梦里开满泡桐花阅读理解及答案 (1)
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《泡桐花开不寂寞》阅读练习及答案(五)现代文阅读Ⅲ(10分)泡桐花开不寂寞①好像在一夜之间,春天就来临了。
以往很不在意的那株泡桐开花了,从窗口望去,开得十分张扬十分热闹。
对面花园角落里的这株泡桐树,如撑开了一把白色的大伞,一嘟噜一嘟噜的泡桐花,像一串串用丝线串起的铃铛,像一只只白色的小喇叭,白色中有几许紫色,在迎春花尚未绽放的时候,在杜鹃花刚刚挂蕾的时候,就迫不及待地盛开了,好像是用一串串铃铛敲响春天的序曲,好像是用一只只小喇叭吹响春日的欢乐。
②在百花丛中,泡桐的花大概是很不起眼的。
漫步唐诗、宋词文苑,有吟咏牡丹、樱花、郁金香的,有礼赞菊花、海棠、栀子花的,有赋诗腊梅、君子兰、水仙花的,有讴歌荷花、睡莲、茉莉花的,就连草儿也有诗人歌吟——含羞草、薰衣草、金鱼草……就是泡桐花几乎没有诗人问津。
在百花家族中,泡桐花是很不令人瞩目的,她没有牡丹的贵族气,没有君子兰的优雅风,没有郁金香的姹紫嫣红,没有茉莉花的暗香涌动。
泡桐花属于百花中的平民女子,不搔首弄姿,不羽扇纶巾,不摇曳多姿,不环珮叮当,她只是如伫立池塘边一块普通的石头,她只是像绽开在山野间一丛朴素的芦苇,普普通通,朴朴实实,踏青赏春者不会拜会她,花前月下者不会依恋她。
③泡桐属于繁殖易、生长快的落叶乔木,“三年成林,五年成材”,其材质好、用途多,成为许多地方扩大绿化的首选植物。
泡桐花还可以入药,常被用于祛风散热,清热解毒,清肝明目。
当年焦裕禄带头在兰考栽种了一千多平方公里的泡桐树,改变了兰考的地貌和生态,也成为兰考经济作物的重要来源。
如今,每年春天,兰考的泡桐花开了,紫莹莹的,绵延不绝。
④以往曾经向往这样的境界:懒懒地坐在沙发上,品一口新茶翻几页闲书……现在这种清净与闲适境界都已实现了。
然而长期的足不出户,没有了与友朋的交往,没有了与学生的面对面交流,内心便涌动着难以名状的寂寞感。
初春的太阳升起,初春的花香飘来,便如同心湖里被投入了一块碎石,寂寞的涟漪便一圈圈一阵阵地漾开了。
《泡桐花开不寂寞》阅读练习及答案(五)现代文阅读Ⅲ(10分)泡桐花开不寂寞①好像在一夜之间,春天就来临了。
以往很不在意的那株泡桐开花了,从窗口望去,开得十分张扬十分热闹。
对面花园角落里的这株泡桐树,如撑开了一把白色的大伞,一嘟噜一嘟噜的泡桐花,像一串串用丝线串起的铃铛,像一只只白色的小喇叭,白色中有几许紫色,在迎春花尚未绽放的时候,在杜鹃花刚刚挂蕾的时候,就迫不及待地盛开了,好像是用一串串铃铛敲响春天的序曲,好像是用一只只小喇叭吹响春日的欢乐。
②在百花丛中,泡桐的花大概是很不起眼的。
漫步唐诗、宋词文苑,有吟咏牡丹、樱花、郁金香的,有礼赞菊花、海棠、栀子花的,有赋诗腊梅、君子兰、水仙花的,有讴歌荷花、睡莲、茉莉花的,就连草儿也有诗人歌吟——含羞草、薰衣草、金鱼草……就是泡桐花几乎没有诗人问津。
在百花家族中,泡桐花是很不令人瞩目的,她没有牡丹的贵族气,没有君子兰的优雅风,没有郁金香的姹紫嫣红,没有茉莉花的暗香涌动。
泡桐花属于百花中的平民女子,不搔首弄姿,不羽扇纶巾,不摇曳多姿,不环珮叮当,她只是如伫立池塘边一块普通的石头,她只是像绽开在山野间一丛朴素的芦苇,普普通通,朴朴实实,踏青赏春者不会拜会她,花前月下者不会依恋她。
③泡桐属于繁殖易、生长快的落叶乔木,“三年成林,五年成材”,其材质好、用途多,成为许多地方扩大绿化的首选植物。
泡桐花还可以入药,常被用于祛风散热,清热解毒,清肝明目。
当年焦裕禄带头在兰考栽种了一千多平方公里的泡桐树,改变了兰考的地貌和生态,也成为兰考经济作物的重要来源。
