映日荷花别样红 荷花的古诗词：杨万里《晓出净慈寺送林子方》

《晓出净慈寺送林子方》阅读附答案【原文】：晓出①净慈寺②送林子方③【宋】杨万里毕竟④西湖六月中，风光不与四时⑤同。

接天莲叶无穷碧⑥，映日荷花别样⑦红。

【注释】①晓出：太阳刚升起。

②净慈寺：杭州西湖畔著名佛寺。

③林子方：作者的朋友。

④毕竟：到底。

⑤四时：春夏秋冬四季。

⑥无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。

⑦别样：宋代俗语，特别的。

【翻译】毕竟是西湖六月天的景色，风光与其他季节确实不同：莲叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。

【赏析】这是一首描写西湖六月美丽景色的诗，这首诗是诗中有画，画中有诗的典范作品。

诗人在六月的西湖送别友人林子方，诗人的中心立意不在畅叙友谊，或者纠缠于离愁别绪，而是通过对西湖美景的极度赞美，曲折地表达对友人的眷恋。

诗人开篇即说毕竟六月的西湖，风光不与四时相同，这两句质朴无华的诗句，说明六月西湖与其它季节不同的风光，是足可留恋的。

然后，诗人用充满强烈色彩对比的句子，给我们描绘出一幅大红大绿、惊采绝艳的画面：翠绿的莲叶，涌到天边，使人感到置身于无穷的碧绿之中；而娇美的荷花，在骄阳的映照下，更显得格外艳丽。

这种谋篇上的转化，虽然跌宕起伏，却没有突兀之感，相反，更加显示了作者驾驭文字能力的奇绝和构思的巧妙。

【阅读训练】（1）首句似以“突兀”的语气开头，虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景，但已能从诗人____的语气中感受到了。

（2）三、四两句诗人用一“____”和“____”突出了莲叶和荷花给人带来的强烈的视觉冲击力。

莲叶无边，既写出了莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔。

“_____”与“____”相衬，又使整幅画面绚烂生动。

（碧红映日荷花）（3）诗人先写____，再叙_____，从而造成一种先虚后实得效果，让人感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。

全诗明白晓畅。

（感受实景）参考答案：（1）赞叹（2）碧红映日荷花（3）感受实景【《晓出净慈寺送林子方》阅读附答案】终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。

有什么关于荷花的古诗一、原文：《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

二、衍生注释：“净慈寺”：是杭州西湖边上的一座著名佛寺。

“林子方”：是诗人杨万里的友人。

“毕竟”：到底的意思。

“四时”：在这里指春夏秋冬四个季节，这里是说六月的西湖风光不同于其他时候。

“接天”：形容莲叶茂密，与天相接。

“无穷碧”：无边无际的碧绿色。

“别样红”：不同于一般的红，格外艳丽。

三、赏析：主题上，这首诗描绘了西湖六月荷花盛开的壮丽景色。

情感上，诗人对西湖景色有着强烈的喜爱和赞美的情感。

在表现手法上，后两句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，通过描写莲叶的无边无际的绿，来衬托荷花在阳光映照下的别样艳丽。

诗人用极大的视野来展现西湖荷花盛开的场景，没有直接写荷多，却说莲叶接天，没有直接说荷美，却说映日荷花别样红，这种侧面烘托的手法让画面感极强。

四、作者介绍：杨万里，字廷秀，号诚斋。

南宋文学家、官员，与陆游、尤袤、范成大并称为南宋“中兴四大诗人”。

他的诗语言浅近明白、清新自然，富有幽默情趣，被称为“诚斋体”。

五、运用片段：例子一：学校组织去池塘边观察荷花，同学们都被那一片片荷叶和一朵朵荷花吸引住了。

这时语文老师说：“这让我想起了杨万里的诗‘毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红’，你们看这里虽然不是西湖，但是这满池的莲叶和荷花，也是这么壮观美丽啊。

