的挑战,并提出应对策略。
传播途径的试题一、传播途径的定义与分类传播途径是指信息、观念、产品等从传播者传递到受传播者的路径。
根据传播媒介的不同,传播途径可分为以下几类:1.传统传播途径:如报纸、杂志、电视、广播等,这类传播途径具有较高的权威性和影响力,但传播速度相对较慢。
2.线上传播途径:如社交媒体、自媒体、博客、论坛等,这类传播途径传播速度快,互动性强,但权威性相对较低。
3.口碑传播途径:通过亲朋好友、熟人等之间的交流与推荐,实现信息的传播。
这类传播途径具有较强的信任度和针对性。
4.口碑营销传播途径:通过策划、组织各种活动,激发消费者对产品或服务的正面评价,从而实现传播。
二、常见传播途径的特点与适用场景1.广告投放:适用于提高品牌知名度、推广新产品等场景。
广告投放可根据目标受众的特点,选择合适的媒体进行投放。
2.社交媒体营销:适用于互动性强、年轻人群体的传播。
通过微博、微信、抖音等平台发布有趣、有价值的内容,吸引用户关注。
3.口碑营销:适用于建立品牌信任度、提高产品销量。
通过消费者的真实评价、推荐,让更多潜在消费者了解产品。
4.线上线下活动:适用于提高品牌影响力、吸引新客户。
如举办线下体验活动、线上折扣促销等。
5.电子邮件营销:适用于维护现有客户关系、推送最新资讯。
通过定期发送精选内容,提高客户粘性。
三、传播途径的选择与优化策略1.明确传播目标:根据企业或产品的特点,确定传播目标,如提高知名度、增加销量等。
2.分析受众特征:了解目标受众的年龄、性别、兴趣爱好等,选择适合的传播途径。
3.多样化传播:在同一时期,采用多种传播途径,实现信息的多渠道传播,提高覆盖面。
4.内容创新:制作有趣、有价值的传播内容,吸引受众关注。
5.监测效果:通过数据分析,评估传播效果,不断优化传播策略。
四、案例分析与实践应用1.案例一:某新创品牌通过社交媒体发布一系列有趣、富有创意的短视频,短时间内吸引了大量年轻用户关注,提高了品牌知名度。
2.案例二:某大型电商企业在节假日期间,通过线上线下活动相结合,推出优惠券、限时抢购等活动,刺激消费者购买,实现销售额的大幅提升。
新传实务练习题【新传实务练习题】1. 引言在当今信息快速传播的时代,新媒体的发展给传媒行业带来了巨大的变革。
作为传媒从业者,我们必须不断提高自己的实务能力,以应对快速变化的媒体环境。
本文将提供一系列新传实务练习题,旨在帮助读者巩固知识,培养实践能力。
2. 新传实务练习题一:新媒体传播策略现代社会人们通过各种媒体获取信息的方式多种多样,请问对于某个特定的目标受众群体,你会采用哪些新媒体传播途径,并解释你的选择理由。
解答:对于特定目标受众群体,我会选择以下新媒体传播途径:首先,社交媒体平台。
社交媒体的用户群体庞大且广泛,通过社交媒体平台可以精准地触达目标受众。
我会选择根据目标受众的特点选用相应的社交媒体平台,比如微信、微博、抖音等。
通过定向投放广告、开展品牌合作等方式,将消息传达给目标受众。
其次,视频平台。
随着视频形式在媒体传播中的重要地位,我会选择在视频平台上发布相关的影片、短视频等内容。
通过吸引目标受众的视听感受,实现信息传递的同时提高传播效果。
最后,移动应用。
手机成为人们生活中不可或缺的一部分,我会选择通过开发移动应用来进行信息传播。
通过移动应用,我可以将信息以更加个性化、互动性更高的方式传递给目标受众,增加用户粘性和参与度。
3. 新传实务练习题二:品牌传播策略品牌传播是企业在市场中树立品牌形象、提升品牌价值的重要手段。
请你选择一个品牌,阐述你认为该品牌采用的成功传播策略,并举例说明。
解答:我选择的品牌是Nike。
Nike是全球著名的运动鞋和运动装备品牌,其成功传播的策略包括以下几个方面:首先,名人代言。
Nike通过与世界各地的体育明星、运动偶像合作,将他们作为品牌形象的代表,成功地建立了与运动、自由、激情等关联的形象。
比如,Nike与NBA球星迈克尔·乔丹合作,推出Air Jordan系列运动鞋,带动球鞋市场的热潮;与网球选手罗杰·费德勒合作,打造其个人品牌形象。
这些名人代言的成功使Nike品牌得到了更广泛的认可和关注。
公共关系学复习题:第8章人际的传播与及沟通1传播学学者克劳佩弗根据对人类社会的全面观察,提出了一种G形网络理论,认为它是信息高效传播的方式。
错2人际传播的情感影响力往往要超过大众传播,这主要得益于说话人的表情和目光。
对3谈判的情况与打仗有相似之处,谈判人员除了进行实力的比较,还要进行一场心理素质的较量。
公关人员应当经常注意加强自己的心理素质训练,对谈判中的困难有充分的精神准备,要做到有“三心”,即有信心、有恒心、有静心。
错4界点是谈判者制定价格政策的出发点,也是全部谈判的价值基础。
错5狭义的人际传播可以包括人类的一切信息交流活动,具有多方面、多层次的特点。
错6人际传播的一个重大的特点就是包括不包含着直接、迅速、明显、持续不断的反馈。
错7人际传播的形式并不仅限于面对面的交流,且所发送的信息不一定都是有意的。
对8人际传播中的语言交流除了可以用于两人的面谈外,还可用于大型会议、演讲、谈判、报告、新闻发布会等。
对9谈判是一项复杂的工作,谈判人员要想在谈判中取得预想的结果,事先就必须做好充分的准备工作。
准备工作的具体内容有资料准备、技术准备和人员准备。
错10手势的运用不仅可以表达某种信息,同时也可以使整个演讲更加生动,加强某些内容的力度。
对11组织成员之间地位平等,相互之间有着广泛的接触,但是没有中心人物的传播网络是( c )。
选择一项:A. 辐射式网络B. 链式网络C. 环形网络D. G形网络12组织成员之间联系少,群体气氛不一定和谐,很难产生信息的激励效应的人际传播模型是(b )。
选择一项:A. 链式B. 辐射式C. 交结式D. G形网络式13在人际交往中,谈话双方的距离也是传达态度的一种信号。
个人距离是指( b )。