如今,每年春天,兰考的泡桐花开了,紫莹莹的,绵延不绝。
④以往曾经向往这样的境界:懒懒地坐在沙发上,品一口新茶翻几页闲书……现在这种清净与闲适境界都已实现了。
然而长期的足不出户,没有了与友朋的交往,没有了与学生的面对面交流,内心便涌动着难以名状的寂寞感。
初春的太阳升起,初春的花香飘来,便如同心湖里被投入了一块碎石,寂寞的涟漪便一圈圈一阵阵地漾开了。
重庆市江津区2013-2014学年七年级语文上学期期中试题总分 150分考试时间 120分钟一、基础积累及运用(34分)1.选出下列加点字拼音有错的一项()。
(3分)A.尴尬(gān)收敛(liǎn)停滞(zhì)应和(hè)B.感慨(kǎi)绽开(zhàn)威慑(shè)澄清(chéng)C.纠纷(jīu)颤动(zhàn)荫蔽(yīn)玷污(zhān)D.姊妹(zǐ)聒噪(guō)祷告(dǎo)栖息(qī)2.选出下列词语中有错别字的一项()。
(3分)A.分歧瘫痪憔悴梦寐以求 B.决别贮蓄脸颊整妆待发C.欹斜徘徊耸峙美不胜收 D.惭愧辉煌清冽蛛丝马迹3.下列句子中加点的成语运用有误的项是()(3分)A.墙边一排一排的板凳上,坐着粉白黛绿,花枝招展....的妇女们,笑语盈盈的不休。
B.近几年来,菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段,让人觉得不可..思议..。
C.发展低碳经济首当其冲....的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。
D.一大树盛开的紫藤萝散发出阵阵沁人心脾的香气,蜜蜂们呼朋引伴....,往来穿梭,要酿出最香的甜蜜来。
4.读下面一段文字,回答问题。
(6分)(1)我们的家乡,万紫千红,杏花刚绽开她的笑脸;桃花就悄然露出花蕊;接着,摇曳多恣的槐花飞雪般撒落在每一个角落。
(2)青石砌成的休闲走廊,俨然让人觉得走进了石城雨巷。
(3)林阴道上撒下一路欢笑,放学回家的孩子们享受着天伦之乐。
(4)闲瑕的老人们带着孙儿漫步……(5)美丽的家乡,温馨的家园!⑴上文中有两个字容易读错,请你把它注音。
(2分)悄.然:()温馨.:()⑵上文中画线的两处各写错了一个字,请你改正。
(2分)改为改为(3)文中有一个病句,请找出来加以改正(2分)将第句改为5. 判断下列语句运用的修辞手法:(3分)(1)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈。
备战2021年高考二轮冲刺高频、高危题型强化训练卷第2题语言运用之补写+修辞+句子赏析一、阅读下面的文字,完成1-3题。
就是在这一天,①,也走向记忆深处的童年……初夏时分在村子里闲逛,逮一种叫“苞米虫”的昆虫,用秸秆插进它肩胛骨的位置,就得到了一只生物电扇,小伙伴们会不胜其烦地用它吹去额头上的汗珠。
跑去菜园看浇水,抽水机嗡嗡作响,清冽的地下水便喷涌而出,不疾不徐地跳过垄沟。
正式的夏天是从吃豆角的那天开始的,豆角炖猪肉,因为用铁锅,汤会发黑,却也吃得大快朵颐。
盛夏,烈日当空,黄瓜不那么好吃了,可是西红柿却正好,它的藤枝用布条绑在架子上,西红柿裂开了,就像花朵。
秋天,它们悄悄地把籽洒落在地上,以为自然界无为而治,大有来年生根发芽的机会。
白菜长成比较大棵的时候,热力减弱,宇宙间满是浓白的秋光,云朵淡淡,霜雪已在孕育……梦醒了,②,耳畔仍回响着遥远的抽水机黑胶皮水管中流淌的汩汩歌声,不绝如缕。
有着悠久岁月的张村,就是座纪念馆,对我充满了无穷魅力。
1.文中使用了哪些修辞手法?下列判断正确的一项是()A.拟人、比喻、夸张B.拟人、比喻、通感C.对偶、借代、通感D.对偶、借代、夸张2.文中画线的句子可改写成:“西红柿正好,裂开了,就像花朵,它的藤枝用布条绑在架子上,可是黄瓜却不那么好吃了。
