高三语文限时训练9及答案.docx
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高三语文限时训练(九)
古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成10-13题。
赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻Z,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧。赵 王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵 之来。计未定,求人可使报秦者,未得。
宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。”王问:“何以知之?”对曰:“臣尝有 罪,窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰:'君何以知燕王?'臣语曰,臣尝从大 王与燕王会境上,燕王私握臣手曰,'愿结友',以此知乙 故欲往。相如谓臣 H:'夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕,燕畏 赵,其势必不敢留君,而朿君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。' 臣从其计,大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。”
秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼 万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如 因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王, 赵王悉召群臣议,皆曰:'秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。’议不 欲予秦璧。臣以为布衣Z交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢,不 可。于是赵王乃斋戒五H,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。 今臣至,大王见臣列观,礼节甚据,得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意 偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”
相如持其璧睨柱欲以击柱秦王恐其破璧乃辞谢固请召有司案图指从此以往十五 都予赵。
相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传 宝也,赵王恐,不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今人王亦宜斋戒五日,设九宾 于廷,臣乃敢上璧。”秦王度Z,终不可强夺,遂许斋王口,舍相如广成传舍。
相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于 赵。
秦王斋五口后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:”秦自 缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧 归,间至赵矣。且秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。今以秦之强 而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就 汤镀。唯大王与群臣孰计议之。”
秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如,终不能得璧 也,而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之,使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪? ”卒 廷见相如,毕礼而归之。
相如既归,赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯,拜相如为上大夫。
(节选自《廉颇蔺相如列传》)
10.下列对文屮画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
A. 相如持其璧/睨柱欲以击柱/秦王恐其破璧/乃辞谢/固请/召有司案图指/从此 以往十五都予赵
B. 相如持其璧睨柱/欲以击柱/秦王恐其破璧/乃辞谢/固请/召有司案图/指从此 以往十五都予赵
C. 相如持其璧睨柱/欲以击柱/秦王恐其破璧/乃辞谢/固请召/有司案图指/从此 以往十五都予赵
D. 相如持其璧/睨柱欲以击柱/秦王恐其破璧/乃辞谢/|古I请召/有司案图/指从此
以往十五都予赵
11•下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)
A. 幸,是敬辞,表示对方这样做使自己感到幸运。
B. 斋戒,古人在祭祀或进行重大活动前,沐浴更衣,不喝酒,不吃荤,洁净身心,
表示虔敬。
C. 九宾,由傑者九人依次传呼接引九位宾客上殿,这是古代外交上最隆重的礼节。
D. 汤镀,是古代的一种酷刑,即把人投入烧着开水的大锅中烹煮而死。
12•下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)
A. 在蔺相如出场之前,先借缪贤之口让读者初步了解到蔺相如“其人勇士,有智
谋,宜可使” o侧面突出蔺相如的为人性格和智勇双全,为下文张木。
B. 蔺相如将和氏璧献与秦王Z后,见秦王并无偿城Z意,便借“璧有瑕,请指示
王”
的理由取回和氏璧,并以“人璧俱碎”来威胁秦王。
C. 蔺相如暗屮让廉颇带人将和氏璧护送回赵国,自己留下来痛斥秦王不守诺言、
背信弃义,最终取得与秦王斗争的胜利。
D. 蔺相如回国后,赵王认为他是个贤能的大夫,出使到诸侯国家能不受欺辱,就
任命他做上大夫,比卿低一级。
13•把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。计未定,求人
可使报秦者,未得。
(2) 秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,
故令人持璧归,间至赵矣。
10. B正确断句为:相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,
召有司案图,指从此以往十五都予赵。
11・C “依次传呼接引九位宾客上殿”错误
12. C “蔺相如暗屮让廉颇带人将和氏璧护送回赵国”错误,原文为“乃使其从者
衣褐,怀其璧”
13. (1)如果把和氏璧给秦国,秦国的城邑恐怕得不到,只能是白白地受欺骗;
如果不给秦国和氏璧,则担心秦国会出兵攻打赵国。计策没有定下来,想找一个
可以岀使回复秦国的人,也没有找到。
(得分点为“见”、“患”、定语后置“求人可使报秦者”,大意分2分)
(2)秦国自穆公以来二十多位国君,不曾有坚守契约的。我实在是害怕被大王
欺骗而对不起赵国,所以让人带着璧回去,从小路到达赵国了。
(得分点为“坚明约束”“诚”“见欺于王”“负”“间”)
(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词,完成14、15题。
永遇乐京口北固亭怀古
辛弃疾
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻
常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪
回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?
14. 下列对该词赏析不正确的两项是()()(5分)
A. 作者以65岁高龄带着满腔热情出任浙东安抚使,镇守京口,本以为可以有所
作为,但很快便发觉朝廷毫无北伐复国之意,于是深感失望和气愤。
B. 京口是三国时魏国所置的军事重镇,又是南宋武帝北伐时起兵的地方,所以当
作者登上北固亭时很自然地联想起在这里活动过的历史人物。
C. 作者开篇就感慨经历了千年的风雨侵蚀之后,镇江的高山人江依然如故,而曾
在此建都的孙权却无处寻得了。
D. 辛弃疾对孙权和刘裕的仰慕和赞扬正说明作者人到老年仍壮心不已的精神气
概。
E. 作者用刘义隆草草北伐的失败来衬托霍去病封狼居胥的赫赫战功,这两个典故
是表达对朝廷草率出兵的不满。
15. 该词下片如何运用典故来表达作者内心情感的?请加以分析。(6分)
14. BE解析:B项“京口是三国时魏国所置的军事重镇,又是南宋武帝北伐时起
兵的地方”有误,“魏国”应为“吴国”,“南宋”应为“南朝宋”。E项“元
嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”是说刘义隆想获得霍去病那样的功勋,作者
用刘义隆的典故目的是警告当权者要吸取历史教训。
15. 参考答案:
(1) 用南朝宋文帝刘义隆草率北伐,一败涂地的典故,是要警告当权者要吸取
历史教训,想要北伐必须要做好准备再采取行动;
(2) 用拓跋悉建立行宫的典故是以古讽今,告诫当朝统治者应尽快收复失地,
否则百姓将会忘记国恨家仇;
(3) 用赵王使者探望廉颇的典故,是以廉颇自况,表达要北伐抗敌的迫切愿望
和报国无路的悲痛愤慨。
(每点2分,写明典故1分,分析用意或情感1分)
(三)名篇名句默写(5分)
16. 补写出下列句子屮的空缺部分。
(1) 《赤壁赋》中客人感伤在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:,o
(2) 韩愈在《师说》中说有些人为子择师,而自己不从师,作者还模仿这些人
的口气说:,,。
16. (1)寄蜉妫于天地,渺沧海之一粟(2)彼童子之师,授之书而习其句读者,
非吾所谓传其道解其惑者也