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小学信息技术教案认识计算机硬件和软件认识计算机硬件和软件1. 教学目标：- 知识目标：了解计算机硬件和软件的基本概念和分类。
- 能力目标：能够辨别计算机硬件和软件，并了解它们的基本功能。
- 情感目标：培养学生对计算机科学的兴趣和探索欲望。
2. 教学重点：- 计算机硬件和软件的定义和分类。
- 计算机硬件和软件的基本功能。
3. 教学难点：- 让学生准确理解计算机硬件和软件的区别和联系。
- 培养学生对计算机科学的实际应用和创造力的认识。
4. 教学方法：- 情景教学法：通过生动的故事和情景，引发学生对计算机硬件和软件的兴趣。
- 合作学习法：设置小组讨论和合作活动，让学生共同思考和分享自己的观点。
5. 教学过程：第一步：导入（10分钟）- 教师呈现一张计算机的图片，引导学生观察并讨论计算机的外观和功能。
- 引导学生思考：计算机是如何工作的？有哪些部分组成？第二步：概念讲解（15分钟）- 教师通过演示计算机的分解图，讲解计算机硬件和软件的定义。
- 教师给出计算机硬件和软件的分类，并介绍各自的功能和作用。
第三步：小组合作活动（25分钟）- 将学生分为若干小组，每组领取一份计算机硬件和软件的分类表格。
- 学生根据教师上课讲解的内容和自己的认知，将硬件和软件分类填写完整。
- 学生进行小组内讨论，核对和比较各自填写的结果。
第四步：合作展示（15分钟）- 随机选取几个小组展示他们的答案，其他小组可提出意见和补充。
- 教师给予肯定和补充，并引导学生理解计算机硬件和软件在实际应用中的重要性。
第五步：应用拓展（20分钟）- 教师组织学生进行计算机硬件和软件的拓展活动。
- 学生可以选择自己感兴趣的计算机硬件或软件，并进行调研和展示。
6. 教学反思及改进：- 这节课通过情景教学法和合作学习法的结合，让学生在参与的过程中更好地理解了计算机硬件和软件的概念。
- 课堂设计注重培养学生的实践能力和创造力，提高学生对计算机科学的兴趣和认知水平。
对计算机系统的认识计算机系统是由多个硬件和软件组成的，用于执行各种任务的工具。
它由五个主要组件组成：硬件、操作系统、应用软件、用户界面和数据。
首先，硬件是计算机系统的物理组成部分，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等。
CPU是计算机的大脑，负责处理指令和数据。
内存是存储数据和程序的地方，它与CPU之间进行信息交换。
硬盘是用于长期存储数据的设备。
显示器用于显示计算机的输出结果。
其次，操作系统是指导和管理计算机系统的核心软件。
它可以管理硬件资源，同时提供用户与计算机的交互方式。
操作系统可以控制进程和线程、分配内存和处理输入输出等任务。
常见的操作系统有Windows、Mac OS和Linux等。
应用软件是通过计算机系统来完成各种任务的程序。
它可以分为办公软件、娱乐软件、图形设计软件等不同类型。
办公软件如Microsoft Office可以用于文档处理、电子表格和幻灯片制作等。
娱乐软件如视频播放器和游戏可以用于放松和娱乐。
用户界面是用户与计算机系统进行交互的界面。
它可以是命令行界面或图形用户界面（GUI）。
命令行界面通过输入文字命令与计算机进行交互，而GUI通过图形、菜单和鼠标等方式提供更直观的操作方式。
最后，数据是计算机系统中最重要的组成部分。
它可以是文字、图像、音频或视频等形式。
计算机系统通过处理和存储数据来完成各种任务。
总的来说，计算机系统是一个复杂的系统，由硬件和软件组成。
它为我们提供了高效、便捷的数据处理和各种任务完成的能力，不断推动着科技的发展。
对计算机系统的认识有助于我们更好地理解和应用计算机技术。
小学一年级信息技术认识计算机基本部件计算机是我们日常生活中不可或缺的工具，它具有处理各种信息的能力，为我们带来了方便和效率。
而要了解计算机，就需要了解计算机的基本部件。
本文将从硬件和软件两个方面介绍小学一年级学生应该了解的计算机基本部件。