”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
二、阅读下面的文字,完成4-6题。
不同的书,会散发不同的馨香。
温婉雅致的散文集,是淡雅的康乃馨,散发着淡淡的清香,可以让我们的心沉静下来;气吞山河的历史书,是一树的泡桐花,散发着浓郁的芳香,会让我们的心灵充满了生命的热情;引人入胜的小说故事,是奔放的芍药,要与牡丹争高下,可以让我们的世界充满了神秘的幻想;优美的诗歌,是清丽的茉莉,读过之后连鼻尖似乎都带着墨香,仿佛我们的身心都沐浴在清香之中……这些或淡雅或浓郁的书香,陪伴着我们每一段闲暇的时光,让那些入心的文字辗转在五脏六腑之中,成为我们心灵的一部分。
泡桐花,阅读答案篇一:泡桐花开阅读训练答案《泡桐花开》答案: 1、(荼)(chéng) 2、形:枝头上的花密密簇生,犹如花塔;单朵的花像铃铛,状如喇叭色:紫中带白味:独特的芬芳,带点粗犷,恬淡、辽远,散发出幽深、潮湿的泥土气息 3、流淌:流动,在这里有比喻意味,将生命力比作流水,生动形象的表现了泡桐树枝繁叶茂,庞大的树冠表现出来的旺盛的生命力。
表达了作者对于泡桐树的喜爱和赞美。
B句:这句话运用了对比的手法,将泡桐花的香与玫瑰百合的香气进行对比,突出了泡桐花香气的粗犷,恬淡,辽远散发着幽深潮湿的泥土气息但又不易被人发现的特点。
4、用了拟人修辞,将泡桐人格化,生动想象的写出了泡桐树在新兴的城市中渐渐消失,而他代表的超脱、悠闲、宁静的田园牧歌生活也渐渐走远,表达了我对泡桐花的喜爱,以及泡桐逐渐消失的惋惜留恋。
5、插叙。
交代了我当年华山之行邂逅泡桐的经历,对上文泡桐花描写的完善和补充,点面结合,丰富文章内容。
突出了野外泡桐林的旺盛的生命力,以及它所代表的超脱悠闲宁静的田园牧歌式的生活情趣,表达了我对泡桐的喜爱和赞美。
6、华山脚下也遍植着泡桐,紫色的花朵无声无息地飘在农田、山野间,很有与世无争的远古韵味。
D 结尾“紫色的梦幻”指作者对远离繁华和尘嚣、开满紫色泡桐花、超脱悠闲宁静的田园风光的憧憬和遐想。
E “红尘仿佛片片落英于顷刻间坠落,我的心灵在一阕古老的田园牧歌中穿梭”一句细致入微地表现了作者站在树下仰望蓝天的感觉,作者的灵魂在顷刻间得到升华。
参考答案1.① 泡桐花的特点形:枝头上的花密密簇生,犹如花塔。
单朵的花像铃铛,像喇叭。
色:紫中带白。
味:独特的芬芳,带点粗犷,恬淡,辽远。
② 泡桐花的风骨淡泊高古(说明:①答泡桐树的特点不能得分,要点形2分,色、味各1分;②答“隐逸”“寂寥”“清冷寂寞”均不能得分,“隐逸”是一种生活方式,“寂寥”和“清冷寂寞”是一种际遇和氛围,都不能视作风骨) 2.“诗意”指构筑着“此地无声胜有声”的境界;有着“繁华飘零两不知”的清冷寂寞。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==桐花满地阅读答案篇一:《泡桐花》阅读训练题及答案阅读短文,完成练习。
(共6分)泡桐花①今晨起得较早,无意中走到满地是花的泡桐树下(究竟是炮桐树还是泡桐树我真的没大搞不懂,因其树主干中空,且了解到它大概是一种引进的树种,所以我们那里一般叫它炮桐树了),一股略带甜味儿的幽香溜入鼻腔,直逼肺腑,让我很是吃了一惊。
②对我来说,泡桐树我并不陌生。
在幼年的时候,我们家乡曾引种过此树,长到大碗口粗细时就被砍掉了,但它的根却出奇的顽强,多年后都还要长出小树苗。
土地分到户时,我们队栽过泡桐树的那块地就被我家分得了,所以这点记得还比清楚。
至于它究竟能长多大多高、是否开花结果,那时并不知晓,后来见得多了,就知道它是长得既高又大的、会开花的树,但也一直不知道它的花还有这么的香!③如今在我们学校地盘上,泡桐树是最常见的,也是我们学校的一道风景。
