下载文档原格式
中班体育游戏好玩的纸教案(通用一、教学内容本节课选自《幼儿园体育活动指导手册》中班游戏活动章节，详细内容为“好玩的纸”游戏。
通过该游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中，锻炼身体协调性、团队协作能力以及创新能力。
二、教学目标1. 了解纸张的多种玩法，培养孩子们的创新思维和动手操作能力。
2. 通过游戏，锻炼孩子们的身体协调性、灵活性，提高运动技能。
3. 培养孩子们的团队协作精神，增强集体荣誉感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：纸张玩法的创新与团队协作能力的培养。
2. 教学重点：掌握基本的纸张游戏玩法，提高运动技能。
四、教具与学具准备1. 教具：纸张、音乐播放器、计时器、哨子、绳子等。
2. 学具：每组若干张相同大小的纸张。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放轻松愉快的音乐，引导孩子们跟随音乐节奏，用纸张进行简单的舞蹈动作，激发孩子们的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）（1）介绍纸张的基本玩法：如折纸、撕纸、揉纸等。
（2）示范并讲解“好玩的纸”游戏规则：两人一组，用纸张进行接力，每人用不同的方式将纸张传递给队友，如抛、滚、夹等。
3. 随堂练习（10分钟）孩子们分为若干小组，进行“好玩的纸”游戏。
教师巡回指导，及时纠正错误，鼓励创新。
4. 游戏竞赛（15分钟）开展团队竞赛，每个小组按照规定路线完成游戏，最快完成的小组获胜。
过程中，教师观察孩子们的表现，及时给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 板书好玩的纸2. 板书内容：（1）纸张的基本玩法：折纸、撕纸、揉纸等。
（2）好玩的纸游戏：两人一组，用纸张进行接力，每人用不同的方式将纸张传递给队友。
七、作业设计1. 作业题目：设计一个纸张游戏，与家人一起玩耍。
2. 答案示例：设计一个名为“纸球大战”的游戏，两人一组，用纸张揉成球，互相投掷，击中对方即为得分。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课孩子们积极参与，课堂氛围良好。
但在游戏过程中，部分孩子团队协作能力较弱，需要加强引导和培养。
有关哨子的历史
哨子，这个看似简单的乐器，其历史却十分丰富和有趣。
哨子的起源可以追溯到古代，最初可能是由狩猎者或者牧羊人发明的，用来模仿动物的叫声，以便在狩猎或者寻找丢失的羊群时能够更好地定位它们的位置。
在古代，哨子的制作材料多种多样，包括骨头、木头、陶瓷等。
这些哨子通常被制成简单的形状，如管状或者球形，通过吹气产生声音。
随着时间的推移，人们开始尝试用更精细的工艺制作哨子，例如在中国，就有一种名为“修水哨子”的传统乐器，它起源于江西省修水县，以精湛的制作工艺和独特的音乐风格而闻名。
哨子的用途也随着历史的发展而不断扩大。
除了最初的模仿动物叫声外，哨子还被用于军事、宗教和民间音乐等领域。
在军事上，哨子可以用来传递信号和命令，例如在古代战争中，士兵们会用哨子来发出进攻或者撤退的信号。
在宗教仪式中，哨子也被用作法器，伴随着诵经声和祈祷声，营造出庄严肃穆的氛围。
而在民间音乐中，哨子则是一种重要的乐器，被广泛用于各种形式的音乐表演中。
随着时间的推移，哨子的种类和形式也不断增加。
除了最基础的管状哨子外，现在还有口哨、手哨、电子哨等多种形式的哨子。
这些哨子不仅在制作材料和工艺上有所不同，还在音色和用途上各有特色。
总的来说，哨子是一种历史悠久、用途广泛的乐器。
从最初的狩猎工具到现代的乐器和信号工具，哨子在人类社会中扮演了重要的角色。
随着科技的进步和人们审美观念的变化，哨子的形式和用途也在不断更新和发展。