一、硬件部分1. 中央处理器（CPU）中央处理器是计算机的大脑，负责处理各种算术和逻辑运算。
它是计算机最重要的组成部分之一，也是计算机性能的关键因素。
小学一年级的学生可以了解到中央处理器的概念，了解它是计算机的核心部件。
2. 内存（Memory）内存是计算机用来存储数据和指令的地方，它可以暂时保存计算机正在使用的数据和程序。
类比为人类的短期记忆，它的容量越大，计算机的运行速度越快。
小学一年级的学生可以通过观察自己的电脑或手机，了解到内存的存在和作用。
3. 硬盘（Hard Disk）硬盘是计算机用来长期存储数据的地方，类比为人类的长期记忆。
它可以存储大量的文件、音乐、视频等数据。
学生可以通过了解硬盘的概念，体会到计算机数据存储的方式和原理。
4. 显示器（Monitor）显示器是用来显示计算机处理结果的设备，它将计算机内部的信息转化为人类可以识别的图像。
学生可以观察自己的电脑或电视机屏幕，并了解到显示器的原理和作用。
5. 键盘（Keyboard）和鼠标（Mouse）键盘和鼠标是我们用来与计算机进行交互的输入设备。
键盘可以输入文字和命令，鼠标可以移动和点击。
学生可以通过亲身体验来了解键盘和鼠标的使用方法。
二、软件部分1. 操作系统（Operating System）操作系统是计算机的基本软件之一，它负责管理计算机的硬件和软件资源，提供用户与计算机之间的接口。
学生可以通过简单的比喻，将操作系统比喻为一个房间的管理员，掌控房间的一切事务。
2. 应用软件（Application Software）应用软件是为了满足用户特定需求而开发的程序，比如办公软件、游戏软件等。
学生可以通过了解一些常见的应用软件，如文字处理软件、绘图软件等，来了解计算机在不同领域的应用。
小学一年级信息技术教案认识计算机硬件与软件一、教学目标：通过本节课的学习，使学生能够认识到计算机硬件与软件的基本概念与区别，初步了解计算机的组成和运行原理，并培养学生的观察能力和创造能力。
二、教学重点：1. 认识计算机硬件与软件的区别与联系。
2. 掌握计算机的组成和运行原理。
三、教学过程：Step 1：导入新课通过照片或图片呈现多种计算机设备和相关设备，引起学生的兴趣和好奇心。
Step 2：引入新知1. 讲解计算机硬件与软件的基本概念：计算机硬件是指计算机的实体部分，包括各种设备和电子元器件；计算机软件是指计算机程序和数据的总称，是计算机的操作指令和规则。
2. 介绍计算机的组成和运行原理：计算机主要由硬件和软件两部分组成。
硬件包括中央处理器（CPU）、内存、输入设备和输出设备等；软件分为系统软件和应用软件。
系统软件是控制计算机硬件运行的程序，如操作系统；应用软件是基于特定需求编写的程序，可实现各种功能，如文字处理、图像处理等。
Step 3：讲解示例带领学生观察一台计算机，并按顺序介绍计算机的各个组成部分及其功能。
Step 4：合作探究1. 分组讨论计算机的硬件和软件有什么区别，写出自己的观点。
2. 邀请学生上台展示自己的想法，并进行适当的补充和纠正。
Step 5：拓展延伸通过观察讲解计算机硬件和软件的互相依存关系，强调两者的紧密联系。
四、教学方法1. 情景导入法：通过照片或图片呈现计算机设备，引发学生的兴趣。
2. 直观讲解法：通过展示实际计算机，并按顺序介绍各个部分，让学生直观了解计算机的组成。
3. 合作探究法：组织学生分组讨论，培养学生的合作能力和创造能力。
4. 拓展延伸法：通过观察讲解计算机硬件和软件的互相依存关系，引导学生深入思考。
五、板书设计（根据实际情况进行板书设计，可以画出计算机的示意图，标明各个硬件组成部分，并列出软件的概念）六、课堂练习1. 小组讨论题：计算机硬件和软件有什么区别？2. 个人思考题：如果没有软件，计算机能正常工作吗？为什么？七、课后作业1. 完成课堂练习中的个人思考题，并撰写一篇100字的小作文，表达自己对计算机硬件与软件的理解。
小学一年级信息技术重要知识总结认识计算机硬件和软件小学一年级信息技术重要知识总结——认识计算机硬件和软件信息技术已经成为现代社会中不可或缺的一部分，对于小学一年级的学生来说，初次接触计算机，并了解计算机硬件和软件的基本知识，是打下坚实技术基础的重要一步。
