小学音体美试卷

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〔小学音体美教学计划〕

小学的音体美教研组应该如何制定教学计划呢？以下是小编收集的教学计划，仅供大家阅读参考!

▲一、指导思想：

围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，提高和发挥教师自身管理的能力， 稳步提高音体美课堂教学质量。

▲二、现状分析：

本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五名教师组成。其中体育教师两名、音乐教师两名、美术教师一名；师资力量雄厚，业务能力强，教学经验丰富，能够采用现代教学手段进行教学，注重提升素质，特色发展，以教研促教学。

▲三、工作目标：

1．加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和

2 5 精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进四环节教学奠定扎实的基础。

2．继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。

3.各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细训练精细管理。争取在全县运动会中取得优异成绩。

4．从细节着手，加强教育教学研究和多途径的业务理论学习，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。

▲四、工作措施：

（一）充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络交流与学习。

（二）小专题研究与教研活动融为一体。教研活动必须与小专题研究相结合。本学期初，音体美教研组经过充分讨论，针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，用一学期的时间进行突破，以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及

美术部分一、填空（每空1分）1.徐悲鸿的代表作品是《 》， 齐白石的代表作是《 》、《 》。

2.由（ ）组成的（ ），

是奥林匹克运动的标志。3.古建筑的主要形式:(

)

4.皮影戏发源于（ ），有人认为皮影戏是现代电影的始祖。它是集(

)等多种艺术为一体的综合艺术。

二、选择（每题

1分）

1.（ ）是表现描绘对象的形状、体积、质感

的重要形式和手段。

A.线 B.造型

2.素描关系指的是（ ）A.三大面五大调子

B.竖排线 横排线 对角线随 意线 交叉线斑点 块面音乐部分一、填空题。（每空1分，共8分）

1、《中华人民共和国国歌》又名《》，作词（ ）、作曲（ ）。

2、音乐可以表达人们的（ ）等各种感情。

3、被誉为“乐器之王”的是（ ）。4.是五线谱（ ）。( )吹笛子,( )吹萧。二、选择（每题1分，共2分）1.贝多芬是（ ）著名作曲家。

A、德国 B、奥地利 C、波兰 D、意大利

2、音乐记号“b”是（ ）。　

Ａ升记号 B 降记号 Ｃ、还原记号 Ｄ、重升记号 体 育

一、填空。（3分）

1、小学生每天要有( )小时的体育活动

时间。

2、校田径运动会中，立定跳远比赛预赛一

般有 （ ）次试跳机会。

3、你观察到广播操的编排应该是（

）。

二、选择题。（2分）

1.武术起源于。( )

A.日本 B.中国 C.朝鲜

2.下列田径运动项目中，哪项不属于田赛。

( )

A.跳远 B.接力赛 C.垒球

3.进行剧烈运动比较适宜的时间应安排在饭

后( )。

A.0.5小时 B.1小时 C.1.5

小时 D.2小时

4.号称世界第一运动的体育项目是(

)。

A、田径 B、足球 C、篮球

三、判断题。（5分）

1、蹲踞式起跑的口令为“各就位”“预

备”“跑”。( )

2、剧烈运动后，出现肌肉酸痛是正常现

象，经休息，会逐渐缓解。( )

3、运动前或运动中感到口渴可以大量喝

水。 ( ) 4、世界性的足球比赛最受人注目的是“世

界杯”，每

四年举行一

次。(

)

5.运动后马上喝生冷食品补充能量，并立即

1、小学体育

开始部分

(一)体育委员整队，向教师报告人数。

(二)师生问好!

(三)检查学生着装。

(四)宣布本次课内容和要求：

(五)安排见习的学生应随堂听课，做自己能做的内容，或为他人服务。

时间：1-2分钟

准备部分

热身

时间：2-3分钟

热身方法：游戏、徒手操、牵拉、慢跑、螺旋跑、辅助练习等

基本部分

(一)导入

(二)教师教授新动作：讲解、示范、多媒体、分解、指导等。

(三)学生练习，教师点评：个人练、小组练、集体练、对比练、趣味游戏练、增加难度练、竞赛练习等。教师点评：对学生的错误动作及时点评纠正。

(四)教师组织学生游戏：与本节课内容相关游戏。

时间：4—5分钟

结束部分

放松活动、课后小结、收归器材

游戏放松、音乐舞蹈放松、俩人相互按摩放松。

2、小学体育教案：《篮球》

一、师生互相问好

二、宣布本次课的内容和任务

三、准备活动

（一）慢跑

（二）活动各关节

（三）行进间熟悉球性、控制球练习

1、胸前指拨球

2、单、双手抛接球

3、腰、膝绕环交接球

4、胯下8字交接球

一、复习行进间变向运球和运球急停急起技术

（一）教学任务：进一步掌握行进间变向运球和运球急停急起动作方法

（二）教学重点：球和重心的控制，变向时蹬地转体，急停时停的稳，起动快。

二、复习行进间双手胸前传接球技术

（一）教学任务：进一步掌握行进间双手胸前传接球技术

（二）教学重点：传球准确，不走步。

三、学习原地交叉步持球突破技术

（一）教学任务：初步掌握原地交叉步持球突破动作方法。

（二）原地交叉步持球突破动作方法：以右脚做中枢脚为例。突破时，左脚向左前方跨出半步，做向左突破的假动作，当对手重心向右移动时，左脚前脚掌内侧迅速蹬地，向对手左侧跨出一大步，同时上体右转探肩，贴近对手；球移至右手，向左脚右斜前方推放球，右脚迅速蹬地跨步，加速超越对手。

（二） 动作要点：假动作要逼真，后蹬有力，起动迅速突然，动作连贯

第1页（共2页） 第2页（共2页） 密 封 线 内 不 要 答 题 富强中心校2013—2014学年度上学期期末考试

三年级 音体美试题

音乐试卷

一、 写出下列演奏记号 （ 15分）

换气记号（ ）顿音记号（ ）重音记号（

二、 写出音名和唱名） （ 28分）

1 2 3 4 5 6 7

音名

唱名

三、 写出《多啦A梦》中的两句歌词（ 10分）

四、 本学期你学会了那些歌曲？写出三首歌曲的名字。（15分）

五、 请你演唱《蜗牛与黄鹂鸟》（32分）

体育试卷

一、 武术的基本动作有哪些？（25分）

二、踢毽子的动作方法有哪些？（25分）

三、乒乓球握拍方法有几种？都是什么？（25分）

四、眼保健操共几节？每节名称是什么？（25分）

美术试卷

一、 基础知识 （每空5分、共50分）

1. 三原色分别是（ ）、（ ）、（ ）。

2. 把一样物体放在另一样物体的后面，就会产生（ ）的感觉。

3. 用（ ）或（ ）做各种奇特有趣的鞋子。

4. 黄色+蓝色=（ ）色，蓝色+红色=（ ）色

5. 用（ ）或（ ）等形式，表现物体的前前后后。

二、用绘画的形式表现在班级值日的情景。（50分）

学校

班级

姓名

第×页（共×页） 第×页（共×页） 密

封

线

内

不

要

答

题

第1页（共2页） 第2页（共2页） 密 封 线 内 不 要 答 题