”例子二：和朋友一起去公园赏荷，朋友说：“这荷花真美啊，我都不知道该怎么形容了。

”我笑着说：“你知道杨万里的这首诗吗？‘毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

’这诗把荷花的美描绘得栩栩如生，你看这里的荷叶那么多，都要接到天边了似的，荷花在阳光下多艳丽啊。

”例子三：写关于夏天荷塘景色的作文，我写道：“走在荷塘边，仿佛置身于杨万里笔下的美景之中。

‘毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

’眼前的荷叶大得像一把把绿色的伞，层层叠叠的，‘接天莲叶无穷碧’，而荷花在阳光的照耀下，就像羞涩的美人，‘映日荷花别样红’，这是大自然最动人的画卷。

杨万里《晓出净慈寺送林子方》原文及翻译杨万里（1127年—1206年）是宋代著名诗人和画家，他的诗风清新自然，以描写山水、花鸟为主，尤其擅长写春天和秋天的景色。

他的一首著名诗《晓出净慈寺送林子方》是描写他送朋友林子方到净慈寺游览的情景。

这首诗不仅描写了景色，也表达了他对朋友的不舍和对离别的思考。

下面是杨万里《晓出净慈寺送林子方》的原文和翻译。

原文：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

翻译：终究，西湖六月景色独特，与四季不同。

天上的莲叶无穷无尽的翠绿，映着太阳的荷花闪着别样的红色。

我希望像两只比翼鸟一样在天上飞翔，在地上希望成为一棵共生的树。

天地虽然永恒，但万物终有消逝的时候，这种离别的伤感会伴随我绵绵不绝。

这首诗有着简洁明了、平易近人的风格，字里行间流露出无限的爱和思念。

作者在描写自然风光的同时，也寄托了自己的寄托和心愿。

其中最为人津津乐道的便是“愿作比翼鸟，愿为连理枝”的表达。

在中国传统文化里，比翼鸟和连理枝都是和爱情有关的象征。

比翼鸟是两只鸟结合在一起的形象，代表两个人心心相印，比翼共飞。

而连理枝则是两棵树形成的一棵树，也代表两个人合二为一，深深相爱。

这首诗展现了杨万里高超的诗境和爱情哲学。

作为一首“送别诗”，它不仅仅是对朋友的一种祝福，更是对人生的一种思考和对人类情感的一种赞美。

所以这首诗在历代文化中一直被誉为朦胧诗的代表之一。

总之，杨万里的《晓出净慈寺送林子方》是一首具有深刻内涵和深远意义的送别诗，凝练、简洁、情感真挚，深深地打动了读者，也留下了无限的遐思。

《荷花》古诗十首李白描写荷花的古诗词精选10首：1，《晓出净慈寺送林子方》[宋]杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

2，《采莲曲》[唐]白居易菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。

逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。

3，《采桑子·荷花开后西湖好》[宋]欧阳修荷花开后西湖好，载酒来时。

不用旌旗。

前后红幢绿盖随。

画船撑入花深处，香泛金卮。

烟雨微微。

一片笙歌醉里归。

4，《采莲曲二首》[唐]王昌龄吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。

来时浦口花迎入，采罢江头月送归。

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

5，《渌水曲》[唐]李白渌水明秋日。

南湖采白苹。

荷花娇欲语。

愁杀荡舟人。

6，《采莲曲》[唐]李白若耶溪边采莲女，笑隔荷花共人语。

日照新妆水底明，风飘香袖空中举。

岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。

紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。

7，《曲池荷》[唐]卢照邻浮香绕曲岸，圆影覆华池。

常恐秋风早，飘零君不知。

8，《赠荷花》[唐]李商隐世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。

惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。

此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。

9，《荷花》[清] 石涛荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。

相到薰风四五月，也能遮却美人腰。

10，《爱莲说》[宋]周敦颐水陆草木之花，可爱者甚繁。

晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，可远观而不可亵玩焉。

古诗《晓出净慈寺送林子方》中描写的景色是：密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。

《晓出净慈寺送林子方》出自宋代诗人杨万里。

具体原文如下：
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

赏析：这是一首描写杭州西湖六月美丽景色的诗。

全诗通过对西湖美景的赞美，曲折地表达对友人深情的眷恋。

诗人用充满强烈色彩对比的句子，给读者描绘出一幅大红大绿、精彩绝艳的画面：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