本文将总结小学一年级学生应该掌握的关于计算机硬件和软件的重要知识，帮助学生初步了解计算机，并能够正确使用。
一、计算机硬件的认识计算机硬件是指计算机内部的各种物理元件，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等。
通过学习计算机硬件的认识，小学一年级的学生可以初步了解计算机的组成和功能。
1. 中央处理器（CPU）中央处理器是计算机的“大脑”，负责处理计算机的各种运算和逻辑操作。
它决定了计算机的处理速度和效能。
学生可以简单了解中央处理器是计算机中最重要的部件之一，就像人的大脑一样，控制着整个计算机系统的运行。
2. 内存内存是计算机用来存储数据和程序的地方。
学生可以认识到内存是计算机的临时储存区，临时存放运行的程序和数据，当计算机关闭后，内存中的数据就会丢失。
3. 硬盘硬盘是计算机的长期存储设备，用来存放计算机的操作系统、软件程序和用户数据等。
学生可以了解到硬盘是计算机的“大仓库”，存储了许多重要的文件和资料。
4. 显示器、键盘和鼠标显示器是计算机的输出设备，用来显示计算机处理后的结果。
键盘和鼠标则是计算机的输入设备，用来输入信息。
学生可以认识到这些设备让人们与计算机进行交互，通过键盘输入指令、通过鼠标控制屏幕等。
二、计算机软件的认识计算机软件是指与计算机硬件配合使用的程序、数据和文档的集合。
学生可以通过对计算机软件的认识，了解程序是如何控制和管理计算机硬件的。
1. 操作系统操作系统是计算机的核心软件，负责管理计算机的各种资源和提供各种功能。
学生可以了解到计算机开机后，首先加载的是操作系统，它决定了计算机的运行方式和用户界面。
2. 应用软件应用软件是指根据用户的需求开发的各种应用程序，比如字处理、表格处理、游戏等等。
认识计算机硬件和软件系统计算机是我们日常生活中不可或缺的工具，而了解计算机的硬件和软件系统则是成为计算机高手的必备条件之一。
本文将从计算机硬件和软件系统两个方面入手，来帮助读者更好地了解计算机。
计算机硬件CPUCPU（Central Processing Unit）是计算机的核心部件，用于执行计算机指令。
CPU的主频越高，计算能力越强，可以提高计算机的运行速度。
内存内存（Random Access Memory）是计算机中的重要组成部分，用于存储计算机运行时所需要的数据和程序。
内存的大小直接影响计算机的运行速度和性能，同时也限制了计算机可处理的数据量。
硬盘硬盘（Hard Disk Drive）是计算机中的存储介质之一，用于长期储存数据和程序。
硬盘容量越大，存储数据的能力就越强。
显卡显卡（Graphics Processing Unit）主要用于处理计算机的图形图像，同时也能提高计算机的运行速度。
显卡的性能越好，计算机运行图形程序和游戏的效果就会更佳。
主板主板（Motherboard）是计算机硬件的核心部件，是所有硬件设备的连接中心。
所有的硬件设备都通过主板与CPU进行连接和通讯。
计算机软件系统操作系统计算机的操作系统以 Windows、Linux、Mac OS X 等为主流，它们是计算机上所有软件程序的基础。
操作系统的主要功能包括文件管理、程序运行、系统配置等，能够有效地管理计算机硬件资源，提高计算机的性能和稳定性。
应用程序应用程序包括各种软件应用，如文本编辑器、浏览器、游戏程序等。
不同的应用程序需要不同的操作系统才能运行。
应用程序的安装和卸载、更新和升级需要用户自行操作。
驱动程序驱动程序是计算机设备和操作系统之间的桥梁，负责控制硬件设备的运行。
计算机在出厂时，内置了大量的驱动程序，但是随着硬件设备的升级和更换，用户需要自行下载更新对应的驱动程序。
工具软件工具软件是计算机的辅助工具，用于增强计算机的功能和提高用户的使用效率。
如何理解计算机的硬件和软件计算机是我们日常生活中必不可少的工具，它的运行离不开硬件和软件两大部分。
硬件是指计算机的物理组件，包括主板、处理器、内存、硬盘、显卡、显示器等；而软件则是指安装在计算机上的程序，比如操作系统、办公软件、游戏等。
