2018年社区家长学校活动记录

家长学校（家庭教育）活动记录3篇家庭教育是学校教育与社会教育的基础。

一些发达国家在广义上定义的家庭教育，是指具有增进家人关系与家庭功能之各种教育活动。

下面是为大家整理的家长学校(家庭教育)活动记录,供大家参考。

家长学校(家庭教育)活动记录1一、理解尊重孩子被尊重被关爱是人的基本心理需求之一，当一个人觉得被理解、被尊重的时候，他的内心是温暖的、安全的、放松的，没有疑虑、没有孤独感。

因此，"理解、尊重孩子'能够有效地拉近你与子女之间的心理距离，缩小"代沟'。

但在每天的日常生活中，不少家长往往缺少理解、尊重子女的态度。

而青春期的孩子又是非常敏感的，这就很容易产生矛盾。

比如，有一位母亲，她出于担心和爱护，常常唠叨女儿要少与男生来往。

有一次，母亲竟臭骂了几个来邀女儿去过朋友生日的同学。

这使女儿受到极大的伤害：她在同学面前好没面子，同学不再跟她来往。

她因此怨恨父母："你们不让我好过，我也要让你们难受。

'她向父母喊叫"我就是要气你们!就是不好好读书!就是要把你们的钱拿去花光!'但她内心又很孤独，很苦闷。

作为父母，本来唯恐伤害了子女，但却在不经意中伤害了子女。

结果，即推开了子女，也被子女所推开。

父母与孩子虽天天相处一屋，心理却相隔很远。

做子女的视父母如同"冤家'，有的动辄跟父母顶嘴发脾气，有的闭琐自己疏离家庭，有的甚至离家出走;做父母的欲恨不能，欲爱无从入手，看着自己亲手抚育、一点一点长大起来的孩子，竟是如此陌生!无论父母也好，子女也好，其实彼此心里都渴望被对方理解。

但很多父母却不知怎样去理解这个既熟悉又陌生的孩子，而成长中的孩子更不懂得如何去理解自己的双亲。

理解是一种无条件的喜爱与尊重的情感，它需要你的无私和爱心。

这在亲子之间，本来应该没有问题，但事实并不是没有问题。

作为父母，我们往往把自己的"面子'看得很重，我们往往希望子女无条件的服从我们，我们却不能无条件的去尊重子女。

家长学校活动记录家长学校活动记录时间：3月9日主题：家长学校活动参加人员：全体教师及家长学校成员活动内容：一、热点问题交流。

针对普遍存在的问题，开展大讨论，教师引导家长各抒己见，发表观点。

二、活动研讨。

为了保证生活质量，营造和谐的家庭教育氛围，提高学生的综合素质，与家长共同研讨制定了“一日家庭活动”计划。

效果：此次活动的重点放在了“如何教育未成年人”上，家长对家庭教育已认识到了它的重要性，并表示一定要督促孩子养成好惯。

时间：6月5日主题：家长学校活动参加人员：全体教师及家长学校成员活动内容：一、校长做热情洋溢的讲话。

二、家长学校成员在校领导的带领下参观校园文化建设。

三、学校领导给家长通报本学期的工作重点。

四、家长们交流讨论。

五、家长代表发言，给学校提出合理化的建议。

六、校领导总结。

效果：此次活动，家长参与的积极性很高，对学校工作给予了高度的关注，行使了家长的权利并尽到了家长的义务。

时间：9月12日主题：与家长共同研讨制定“一日家庭活动”参加人员：全体教师及家长学校成员活动内容：建议：1、每天收看少儿电视节目及国外要闻60分钟；2、每天至少读书60分钟；3、自学或特长训练40分钟；4、健身运动30分钟；5、与家长谈话15分钟；6、帮助家长做一件力所能及的事情；7、保证十小时睡眠时间。

