人教版-生物-七年级下册-第四章 人体内物质的运输复习导学案

第四章 人体内物质的运输

学习要点

知识要求

1.描述血液的成分和主要功能。描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点；描述人体血液循环系统的组成。

2.描述心脏的结构和功能。概述血液循环的途径，区别动脉血与静脉血。

3.列举ABO血型的类型。概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系。

能力要求

1.使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。

2.尝试解读血常规化验的主要数据，应用于生活实际。

3.观察小鱼尾鳍血液流动，培养观察能力和描述能力。

4.尝试区分三种血管以及血液在三种血管内流动的情况。

5.参与关于血液和血液制品与人类生活关系的调查，尝试调查的方法，增强社会交往能力。

情感态度与价值观要求

1.体验血液、心脏、血液循环对生命的重要作用。

2.爱护小鱼，关爱生命，形成严谨的科学态度。

3.理解心脏的功能，确立生物体结构与功能相统一的观点。

4.认同我国的无偿献血制度。

学习指导

本章的学习包括血液、血管、心脏三部分内容，其核心内容是血液如何通过心脏这个泵，在血管中流动实现物质的循环。

本章的图片、实验和调查比较多，学习时要充分进行观察和思考，获得生物学概念。你应观察人血的永久涂片和各种图片，认识血液的成分及其功能；观察小鱼尾鳍血液流动，分辨血管的种类，运用比较的方法学习各种血管的结构和功能；观察人的心脏模型和血液循环的录像片，学习血液循环的途径，并能区别动脉血和静脉血。

通过本章的学习，同学们应联系生活实际，能读懂血常规化验单，理解心率与运动的关系，帮助家人测量血压，认识血液和血液制品与人类生活的密切关系，积极参与献血的宣传活动。认真学习血循环发展史、干细胞研究的进展以及血管疾病的防治，了解科学发展的过程和最新动态，进一步体验血液、心脏、血液循环对生命的重要作用。

第一节 流动的组织──血液

一、选择题

1．用显微镜观察血液的涂片，我们看到的血细胞中，数量最多的是（ ）

A、血浆 B、红细胞 C、白细胞 D、血小板

2. 血液是由( )

A.血浆和红细胞 B.血小板和血浆 C.血浆和血细胞 D.血浆和白细胞

3．能穿过毛细血管壁，包围并吞噬病菌的血细胞是

A．血小板 B．白细胞和红细胞

C．红细胞 D．白细胞

4．下列各项中，形成血红蛋白必不可少的物质是（ ）。

A．铁 B．锌 C．碘 D．钙 5.王军同学发烧了，到医院检查身体，验血后发现白细胞数目升高，医生会告诉他些什么呢？（ ）

A．你营养不良，应该多吃些含蛋白质的食品

B．你贫血了，多吃些含铁的食物吧

C．你可能患了非典型肺炎，赶快住院治疗

D．你身体的某一个部位发炎了，需要输一些消炎药

6. 血浆中含有最多的物质是 ( )

A.水 B.蛋白质 C.无机盐 D.葡萄糖

7.皮肤划伤流血以后，在凝固的血块周围出现的淡黄色、透明的液体是( )

A.血浆 B.血清 C.白细胞 D.血小板

8.血红蛋白的特性是（ ）

A.易和氧结合，但不易分离 B.氧浓度高时易和氧结合，氧浓度低时易和氧分离

C.易和一氧化碳结合，也易分离 D.不易和一氧化碳结合，但易分离

9、如下图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中加入抗凝剂，C、D试管中不加任何物质，静置24小时后，其中正确的图示是（ ）

10.对运载血细胞，运输养料和废物起重要作用的是（ ）

A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆

11、贫血主要导致血液

Ａ．运输氧气的能力降低 B 运输营养物质的能力降低

C 运输无机盐的能力降低 D 运输含氮废物的能力降低

二、 填空题

１．血浆的主要作用是-------------------血浆中含量最多的物质是-----。

2．显微镜下观察人血涂片，数量最多的血细胞是

，数量最少的血细胞是 ，最大的血细胞是 ，最小的血细胞是 。成熟的红细胞没有___________，具有___________的功能。

3、 完成下列概念图 白细胞

三、资料分析

1张华的哥哥最近常感到头晕、疲劳、精神不振、面色苍白，他到了医院做了血常规化验。下面是化验报告单，请仔细分析并回答问题：

（1）请你根据报告单上的信息，判断张华的哥哥可能患了＿＿。

A.青光眼 B.贫血 C.阑尾炎

（2）判断的依据是：与参考值相比＿＿过少。（根据血细胞的数量分析）。

（3）你应该建议他多吃含＿＿较多的食物。

A.钙 B.铁 C.锌

2、刘伟在“五一”长假期间，大部分时间泡在人声遭杂、卫生条件极差的游戏厅和网吧，后来出现了发烧、咳嗽等症状，医院诊断他患上了流行性腮腺炎。并且叮嘱他不要随便外出。下表是他的血常规化验报告单，请分析回答：

