参评论文专家阅评意见表
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专家审读意见表
学科分类
著作名称
审读者
填表日期年月日
上海市学术著作出版
资助评审委员会办公室
审读须知
1、审读者必须认真阅读书稿,然后填写审读意见。
2、审读书稿,在政治上必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线;在学术观点上应鼓励解放思想、大胆探索、百家争鸣。
3、审读者应超越学识与学术观点的分歧,只对该著作的政治方向和学术水平负责,审读意见应客观公正。
4、审读者应对审读书稿和审读意见保密,评审委员会应对审读者及其审读意见保密。
因泄密引起的纠纷与事端,由泄密者个人负责,并将取消其相应资格。
专家签名:专家单位:职称:。
附件二
论著代表作专家鉴定意见表
编号:
注:1、送鉴定论文为两篇,每篇复印一式两份,将此表分别附在复印件上,填写相关内容。
需送鉴定的论著直接提交两本原件,附此表即可。
2、申报人提交给专家鉴定的代表作复印件须包括刊物封面、刊号及代表作的全部内容,但在复印时应隐去申报人的所有个人信息。
不必加盖单位公章。
3、申报人不用填写“专家鉴定意见”一栏。
附件三
专业技术资格答辩
评阅表
申报人
所在单位
现任资格
申报资格
编号
广东省文化厅制填表日期:年月日一、基本情况(个人填写)
二、单位、上级主管部门评价部分
三、答辩评议部分
四、答辩评价部分(由评委填写)
答辩
人:年月日
五、答辩结果
答辩日期:年月日。
学位论文专家评价表
尊敬的专家:
您好!感谢您参与研究生学位论文的“双盲”评议工作。
您被推荐为本篇论文的评审专家。
请您在收到学位论文10个工作日内填写本评议表及背面的评语,并将填写好的评议表与被评论文一起交还至研究生院学位办公室。
非常感谢您的支持!
论文编号授予单位专业名称
论文题目
您对论文内容及领域熟悉程度(打√):熟悉□一般□不熟悉(建议退回)□
是否指导过专业学位研究生(打√):是□否□
评价指标评价要素赋分档次
得分(百分制)
选题选题的理论意义或实用价值;具有新意和开创性。
创新性在理论或方法上运用新视角、新方法进行探索研究,有独到的见解。
学术性论文的学术意义;研究难度;工作量。
应用性论文的社会效益;或经济效益;或在理论研究中的应用价值。
准确性资料引证、作者论证、文字、图标的准确和规范。
注1:专家赋分档次参考分值:
A:100—90 B:89—75 C:74—60 D:59—50 E:49—0综合得分(百分制)
注2:“异议”是指具有下列情况之一:①任一项评价指标得分低
于60分(或被评为‘D’或‘E’),或论文总分低于60分(即评价等级为“不合格”);②违反学术道德规定。
若论文"异议",必须在评语中明确指出所存在的问题。
是否异议
是□
否□。
论文评语表论文评语表在日常生活或是工作学习中,大家都用到过评语吧,评语有助于提高被评价对象工作的积极性和创造性。
怎么写评语才能发挥它最大的用处呢?以下是小编收集整理的论文评语表,欢迎阅读与收藏。
论文评语表11. 本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍,并提出了一系列改善交际效果的建议。
作者能够掌握基本理论,对跨文化交际作出了思考。
全文结构合理,条理清晰,语言表达流畅。
但总来说,研究不够深入,分析比较抽象,实证和实例不够充分。
2.王锐同学的论文《基于FPGA技术的电子密码锁》,完成了任务书所规定地研究(设计任务。
论文采用EDA技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计,描述了数字密码锁的总体结构主要功能设计流程模块划分及总体和各模块的VHDL源程序,并且给出了数字密码锁设计的仿真结果。
外语资料翻译尚可,论文格式基本规范,论述基本准确,达到了预期的要求,符合学士学位论文答辩的要求。
3.该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。
但论证的深度还不够,创新点不足。
4. 本文立意新颖。
全文以xxx为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。
并针对存在的问题提出解决问题的对策。
内容论证也教科学合理。
全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。
但创新点不够。
5.选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。
总体上符合毕业论文要求。
6.该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。
参评论文专家阅评意见表
参评论文专家阅评意见表
参评人员姓名现从事
专业
拟评专业
技术资格
论文题目
评语:
专家
阅评
结论
优秀良好合格不合格
阅评专家情况工作单位及部门:
总公司所属单位人事职改部门专业技术资格:或总公司机关部门公章
专家签名:年月日
专家阅评说明
1.该论文理论方面是否有创新,研究成果是否有学术价值,对工作实践有无指导意义?