口哨的制作方法引言口哨是一种简单而有趣的乐器，无需复杂的乐理基础和技巧，任何人都可以通过一些简单的材料和步骤制作自己的口哨。
本文将介绍使用常见的家庭材料制作简易口哨的方法。
所需材料在制作口哨之前，您需要准备以下材料：1.一根塑料吸管2.一把剪刀3.一小段蜡烛或打火机4.一支笔或铅笔制作步骤按照以下步骤进行口哨的制作：1.首先，将吸管剪成适当的长度。
通常情况下，留下约10厘米左右的长度即可。
2.在吸管的一端，用剪刀将吸管剪成一个V型切口。
切口的长度大约为1-2厘米，形成一个类似口琴的口形。
3.然后，在吸管的另一端，用剪刀将吸管剪成一个45度斜面，以便吹气通过。
4.接下来，将打火机或蜡烛点燃。
5.将吸管的一端放在火焰上方，使火焰的热量温暖吸管。
6.当吸管变软后，迅速压住吸管的一端，使其封闭。
7.然后，使用剪刀将吸管的封闭端剪成一个小的缺口，以释放封闭的压力。
8.将吸管的两端均匀握住，将口部贴在嘴唇上。
9.通过吹气的方式，调整嘴巴的形状和气流的力度，试着吹出不同的音符。
口哨的使用技巧以下是一些提高口哨演奏技巧的小技巧：1.调整嘴巴的形状：通过改变嘴巴的形状，您可以吹出不同的音符和音调。
尝试调整嘴唇的位置、舌头的位置以及嘴巴的张合程度，以获得您想要的音符。
2.调整吹气力度：通过调整吹气的力度，可以控制口哨发出的声音强度和音量。
增加吹气力度可以让声音变大，减小力度则能产生柔和的声音。
3.练习音阶：在掌握基本音符后，注意练习音阶。
通过吹奏连续的音符，可以提高口哨演奏的流畅性和音准。
结论通过简单的步骤和少量材料，我们可以制作自己的口哨。
制作口哨不仅可以提供娱乐，还可以培养音乐方面的兴趣。
希望以上方法和技巧可以帮助您制作出您心仪的口哨，并享受口哨演奏的乐趣！。
小班科学公开课教案《让纸发出声音》含反思一、教学内容与目标：1.1 教学内容：本次小班科学公开课教学的主题是《让纸发出声音》。
通过让幼儿了解纸张的性质和发声原理，引导幼儿利用纸张制作发声器，并通过演示和实践操作，在课堂上让纸张发出清楚而动听的声音，进一步激发幼儿的制造性思维和手工制作本领。
1.2 教学目标：1、了解纸张的性质和发声原理；2、把握发声器的制作方法；3、培育幼儿的动手本领和制造性思维；4、提高幼儿的察看本领和合作精神。
二、教学过程：2.1 教学准备：老师准备好茶杯、水杯、纸张、剪刀、胶带、吸管、饮料瓶塞等材料，并制作好发声器的模板，做好演示和示范的准备。
2.2 教学步骤：第一步：导入活动老师介绍今日科学课的主题，然后发放纸张给每个幼儿，请幼儿把手掌放在纸张上按压纸张，同时注意听听纸张发出了什么声音。
引导幼儿用本身的话描述纸张发出的声音。
第二步：学问讲解老师用简单的语言讲解纸张的性质和发声原理。
并通过图片和视频来呈现，引导幼儿进一步了解纸张的性质和发声原理。
第三步：制作发声器老师向幼儿呈现制作发声器的材料和工具，并拿启程声器的模板讲解制作方法。
然后让幼儿跟随老师的示范，动手本身制作发声器。
第四步：演示发声效果老师邀请一名幼儿用制作好的发声器试着吹哨子，演示发声效果，并激励其他幼儿也尝试使用本身制作的发声器试着发出洪亮的声音。
第五步：合作小组老师将幼儿分成小组，在小组内相互尝试发声器，并探讨是否有更好的创意和设计，激励幼儿们思考和尝试不同的制作方法和材料。
第六步：关闭活动老师收集幼儿的发声器，并呈现幼儿们制作的发声器，回顾课堂内容和重点，最后激励幼儿连续进行创意和科技方面的探究和学习。
三、教学反思：3.1 教学内容的设计本次科学公开课教学，接受了探究式学习和合作学习的教学方法，激励幼儿在实践操作中学习科学学问，培育其动手动脑、创新思维和合作精神。
通过本次教学，幼儿不仅把握了发声器的制作方法，而且进一步了解了纸张的性质和发声原理，提高了幼儿的察看本领和综合素养。
用柳条制作口哨的作文今天我要给你们讲讲怎么用柳条制作口哨，可有趣啦！春天到了，河边的柳树长出了嫩绿的叶子。
“哇，这些柳条看起来真不错！”我心里想着，决定用它们来做口哨。
我拉着好朋友小刚一起去河边。