医院检验科报告单 No.0023677

姓名：刘伟 性别：男 年龄：16

化验项目 测定值 正常参考值

RBC 4.8×1012/L 男：（4.0-5.5）×1012个/L

WBC 18×109/L （4-10）×109个/L

Hb 142g/L 男：120-160 g/L

（1）“Hb”指的是

，它的特性是 。

（2）从表中的数据可以发现异常的是 ，由此也可以说明人的血液具有 的功能。

（3）PLT是 ，它的功能是 。

四、实验探究

1.在低倍镜下观察人血的永久涂片，所看到的边缘微暗、中间较亮、数量___________的细胞，就是___________。所看到的体积___________、数量___________、有细胞核的细胞，就是___________。

(1)当人体某处被细菌感染时，其数目会显著增加的是___________细胞。

(2)具有运输氧气和部分废物功能的是___________。

（3）没有观察到的血细胞是___________，原因是____ ___ ____。

第二节 血流的管道──血管

一、选择题

1. 红细胞并行时，不能通过下列哪个管道

A 动脉 B 静脉 C 毛细血管 D 淋巴管

２. 下面对人体“动脉”的叙述不正确的是（ ）

A.流动脉血的血管 B.把血液从心脏输送到身体各部分去的血管

C.将静脉血送入肺的血管 D.与心室直接相连的血管

3. 四肢静脉的内表面具有防止血液倒流的结构是( )

A.房室瓣 B. 动脉瓣 C. 静脉瓣 D.以上三项都是

4. 根据以下图形，表示血管排序正确的选项是( )

A．静脉、动脉、毛细血管 B．毛细血管、静脉、动脉

C．静脉、毛细血管、动脉 D．动脉、静脉、毛细血管

5. 弹性小、血流速度慢的血管是（ ）

A.动脉 B. 毛细血管 C. 静脉 D.以上三项都是

6.观察小鱼尾鳍内血液流动的现象时，血液在其中流得最慢的是( )。 A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.三种血管没有区别

7.用不带针头的注射器依次向上腔静脉，下腔静脉和肺静脉内注水，水分别从哪里流出( )

A 肺动脉 、主动脉、肺静脉 B 肺静脉、动脉、毛细血管

C 肺动脉、肺动脉、主动脉 D 动脉、静脉、口腔

8、下图是一段血管的相关图片，据图回答( )

A、这是静脉，血流方向向右 B、这是动脉，血流方向向左

C、这是动脉，血流方向向右 D、这是静脉，血流方向向左

9．医生在给人体抽血化验时，用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧，

一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起，该血管是 ( )

A．动脉 B．毛细血管 C．静脉 D-毛细淋巴管

10．在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液流动寻找毛细血管时，应看到的是( )

A.红细胞单行通过 B.没有瓣膜的血管

C.血流向尾部的血管 D. 血流向头部的血管

二、非选择题

1．人体血液循环系统中流动脉血的血管很多，请举两例：

、

。

2．下面 (左图)为毛细血管（网）示意图，(右图)为红细胞通过毛细血管时放大示意图，请说明毛细血管的结构和功能特点。

3、右图是血液与组织细胞之间的物质交换示意图：

（1）图中所示的血管是 ，你的判断依据是 。

（2）图中1所示的结构是 ，其结构特点是 ，它的功能是 。

（3）在物质交换的同时，发生气体交换，即血液中的 与组织细胞产生的 进行交换. 1 4．通过你对动脉、静脉和毛细血管的学习，请设计一个表格归纳比较他们的结构与功能特点。

三、实验探究

１.根据用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动实验回答下列问题

（1）为了使小鱼安静，便于实验正常进行，应该用__________将小鱼鳃盖和躯干部包裹起来。

（2）在低倍显微镜下，可以看到血管中血流的方向不一样：动脉内血液从__________流向__________，静脉内血液从__________流向__________。

（3）如果视野中的物象如右图所示，可以判断：

①所表示的血管是__________；

②所示血管是__________；

③所示血管是__________。

（4） 通过观察知道，在不同的血管中，血液流动的速度不一样：动脉内血液流动的速度__________，静脉内血液流动的速度__________，毛细血管内血液流动的速度__________。不同血管内血液流动速度不同，血液流动速度与哪些因素有关

。（5）实验结束后，你是怎样处理小鱼的 。

2.有人创伤出血呈喷射状，其血液为鲜红色，运用你所学的知识分析一下这是伤到哪类血管？遇到这种情况，应及时使用指压止血法或止血带止血法止血，依据血管特点，请分析我们应在近心端还是在远心端止血？由于伤者大量出血，到了医院以后要输血，这时针扎的是什么血管？请解释原因。