”这两句具体地描绘了“毕竟”不同的风景图画：随着湖面而伸展到尽头的荷叶与蓝天融合在一起，造成了“无穷”的艺术空间，涂染出无边无际的碧色；在这一片碧色的背景上，又点染出阳光映照下的朵朵荷花，红得那么娇艳、那么明丽。

连天“无穷碧”的荷叶和映日“别样红”的荷花，不仅是春、秋、冬三季所见不到，就是夏季也只在六月中荷花最旺盛的时期才能看到。

诗人抓住了这盛夏时特有的景物，概括而又贴切。

这种在谋篇上的转化，虽然跌宕起伏，却没有突兀之感。

看似平淡的笔墨，给读者展现了令人回味的艺术境地。

从艺术上来说，出了白描以外，此诗还有两点值得注意：
一是虚实相生。

前两句直陈，只是泛说，为虚；后两句描绘，展示具体形象，为实。

虚实结合，相得益彰。

二是刚柔相济。

后两句所写的莲叶荷花，一般归入阴柔美一类，而诗人却把它写得非常壮美，境界阔大，有“天”，有“日”。

语言也很有气势：“接天”“无穷”。

这样，阳刚与柔美，就在诗歌中得到了和谐统一。

晓出净慈寺林子方古诗意思
晓出净慈寺送林子方这首诗的意思是：
到底是西湖的六月时节啊，此时的风光与四季大不同。

碧绿的莲叶无边无际好像与天紧紧相接，在太阳的映照下池塘荷花显得格外艳丽鲜红。

原文：
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人杨万里的组诗作品。

此组诗当作于宋孝宗淳熙十四年（1187）。

林子方举进士后，曾担任直阁秘书，杨万里是他的上级兼好友。

此时林子方赴福州任职，杨万里清晨从杭州西湖附近的净慈寺送别送林子方，经过西湖边时写下这组诗。

《晓出净慈寺送林子方》全文与赏析“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

”这是宋代诗人杨万里的一首脍炙人口的诗作——《晓出净慈寺送林子方》。

先来看这首诗的题目，“晓出净慈寺送林子方”，点明了时间是清晨，地点是净慈寺，事件是送别友人林子方。

诗的开篇“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，诗人直接抒发感慨，强调西湖六月的风光独特，与众不同。