要求：1、不进网吧、不随意上网；2、多读书、多看报，增长知识；3、教育孩子要有责任感：对待研究认真，帮家长干力所能及的事，重承诺，守信用，都是有责任感的表现。

4、鼓励孩子参加公益活动，如去敬老院、孤儿院、以及社区组织的各种公益活动。

效果：针对普遍存在的问题，开展“克服羞涩心理、勇于战胜自我”大讨论，教师引导家长各抒己见，发表自己的观点。

活动记录：1）放学要做到安全、有序，放学时间要确保。

2）老师要送至校门口，稍作停留，家长没及时来接的要陪着学生等一会儿，再晚点的可将学生带至教室等待，教师要留在教室，等学生全部离开方可离开。

家长学校活动记录时间：1月15日地点：***社区办公室内容：学生家长座谈会参加人员：社区全体工作人员，家长学校的成员，部分学生家长，进社区的教师主持人：***记录人：******：根据家长学校的工作安排，我们在这里召开家长座谈会目的是检查我们家长学校的工作情况，同时请家长汇报一下自己孩子的成长情况，总结这段时间工作的成绩，听取大家的意见和建议，便于更好地改进我们的工作方法，把青少年工作做好，做实。

真正发挥家长学校的作用，让我们的家长，学校，社会共同联合起来，给孩子一个健康的生长环境，为社会培养德智体全面发展的有用人才。

王杜青：我是一个退休的老教师，能来家长学校任教，我非常高兴，我是负责思想品德的教育，品德简单说就是做人，怎样才能做一个好人，做一个有用的人，这是要用高尚的行为来规范的，对于孩子的成长过程，家长是第一个老师，是父母将孩子带给社会，给孩子勇气和信心，教孩子，学说话，学走路，做各种各样的事情，家长是孩子们最直接的引导者，家长的言行，最能影响孩子的成长，所以我们做家长的，要不段提高自身的素质，规范自己的行为，给孩子做榜样。

余冬秀：自从参加社区家长学校以来，我懂得了很多，以前一直认为教育孩子是学校的事，家长只要负担孩子的教育费用就行了，通过学习我明白了，一个家长的责任是很大的，教育孩子是学校的事，也是家长的事，要想培养成人，是需要全社会的共同努力。

郭梅：这一年，我家孩子进步非常快，不但学习成绩提高了，而且知道帮她妈妈干活了邹敦旺：我们教师进社区虽然有一些成绩，但仍然受到很多限制，比如，活动场所，活动资金等，还需要社会的共同努力，才能把这项工作做的更好。

家长学校活动记录时间：3月25日地点：***社区活动内容：储蓄爱心奉献真情居委会为志愿者设计了爱心储蓄卡，上午对志愿者发放，此卡得到了广大志愿者，特别是小虎子们和家长的欢迎。

当日志愿者还主动捡拾了该小区内白色垃圾二十余袋。

（爱心储蓄卡简介）：爱心储蓄卡是应海港区创建文明和谐社区活动而产生的。

社区家长学校活动记录集合6篇第1篇: 社区家长学校活动记录家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。

一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。

家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。

社区家长学校，以提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性;传播科学育儿的理念和方法为目的，开展家庭教育。

现计划如下：一、指导思想：社区家长学校工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教为主题，以落实家庭教育目标为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，努力提高家长科学教子的能力和水平，培养四有新人。

二、主要任务帮助家长树立正确的家教观，提高家长对家庭教育知识的掌握程度;加强家庭与社区的联系;向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育方法和技能;向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境。

三、教学目的：通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识，介绍现代教育理含，提高家长的自身素质和家庭教育水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、教学内容：1.以社区家庭教育指导中心为阵地，深入开展社区家庭教育。