选择一项:A. 0.45米以内B. 0.45—1.22米C. 1.22—3.65米D. 3.65—9米14在人际交往中,谈话双方的距离也是传达态度的一种信号。
社交距离是指( c )。
选择一项:A. 0.45米以内B. 0.45—1.22C. 1.22—3.65米D. 3.65—9米15谈判是公关人员必须熟练掌握的一项技巧。
人际传播相关试题(三)及答案解析:模糊性反馈是指当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时,可以做出无明确态度和立场的反应,如“是吗”“哦”等。
答案:D18.某社区医院在9月20日“全国爱牙日”这一天,在社区居民中开展“关注牙齿健康,享受无病齿生活”的健康教育活动,针对社区居民的牙齿健康问题,答疑解难,帮助他们澄清健齿观念,做出健齿决策。
该社区医院使用的人际传播形式为A.交谈B.劝服C.咨询D.指导E.解答解析:健康教育中常用的人际传播形式有咨询、交谈、劝服、指导四种,其中咨询是针对咨询者的健康问题答疑解难,帮助其澄清观念,做出正确决策。
答案:C19.患者,56岁,男,因青光眼急性发作住院治疗。
术后第二天,护士小王来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识,在交谈中小王不恰当的交流行为有A.只围绕术后眼球按摩方法这一个主题,没有涉及其他内容B.当对方表现出明显的焦虑和担心时,小王改变了话题C.在倾听的过程中注意观察病人的面部表情D.在交谈时让病人选择舒适的体位E.结束时留给病人一份书面的材料解析:改变话题并不能减缓患者的焦虑和担心,相反应该面对患者的不良情绪采取否定性反馈,针对患者存在的心理问题以恰当的方式给子予干预。
答案:B20.护士发现糖尿病患者王某的饮食中包含大量的甜食后,下面哪种表述更合适A.你不知道糖尿病是不能吃甜食的吗?你不能再吃任何甜食了,不然你的糖尿病就不能控制了。
B.你怎么这样不听话啊,不知道糖尿病是不能吃甜食的吗?C.我知道你很喜欢吃甜食,但如果你能设法控制一下对甜食的摄取,就符合糖尿病的饮食要求了。
D.吃吧,吃吧,再吃你就没命了!E.知不知道自己的糖尿病多严重,还这么吃甜食,不要命了」解析:在人际传播中,传播者的语言要礼貌、恰当、得体。
选项C符合要求。
答案:C(21-22题共用题干)患者张某,女,32岁,在得知自己被确诊为乳腺癌早期时,忍不住躺在病床上失声痛哭。
这时护士小高轻轻走近王某,在地的床边坐下,默默递给她一张面巾纸,并轻轻地拍拍她的肩膀。
传播学的考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 传播学之父是哪位学者?A. 卡尔·马克思B. 弗洛伊德C. 威尔伯·施拉姆D. 马歇尔·麦克卢汉答案:C2. 传播学研究的起点是?A. 信息B. 媒介C. 受众D. 传播效果答案:A3. 下列哪一项不是传播学的主要研究领域?A. 媒介研究B. 受众研究C. 效果研究D. 心理学研究答案:D4. 传播学中的“两步传播理论”是由哪位学者提出的?A. 保罗·拉扎斯菲尔德B. 库尔特·勒温C. 马歇尔·麦克卢汉D. 威尔伯·施拉姆答案:A5. 传播学中的“议程设置理论”认为媒体的主要功能是?A. 告知公众B. 引导公众讨论C. 塑造公众意识D. 娱乐大众答案:C6. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的?A. 卡尔·霍夫兰B. 诺尔·诺依曼C. 马歇尔·麦克卢汉D. 保罗·拉扎斯菲尔德答案:B7. 传播学中的“使用与满足理论”主要研究的是?A. 媒介如何满足受众需求B. 受众如何使用媒介C. 媒介对受众的影响D. 受众对媒介的反馈答案:A8. 传播学中的“框架理论”主要关注媒介如何?A. 选择信息B. 呈现信息C. 解释信息D. 分析信息答案:C9. 传播学中的“螺旋理论”认为传播过程中最重要的是?A. 信息的传递B. 信息的接收C. 信息的反馈D. 信息的存储答案:C10. 传播学中的“第三人效果”理论认为人们通常会?A. 高估媒介对他人的影响B. 低估媒介对自己的影响C. 高估媒介对自己的影响D. 低估媒介对他人的影响答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 传播学的主要理论包括以下哪些?A. 传播效果理论B. 传播媒介理论C. 传播受众理论D. 传播控制理论E. 传播内容理论答案:ABCD12. 传播学中的“传播效果”可以分为哪些类型?A. 短期效果B. 长期效果C. 直接效果D. 间接效果E. 个人效果答案:ABCD13. 传播学中的“传播过程”包括哪些要素?A. 发送者B. 信息C. 媒介D. 接收者E. 反馈答案:ABCDE14. 传播学中的“传播模式”有哪些?A. 线性模式B. 循环模式C. 互动模式D. 系统模式E. 网络模式答案:ABCDE15. 传播学中的“传播媒介”包括哪些类型?A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 数字媒介D. 社交媒介E. 传统媒介答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)16. 传播学是一门独立的学科,与其他学科没有交叉。