首先，让我们来理解计算机的硬件部分。
硬件是计算机的基础，它影响着计算机的性能和功能。
主板是计算机的核心，上面集成了各种硬件设备的连接接口，如处理器插槽、内存插槽、显卡插槽等。
处理器是计算机的大脑，负责执行各种计算任务，处理器的性能直接影响着计算机的整体速度。
内存是计算机的临时存储器，运行程序时需要将程序和数据加载到内存中进行操作。
硬盘是计算机的永久存储器，用来存储操作系统、程序和数据。
显卡是计算机的图形处理器，负责显示图像和视频。
除了这些基本硬件外，计算机还包括了许多其他设备，如键盘、鼠标、打印机、音箱等外设。
这些外设可以让我们更方便地操作计算机，例如通过键盘输入文字，通过鼠标点击图标等。
接下来，让我们来理解计算机的软件部分。
软件是计算机的灵魂，它使计算机能够完成各种任务。
操作系统是计算机的基本软件，它管理硬件资源，提供用户界面，控制计算机的运行。
常见的操作系统有Windows、Mac OS、Linux等。
办公软件是用来处理文档、表格、幻灯片等办公任务的软件，如Microsoft Office、WPS Office等。
游戏软件则是让我们在计算机上享受游戏乐趣的软件，如王者荣耀、绝地求生等。
除了这些常见软件外，还有各种各样的应用软件，涵盖了各个领域，如图像处理软件、视频编辑软件、编程软件等。
这些软件可以让我们更高效地完成各种工作，提高生活质量。
总的来说，计算机的硬件和软件是相辅相成的，缺一不可。
硬件提供了计算机的基本功能，软件则发挥了计算机的使用潜力。
要想更好地理解计算机，我们需要对硬件和软件都有一定的了解，这样才能更好地使用计算机，提高工作效率，享受科技的便利。
希望本文能够帮助读者更深入地理解计算机的硬件和软件，从而更好地利用计算机。
计算机应用基础教案—计算机硬件和软件一、教学目标1、让学生了解计算机硬件和软件的基本概念和组成部分。
2、帮助学生掌握常见计算机硬件设备的功能和特点。
3、使学生理解计算机软件的分类和作用。
4、培养学生对计算机系统的整体认识和简单的故障排除意识。
二、教学重难点1、重点计算机硬件的主要组成部分及其功能。
系统软件和应用软件的区别与联系。
2、难点计算机硬件各部件之间的协同工作原理。
如何根据需求选择合适的软件。
三、教学方法1、讲授法：讲解计算机硬件和软件的相关知识。
2、演示法：通过展示实物或图片，帮助学生直观理解硬件设备。
3、讨论法：组织学生讨论软件的应用场景，加深对软件的认识。
四、教学过程（一）导入在当今数字化的时代，计算机已经成为我们生活和工作中不可或缺的工具。
无论是处理文档、观看视频、玩游戏，还是进行科学计算，计算机都能为我们提供强大的支持。
但你是否真正了解计算机是如何工作的呢？它由哪些部分组成？这节课我们就来一起探索计算机硬件和软件的奥秘。
（二）计算机硬件1、中央处理器（CPU）功能：CPU 是计算机的核心部件，就像人的大脑一样，负责进行计算、控制和数据处理等工作。
组成：包括控制器和运算器。
控制器负责指挥计算机各部件协调工作，运算器则进行算术运算和逻辑运算。
性能指标：主频、核心数、缓存等。
主频越高，处理速度越快；核心数越多，多任务处理能力越强；缓存越大，数据读取速度越快。
2、存储器内存：也称为主存，用于暂时存储 CPU 正在处理的数据和程序。
内存的速度快，但容量相对较小，断电后数据会丢失。
外存：包括硬盘、光盘、U盘等，用于长期存储数据和程序。
外存的容量大，但速度相对较慢，断电后数据不会丢失。
硬盘：是计算机中最主要的外存设备，分为机械硬盘（HDD）和固态硬盘（SSD）。
机械硬盘容量大、价格低，但读写速度较慢；固态硬盘读写速度快，但价格相对较高。
3、输入设备键盘：用于输入文字、数字和命令等。
鼠标：用于控制光标位置、选择对象和执行操作。
对计算机的认识和理解计算机是一种能够执行程序并处理数据的智能设备。
它们的存在和发展极大地改变了人类社会的方方面面，无论是在科学研究、商业活动还是日常生活中，计算机都扮演着至关重要的角色。