说它是风景,一是因为多,一是因为单位的地盘内的大树就要数泡桐树了。
只可惜那几棵快要两人才能合抱的大泡桐被执政者在几年前就砍倒了。
虽然泡桐树不是形状好看的园林树,但因其树干高大挺拔,宽阔的树冠夏日能遮荫挡阳,加之多年前不知在哪本书里看到过介绍,说泡桐树成年后,木质轻而柔韧,是尚佳的家具木材,所以对它还是有好感的,只是平常没太在意它罢了。
④今晨之所以吃惊,主要是因为我习以为常的泡桐树花居然还有那种撩人的馨香。
吃惊之余,便不自禁地拾起地上的泡桐花端详起来。
花大而厚实,呈喇叭状,花色白中略带淡紫色,细蜜的竖形条纹清晰可见。
喇叭口端呈五瓣分开,各瓣呈圆角方形或梯形,略有点像银杏树叶,但没有齿。
奇怪的是五个花瓣总是有两瓣稍短,三瓣稍长,这种比例形状有点像兰草花,只是兰草花的花瓣多是从顶部到花托都是分开的扁长条形。
花筒内壁有细小而密集的紫褐色斑点。
撕开喇叭腔,喇叭底部长有花蕊四根,总是两长两短,蕊的顶端是对长的两片芽瓣状,上有厚厚一层花粉,闻之甚香。
《泡桐花开不寂寞》中考记叙文阅读练习及答案(2020年山东省烟台市中考题)(五)现代文阅读Ⅲ(10分)泡桐花开不寂寞①好像在一夜之间,春天就来临了。
以往很不在意的那株泡桐开花了,从窗口望去,开得十分张扬十分热闹。
对面花园角落里的这株泡桐树,如撑开了一把白色的大伞,一嘟噜一嘟噜的泡桐花,像一串串用丝线串起的铃铛,像一只只白色的小喇叭,白色中有几许紫色,在迎春花尚未绽放的时候,在杜鹃花刚刚挂蕾的时候,就迫不及待地盛开了,好像是用一串串铃铛敲响春天的序曲,好像是用一只只小喇叭吹响春日的欢乐。
②在百花丛中,泡桐的花大概是很不起眼的。
漫步唐诗、宋词文苑,有吟咏牡丹、樱花、郁金香的,有礼赞菊花、海棠、栀子花的,有赋诗腊梅、君子兰、水仙花的,有讴歌荷花、睡莲、茉莉花的,就连草儿也有诗人歌吟——含羞草、薰衣草、金鱼草……就是泡桐花几乎没有诗人问津。
在百花家族中,泡桐花是很不令人瞩目的,她没有牡丹的贵族气,没有君子兰的优雅风,没有郁金香的姹紫嫣红,没有茉莉花的暗香涌动。
泡桐花属于百花中的平民女子,不搔首弄姿,不羽扇纶巾,不摇曳多姿,不环珮叮当,她只是如伫立池塘边一块普通的石头,她只是像绽开在山野间一丛朴素的芦苇,普普通通,朴朴实实,踏青赏春者不会拜会她,花前月下者不会依恋她。
③泡桐属于繁殖易、生长快的落叶乔木,“三年成林,五年成材”,其材质好、用途多,成为许多地方扩大绿化的首选植物。
泡桐花还可以入药,常被用于祛风散热,清热解毒,清肝明目。
当年焦裕禄带头在兰考栽种了一千多平方公里的泡桐树,改变了兰考的地貌和生态,也成为兰考经济作物的重要来源。
如今,每年春天,兰考的泡桐花开了,紫莹莹的,绵延不绝。
④以往曾经向往这样的境界:懒懒地坐在沙发上,品一口新茶翻几页闲书……现在这种清净与闲适境界都已实现了。
然而长期的足不出户,没有了与友朋的交往,没有了与学生的面对面交流,内心便涌动着难以名状的寂寞感。
初春的太阳升起,初春的花香飘来,便如同心湖里被投入了一块碎石,寂寞的涟漪便一圈圈一阵阵地漾开了。
《泡桐花开》答案:1、(荼)(chéng)2、形:枝头上的花密密簇生,犹如花塔;单朵的花像铃铛,状如喇叭色:紫中带白味:独特的芬芳,带点粗犷,恬淡、辽远,散发出幽深、潮湿的泥土气息3、流淌:流动,在这里有比喻意味,将生命力比作流水,生动形象的表现了泡桐树枝繁叶茂,庞大的树冠表现出来的旺盛的生命力。
表达了作者对于泡桐树的喜爱和赞美。
B句:这句话运用了对比的手法,将泡桐花的香与玫瑰百合的香气进行对比,突出了泡桐花香气的粗犷,恬淡,辽远散发着幽深潮湿的泥土气息但又不易被人发现的特点。