传播学概论测试题及参考答案一、单选题(共69题,每题1分,共69分)1.传播效果的三个层面是( )A、心理层面、态度层面、行动层面B、认知层面、态度层面、行动层面C、认知层面、态度层面、精神层面D、认知层面、精神层面、行动层面正确答案:B2.研究战时宣传最为著名的学者是( )A、施拉姆B、李普曼C、拉斯韦尔D、拉扎斯菲尔德正确答案:C3.大众传播所传播的娱乐性内容所起到的作用主要是( )A、发挥协调功能B、提供信息C、集中对重要问题的注意力D、分散对重要问题的注意力正确答案:D4.“地球村”观念的提出者是( )A、英尼斯B、梅罗维茨C、麦克卢汉D、戈夫曼正确答案:C5.西方传播学界认为大众传播开始的年代是( )A、1654年B、1465年C、1456年D、1546年正确答案:C6.在拉斯韦尔模式中具备较强不确定性的环节是( )A、效果B、传者C、媒介D、受者正确答案:A7.《人民的选择》的作者是( )A、卡兹B、拉扎斯菲尔德C、李普曼D、施拉姆正确答案:B8.一般认为,传播学的集大成者是美国学者( )A、米德B、施拉姆C、拉扎斯菲尔德D、阿多诺正确答案:B9.“文化指标研究”起源于20世纪( )A、60年代初期B、50年代中期C、80年代D、60年代后期正确答案:D10.《报刊的四种理论》中目前还停留在纸上谈兵阶段的是( )A、集权主义理论B、自由主义理论C、社会责任论D、苏联共产主义理论正确答案:C11.英国心理学家威廉·斯蒂芬森提出关于传播的个人功能的主要观点是( )A、游戏说B、社交性功能C、工具性功能D、自我中心性功能正确答案:A12.大众传播信息传向受众成员的通道上的“第一关”是( )A、选择性反馈B、选择性记忆C、选择性理解D、选择性接触正确答案:D13.信息的分类,按照信息的表现形式分为( )A、语言、符号和图像B、客观信息类C、指导性信息类D、说服性信息类正确答案:A14.批判学派引起的学界革命的直接策源地是在( )A、美国B、英国C、加拿大D、德国正确答案:B15.在西方不同历史时期的新闻思想中,继集权主义理论之后的是( )A、自由主义理论B、社会责任论C、使用与满足论.D、社会参与论正确答案:A16.约于15世纪初产生的报道商业、政治消息的手抄新闻信札( NewsLetters )出现在()A、长安B、威尼斯C、法兰克福D、罗马正确答案:B17.“培养分析”并不是一项孤立的研究,它是什么的有机组成部分?( )A、传播效果研究B、讯息系统分析C、制度分析D、文化指标研究正确答案:D18.世界电视业进入彩色电视广播阶段是在( )A、20世纪30年代B、20世纪40年代C、20世纪20年代D、20世纪50年代正确答案:B19.各种随机抽样形式的基础是( )A、等距随机抽样B、整群随机抽样C、分层随机抽样D、简单随机抽样正确答案:D20.关于认知层面上的效果和态度层面上的效果,下列说法中正确的是( )A、后者指的是对“思考对象”的影响B、后者指的是对“思考方式”的影响C、前者指的是对“思考方式”的影响D、后者是以告诉人们“想些什么”的方式把他们的注意力引导到特定的问题上来正确答案:B21.1946年第一次明确提出“大众传播科学”这一概念的学者是( )A、施拉姆B、拉斯韦尔C、霍夫兰D、李普曼正确答案:B22.对于报刊是“直接民主制喉舌”的观点,李普曼的看法是( )A、既不赞同也不反对B、予以批评C、同意D、非常赞同正确答案:B23.意见领袖的最早提出者是( )A、拉扎斯菲尔德B、贾尼斯C、饱户弘D、沃卡尔特正确答案:A24.提出传播主要的四大社会功能中的娱乐功能的美国社会学家是( )A、赖特B、帕森斯C、拉斯韦尔D、默顿正确答案:A25.我国首次对传播工作者的意识和心态进行调查的是( )A、武汉大学舆论研究所B、复旦大学舆论研究所C、人民大学舆论研究所D、北京大学舆论研究所正确答案:C26.下列属于美国传播学者梅罗维茨著作的是( )A、《谷登堡的灿烂群星:印刷文人的诞生》B、《媒介即讯息》C、《媒介通论:人体的延伸》D、《空间感的失落:电子传播媒介对人的社会行为的影响》正确答案:D27.霍夫兰等人的“说服性传播”效果研究采用的主要方法是( )A、内容分析法B、实地考察法C、定性分析法D、实验心理学法正确答案:D28.提出“偏倚时间的”媒介和“偏倚空间的”媒介两个概念的学者是( )A、英尼斯B、梅罗维茨C、麦克卢汉D、戈夫曼正确答案:A29.在大众传播中,收集受众反馈信息的重要手段是( )A、受众调查B、受众测试C、受众分配D、受众分析正确答案:A30.拉扎斯菲尔德等人在1940年美国总统大选期间,围绕大众传播的竞选宣传对选民投票意向的影响所做的一项实证调查的研究报告,又被称为( )A、意见领袖调查B、拉氏调查C、伊里调查D、竞选调查正确答案:C31.娱乐节目、体育比赛及一切渲染爱情、暴力、罪恶的信息属于( )A、说服性信息B、指导性信息C、维持性信息D、复原性信息正确答案:D32.与传播实践结合最密切的传播学研究的重要课题是( )A、传播控制B、传播效果C、传播媒介D、传播功能正确答案:B33.被视为传播学控制研究领域的“一项最杰出的研究成果”是( )A、《论出版自由》B、《报刊的四种理论》C、《独立宣言》D、《新闻编辑部的社会控制:功能分析》正确答案:D34.与卢因一样,从心理学角度切入传播学领域的学者是( )A、拉扎斯菲尔德B、施拉姆C、霍夫兰D、拉斯韦尔正确答案:C35.对“议题”的不同类型进行分类研究的是( )A、温达尔B、韦伯C、李普曼D、麦库姆斯正确答案:B36.在我国被很多人称为典型调查的抽样形式是( )A、判断抽样B、定额抽样C、雪球抽样D、偶遇抽样正确答案:A37.各类模式中最常用的是( )A、5W模式B、数学模式C、图像模式D、文学模式正确答案:C38.讯息系统分析的目的就在于揭示媒介讯息系统的( )A、个性化B、优势C、反馈机制D、整体倾向性正确答案:D39.在传播学研究的一般程序中,继“选择课题”之后的是( )A、确定研究客体B、分析资料C、搜集资料D、研究设计正确答案:A40.“使用与满足”研究指出了大众传播对受众的一些基本效用,属于某种( )A、有限效果论B、宏观效果理论C、强大效果论D、适度效果论正确答案:D41.麦克卢汉媒介理论中的“脱离部落文化阶段”,指的是( )A、“地球村”来临时期B、电子传播时期C、文字印刷传播时期D、口头传播时期正确答案:C42.