“小刚，咱们多摘点柳条，做个最棒的口哨！”我兴奋地说。
小刚点点头：“好呀！”我们挑了几根又细又长的柳条，小心翼翼地折下来。
“哎呀，可别把柳树弄疼啦！”我一边折一边说。
回到家，我开始动手制作口哨。
我先把柳条的一端用小刀轻轻地削去一点外皮，“这可得小心点，别削到手！”我自言自语道。
然后，我把削好的部分放在嘴里轻轻咬扁。
“嗯，差不多啦！”小刚在旁边好奇地看着：“能吹响吗？”我把做好的口哨放在嘴边，轻轻一吹，“呜——”居然响了，不过声音有点小。
“哎呀，再试试！”我又仔细地调整了一下，这次用力一吹，“嘟——”响亮的声音传了出来。
“哇，成功啦！”我高兴得跳了起来。
小刚也迫不及待地想要试试：“让我也吹吹！”他接过口哨，使劲吹了起来，“噗——”没吹响，他的脸都憋红了。
“哈哈，你得轻点吹！”我笑着说。
小刚又试了几次，终于吹响了。
“太好了，我也会啦！”他开心地叫着。
我们拿着口哨，满院子跑着吹，“嘟嘟嘟”“呜呜呜”，声音此起彼伏。
邻居的小妹妹听到声音跑过来：“哥哥，能给我做一个吗？”“行，没问题！”我又认真地做了一个给小妹妹，她接过口哨，吹得可开心啦。
小伙伴们，用柳条做口哨是不是很有意思？我觉得呀，自己动手做的东西就是特别好玩。
难道不是吗？反正我以后还要用柳条做更多好玩的东西！。
湖南臊子面的哨子怎么做好吃
1、肉臊子做法：选肋条肉，（即：五花肉、最好稍微肥点，这样口感滑润）刮净肉皮（不去皮），洗干净,沥干水。
辅料：大葱姜干辣椒（线辣椒最好）调料：盐、醋（最好是岐山的醋）、老抽（提色）、花椒粉、辣椒粉（特级粉、味精、鸡精。
2、切肉（剔骨）：将肥肉、瘦肉分开切；肥肉切成1*2厘米的块，厚约为2－3毫米，薄厚一致，炒时油才能同时出尽。
瘦肉则切成跟肥肉大小一致的片或丁即可。
肉切好后肥、瘦分开放。
（用微量淀粉、小苏打粉、醋、菜籽油将肉腌约二十分钟）
3、点火，锅热后放菜籽油,（温火）油热转一下锅,先放肥肉煸炒（把油煸出来，臊子才肥而不腻），炒时要不断的搅动，防止粘锅。
炒15分钟。
4、等油再次变清了，加入姜、干辣椒、料酒,五香粉翻炒一下, 再放盐（比平时炒肉量多一点）,醋（2公斤肉的哨子需加醋约100ML）,加盖转小火焖10分钟,让其入味，由于有醋，所以这个过程不需要过多的翻炒。
（七分熟时，加盐醋，九分熟时，加辣子面。
）
5、肉熟后,均匀撒上辣椒粉,让油自然浸透辣椒粉（这样炒出来的臊子颜色很红）后,小火翻炒7-8分钟就可以出锅了。
第 1 页共1 页。
哨子的制作方法简介哨子是一种常见的乐器，也可以用于信号传递和警示。
制作一个简单的哨子并不难，只需要一些简单的材料和一些基本的制作技巧。
本文将介绍制作一个简单的口哨的步骤和所需材料。
所需材料•塑料水管（约15cm长）•剪刀•雷达胶带•钻孔机•打孔器或尖锐的物体（如尖笔）制作步骤1. 准备材料首先，准备好所需的材料。
确保塑料水管足够长，并且适合口哨的使用。
2. 标记和打孔在水管的一侧，用打孔器或尖锐的物体在水管的中间打一个小孔。
这个小孔将用于吹奏口哨时的空气流动。
3. 打造哨子的嘴部在水管的一端，使用剪刀剪出一个口哨形状的嘴巴。
你可以通过在塑料管上切出一个小三角形来实现这个形状。
4. 制作风口在塑料水管的另一端，使用钻孔机在中央打两个小孔。
这些小孔将用于进风和吹奏时的空气流动。
5. 修整边缘使用剪刀修整塑料水管的边缘，使其光滑。
6. 测试和调整完成上述步骤后，你可以尝试吹奏哨子。
用手指完全或部分遮住螺旋管的底端，并调整吹奏的力度和方式，直到你得到你想要的音调和音量。
7. 固定和装饰如果哨子能够发出你满意的声音，你可以使用雷达胶带固定风口的位置，以防止其改变。
你还可以使用彩色胶带或其他装饰性材料来装饰你的哨子。
注意事项•制作哨子时要小心使用剪刀和钻孔机，避免发生意外。
•在使用哨子时要注意不要吹得过大力，以免对听力产生不利影响。
•如果哨子无法发出声音，可以调整嘴部形状或打孔位置，直到得到满意的结果。
结论制作一个简单的哨子并不需要很多材料和技巧。