4、用了拟人修辞,将泡桐人格化,生动想象的写出了泡桐树在新兴的城市中渐渐消失,而他代表的超脱、悠闲、宁静的田园牧歌生活也渐渐走远,表达了我对泡桐花的喜爱,以及泡桐逐渐消失的惋惜留恋。
5、插叙。
交代了我当年华山之行邂逅泡桐的经历,对上文泡桐花描写的完善和补充,点面结合,丰富文章内容。
突出了野外泡桐林的旺盛的生命力,以及它所代表的超脱悠闲宁静的田园牧歌式的生活情趣,表达了我对泡桐的喜爱和赞美。
6、华山脚下也遍植着泡桐,紫色的花朵无声无息地飘在农田、山野间,很有与世无争的远古韵味。
D 结尾“紫色的梦幻”指作者对远离繁华和尘嚣、开满紫色泡桐花、超脱悠闲宁静的田园风光的憧憬和遐想。
E “红尘仿佛片片落英于顷刻间坠落,我的心灵在一阕古老的田园牧歌中穿梭”一句细致入微地表现了作者站在树下仰望蓝天的感觉,作者的灵魂在顷刻间得到升华。
参考答案1.①泡桐花的特点形:枝头上的花密密簇生,犹如花塔。
单朵的花像铃铛,像喇叭。
色:紫中带白。
味:独特的芬芳,带点粗犷,恬淡,辽远。
②泡桐花的风骨淡泊高古(说明:①答泡桐树的特点不能得分,要点形2分,色、味各1分;②答“隐逸”“寂寥”“清冷寂寞”均不能得分,“隐逸”是一种生活方式,“寂寥”和“清冷寂寞”是一种际遇和氛围,都不能视作风骨)2.“诗意”指构筑着“此地无声胜有声”的境界;有着“繁华飘零两不知”的清冷寂寞。
《泡桐花开》阅读答案《泡桐花开》阅读答案4篇在日常学习、工作生活中,我们写阅读题就会用到阅读答案,阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考,有着不可或缺的作用。
什么样的阅读答案才是好阅读答案呢?以下是小编为大家整理的《泡桐花开》阅读答案,希望对大家有所帮助。
《泡桐花开》阅读答案1①我居住的小区一角,有一棵高大的树,冬天落叶尽净,只剩光秃秃的枝杆伸展在空中,春天当别的树开始吐出绿意葱茏的叶片时,它的枝头却萌发出一朵朵紫色的花,这些花成串地开放着,显得纯朴而又华贵,它似乎带来了春天对人们的热情问候,它也把紫色的希望绽开在绿叶之前……②我认识这是泡桐树。
当我还在读中学的时候,正逢全国宣传县委书记的好榜样焦裕禄,而焦裕禄在兰考县的一大成绩就是推广种植泡桐树,因为泡桐树即使在贫瘠的土壤里也能茁壮成长。
那时我在故乡老屋边的河沿上也种下了几棵泡桐树,它们长得很快,才几年已长成了挺拔的大树。
每年春光明媚的时候,它们的枝头开出一串串紫色的花朵,几棵树聚在一起,泡桐花形成一片紫色的光焰,在我的心头点燃一簇簇希望之火。
可以说。
我的少年时代是在泡桐花的陪伴中度过的。
③我曾仔细地看过泡桐花,它是一种喇叭形的小花,聚集在一起开成一串,在绿叶未吐之时,就怒放在泡桐树的枝头。
因为它是一种乡野的自由开放的花,所以我觉得它纯朴;因为它的花是紫色的,成串的',显得珠光空气,所以我觉得它华贵。
纯朴与华贵在泡桐花身上得到了统一。
④我对泡桐的根、叶、杆、花都仔细观察过,我觉得在泡桐身上寓含着许多人类社会赞赏的精神,如坚强、奋发、奉献、成长……这些精神正是人们需要的,我从泡桐树上感悟到了。
我曾用幼稚的诗歌记下我对泡桐的感受,我写泡桐根“砍去树身,剩下你,默默地在土里,把力量积聚,无论贫瘠丰腴,你照样努力,送个新芽,顶破地皮”。
我写泡桐杆“幼年时心有空洞,你默立在土壤中,经多少年风吹雨打:你坚实得胜过青铜”。
我写泡桐叶“在春风里,让花儿先迎艳阳,待花蕊结子,甘当保姆姨娘;在骄阳下,伸开绿色的手掌,给幼果,笼一片荫凉”。
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(共6分)泡桐花①今晨起得较早,无意中走到满地是花的泡桐树下(究竟是炮桐树还是泡桐树我真的没大搞不懂,因其树主干中空,且了解到它大概是一种引进的树种,所以我们那里一般叫它炮桐树了),一股略带甜味儿的幽香溜入鼻腔,直逼肺腑,让我很是吃了一惊。
