数学四年级下册第四单元-小数的意义和性质《小数的意义》课件
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四年级数学第四单元《小数的意义和性质》单元测试题
班级 姓名 分数
一、填空.(每空0.5分,共25分)
(1).在小数数位顺序表中,小数部分最高位是( )位,它的计数单位是( ),整数部分最低位是( )位,它的计数单位是( )。
(2)小数点右边第三位是( )位,它的计数单位是( ),小数点左边第三位是( )位,它的计数单位是( )。
(3)1个10和2个0.1组成的数写作( ),表示的意义是( )。
(4)3.544是由( )个一,( )个十分之一,( )个百分之一,( )个千分之一组成的。
(5)5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是( )。它是( )小数(填纯小数或带小数)。
(6)( )个0.2是2,10个0.01是( )。
(7)一个0.01等于10个( ),1里面有( )个0.001。
(8)一位小数表示( ),二位小数表示( ),三位小数表示( )。
(9)0.1是1个 ,是0.01的( )倍。
(10)20个百分之一是千分之( ),写作( )。
(11)( )里有59个百分之一,( )里有94个千分之一,( )里有100个十分之一。
(12) 填上适当的小数。
38厘米=( )米 米=( )米
3元5分=( )元 6042克=( )千克
(13)整数部分是35个一,小数部分是35个千分之一组成的数是( )。
(14)在下面的括号里填上适当的小数.
4.7<( )<4.8 3.09<( )<3.1
四年级下册第四单元测试题
一、小小知识窗,显我本领强。(22分,每空1分)
1、0.85的计数单位是( ),它有( )这样的个计数单位,再添上( )个这样的单位就是1。
2. 2.1元=( )元( )分 3.08千米=( )米
8米6厘米=( )厘米 0.4平方米=( )平方厘米
2吨20千克=( )吨 0.5公顷=( )平方米
1时30分=( )时 260平方米=( )公顷
4、已知一个数的十位上的数字是7,十分位上的数字是8,其余数位上的数字是0,这个数是( )。
5、若a×10=b÷0.1(a、b都不等于0),则a( )b。(填上“>”、“< ”或“=”)
6、0.30是 ( )位小数,读作( ),它与0.3的大小( )。
7、0.25扩大它的100倍是( ),再扩大它100倍是( )。
8、把4.2的小数点向左移动一位是( ),也就是把原来的数( )倍。
9、把6.068去掉小数点,原数就 ( )。
二、小小审判员(对的打上“√”,错的打上“ד。)(5分)
1、一个小数要扩大3倍,小数点要向右移动3位。( )
2、近似数是5.38的三位小数不止一个。 ( )
3、5.29在自然数5和6之间,它近似于5。( )
4、四位小数一定比三位小数大。( )
5、在小数的末尾填上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。( )
三、我来选:(将正确答案的序号填在括号里)(16分,每题2分) 1、比较大小:3.105 ( ) 3.15
A、> B、< C、=
2、大于2.109而小于2.209的数( )。
第 1 页 共 4 页 数学四年级下册第4单元《小数的意义和性质》单元测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 .
下图中阴影部分占整个图形不可以表示0.5的是(
)
A.
B.
C.
2 . 由6个十和6个百分之一组成的数写成( ).
A.6.6 B.60.60 C.6.006 D.60.06
3 . 5.725725…是( )小数.
A.有限 B.循环 C.不循环
4 . 一个小数的小数点先向左移动三位,再向右移动两位,这个小数( )。
A.和原数一样大 B.扩大到原数的10倍 C.缩小为原数的 D.无法确定
5 . 去掉下面各数中的“0”后,大小不变的是( )
A.650 B.6.50 C.6.05
6 . 把一个小数的小数点向右移动一位,再向左移动2位,其结果是原来的( )倍.
A.10 B.100 C.1000 D.
二、填空题
7 . 算一算。
25厘米+35厘米=(____)分米 1千米-200米=(_____)米
20分米+800厘米=(____)米 6500千克-500千克=(____)吨 第 2 页 共 4 页 8040千克=(____)吨(____)千克
9000千克=(____)吨
2吨-300千克=(_____)千克 9毫米+31毫米=(____)厘米
8 . 下面是动物王国各运动员长跑的平均速度。
根据以上信息,预测它们的比赛名次。
第一名:____ 第二名:____ 第三名:____ 第四名:____
9 . 3.54949…保留两位小数约等于 .
10 . 0.49的计数单位是 ,它里面有 个这样的计数单位.0.045里面有45个 .
1 《小数的意义和性质》练习题 姓名 班级
一、填空。
1、0.809读作( ),它是由8个( )和9个()组成。
2、把6.15( )变成4250,把1200(
)得0.12。把70( )变成700,把900( )变成0.09。
3、0.86的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位;如果把它改写成三位小数是( ),这时它的计数单位是( ),有( )个这样的计数单位。
4、8.5×1000= 100×0.74= 25÷10= 504÷1000=
1.23×1000= 100×0.082= 2.5÷10= 6÷1000=
5、在○里填上“﹥、﹤”或“=”。
12.03 2.003 0.29 0.92 3.60 3.6 890克
8.9千克
6、24050000写成用“万”作单位的数是( )。
7、2900000000写成用“亿”作单位的数是( )。
8、两个数的和与( )相乘,可以(
),这叫做乘法分配律。用字母表示是( )
9、有一个两位小数扩大到它的100倍后得312,这个小数是( )。
10、小数的百分位上的计数单位是( ),0.47要加上( )个这样的单位,才能得到自然数1。
2 11、把0.604,0.64,0.46,0.406按顺序填在括号内 ( )>( )>( )>( )