为了克服由于大众传播的“拟态环境”所造成的西方民主制的危机,李普曼的设想是建立( )A、新大众传播媒介国有化B、对事实负固定责任的组织C、新闻检查机构D、全球化的网络媒体正确答案:B43.《舆论学》分析了大众报刊对现代人的重大影响,该名著的作者是( )A、拉斯韦尔B、施拉姆C、李普曼D、霍夫兰正确答案:C44.随着文字的产生,特别是15世纪中期印刷机的出现,人类的视听两种通道开始分离,社会信息的主要通道是( )A、视觉通道B、听觉通道C、感觉通道D、触觉通道正确答案:A45.政党报刊的特点是( )A、面向的读者是社会上不定量多数的受众B、以政论为主C、完全具备了现代媒介产业的经营形态D、以刊载低级趣味内容招徕读者正确答案:B46.“街头访谈”这种抽样形式属于( )A、偶遇抽样B、判断抽样C、简单随机抽样D、机械抽样正确答案:A47.1948年,拉扎斯菲尔德和默顿提出了富有新意的有关传播功能分析的书是( )A、《功能分析与大众传播》B、《传播学概论》C、《大众传播:一个社会学的视角》D、《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》正确答案:D48.世界上最早的无线电广播台——KDKA广播电台创立于( )A、1848年B、1920年C、1936年D、1923年正确答案:B49.人类传播发展史上书面文字发明前漫长的历史时期被称为( )A、口语传播阶段B、大众传播时代C、电子传播阶段D、手抄传播阶段正确答案:A50.在《传播在社会中的结构与功能》一书中,构筑出一幅传播学大厦蓝图的学者是( )A、怀特B、拉斯韦尔C、施拉姆D、拉扎斯菲尔德正确答案:B51.默多克—戈尔丁一派在批判性传播研究中,又被称为( )A、社会文化学派B、政治经济学派C、行政管理学派D、经营管理学派正确答案:B52.“使用与满足研究”最早出现于20世纪的( )A、40年代B、30年代C、70年代D、60年代正确答案:A53.法兰克福学派第二代领袖人物是( )A、葛兰西B、霍克海默C、卢卡奇D、霍夫兰正确答案:B54.德福勒模式对此前模式最重要的修正是加人了( )A、反馈B、信息C、噪音D、循环正确答案:A55.在现有的符号系统中,最为复杂的符号是( )A、推理符号B、表象符号C、数理化符号D、语言符号正确答案:D56.讯息的不一致性产生的过程是( )A、输入—输出B、编码—译码C、发射—接收D、表述—理解正确答案:C57.“自我修正”观点属于( )A、自由主义理论B、集权主义理论C、共产主义理论D、社会责任理论正确答案:A58.通过研究儿童的谈话,发现传播个人功能的瑞士心理学家是( )A、托尔曼B、施拉姆C、皮亚杰D、斯蒂芬森正确答案:C59.把申农度量信息不确定性的熵和力学中的熵直接联系起来的是( )A、维纳B、拉扎斯菲尔德C、布里渊D、施拉姆正确答案:C60.传播学研究的出发点,贯穿这门学问的一条主线是( )A、传播效果B、传播模式C、传播对象D、传播方法正确答案:A61.西方发达国家黄色报刊的特征是( )A、刊载低级趣味内容为主B、刊载政论为主C、读者限于部分外围群众D、读者局限于组织成员正确答案:A62.在传播学研究中,作为正式调查的抽样形式是( )A、随机抽样B、雪球抽样C、偶遇抽样D、非随机抽样正确答案:A63.“沉默的螺旋”理论认为大众传播影响和制约舆论是通过营造( )A、两级传播B、意见环境C、意见领袖D、议程设置正确答案:B64.梅罗维茨的理论认为,应当把情境视为( )A、社会系统B、信息系统C、环境系统D、组织系统正确答案:B65.传播学是由两个部分组成,即基本理论和( )A、调查方法B、实验方法C、模型公式D、研究方法正确答案:D66.非语言传播的高级层次是( )A、类语言B、图像C、艺术D、体语正确答案:C67.影响受众有选择性的传播行为的,是信息的( )A、共享性B、普遍性C、可获得性D、特殊性正确答案:C68.在传播学史上,第一次比较详细、科学地分解了传播的过程的模式是( )A、“传播单位”模式B、德福勒模式C、申农—韦弗模式D、5W模式正确答案:D69.所有传播活动的基础,即最基本的传播层次是( )A、人际传播B、群体传播C、组织传播D、自我传播正确答案:A二、多选题(共31题,每题1分,共31分)1.构成传播流程研究的代表性成果主要有( )A、拉扎斯菲尔德的《人民的选择》B、英尼斯《传播的偏倚性》C、卡兹的《人际影响》D、麦克卢汉的《媒介即讯息》E、罗杰斯的《创新与普及》正确答案:ACE2.关于申农—韦弗模式的叙述,正确的是( )A、没有从根本上克服线性模式的局限性B、模式中的信源相当于传者,信宿相当于受者C、这本来是一个纯技术性的、应用于自然科学领域的通信过程模式D、注意到了传播和周围环境的关系E、忽视了反馈和社会过程对传播过程的制约正确答案:ABCDE3.下列项目中,属于大众传播中的定量化形式反馈的是( )A、报刊发行量B、广播节目视听率C、电视节目视听率D、书籍销售量E、唱片销售量正确答案:ABCDE4.组织传播是( )A、组织肌体的防腐剂B、一种有组织、有领导、有计划、有一定规模的信息交流活动C、组织关系的粘合剂D、组织功能的润滑油E、组织活力的源泉正确答案:ABCDE5.传播作为人类信息交流的行为和过程,具有( )A、社会性B、全球性C、不同个性D、共同性E、区域性正确答案:AD6.布雷多克把5W模式变成7w模式添加的环节是( )A、信宿B、信源C、情境D、动机E、噪音正确答案:CD7.艾玛蒂等人为上限效果假说提出的论据有( )A、社会的发展具有的上限B、传播者本身具有的上限C、受众本身具有的上限D、信息源的性质决定的上限E、现有知识已达到的上限正确答案:CDE8.语义内容分析可以细分为( )A、归因分析B、指定分析C、语句分析D、断言分析E、词章分析正确答案:ABD9.麦克卢汉媒介理论的缺陷有( )A、忽视传播占有方式及使用情况的重要性B、使用的是静态的方法,缺乏动态分析C、把人类文明发展史等同于传播史D、走向技术决定论的极端E、忽视了人们通过媒介发生的相互作用而几乎只关注人们面对面交流中的相互作正确答案:ACD10.不同媒体的议程设置有不同的特点。