②对我来说,泡桐树我并不陌生。
在幼年的时候,我们家乡曾引种过此树,长到大碗口粗细时就被砍掉了,但它的根却出奇的顽强,多年后都还要长出小树苗。
土地分到户时,我们队栽过泡桐树的那块地就被我家分得了,所以这点记得还比清楚。
至于它究竟能长多大多高、是否开花结果,那时并不知晓,后来见得多了,就知道它是长得既高又大的、会开花的树,但也一直不知道它的花还有这么的香!③如今在我们学校地盘上,泡桐树是最常见的,也是我们学校的一道风景。
说它是风景,一是因为多,一是因为单位的地盘内的大树就要数泡桐树了。
只可惜那几棵快要两人才能合抱的大泡桐被执政者在几年前就砍倒了。
虽然泡桐树不是形状好看的园林树,但因其树干高大挺拔,宽阔的树冠夏日能遮荫挡阳,加之多年前不知在哪本书里看到过介绍,说泡桐树成年后,木质轻而柔韧,是尚佳的家具木材,所以对它还是有好感的,只是平常没太在意它罢了。
④今晨之所以吃惊,主要是因为我习以为常的泡桐树花居然还有那种撩人的馨香。
吃惊之余,便不自禁地拾起地上的泡桐花端详起来。
花大而厚实,呈喇叭状,花色白中略带淡紫色,细蜜的竖形条纹清晰可见。
喇叭口端呈五瓣分开,各瓣呈圆角方形或梯形,略有点像银杏树叶,但没有齿。
奇怪的是五个花瓣总是有两瓣稍短,三瓣稍长,这种比例形状有点像兰草花,只是兰草花的花瓣多是从顶部到花托都是分开的扁长条形。
花筒内壁有细小而密集的紫褐色斑点。
撕开喇叭腔,喇叭底部长有花蕊四根,总是两长两短,蕊的顶端是对长的两片芽瓣状,上有厚厚一层花粉,闻之甚香。
篇一:梦里开满泡桐花阅读理解及答案
梦里开满泡桐花①春天来了。
②窗外斑鸠的声声啼鸣,唤醒了我对儿时故乡的回忆。
③在绿色的田野上,故乡的春天悠闲宁静得如同一个天然的大花篮,里面盛满了高高低低五彩缤纷的鲜花:有粉红的桃花、雪白的梨花、淡紫的苦楝花、金黄的枣花、火红的杨树花、碧绿的榆钱……其中开得最盛、最惹眼的还要数家乡的泡桐花。
④泡桐的生命力极强,用指头粗细的一段根随便往土中一插,春雨一淋,春日一晒,春风一吹,它便顶着一个绿色的梦想破土而出。
头年的泡桐树像竹竿一样笔直地向上生长,且是中空的,因此长得特别快,一年就可以长十来米高。
泡桐树的叶子为了吸收到阳光,头一年也特别多、特别大,从根部一直长到顶端,大的像荷叶一样,小时候在河堤上放羊,我们常用泡桐叶当伞去遮风挡雨。
泡桐树身直质轻,且有韧性,过去家乡盖房的梁檩最佳的选择便是泡桐。
⑤春节刚过,泡桐的细枝顶端便生出一串串带有黄绿斑纹的卵形花蕾,一串挨一串地向上举着,远远望去就像一只开屏的孔雀。
但这还不算真正的开屏,随着温度逐渐升高,那卵形的花蕾便从顶端裂开,这时浅紫色的花朵便像出了壳的小鸡一样从里面顶了出来,然后像吹气球一样向上伸展,颜色越来越浅,最后变成了粉色的小喇叭。
微紫的泡桐花在金色阳光和黄色的土地相互调和的色调背景中,显得格外醒目。
没有绿叶的映衬,远远地望去一棵棵泡桐便是一只只五色缤纷的花孔雀在春光中尽情地开屏来抒发内心的喜悦,又像一群美丽的少女穿着紫色的彩裙微笑着在那里翩翩起舞,是那么的新鲜动人惹人喜爱。
⑥每当我看到热情绽放的泡桐花,嗅着略带苦味的淡淡的清香,依稀之间,仿佛又看见了那个像泡桐花一样美丽的儿时伙伴桐花。
桐花是邻家的大女儿,聪明而美丽。
童年美好的记忆几乎都有桐花的影子,我们一起快乐地放羊,一起蹦跳着上学,曾共撑过一柄桐树叶,她也曾送给我用泡桐花蕾串成的项链,我也送给她用泡桐花编成的花环。
⑦桐花家盖了小洋楼,但院子里已经没有了泡桐。
我们村的泡桐也越来越少,不知什么时候村子里已经再也找不到一棵泡桐树了。