“毕竟”二字，凸显出诗人的坚定语气，仿佛在告诉读者，西湖的六月之美，无可比拟。

西湖，本就是闻名遐迩的美景之地，而六月的西湖，更是别有一番韵味。

这里的“风光不与四时同”，并非简单地说季节不同景色不同，而是在强调六月的西湖有着一种独特的、令人陶醉的魅力。

接下来的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，则是具体描绘了西湖六月的美景。

那莲叶田田，仿佛与天相接，一片碧绿，望不到尽头，给人以无尽的视觉冲击和广阔之感。

“无穷碧”三个字，将莲叶的繁茂和碧绿展现得淋漓尽致。

而在阳光的映照下，荷花显得格外鲜艳娇红，“别样红”突出了荷花的与众不同，红得那样夺目，那样动人。

这两句诗，色彩鲜明，画面感极强，让人仿佛能够亲眼目睹那莲叶的碧和荷花的红。

从整体上看，这首诗不仅描绘了西湖的美景，还蕴含着诗人对友人的深情厚谊。

有人说，诗人以西湖的美景挽留友人，希望友人不要离开。

也有人认为，诗人通过描绘西湖的独特风光，来表达对友人的祝福，希望友人在未来的道路上也能如同这六月的西湖一般，拥有绚丽多彩的人生。

在艺术手法上，这首诗对仗工整。

“接天莲叶无穷碧”与“映日荷花别样红”，不仅在词语上对仗，在意境上也相互映衬。

同时，诗人运用了夸张和对比的手法。

“接天莲叶无穷碧”，将莲叶的广阔夸张地表现出来，给人以震撼。

而“风光不与四时同”，则通过对比，突出了六月西湖的独特。

在语言上，诗人的表达简洁明快，通俗易懂。

没有生僻的字词，却能将西湖的美生动地呈现在读者眼前。

这种质朴而又生动的语言风格，使得这首诗能够广为流传，深受人们喜爱。

小升初古诗词详解——《晓出净慈寺送林子
方》宋杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

1、直译：西湖到底是处在六月中，风光与其他时节都不同。

连天的荷叶无边无际，格外碧绿，映照着阳光的荷花，也异常红艳。

2、这是一首写景诗，写得是夏天，作者选用的景物是荷花。

前两句写诗人面对六月的西湖风光，发出由衷的赞叹，后两句抓住了与四时风光不同来描述。

3、相关考题。

（1）晓出的晓指的是（早晨）
（2）别样的意思是（特别）
（3）这首诗是南宋大诗人（杨万里）送朋友（林子方）时写的一首诗，送朋友的时间是（早晨），地点（西湖）。

（3）这首诗描绘的是夏日的景色，你从哪句诗能够看出来？。

读懂《晓出净慈寺送林子方》小时候，学过很多诗文，有一些在长大后，才能明白其中的含义。

今天分享一首南宋杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。

1.其诗其人晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

杨万里（1127-1206），字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人，绍兴二十四年（1154）进士。

孝宗初，知奉新县，历大常博士、大学侍读等。

光宗即位，召为秘书监，主张抗金。

工诗，一生作诗二万余首，与尤袤、范成大、陆游齐名，称南宋四大家。

初学江西派，后学王安石及晚唐诗，终自成一家，擅长“活法”，时称“诚斋体”。

亦能文，有《诚斋集》。

2.写作背景林子方（1130-1192）是南宋乾道（1165年-1173年，是南宋孝宗赵昚的第二个年号）年间进士，曾担任直阁秘书，负责为皇帝草拟诏书。

杨万里是林子方的上级兼好友，二人常在一起畅谈强国之道、抗金建议，也曾一同切磋诗词文艺，两人志同道合、互视对方为知己。

后来，林子方被调离皇帝身边，赴福州任职。

林子方自以为是仕途升迁，因而很高兴。

但杨万里则不这么想，在与林子方离别之际，以《晓出净慈寺送林子方》为题，写下两首诗，劝告林子方不要去福州，这是其中一首。

3.诗言情自古诗词有诗言志和诗言情之说。

所谓“情”，西晋陆机在《文赋》中说“诗缘情而绮靡”被认为是最早提出“诗言情”观点的。

所谓“情”，即人的思想、情感。

“情”的产生，要靠外物的作用。

“外物”即客观事物。

也就是说，“情”要先有客观事物的出发、感应才会产生，不会无缘无故地出现，即“情动于中而形成于言”，强调客观事物的作用才能生情成诗，所谓“发言为诗”。

也就是说寄托于外物，才能更好表达作者的感情。

表面描写西湖六月的景色，实际上是表达作者内心的感情。

其实，诗的题目也已经明白无误地告诉我们，它是一首送别诗了。

历代送别诗，多数为直抒胸臆，例如高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，王勃的“海内存知己，天涯若比邻”。

15 古诗二首
《晓出净慈寺送林子方》
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

【译文】
毕竟是西湖六月天的景色，风光与其他季节确实不同。

莲叶接天，一片碧绿无法望尽，阳光下荷花分外艳丽鲜红。

【注释】
晓出：太阳刚刚升起。

毕竟：终归，到底。

接天：与天相接，形容广阔，望不到边。

映日：太阳映照。

别样：宋代俗语，特别的。

【赏析】
诗人驻足六月的西湖送别友人林子方，全诗通过对西湖美景的极度赞美，曲折地表达对友人深情的眷恋。

诗人开篇即说毕竟六月的西湖，风光不与四时相同，从诗人这种赞叹的语气中，更强化了西湖的美，这种美是
足可令人留恋的。

诗的后两句，诗人用充满强烈对比的色彩，给读者描绘出一幅大红大绿、惊采绝艳的画面：一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。

“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。

全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果。

读过之后，确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。