《传播与沟通》考试《传播与沟通》试题⼀、名词解释1、传播:是宣传、传授、表达、传递和散布的意思,是将个体的物质或能量传递给其他众多个体的过程;是将个⼈或⼀部分⼈的思想、观点传达给⼤众的过程。
2、信息:是⼈们对事物了解的不确定性的减少或消除,是⼈类感官所能直接感知和体会的⼀切有意义的东西。
信息具有五⼤特点:即差异性、传递性、相关性、时效性、可转移性。
3、编码与解码:简单地说,编码是将思想转化为双⽅认同的语⾔的过程;编码也解码,是将经编码的语⾔还原成为思想内容的过程。
4、参与式发展:是在影响⼈民⽣活状况的发展过程中或发展项⽬计划的有关决策过程中的发展主体积极的、全⾯的介⼊的⼀种发展⽅式,是模式多元化,主体地⽅化,⽅式民主化和⽬标需求化。
5、发展启动型沟通:表现为沟通对发展的⽀配型作⽤⽅⾯,即强调运⽤⽀配型传播与沟通策略开展⼯作,习惯⾃上⽽下的信息流⼯作⽅式和以⼤媒介为中⼼的信息流沟通模式。
其特点是:强调变化要靠社区外部的⾏为变⾰者引⼊的外源型发展,要通过对农民的教育和启发来实现他们为当地⼈⼝所设定的发展⽬标。
⼆、论述题(根据课本的内容,结合⾃已的观点)1、主导控制式和参与式这两种农业传播与沟通模式的⽐较答:农业传播与沟通模式中,传统的模式是主导控制式模式,新的模式是参与式模式。
两种模式实际上表现出外来者对当地⼈的看法上的区别。
它们的主要特征区别表现在以下⽅⾯:对传者与受传者的基本理念上,前者认为⾏为变⾰者是政策制定者或研究⼈员,合作动机是⼈们需要被帮助(即施舍⾏为);后者认为⾏为变⾰者是⼈们⾃⼰,合作动机是⼈们能够帮助⾃⼰(即赋权)。
对传者与受传者的基本认识上,前者认为⽬标群体缺乏能⼒和资源来发展⾃⼰(即他们是⽆能的),“参与”是达到⽬的的⼿段,将⼈民看作为⼯作对象、客体,认为⽼师懂得⼀切,学⽣什么都不懂;后者认为⽬标群体有能⼒来发展⾃⼰(即他们能够被动员起来),“参与”是⼀个不断连续的过程,将⼈民看作为主体、⾏动⾓⾊,认为每个⼈都有些供别⼈分享的东西,当地传统知识同样有⽤。
传播与沟通模拟试题一、选择题1. 以下哪种传播方式属于非言语传播?A. 说话B. 写信C. 打电话D. 打字2. 传播过程中,发信人是指:A. 发送信息的人B. 接收信息的人C. 中转信息的人D. 处理信息的人3. 沟通的基本要素有哪些?A. 发送方、接收方、信息、媒介B. 说话、听话、看、读C. 书面、口头、电子、图像D. 手势、表情、肢体语言、眼神4. 在群体沟通中,以下哪一种因素对沟通效果影响最大?A. 传播媒介选择B. 内容表达清晰度C. 群体成员的意见不同D. 传播目的的一致性5. 在跨文化沟通中,以下哪一点是最重要的?A. 了解对方的语言B. 尊重对方的文化C. 让对方适应自己的方式D. 发扬自己的文化优势二、判断题1. 信息传播的基本环节是:发送信息、接收信息、反馈信息。
2. 非言语传播只包括肢体语言,不包括其他形式。
3. 沟通的目的是为了让信息传达清晰准确。
4. 群体成员的意见越一致,群体沟通的效果就越好。
5. 在跨文化沟通中,尊重对方的文化是至关重要的。
三、简答题1. 举例说明一种非言语传播的方式,并说明其优点。
2. 谈谈你认为群体沟通中最容易出现的问题,并提出解决方法。
3. 在跨文化沟通中,你认为最需要注意的是什么?为什么?四、论述题请结合实际案例,详细分析一次有效的传播与沟通过程,包括信息发送、接收、反馈等环节,并阐述其中的沟通技巧与策略。
以上为传播与沟通模拟试题,试题内容包括选择题、判断题、简答题和论述题,考察了传播与沟通的基本概念、理论和技巧。
希望考生认真思考,全面回答,取得理想的成绩。
人际传播相关试题(二)及答案(8~9题共用备选答案)A.封闭式提问B.开放式提问C.探索式提问D.偏向式提问E.复合式提问8.“您多大年纪了”属于9.“你今天感觉好多了吗”属于解析:(1)封闭式提问的问题比较具体,对方用简短、确切的语言即可做出回答,适用于收集简明的事实性资料。
(2)偏向式提问又称诱导式提问。
偏向式提问的问题中包含提问者的观点,以暗示对方做出提问者想要得到的答案,适用于提示对方注意某事的场合。
答案:A;D10.人际传播中,不恰当的谈话技巧是A.围绕一个主题,避免内容过多B.重,点突出,适当重复重要内容C.谈话速度适中,注意避免停顿D.注意观察对方的非语言信息E.及时反馈对方信息解析:人际传播中的谈话技巧包括:①内容明确:一次谈话围绕一个主题避免涉及内容过广;②重点突出:重点内容应适当重复,以加强对象的理解和记忆;③语速适当:谈话的速度要适中,注意适当停顿(C错误),给对象思考、提问的机会;④注意反馈:在交谈过程中,注意观察对象的表情、动作等非语言表现形式,以及时了解对象的理解程度。
答案:C11.护患沟通的主要反馈机制是A.提问B.倾听C.重复D.使用附加语E.澄清解析:重复是护患沟通过程中的一种反馈机制。
包含正在仔细倾听对方的谈话,使对方注意到他所说的内容,证实对方所说的内容等意义。
重复时护理人员应注意适当移情,避免机械化。
答案:C12.在交谈过程中,最佳的否定性反馈技巧是A.直接指出存在的问题或错误言行B.肯定正确的言行,回避错误言行或问题C.先直接指出存在的问题或错误言行,再肯定正确的方面D.先肯定正确的方面,再直接指出存在的问题或错误言行E.先肯定正确的方面,再以建议的方式指出存在的问题或错误言行解析:否定性反馈:当发现对方不正确的言行或存在的问题时,应先肯定对方值得肯定的一面,然后以建议的方式指出问题的所在,使对方保持心理上的平衡,易于接受批评和建议。