不仅是泡桐树,还有洋槐树、苦楝树、桑树、皂荚树等都是越来越少,渐渐地走出了我们的视野。
取而代之的是清一色的杨树,年轻人说杨树长得快而且板材厂收购的价值也高。
不仅村里村外的杂树被换成杨树,连种庄稼的地里也被杨树成片成片地占领,其实不是杨树惹的祸,它再怎么着也只是一种树,是我们心里的杨树长得太多,遮住了我们的双眼。
⑧我时常在梦中回到泡桐花开的季节,楼房的四周又栽满了树,泡桐尤其最多,所有的枝头都开满了泡桐花,怒放的泡桐花热情地散发着芬芳,夹着儿时伙伴桐花铜铃般的笑声,伴着醉人的花香向我袭来……20.以“梦里开满泡桐花”为题有什么好处?21.作者为什么要详写泡桐和泡桐花?22.请赏析第⑤段中划线的句子。
23.“是我们心里的杨树长得太多,遮住了我们的双眼”,谈谈你对这句话的理解。
24.试分析最后一段的作用。
答案:21.表达对儿时故乡的怀念;衬托儿时的伙伴桐花;与下文村里只种“清一色的杨树”形成对比。
22.用比喻和拟人的修辞手法,将开满泡桐花的树比喻成五彩缤纷的花孔雀和穿着紫色彩裙的少女,赋予人的情态和行为,生动形象地写出泡桐花的美丽和醒目。
23.“心里的杨树”指人们对财富追求的欲望,这句话指人们追求财富的欲望已经改变了村庄的自然生态,也使人性中的朴实、善良等美点逐渐消失。
24.结构上点题,照应开头,使文章结构完整。
内容上描写梦里开满泡桐花的情形,表达对儿时故乡的留恋和怀念。
篇二:梦里开满泡桐花阅读理解及答案
暗含文章内容;表达作者对儿时故乡的怀念;题目新颖,激发读者的阅读兴趣.(一点1分,共3分) 6、(4分)表达对儿时故乡的怀念;衬托儿时的伙伴桐花;与下文村里只种“的杨树”形成对比.(一点2分,共4分.答两点即可得满分) 7、(5分)运用比喻和拟人的(2分),将开满泡桐花的树比喻成五彩缤纷的花孔雀和穿着紫色彩裙的少女,赋予人的情态和行为,生动形象地写出泡桐花的美丽和醒目(3分).8、(4分)结构上点题,照应开头,使文章结构完整.(2分)内容上描写梦里开满泡桐花的情形,表达对儿时故乡的留恋和怀念.(2分)9、(6分)“心中的杨树”指人们对财富追求的欲望,这句话指人们追求财富的欲望已经改变了村庄的自然生态,也使人性中的朴实、善良等美点逐渐消失.(3分)示例:①关注,提醒我们保护好生存的家园.②关注保护美好事物的问题,提醒我们保护好曾经给我们带来美好
的事物.③关注人性,提醒我们要坚守人性中的美点.(3分,一点一分,三点即得满分.言之有理即可)篇三:梦里开满泡桐花阅读理解及答案
暗含文章内容;表达作者对儿时故乡的怀念;题目新颖,激发读者的阅读兴趣.(一点1分,共3分) 6、(4分)表达对儿时故乡的怀念;衬托儿时的伙伴桐花;与下文村里只种“清一色的杨树”形成对比.(一点2分,共4分.答两点即可得满分) 7、(5分)运用比喻和拟人的修辞手法(2分),将开满泡桐花的树比喻成五彩缤纷的花孔雀和穿着紫色彩裙的少女,赋予人的情态和行为,生动形象地写出泡桐花的美丽和醒目(3分).8、(4分)结构上点题,照应开头,使文章结构完整.(2分)内容上描写梦里开满泡桐花的情形,表达对儿时故乡的留恋和怀念.(2分)9、(6分)“心中的杨树”指人们对财富追求的欲望,这句话指人们追求财富的欲望已经改变了村庄的自然生态,也使人性中的朴实、善良等美点逐渐消失.(3分)示例:①关注环境问题,提醒我们保护好生存的家园.②关注保护美好事物的问题,提醒我们保护好曾经给我们带来美好的事物.③关注人性,提醒我们要坚守人性中的美点.(3分,一点一分,三点即得满分.言之有理即可)联系全文,请你说说作者所提倡的“幸福观”包含哪些内容篇四:梦里开满泡桐花阅读理解及答案
补充:梦里开满泡桐花(22分)
《梦里开满泡桐花》出自2012年第9期《散文选刊》原创版.作者郭宏.