2.在成立家庭教育讲师团的基础上，对辖区内0 18岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。

3.授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式。

4.每季度集中授课不少于一次。

第2篇: 社区家长学校活动记录时间：6月1日地点：五年级教室参加人员：五年级学生家长活动资料：寻找不礼貌现象、共建和谐社区活动。

家长学校活动记录引言概述：家长学校活动是一种重要的教育资源，为家长提供了与学校合作的机会，促进了家校合作，增强了学生的学习成果。

本文将详细介绍家长学校活动的重要性以及如何记录这些活动。

一、家长学校活动的重要性1.1 提高家长对学校的了解：家长学校活动为家长提供了一个了解学校教育环境和教学方式的机会，促进了家长对学校的理解和认同。

1.2 增强家校合作：通过参与家长学校活动，家长与学校建立了密切的联系，增强了家校之间的合作关系，共同关注学生的学习和成长。

1.3 培养家长的教育意识：家长学校活动提供了家长学习教育知识和技能的机会，帮助他们更好地教育自己的孩子，提高家庭教育质量。

二、家长学校活动记录的重要性2.1 了解活动效果：通过记录家长学校活动的过程和结果，可以评估活动的效果，了解家长对活动的反馈，为今后的活动改进提供依据。

2.2 保存活动经验：记录家长学校活动的经验和教训，可以为以后的活动提供参考，避免重复犯错，提高活动的质量。

2.3 激励家长参与：通过记录家长学校活动的精彩瞬间和成果，可以激励更多的家长参与，增强家长对活动的兴趣和热情。

三、家长学校活动记录的内容3.1 活动主题和目标：记录家长学校活动的主题和目标，明确活动的宗旨和意义。

3.2 活动过程和安排：详细记录家长学校活动的过程和安排，包括活动时间、地点、参与人员等，以便今后回顾和参考。

3.3 活动成果和反馈：记录家长学校活动的成果和家长的反馈意见，包括家长对活动的评价、改进建议等。

四、家长学校活动记录的形式4.1 书面记录：可以采用书面形式记录家长学校活动的内容，包括活动的主题、目标、过程和成果等，以便今后查阅和分享。

4.2 录音记录：可以使用录音设备记录家长学校活动的讲座和座谈会等内容，以便今后回顾和学习。

4.3 图片记录：可以拍摄活动的照片，记录家长学校活动的场景和亮点，以便今后展示和宣传。

五、家长学校活动记录的管理与分享5.1 整理归档：将家长学校活动的记录整理归档，建立档案，便于管理和查阅。

家长学校活动记录八篇记录是一个汉语词语，读音为jìlù，指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。

以下是为大家收集的家长学校活动记录八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

家长学校活动记录1家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。

为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。

一、指导思想：为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会"三教'结合，和谐育人的德育工作体系。

使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。

二、工作目标要求：1.以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。

2.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

3.开展主动与家长沟通的活动。

本学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。

各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。

4.采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。

社区家长学校活动记录内容社区家长学校活动记录内容一、指导思想；根据推进家庭教育工作发展规划的有关文件精神，扎实推进素质教育，构建学校教育、家庭教育、社会教育三教相结合的平台，相互促进，努力提高学生家长整体素质，教育学生学会生存、学会学习、学会创新，促进少年儿童健康、和谐、全面发展，培养和造就高素质的现代化建设人才。

二、工作目标；1、引导广大家长学习和掌握教育子女的科学知识和方法，确立正确的家庭教育观念,自觉履行家庭教育的职责。

2、家庭教育的主要内涵包括：家庭教育思想观念的现代化：家庭教育内容、方法、手段的现代化；家庭教育管理现代化；家庭教育服务保障体系的现代化。

3、家庭教育的主要目标是：围绕全面实施素质教育，通过近两年创造性的实践探索，引导广大家长基本树立现代家庭新理念，确立正确的儿童观、教育观、成才观，掌握为国教子的新知识、新方法，以高尚的人格和良好的言行与子女建立新型和谐的亲子关系。

在家庭教育现代化水平上要有显著提高，在软件和硬件建设上有显著进展，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，全面提升我校的家庭教育水平，争创区家教名校，为我校家教现代化建设提供有益的实践和理论成果。

三、实施步骤；1、举办家长培训班。

坚持二月一次培训，二月一个专题的集中（以校或以班）授课活动由家长学校专兼职教师讲授《家长读本》中的相关内容，或请专家进行专题讲座。

２、开设家长热线电话、校讯通。

让一些工作忙碌或在外打工难以亲临学校的家长，通过电话就能与学校领导、教师进行交流，了解子女在校的学习和生活等情况。

３、开办家长网络学校。

部分在外工作或务工的家长，利用宽带网可直接与班主任及家长学校成员互发电子邮件，以便缩短家长与学校、家长与留守学生之间的空间距离。

４、开设家长访校接待日。

由校级领导轮流值班，每周五为家长访校接待日，全天候值班，做到有疑必答，有信必复，面对面沟通。

５、建立家长开放日制度。

每学期组织一次教学开放日活动，将家长请进校园，通过听（听课）、看（主题班会、兴趣小组等活动中孩子的表现）、议（评议学校的工作）、谈（召开家长代表座谈会，听取意见和建议，参与教育教学工作）等方式促进学校教育教学工作。

目录（家长学校）
盐城经济技术开发区新城街道XX社区
文
明
城
市
创
建
家长学校活动记录
二〇一八年
XX社区家长学校管理制度
一、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项管理教育工作。

二、配合学校做好思想教育，宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭教育的科学知识和经验，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。