答案:E13.下列对人际传播特点的描述,不正确的是A.是全身心的传播B.在传播过程中,情感信息的交流占重要地位C.在传播过程中,无论是传播者还是受传者均要用多种感官来传递和接受信息D.以个体化信息为主E.在传播过程中,对已经确定好的传播策略、交流方式及内容不宜做调整和更改解析:人际传播的特点之一是及时反馈,即在人际传播中,传播者可以及时了解受传者对信息的理解和接受程度,从而根据受传者的需要和特点及时调整传播的策略、交流的方式及内容。
传播学教程练习题库与参考答案一、单选题(共87题,每题1分,共87分)1.拉扎斯菲尔德等人指出,两级传播流动过程中,()扮演着重要角色。
A、追随者B、舆论领袖C、受众D、把关人正确答案:B2.提出大众传播具有“麻醉”功能的传播学者是()。
A、拉扎斯菲尔德和默顿B、赖特C、拉斯韦尔D、施拉姆正确答案:A3.议程设置理论的基本观点是:()。
A、媒介为受众设定议程B、政治家为媒介设定议程C、受众为媒介设定议程D、媒介为政治家设定议程正确答案:A4.1859年出版的《论自由》强调言论和出版自由的必要性,该书作者是()A、约翰·密尔B、约翰·弥尔顿C、约翰·厄斯金D、托马斯·杰弗逊正确答案:A5.在香农—韦弗的传播过程模式中,提出了一个很重要的概念是()A、噪音B、讯息C、媒介D、反馈正确答案:A6.传播学作为一门学科,诞生在()A、日本B、美国C、德国D、中国正确答案:B7.按照英尼斯的说法,质地较轻、容易运送因而能克服空间障碍的媒介是()A、纸草纸B、黏土C、羊皮纸D、石头正确答案:A8.考察和分析各种制度因素在大众传播活动中的作用是传播学研究的一个重要领域,这种研究成为()A、效果研究B、媒介研究C、控制研究D、内容研究正确答案:C9.被公认为“传播学之父”的美国学者是()A、拉斯韦尔B、施拉姆C、拉扎斯菲尔德D、罗杰斯正确答案:B10.传播模式有线性模式和控制论模式之分,下列模式中属于后者的是()A、布雷多克模式B、香农一韦弗模式C、德弗勒模式D、拉斯韦尔模式正确答案:C11.下列媒介中属于麦克卢汉所说的“凉媒介”的是()A、图书B、广播C、电影D、电视正确答案:D12.传播学研究的内容很多,其中最主要的一个分支是()A、人际传播学B、组织传播学C、自我传播学D、大众传播学正确答案:D13.格伯纳提出的“涵化”理论也被称为()A、“回应效果”理论B、“虚化”理论C、“培养”理论D、“认知真实”理论正确答案:C14.传播,就是()的流动过程。
传播基础试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 传播学的研究对象是什么?A. 个体心理B. 社会行为C. 信息传播过程D. 文化传承答案:C2. 传播学中的“5W”模式是由哪位学者提出的?A. 拉斯韦尔B. 麦克卢汉C. 施拉姆D. 霍夫兰答案:A3. 在传播过程中,编码指的是什么?A. 信息的接收B. 信息的传递C. 信息的组织和表达D. 信息的解码答案:C4. 传播效果中的“两级传播”理论是由谁提出的?A. 拉扎斯菲尔德B. 科恩C. 麦克卢汉D. 施拉姆答案:A5. 传播学中的“沉默的螺旋”理论主要描述了哪种现象?A. 群体压力下的个体沉默B. 信息传播的快速性C. 传播过程中的信息失真D. 传播媒介的多样性答案:A6. 传播媒介的“使用与满足”理论认为,人们使用媒介是为了满足哪些需求?A. 信息需求B. 娱乐需求C. 社交需求D. 所有以上答案:D7. 在传播学中,意见领袖是指什么?A. 传播媒介的拥有者B. 传播信息的个体C. 影响他人意见的个体D. 传播媒介的监管者答案:C8. 传播学中的“议程设置”理论认为,媒介通过什么影响公众的思考?A. 报道的内容B. 报道的频率C. 报道的角度D. 所有以上答案:D9. 传播学中的“螺旋沉默”理论认为,群体压力会导致什么结果?A. 个体意见的表达B. 个体意见的沉默C. 群体意见的统一D. 群体意见的分化答案:B10. 传播学中的“第三人效果”理论主要描述了哪种现象?A. 个体认为自己受媒介影响较小B. 个体认为他人受媒介影响较大C. 媒介对个体的影响是直接的D. 媒介对个体的影响是间接的答案:B二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 传播学的研究方法包括哪些?A. 实验法B. 调查法C. 内容分析法D. 案例研究法答案:ABCD2. 传播学中的“传播效果”可以分为哪些类型?A. 认知效果B. 情感效果C. 行为效果D. 社会效果答案:ABCD3. 传播媒介的类型包括哪些?A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 数字媒介D. 人际媒介答案:ABCD4. 传播学中的“框架理论”认为,媒介通过什么来影响受众?A. 选择性报道B. 强调性报道C. 解释性报道D. 以上都是答案:D5. 传播学中的“群体传播”理论主要研究哪些内容?A. 群体的形成B. 群体的维持C. 群体的变革D. 群体的解散答案:ABCD三、简答题(每题10分,共2题)1. 简述传播学中的“传播模式”有哪些基本要素?答案:传播模式的基本要素包括传播者、信息、媒介、接收者、反馈和环境。
《农业传播与沟通》模拟试题一一、单项选择题(在备选答案中只有一个是正确的,将其选出并把它的标号写在题后括号内)1、根据农业传播与沟通的理论,在沟通过程中,含义不是词语中所固有的,而是赋予它们的。
A.使用者B.传者C.受者D.语言学家2、发展支持型工作者的角色很重要,相当于农业传播与沟通模式中的把关人,其作用具体表现在中。
A.环型模式B.趋同模式C.中介模式D.感知模式二、多项选择题(在备选答案中有2-5个正确答案,将所有正确答案的标号写在题后括号内)1、农业传播与沟通过程的基本要素有。
A.符号B.环境C.反馈D.关系E.噪音2、与人际沟通比较,大众传播的特征有。
A.听众或观众人数多,影响面大B.超越距离,超越时空局限C.单向传播D.选择受众的能力高E.强化表达信息三、填空题1、简单分类,农业传播与沟通过程可以分为和两种。