对于我们普通人来说，了解计算机的基本原理和工作方式是非常有益的，因为它们已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
计算机是由硬件和软件两部分组成的。
硬件包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器、键盘等各种物理设备，它们共同协作完成计算机的各种功能。
而软件则是指安装在计算机上的各种程序，如操作系统、应用软件等。
这些软件程序可以让计算机完成各种任务，如处理文档、浏览网页、播放媒体等。
计算机的工作原理可以简单概括为输入、处理、输出和存储四个步骤。
当用户通过键盘输入数据或指令时，计算机会将这些信息传送给CPU进行处理。
CPU根据预先设定的程序对数据进行运算和处理，然后将结果输出到显示器或打印机上供用户查看。
同时，计算机还会将部分数据存储在硬盘或内存中，以便后续使用。
计算机的发展历史可以追溯到二战时期的早期计算机，如ENIAC和UNIVAC等。
随着科技的不断进步，计算机逐渐变得更加小型化、便携化和智能化。
现代计算机已经实现了人工智能、机器学习、大数据分析等高级功能，为人类社会的发展提供了巨大的助力。
对于普通用户来说，了解计算机的基本原理和使用技巧是非常重要的。
例如，学会使用操作系统、安装和卸载软件、保护个人信息安全等都是必备的技能。
此外，随着智能手机和智能家居设备的普及，人们还需要了解如何与这些智能设备进行互动和管理。
总的来说，对计算机的认识和理解是现代人不可或缺的一部分。
通过学习计算机的基本原理和工作方式，我们可以更好地利用和管理计算机，提高工作效率和生活质量。
希望本文对读者有所启发，让大家对计算机有更深入的了解和认识。
谢谢阅读！。
认识计算机硬件和软件系统计算机硬件和软件系统是构成计算机的两个重要组成部分。
硬件是指计算机的物理组件，如中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显卡等；而软件则是指计算机的程序和数据。
首先，我们来认识计算机硬件系统。
计算机硬件是计算机的核心部分，它负责执行各种计算和处理任务。
其中，中央处理器（CPU）是计算机的大脑，负责处理各种指令和计算任务。
内存则是计算机的临时存储装置，用于存储CPU需要的数据和程序。
硬盘是计算机的永久存储设备，用于存储操作系统、应用程序和用户数据。
显卡负责处理图形和图像显示。
此外，计算机还有其他组件，如主板、电源、键盘、鼠标、显示器等。
硬件系统的性能直接影响计算机的速度和功能。
一台好的硬件配置可以提高计算机的运行速度和工作效率。
例如，更高的CPU频率和多个核心可以提升计算能力；更大的内存容量可以提供更多的工作空间；更快的硬盘传输速度可以加快数据的读写速度；更高的显卡性能可以实现更好的图形显示效果。
因此，了解硬件性能和配置对于选择和使用计算机非常重要。
接下来，我们来认识计算机软件系统。
计算机软件是指安装在计算机上的程序和数据。
软件分为系统软件和应用软件两类。
系统软件包括操作系统、驱动程序和实用工具等，它们负责管理和控制计算机硬件的运行。
操作系统是计算机的核心软件，它提供用户接口和管理系统资源。
常见的操作系统有Windows、MacOS、Linux等。
驱动程序是硬件设备与操作系统之间的桥梁，用于确保硬件能够正常工作。
实用工具是一些辅助性的软件，如防病毒软件、压缩解压软件等。
软件系统通过与硬件系统配合，实现了计算机的各种功能。
操作系统是软件系统的核心，它管理和配置计算机的硬件资源，同时提供了用户与计算机交互的界面。
软件系统的稳定性和兼容性对计算机的正常运行至关重要。
因此，及时更新和维护软件系统是保持计算机正常运行的重要措施。
综上所述，计算机硬件和软件系统是计算机不可或缺的两个组成部分。
信息技术认识计算机硬件和软件计算机是信息技术的核心，它是现代社会不可或缺的工具。
为了更好地理解计算机工作原理和技术，我们需要对计算机硬件和软件有一定的认识。
本文将会详细介绍计算机硬件和软件的概念、功能以及它们在计算机系统中的作用。
一、计算机硬件计算机硬件是指计算机系统中的物理部分，包括计算机主机、输入输出设备、存储设备等。