2.该论文结构是否完整,论述是否充分,层次是否清晰,语句是否通顺?
3.该论文有无明显错误或欠妥之处,有何修改或补充意见?
4.评分。
给出论文分数,其中优秀:85分及以上,良好:66-84分,合格:60-65分,不合格:59分及以下。
请明确阅评结论(在“优秀、良好、合格、不合格”四选一打“√”,多选或涂改无效),并填写论文题目、评语和专家本人信息。
本表的其他信息在阅评工作结束后由所在单位人事部门或铁路局职改办填写。
阅评工作要求
1.参评人员所在单位人事部门负责组织中级专业技术资格参评论
文阅评工作,局职改办负责组织高级专业技术资格参评论文的阅评工作,应严格遵守保密规定。
2.本说明不随本表报送。
所在单位人事部门或局职改办派专人将参评论文和置空的本表,送交2名本专业同级或较高等级专业技术资格的专家分别独立进行阅评。
杜绝参评人员将参评论文直接提交专家阅评。
毕业论文评阅表评语评阅表评语:根据我的评估,这篇毕业论文水平较高,具有一定的研究深度和创新性。
以下是我的评语:1. 综述部分:作者对相关研究进行了详尽的文献回顾,理论知识掌握较为扎实,对研究领域的现状有一定的了解。
然而,在文献选择和综述部分的组织结构上,作者可以更深入地分析和比较不同研究的优缺点,并结合自己的研究目标和方法进行适当的归纳总结。
2. 研究问题与目的:作者明确提出了论文的研究问题,并阐述了研究目的。
然而,在问题定位上,作者可以更具体地界定研究的范围和目标,以便于后续的研究设计和实施。
3. 研究方法:作者采用了XXXXXX方法进行了研究设计和数据分析。
该方法在当前领域中是比较常见的,但是作者对其选择的理由和合理性进行了详细的解释。
然而,在方法的操作细节和样本选择上,作者可以进一步提供更多的信息和解释,以增加研究的可信度和准确性。
4. 结果与讨论:作者对研究结果进行了全面的整理和分析,提出了一些有价值的观点和发现。
同时,作者对结果的解释和对比分析也较为合理。
然而,在结果的展示上,作者可以进一步采用图表等方式进行直观的呈现,以帮助读者更好地理解和理解研究结果。
5. 结论部分:作者对整篇论文的结论进行了简明扼要的总结,并提出了进一步的研究方向和建议。
然而,在结论的逻辑性和连贯性上,作者可以加强段落之间的过渡,使整篇论文的逻辑结构更加紧密。
总体而言,本篇论文在研究问题的选择和目标的阐述上有待完善,方法选择和操作细节可以进一步提供,结果展示和结论部分可以更加精确和有力。
希望作者能够针对我的评语进行修改和改进,以提高论文的质量和学术价值。
祝愿作者在毕业论文的撰写过程中取得更好的成果。
论文审阅意见表
XX学院本科毕业论文(设计)指导教师审阅意见表
学院文学院指导教师职称讲师
学生姓名专业汉语言文学班级xx级xx班论文题目对亚雷·德伯形象的重新解读字数8278 该论文对于亚雷形象的分析,结构清晰,思路也较合理。
文章能够把亚雷的形象从内容上分成三大部分进行较细致的分析,写出了自己的观点看法。
文章在分析过程中,结合了之前批评家们对亚雷的批判进行了重新的解读,肯定了亚雷人性中好的一面。
虽然写作中稍嫌幼稚,但对于撰写论文的方法学习,有了一定的把握与进步。
具体到论文的内容上,还需要进一步丰富充实。