2、人际沟通工作者可以分为和两种类型,后者是应该鼓励和提倡的沟通者。
四、名词解释1、群体压力答:群体压力是指在一个群体内人们的意见有分歧的情况下,群体的意见对个体意见往往有一种诱惑力或影响力,这种诱惑力被解释为群体对个体施加压力的现象,表现为群体使个体服从或遵从的行为结果。
2、意见领袖答:意见领袖指社区群体中少数具有影响和改变他人态度的能力的人。
这些人不一定是领导者,但是他们信息比较灵,较多地使用大众媒介,接触和参与高层次的交际活动,自认为能影响别人,并扮演着作为信源和指导的特定角色。
五、简答题1、农业传播与沟通有哪些作用?答要点提示:农业传播与沟通有以下一些作用:获取信息,发出信息;提供咨询,解决问题;说服劝导,作出决策;监测评价,修正错误;创造气氛,轻松娱乐。
2、做到有效倾听一般需要注意什么?答要点提示:要做到有效倾听一般需要注意以下一些方面:准备倾听;保持倾听;控制倾听;分析倾听。
准备倾听主要指环境安排、预先了解谈话内容和稳定自己的情绪。
保持倾听是指要始终保持对讲话者和谈话内容的兴趣。
传播与沟通第1套您已经通过该套作业,请参看正确答案1、传者与受者之间应该()说服与被说服的关系A.是B.不是C.A+BD.三者都不是参考答案:B您的答案:B2、采纳过程的研究结果包括()。
A.个体的B.群体的C.A+BD.三者都不是参考答案:C您的答案:C3、两极传播过程包括()。
A.大众传播B.意见领袖C.个人D.A+B+C参考答案:D您的答案:D4、演讲结构包括()。
A.自信B.准备C.引言D.A+B+C参考答案:C您的答案:C5、沟通中的含义是()的A.人为B.确定C.可信D.明显参考答案:A您的答案:A6、倾听包括()。
A.储存信息B.接收信息C.A+BD.三者都不是7、倾听是一种()活动。
A.消极的B.积极的C.无意识的D.可以控制的参考答案:D您的答案:D8神入式倾听需要理解()A.内容B.形体动作C.讲话者D.A+C参考答案:D您的答案:D9、在传播过程中,传者和受者的角色是()A.很清楚的B.不很清楚的C.固定的D.A+C参考答案:B您的答案:B10、符号包括()。
A.体态言语符号B.非言语符号C.手势D.A+B参考答案:B您的答案:B11、从整体上改进组织沟通的最好途径是()。
A.自下而上的沟通B•横向沟通C.指导和激励D.建立学习型组织参考答案:D您的答案:D12、以电脑为主体,多媒体为辅助功能的新媒介是()A.电视,B.电影,C.广播,D.计算机网络参考答案:D您的答案:D13、根据农业传播与沟通的理论,在沟通过程中,含义不是词语中所固有的, 而是()赋予它们的。
A.使用者B.传者CZ..受者D.语言学家参考答案:A您的答案:A14、感知模式属于()。
A.单向传递型模式B.双向对话型模式C.表现型模式D.展示型模式参考答案:B您的答案:B15、人与人之间的交际活动属于(A.自然信息B •生物信息C.社会信息D.现代信息16、进入某个机关时,从主动获取信息的角度,你应该()A.注意桌椅的摆设B.注意用具的准确位置C.注意墙上挂着什么D.注意屋内的设施参考答案:B您的答案:B17、与人相遇时,从主动获取信息的角度,你应该()A.只看这个人的脸B.悄悄地从头到脚打量一番C.只注意脸上的个别部位D.只注意这个人的衣着参考答案:B您的答案:B18、从主动获取信息的角度,你应该从自己看过的风景中记住()A.色调B.天空C.当时浮现在你心里的感受D.以上都不是参考答案:A您的答案:A19、早晨醒来后,你应该()。
传媒新闻传播练习题及答案题一:新闻传播的定义是什么?它的核心功能是什么?新闻传播是指通过传媒渠道,将新闻消息有效地传递给大众,并引发公众对这些消息的关注和讨论的过程。
它是一种传递信息、传播知识和影响公众思想的社会化活动。
新闻传播的核心功能包括以下几点:1. 信息传递:新闻传播通过各种媒体形式,将新闻消息传递给公众,使公众及时了解到发生在社会、国家和全球范围内的重要事件和信息。
2. 社会监督:新闻传播可以通过报道社会问题和事件,监督政府和相关机构的行为,保障公众的知情权和参与权。
3. 公众教育:新闻传播不仅是一种信息传递,还应承担着公众教育的责任,通过报道事实、解析问题,向公众传达知识和价值观念。
4. 媒体互动:新闻传播通过与公众的互动,促进信息的交流和共享,使信息更加多元化、包容性更强,以满足不同需求的读者和观众。
题二:请列举一些常见的新闻传播媒介和其特点。
1. 报纸:作为传统的新闻传播媒介,报纸具有深度报道和长篇分析的特点,适合提供详细的信息和观点分析。
但随着互联网的发展,报纸受众逐渐减少。
2. 电视:电视具有图像与声音的优势,能够直观地传达新闻内容,吸引观众的注意力。
电视新闻主要通过新闻联播和新闻频道进行传播,受众广泛,但容易受到编辑控制和商业利益的影响。
3. 广播:广播具有便携性和实时性的特点,适合在车辆、家庭和工作场所进行新闻传播。
广播新闻以短促、简洁和快速的方式传达信息,但没有图像和文字表达丰富。
4. 互联网:互联网新闻具有实时性、互动性和多媒体性的特点,在传播速度和内容丰富度上具有明显优势。
互联网新闻门槛低,但也容易出现信息混乱和不可靠的问题。
5. 社交媒体:如微博、微信等社交媒体成为年轻人获取新闻信息的重要渠道。
社交媒体新闻具有迅速传播、评论互动和个人化推荐的特点,但其中也存在信息虚假和流量导向的问题。
题三:请简述传媒新闻传播的监管机制和其重要意义。
传媒新闻传播的监管机制包括法律法规和自律机制两方面。
传播考试题及答案传播学是一门研究信息传播过程、传播效果及其社会影响的学科。