它们相互协作，完成各种计算任务。
1. 计算机主机计算机主机是计算机的核心部件，它包括中央处理器（CPU）、内存、主板等。
中央处理器是计算机的大脑，负责执行各种指令和控制计算机的运行。
内存是临时存储器，用于存储程序和数据，CPU通过读取内存中的数据进行计算。
主板负责连接和传输各个硬件设备。
2. 输入输出设备输入设备用于将人类的指令和数据输入到计算机中，常见的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪等。
输出设备用于将计算机处理的结果显示给人类，常见的输出设备有显示器、打印机、音响等。
3. 存储设备存储设备用于长期保存数据和程序，包括硬盘、固态硬盘、光盘等。
硬盘是计算机最主要的存储设备，它能够长期存储大量的数据和程序。
固态硬盘是一种新型的存储设备，它的读写速度更快。
光盘适用于存储大容量的数据和程序，但读写速度较慢。
二、计算机软件计算机软件是指计算机系统中的非物理部分，包括系统软件和应用软件。
它们是指导计算机硬件工作的程序和数据。
1. 系统软件系统软件是计算机的基础软件，它包括操作系统和系统工具软件。
操作系统是计算机系统的核心，它负责管理和控制计算机硬件资源，提供给用户一个友好的界面。
常见的操作系统有Windows、Linux、Mac OS等。
系统工具软件是用于维护和管理计算机系统的软件，比如杀毒软件、磁盘清理工具等。
2. 应用软件应用软件是为满足用户特定需求而开发的软件，可以帮助用户完成各种工作和娱乐活动。
常见的应用软件有办公软件、图像处理软件、视频播放软件等。
办公软件包括文字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件等，它们能够帮助用户完成文档编辑、数据处理等工作。
任务三了解计算机系统组成这节课我们完成第三个任务——了解计算机系统。
一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两部分共同构成，缺一不可.计算机硬件系统：主要指构成计算机的电子、机械器件.硬件系统主要由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成。
仅有硬件系统的计算机称为“裸机"。
计算机软件系统：主要指计算机实现各种各样功能的程序。
软件系统分为两大类：系统软件和应用软件。
本任务中，我们首先了解计算机硬件系统，然后依次了解PC基本硬件、PC辅助设备,以PC软件系统。
此外,还将通过观看组装计算机的视频，来进一步认识计算机的软硬件。
一、计算机硬件系统所谓硬件系统就是泛指实际的物理设备。
计算机硬件主要由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部分构成，又称为五大部件。
1、运算器：又称算术逻辑部件（ALU)，是计算机中执行各种算术和逻辑运算操作的部件.运算器的基本操作包括加、减、乘、除四则运算,与、或、非、异或等逻辑操作，以及移位、比较和传送等操作。
2、控制器：控制器是计算机的神经中枢,对指令进行译码产生相应的控制信号并控制各个部件自动协调工作。
在控制器的控制下，计算机能够自动按照程序设定的步骤进行一系列操作,以完成特定任务。
它是发布命令的“决策机构”，完成协调和指挥整个计算机系统的操作。
3、存储器：是用来保存程序和数据的物理部件。
存储器能在计算机运行过程中高速、自动地完成程序或数据的存取.存储器分为内存储器(主存储器）、外存储器（辅助存储器）和高速缓存三种。
⑴、内部存储器简称为内存，又称为主存.是用来存储计算机运行时供CPU直接存取的程序和数据。
内存包括随机存储器（RAM)和只读存储器（ROM）。
随机存储器(RAM）中存储当前使用的程序、数据、中间结果和外存交换的数据。
特点是信息可以随时读出或写入,一但断电，信息会丢失。
随机存储器（RAM）又分为静态RAM（SRAM）和动态RAM（DRAM）.其中，SRAM常用做高速缓冲存储器（Cache)。