在分析亚雷形象的过程中,对于亚雷形象的把握分析,文本中的阐释等,都还有待进一步认识与提高。
以后要加强理论学习,注意知识的积累,提高自己的理论水平及认识分析问题的能力。
另外,还要加强语言的精炼与准确性的历练。
成绩
是否同意答辩
指导教师签名:
年月日。
专家鉴定意见表
鉴定对象:___________________
鉴定目的:___________________
鉴定结论:___________________
鉴定意见:
根据对___________________进行仔细审查和评估,我们得出以下鉴定意见:
1.鉴定对象的描述和特征,包括但不限于外观、尺寸、材质、构造等方面的情况,对文中提及的具体要素进行分析和描述。
请根据实际情况进行相关论述,以准确展现鉴定对象的特点和属性。
2.根据专业知识和经验,对鉴定对象的真实性、原始性、历史性、制作者身份等进行判断和论证。
结合有效证据和论证过程,给出鉴定结论。
请确保逻辑严谨、权威可靠。
3.在鉴定过程中,如发现文中存在疑点或问题,可提出附加意见和建议,以更好地展现鉴定专家的专业判断和职责。
提出对鉴定对象的改进、修复或保护措施,以保证其保存和使用的可持续性。
4.鉴定意见应具有逻辑性和连贯性,通过清晰的表述和详实的论据来支撑和证明专家的观点。
语句通顺,表达准确,以确保读者的阅读体验。
5.在整个鉴定意见表中,避免使用过于专业化或晦涩难懂的术语和表达方式。
要以简明扼要的方式呈现鉴定结论和推理过程,以便读者理解和接受。
综上所述,本次鉴定意见表旨在对___________________进行专业评估和判断,为相关方提供权威、准确的鉴定结论和建议。
我们将以负责任的态度和专业的知识,为您提供最可信赖的专家意见。
注:本文案仅供参考,具体格式和内容需根据实际情况进行调整,以满足鉴定对象的特殊要求和鉴定目的。
参评论文专家阅评意见表
参评人员姓名现从事
专业
拟评专业
技术资格
论文题目
评语:
专家
阅评
结论
优秀良好合格不合格
阅评专家情况工作单位及部门:
总公司所属单位人事职改部门专业技术资格:或总公司机关部门公章
专家签名:年月日
专家阅评说明
1.该论文理论方面是否有创新,研究成果是否有学术价值,对工作实践有无指导意义?
2.该论文结构是否完整,论述是否充分,层次是否清晰,语句是否通顺?
3.该论文有无明显错误或欠妥之处,有何修改或补充意见?
4.评分。
给出论文分数,其中优秀:85分及以上,良好:66-84分,合格:60-65分,不合格:59分及以下。
请明确阅评结论(在“优秀、良好、合格、不合格”四选一打“√”,多选或涂改无效),并填写论文题目、评语和专家本人信息。
本表的其他信息在阅评工作结束后由所在单位人事部门或铁路局职改办填写。
阅评工作要求
1.参评人员所在单位人事部门负责组织中级专业技术资格参评论文阅评工作,局职改办负责组织高级专业技术资格参评论文的阅评工作,应严格遵守保密规定。
2.本说明不随本表报送。
所在单位人事部门或局职改办派专人将参评论文和置空的本表,送交2名本专业同级或较高等级专业技术资格的专家分别独立进行阅评。
杜绝参评人员将参评论文直接提交专家阅评。