春天来了。
窗外斑鸠的声声啼鸣,唤醒了我对儿时故乡的回忆。
在湛蓝的天空下,在绿色的田野上,故乡的春天悠闲宁静得如同一个天然的大花篮,里面盛满了高高低低五彩缤纷的鲜花:有粉红的桃花、雪白的梨花、淡紫的苦楝花、金黄的枣花、火红的杨树花、碧绿的榆钱……其中开得最盛、最惹眼的还要数家乡的泡桐花。
泡桐的生命力极强,用指头粗细的一段根随便往土中一插,春雨一淋,春日一晒,春风一吹,它便顶着一个绿色的梦想破土而出。
头年的泡桐树像竹竿一样笔直地向上生长,没有一点枝杈,而且像竹子一样翠绿且是中空的,因此长得特别快,一年就可以长十来米高。
泡桐树的叶子为了吸收到阳光,头一年也特别多、特别大,从根部一直长到顶端,大的像荷叶一样,小时候在河堤上放羊,我们常用泡桐叶当伞去遮风挡雨。
泡桐树身直质轻,且有韧性,过去家乡盖房的梁檩最佳的选择便是泡桐,家家户户的房顶上都少不了泡桐树做的脊檩。
春节刚过,泡桐的细枝顶端便生出一串串带有黄绿斑纹的卵形花蕾,一串挨一串地向上举着,远远望去就像一只开屏的孔雀。
但这还不算真正的开屏,随着阳光的温度逐渐升高,那卵形的花蕾便从顶端裂开,这时浅紫色的花朵便像出了壳的小鸡一样从里面顶了出来,然后像吹气球一样向上伸展,颜色越来越浅,最后变成了粉色的小喇叭,一朵挨一朵,一丛接一丛地开满了枝头,那微紫的泡桐花在金色阳光和黄色的土地相互调和的色调背景中,显得格外醒目。
没有绿叶的映衬,远远地望去一棵棵泡桐便是一只只五色缤纷的花孔雀在春光中尽情地开屏来抒发内心的喜悦,又像一群美丽的少女穿着紫色的彩裙微笑着在那里翩翩起舞,是那么的新鲜动人惹人喜爱。
每当我看到热情绽放的泡桐花,嗅着略带苦味的淡淡的清香,依稀之间,仿佛又看见了那个像泡桐花一样美丽的儿时伙伴桐花。
桐花是邻家的大女儿,聪明而美丽。
童年美好的记忆几乎都有桐花的影子,我们一起快乐地放羊,一起蹦跳着上学,曾共撑过一柄桐树叶,她也曾送给我用泡桐花蕾串成的项链,我也送给她用泡桐花编成的花环。
可好花不常开,桐花因为还有四个妹妹,中学只上了半学期,便随表姐去省城服装厂打工,后来被老板的儿子相中强行占有,而老板的儿子又丑又残疾。
桐花家便盖起了我们村第一座气派的小洋楼,桐花的妹妹也随桐花相继进了城。
桐花回娘家的次数越来越少,虽然每次回来都穿得珠光宝气,但她娇美的面容美得有点苍白,眼睛中流露出来的眼神看不到一丝喜悦,只有哀愁。
桐花家盖了小洋楼,但院子里已经没有了泡桐。
渐渐地我们村的泡桐也越来越少,不知什么时候村子里已经再也找不到一棵泡桐树了。
不仅是泡桐树,还有洋槐树、苦楝树、桑树、皂荚树等都是越来越少,渐渐地走出了我们的视野。
取而代之的是清一色的杨树,年轻人说杨树长得快而且板材厂收购的价值也高,因为杨树侵占了其他树的空间,所以年老人说杨树是羊树,羊吃树,其他树早晚都得被吃掉。
不仅村里村外的杂树被换成杨树,连种庄稼的地里也被杨树成片成片地占领,其实不是杨树惹的祸,它再怎么着也只是一种树,是我们心里的杨树长的太多,遮住了我们的双眼。
我时常在梦中回到泡桐花开的季节,
楼房的四周又栽满了各种杂树,泡桐尤其最多,所有的枝头都开满了平凡朴素的泡桐花,怒放的泡桐花热情地散发着浓烈的芬芳,夹着儿时伙伴桐花铜铃般的笑声,绵绵不绝地荡漾着,伴着一波又一波醉人的花香向我袭来……5.文中的泡桐具有怎样的特点?(3分)6.请分析文中划线句子的表达效果。
(5分)7.为什么桐花“每次回来都穿得珠光宝气”,但是“眼睛中流露出来的眼神看不到一丝喜悦,只有哀愁”呢?(4分)8.“是我们心里的杨树长得太多,遮住了我们的双眼”,谈谈你对这句话的理解。