对所在社区家庭教育进行咨询，提高家长的认识，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率、典范。

三、协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。

动员所有家长，积极学习教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训。

四、广泛搜集家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校。

五、通过参与学校的重大活动或组织听课等，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作等。

六、每期召开两次以上的工作会议，提出并研究一学期的工作计划，期末做出总结。

XX社区活动记录
照片
XX社区活动记录
XX社区活动记录。

关于家长学校活动记录内容【六篇】家长学校活动记录内容1（1）确定校园开放日：确定每月第二周的周五为校园开放日，在开放日期间，提倡家长走进校园，走进教师办公室，走进课堂，走进学生食堂，认识和了解教师的教学活动和学生的学习生活，从各方面提出宝贵的意见和建议，并由反馈小组对家长所提意见进行加工整理，呈报校长办公室。

（2）成立家长委员会：每班确定5名家长辅导员，组成家长委员会，参与班级管理、学生活动，对存在问题进行批评指正，家长辅导员定期和班主任、教导处、校长办公室交换意见，做好班级管理工作。

（3）构建家校联手管理机制：学校每天聘请1名家长委员会的成员到学校参与学校各项管理工作，并对学校、教师的各项工作加强监督、提出建议、作出评价，并针对发现的问题或好的．建议及时向反馈小组反映，反馈小组进行加工整理后，呈报校长办公室。

（4）召开家长代表座谈会：每班每月组织一次家长代表座谈会，和家长共同解决“减负提质”以来各方面的困惑，探讨高效合理的教育策略。

学校每两个月组织一次家长代表座谈会，每班派1名家长代表参与，针对班级座谈会中难解决和未解决问题再做探讨。

家长学校活动记录内容2时间：5月_日主讲人：__地点：市民学校活动内容：上好心理辅导课，消除学生应试心理障碍心理问题指导之一如何缓解学业焦虑?高三学生学业焦虑主要表现为考试焦虑和学习动力不足。

学生考试焦虑体现在对考分的过分看重，说到底是对自己未来前途的焦虑。

之所以如此，原因有三：一是由于群体效应，将分数作为衡量学生能力的惟一指标。

二是不自觉地将获取高学历等同于自己的人生价值。

三是学生渴望自我实现与现实学业成绩的不理想而导致的认知不协调。

只有减轻心理负担与学习负担，才能减轻学习上和精神上的压力，才能健康愉快地成长。

为了缓解和消除考试焦虑，可以尝试以下几个策略：选择适合自己的目标动机水平，过强或过弱的动机水平都容易使自己产生失败体验而导致心理压力。

未来对于每一个人来说都是一个未知数，不要过多地担忧将来的事情，而应将自己的精力和时间投入到现实的生活和学习中去。

家长学校活动记录
标题：家长学校活动记录
引言概述：家长学校活动记录是对学校举办的各类家长活动进行记录和总结的重要工作。

通过记录家长参预活动的情况和反馈意见，可以及时了解家长对学校活动的评价和建议，为学校改进工作提供参考依据。

一、记录家长参预活动的情况
1.1 记录家长参预活动的人数和比例
1.2 记录家长参预活动的性别和年龄分布
1.3 记录家长参预活动的反馈意见和建议
二、总结家长活动的内容和形式
2.1 总结各类家长活动的主题和内容
2.2 总结家长活动的形式和方式
2.3 总结家长活动的效果和影响
三、分析家长参预活动的动机和需求
3.1 分析家长参预活动的动机和目的
3.2 分析家长对学校活动的需求和期望
3.3 分析家长参预活动的满意度和参预度
四、改进家长活动的策略和措施
4.1 根据家长反馈意见和建议，提出改进家长活动的策略和措施
4.2 制定家长活动的计划和安排
4.3 加强与家长的沟通和交流，提高家长参预活动的积极性和主动性
五、评估家长活动的效果和成效
5.1 评估改进后的家长活动的效果和影响
5.2 分析家长活动对学校发展和家长参预的作用
5.3 总结家长活动的经验和教训，为今后的活动提供指导和借鉴
结语：家长学校活动记录是学校管理工作中不可或者缺的一环，通过记录和总结家长活动的情况和反馈意见，可以促进学校与家长的沟通和合作，提高家长参预活动的积极性和满意度，为学校的发展和提升提供有力支持。

希翼学校能够重视家长学校活动记录的工作，不断完善和改进，为家长和学校共同营造一个和谐、积极的教育环境。