一年级上册数学单元测试-3.加与减(一) 北师大版(含答案)

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一年级上册数学单元测试-3.加与减(一)

一、单选题

1.看图列式计算,正确的是( )

A. 8+3=11(只) B. 8-3=5(只) C. 8-5=3(只) D. 3+8=11(只)

2.一共有( )朵花。

A. 10 B. 15 C. 20

3.“44=0”,在里应填的运算符号是( )

A. + B. - C. × D. ÷

4.丁宇和巧燕都有10本书,丁宇给巧燕2本,那么丁宇比巧燕少( )本。

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

二、判断题

5.判断对错

0加上4等于0.

6.横着数,每行有5个,一共有2行,求一共有多少个,列式为5+5=10;竖着数,每列有2个,有5列,一共有多少个,列式为2+2+5=10。

7.9加1大于8加2。

三、填空题 8.

(1)比 多________个

(2)比 少________个

9.在□里填数

________

10.9与8的和是________。9与8的差是________。

11.比 多3个, 有________个。

________.

________.

12.三棵树上一共有12只小鸟.第一棵树上的3只飞到了第二棵树上,第二棵树上的2只飞到了第三棵树上,这时三棵树上的小鸟正好一样多.请你算一算,原来每棵树上各有几只小鸟?

第一棵树上原来有________只鸟.第二棵树上原来有________只鸟.第三棵树上原来有________只鸟.

四、解答题

13.合是6.(继续画星)

14.看图列式计算

= (只)

五、综合题

15.

(1)比 少________。

(2)比 多________。

六、应用题

16.按图意列式计算。

17.献爱心活动,二(1)班捐了158元,二(2)班捐了147元,两班共捐多少元?

参考答案

一、单选题

1.【答案】 B

【解析】【解答】从盒子里与盒子外一共有的8只水杯里,去掉盒子外面的3个,就是盒子里面的个数.正确的列式是8-3=5(个),其它3个列式都是错误的,所以选B.

2.【答案】 B

【解析】【解答】解:由图可得:横着看每行有5朵花,有3行,一共有多少朵花相当于是求3个5的和是多少,即:5+5+5=15(个)。

故答案为:B。

【分析】求几个几的和是多少,我们可以用相同的数连加的方法进行计算。

3.【答案】 B

【解析】因为4-4=0, 所以在里,应填的运算符号是“-”, 选B.

4.【答案】 A

【解析】【解答】丁宇那两本给巧燕后剩8本,巧燕接受丁宇给的两本后共有12本,所有12-8=4。

【分析】通过实际生活中的例子,强化对整数运算的掌握。

二、判断题

5.【答案】错误

【解析】【解答】解:0+4=4,所以0加上4等于0,计算错误。

故答案为:错误。

【分析】根据0加上任何一个数,和还是这个数,即可解答此题。

6.【答案】 错误

【解析】【解答】解:此图可得:横着看每行有5个小方块,有2行,此时一共有多少个小方块相当于是求2个5的和是多少,即:5+5=10(个)。竖着看每列有2个小方块,有5列,此时一共有多少个小方块相当于是求5个2的和是多少,即:2+2+2+2+2=10(个)。

故答案为:错误。

【分析】求几个几的和是多少,我们可以用相同的数连加的方法进行计算。

7.【答案】错误 【解析】

三、填空题

8.【答案】(1)3

(2)3

【解析】

9.【答案】 10

【解析】

10.【答案】 17;1

【解析】【解答】9+8=17;

9-8=1.

故答案为:17;1.

【分析】要求两个数的和,用加法计算,据此列式解答;

要求两个数的差,用减法计算,据此列式解答。

11.【答案】8;;5+3=8

【解析】【解答】 比 多3个, 有8个。

5+3=8.

故答案为:8;;5+3=8.

【分析】数一数可知,△有5个,○比△多3个,则○有8个,图中已经画出两个○,还差6个,据此画图,然后列出加法算式即可.

12.【答案】 7;3;2

【解析】【解答】可以这样想,三棵树上一共有12只鸟.

现在三棵树上小鸟正好一样多,说明现在每棵树上有4只鸟;

第一棵树上的3只鸟飞到第二棵树上后,现在有4只,说明第一棵树上原来有4+3=7(只)鸟; 第二棵树上的2只鸟飞到第三棵树上后,第三棵树上现在有4只,说明第三棵树上原来有:4-2=2(只)鸟;

由此又可以算出第二棵树上原来有12-7-2=3(只)鸟.

四、解答题

13.【答案】

【解析】

14.【答案】解:1+2=3

【解析】

五、综合题

15.【答案】 (1)2个

(2)2个

【解析】【解答】解:(1)由图可知,帽子还剩余2个,所以上衣比帽子少2个;

(2)帽子比上衣多2个。

故答案为:2个;2个。

【分析】比多少:将两种图一一对应画线后,还有剩余的图就多,剩余几个就是比另一种多几个。

六、应用题

16.【答案】6-2=4

【解析】

17.【答案】解:158+147=305(元)

【解析】【分析】加法的意义是把两个数合并成一个数的运算.