只需准备好所需的材料，按照上述制作步骤操作，你就可以制作一个属于自己的口哨了。
尝试制作一个哨子，让你的口哨技巧得到提升，也为你带来更多乐趣和便利。
哨子的叠法
哨子的叠法有很多种，以下是一种比较简单的哨子叠法：
1. 准备一张正方形的纸，将对角对折，折出中间的折痕。
2. 将两侧的角沿着折痕折向中间，形成一个小正方形。
3. 将小正方形的两个角展开，得到两个三角形。
4. 将两个三角形向内折，形成两个正方形。
5. 将两个正方形的边对边折，形成两个长方形。
6. 将两个长方形的两端向内折，形成两个小长方形。
7. 将两个小长方形的两端再次向内折，形成两个更小的长方形。
8. 将两个更小的长方形的中间部分捏起来，形成哨子的形状。
这样就可以得到一个简单的哨子了，如果需要吹哨子，可以用嘴巴对着哨子的开口吹气。
制作发声的哨子范文
发声的哨子的制作
一、基本原理
发声的哨子利用的是“超声回波原理”，它会产生一种超声波，并穿
过环境反射返回来的声波就是要发出的声音。
当发出的声波被反射回来以后，它会将声波发射，这产生的声音就是我们听到的声音。
二、材料准备
1、所需的材料主要有：电路板、电池、蜂鸣器、增压膜片、电阻及
一些理受元件。
2、另外，还需要一些电器设备，如电源，焊枪和烙铁等。
三、制作步骤
1、用焊枪将所有的电子元件焊接到电路板上，注意要焊接紧，以确
保电路的通畅。
2、将蜂鸣器连接到电路板上，使之与电路相连。
3、再将电池连接到电路板上，使它们相连。
4、最后，将增压膜片加到蜂鸣器上，这样你就可以发出声音了。
四、测试
1、首先，将电路板接入电源，之后按动开关，看看它是否发出声音。
2、如果有声音，就表明电路线路接通是正确的。
3、但如果没有声音，就需要检查各个电子元件是否焊接及接线是否正确。
五、完成
按照以上步骤，将发声的哨子制作完成。
它可以发出一种低沉的警报声，用来提醒人们注意安全。
关注“科学大观园杂志”公众号主页“科学课堂”栏目观看实验视频|科学课堂|◎ 编辑|刘相龙真神奇！让孩子脑洞大开的科学小实验科学的启蒙往往不只是让孩子了解科学原理，更多是让孩子感受科学的神奇，对科学现象抱有强烈好奇心。
12微笑的鸡蛋道具：烧杯、白醋、蜡烛、鸡蛋方法：用蜡烛在鸡蛋壳上涂上笑脸的形状，然后将鸡蛋放入装有白醋的烧杯里，过一段时间，你就能看到一张笑脸出现在鸡蛋上啦。
原理：鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙会和白醋中的醋酸发生反应，而蜡烛的主要成分是石蜡，不溶于水和醋，涂在鸡蛋壳上以后就阻止了白醋和鸡蛋壳发生反应，于是笑脸便出来了。
吸管哨子道具：吸管、剪刀方法：吹吸管的时候，用剪刀将吸管不断地剪短，吸管会发出不同的声响哦。
原理：哨子的发声原理为气流高速地从一个比较窄的缝隙中流过造成气流紊乱而发声。
哨子嘴主要是让气流对着哨子的开口缝隙冲击，引起哨子内空气的振动。
吹哨子时流过哨子口的气流速度也会影响哨子的发声频率，气流速度大时比气流速度小时发声频率高。
对于形状固定了的哨子，用小的气量吹哨子，能降低音量，就不那么刺耳了。
改变出气口尺寸也可以改变哨子的发声频率。
78 | Grand Garden of ScienceCopyright ©博看网. All Rights Reserved.34大硬币穿小孔道具：白纸、剪刀、硬币方法：在白纸上，剪一个比硬币略小的圆，将纸向下中央折拢，硬币就从比它小的圆中滑下来了。
原理：看上去一个简单的小动作，其中却蕴含深奥的科学含义，这就是拓扑学。
拓扑学(Topology)是在19世纪末兴起并在20世纪中迅速蓬勃发展的一门数学分支，其中拓扑变换在许多领域均有其用途。
拓扑学只探讨各种几何形体的内在特质。
一个几何图形的性质，经由拓扑变换作用后维持不变，该性质就称为图形的拓扑性质。
纸片上的小孔可以任凭我们把它拉伸、扭转，只要不把它弄破，那它就是一个小孔。
而在这过程中，原本的圆形变成了椭圆形，这就让竖直通过的硬币毫无障碍了。