以下是一份模拟的传播学考试题及答案,供参考。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 传播学研究的核心是:A. 信息的传递B. 信息的接收C. 信息的编码与解码D. 信息传播的效果答案:D2. 下列哪项不是大众传播的特点?A. 广泛性B. 快速性C. 互动性D. 权威性答案:C3. 传播学中的“议程设置”理论是由谁提出的?A. 麦克卢汉B. 施拉姆C. 麦克康贝尔D. 科恩答案:D4. 传播效果的强弱与以下哪个因素关系最密切?A. 传播媒介B. 信息内容C. 受众态度D. 传播环境答案:B5. 以下哪个理论不是传播学理论?A. 两步流程理论B. 螺旋沉默理论C. 社会学习理论D. 认知失调理论答案:C二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述传播学中的“沉默的螺旋”理论。
答案:“沉默的螺旋”理论是由诺伊曼提出的,该理论认为在公共意见形成过程中,人们倾向于不表达与主流意见相悖的观点,以避免社会孤立。
因此,当人们观察到自己的观点与周围大多数人不同时,他们可能会选择沉默,这导致少数意见的沉默,而主流意见则被放大,形成一种螺旋式的沉默效应。
7. 解释“意见领袖”在传播过程中的作用。
答案:意见领袖是指在特定领域或群体中具有较高影响力和权威性的人物,他们能够引导和影响他人的观点和行为。
在传播过程中,意见领袖通过分享信息、提供解释和表达观点,帮助信息在群体中传播和接受,从而加速信息的传播速度,增强信息的说服力。
8. 描述“传播效果”的三个层面。
答案:传播效果的三个层面包括认知效果、情感效果和行为效果。
认知效果指的是信息接收者对信息内容的理解和记忆;情感效果指的是信息对接收者情绪的影响,如引起共鸣、激发情感等;行为效果则是指信息对接收者行为的直接或间接影响,如改变态度、促使行动等。
三、论述题(每题25分,共50分)9. 论述新媒体环境下传播学理论的适用性与挑战。
传播学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项是传播学的基本要素?()A. 传播者、信息、传播渠道、受众B. 传播者、信息、传播渠道、反馈C. 传播者、信息、传播渠道、效果D. 传播者、信息、传播渠道、媒介答案:A2. 以下哪位学者提出了“5W”传播模式?()A. 哈罗德·拉斯韦尔B. 赛义德·伊尼斯C. 马克思·韦伯D. 威廉·肖克利答案:A3. 以下哪个属于大众传播的特点?()A. 传播速度快B. 传播范围广C. 传播内容丰富D. 所有以上选项答案:D4. 以下哪个不是传播学的基本功能?()A. 信息传递B. 情感沟通C. 价值引导D. 娱乐消费答案:D5. 以下哪个属于新媒体?()A. 电视B. 广播C. 报纸D. 网络媒体答案:D6. 以下哪个属于传播学的四大理论流派?()A. 功能主义B. 批判主义C. 系统理论D. 所有以上选项答案:D7. 以下哪个是传播效果研究的核心问题?()A. 传播者B. 信息C. 传播渠道D. 受众答案:D8. 以下哪个属于传播学的研究方法?()A. 实证研究B. 定性研究C. 定量研究D. 所有以上选项答案:D9. 以下哪个不是网络传播的特点?()A. 互动性强B. 传播速度快C. 传播范围广D. 信息真实性高答案:D10. 以下哪个属于传播学的重要理论?()A. 使用与满足理论B. 媒介依赖理论C. 议程设置理论D. 所有以上选项答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 传播学的基本要素包括传播者、________、传播渠道、受众。
答案:信息2. “5W”传播模式中的五个要素分别是传播者、信息、________、________、受众。
答案:传播渠道、效果3. 大众传播的主要特点包括传播速度快、传播范围广、________、________。
答案:传播内容丰富、传播方式多样4. 传播学的基本功能包括信息传递、情感沟通、________、________。
传播与沟通
第1套
您已经通过该套作业,请参看正确答案
1、传者与受者之间应该()说服与被说服的关系。
A. 是
B. 不是
C. A+B
D. 三者都不是
参考答案:B您的答案:B
2、采纳过程的研究结果包括()。
A. 个体的
B. 群体的
C. A+B
D. 三者都不是
参考答案:C您的答案:C
3、两极传播过程包括()。
A. 大众传播
B. 意见领袖
C. 个人
D. A+B+C
参考答案:D您的答案:D
4、演讲结构包括()。
A. 自信
B. 准备
C. 引言
D. A+B+C
参考答案:C您的答案:C
5、沟通中的含义是()的。
A. 人为
B. 确定
C. 可信
D. 明显
参考答案:A您的答案:A
6、倾听包括()。
A. 储存信息
B. 接收信息
C. A+B
D. 三者都不是
参考答案:C您的答案:C
7、倾听是一种()活动。
A. 消极的
B. 积极的
C. 无意识的
D. 可以控制的
参考答案:D您的答案:D
8、神入式倾听需要理解()。
A. 内容
B. 形体动作
C. 讲话者
D. A+C
参考答案:D您的答案:D
9、在传播过程中,传者和受者的角色是()。
A. 很清楚的
B. 不很清楚的
C. 固定的
D. A+C
参考答案:B您的答案:B
10、符号包括()。
A. 体态言语符号
B. 非言语符号
C. 手势
D. A+B
参考答案:B您的答案:B
11、从整体上改进组织沟通的最好途径是()。
A.自下而上的沟通
B.横向沟通
C.指导和激励
D.建立学习型组织
参考答案:D您的答案:D
12、以电脑为主体,多媒体为辅助功能的新媒介是()。
A.电视,
B.电影,
C.广播,
D.计算机网络
参考答案:D您的答案:D
13、根据农业传播与沟通的理论,在沟通过程中,含义不是词语中所固有的,而是()赋予它们的。
A.使用者
B.传者
C.受者
D.语言学家
参考答案:A您的答案:A
14、感知模式属于()。
A.单向传递型模式
B.双向对话型模式
C.表现型模式
D.展示型模式
参考答案:B您的答案:B
15、人与人之间的交际活动属于()。