关于教师职称评审的通知

服务条款和业务说明（2013版）

中国移动通信集团上海有限公司（以下简称“上海移动”）与客户在平等自愿的基础上，就上海移动向客户提供移动通信服务事宜，作以下说明：

一、 服务总则

1、 客户有权获得移动通信服务，客户有权监督服务质量，提出批评、建议。

2、 客户需要如实提供有效身份证件原件亲自办理（委托他人办理，经办人需带委托人和经办人有效身份证件原件和授权委托书），个人客户的有效身份证件包括居民身份证、临时居民身份证、户口簿（仅适用于未成年客户）、护照（仅适用于外国公民）、军官证、武装警察身份证件、港澳台回乡证；单位客户提供有效的单位介绍信（须加盖单位公章）、通过年检的有效营业执照副本原件、经办人有效身份证原件等方可办理。

3、 客户密码是客户重要的个人资料，可以作为办理业务的凭证。请客户注意密码的保密，谨防泄密。凡使用密码办理的一切业务，均视为客户亲自办理或授权办理，并由客户负责。

4、 客户应根据上海移动公布的、由政府主管机关核定的或者上海移动在政府主管机关备案的资费标准，在约定的时间内及时、足额交纳通信费用。通信费用的计费周期从用户结账日0时起至下一个结账日前一日的24时（由于网络设备产生话单及相关处理会有时延，可能发生上一周期部分话费计入下一周期话费中收取的情况）。根据《中华人民共和国电信条例》第三十五条关于移动电信业务费用支付的规定，逾期不交费，上海移动有权对您的手机采取呼出限制或者停机等措施，并且自最后交费日次日起每日按欠费金额的3‰加收违约金（设立违约金支付额度上限为欠费本金的100%），并通过短信方式提醒您。

5、 客户若对费用有疑问，可致电10086、登陆网上营业厅进行账务查询，通话清单保留期限为5个月(系统产生用户话单当月起后5个月，不含当月)。

6、 客户不得私下转让或买卖移动电话号码使用权，否则由此造成的欠费、停机等后果由原客户承担。

7、 预付费客户在号码有效期限内享有号码的使用权。如有效期到期或者账户余额不足，及时充值即可延长有效期；如未及时充值，号码进入保留期，保留期内如客户不及时充值则不能进行通信，如客户及时充值保留期自动结束，通信恢复。如果保留期届满，您的手机号码将无法继续使用。如尚有余额的，实名制客户可凭有效证件办理资金转移业务。

2018年教师职称评审推荐结果公示

根据《关于做好2018年度青岛市中小学中等职业学校教师和实验技术专业技术职务资格评审工作的通知》（青教办字[2018]106号）精神，通过参评人申报、公开述职、评审等环节，现将2018年度申报教师职称拟推荐名单公布如下：

高级讲师：孟超华

讲师：王菲、刘钧、孙丽丽、刘秀萍、李益仁

助理讲师：李旭东、姜梦茹、索楠、甄燕、颜丽

公示时间：2018年10月15日――10月19日

公示期间，若对以上推荐人员申报资格有异议，请在公示期内向学校办公室反映。

举报电话： 85624323

青岛房产学校

2018年10月15日

- 1 - 关于做好2010年度职称评审工作的通知

公司机关各部室及直附属单位：

根据中国石油天然气集团公司《关于2010年度职称评审工作安排的通知》精神，按照公司职称改革工作领导小组工作部署及要求，结合公司实际，现将公司2010年度职称评审工作有关问题通知如下：

一、政策依据

本次职称评审的政策依据是《中国石油天然气集团公司专业技术职务任职资格评审工作管理规定》（中油人事〔2008〕367号），以及《大庆油田有限责任公司专业技术职务任职资格评审工作管理规定（试行）》。

二、评审类别

1．拟晋升正高级职称人员初审合格后将符合条件人员直接推荐到公司评审。

2．拟晋升专业化评审的副高级职称人员，对于集团公司实行专业化评审的物探、测井、机械、信息、安全环保、新闻（翻译、出版、图书档案）专业系列副高级职称，初审合格后将符合条件人员直接推荐到公司职改办审查，公司职改办将审查合格人员直接报集团公司相应专业高评委会评审。

3．拟晋升未实行专业化评审的专业系列副高级职称人员，以及各专业系列中级职称人员。公司组建相应评审组织，对各单位推荐的副高级职称参评人员进行答辩、量化评价，择优确定人选报集团公司审核。

三、时间安排

1．2010年10月13日，召开公司机关2010年度职称评审工作会议，部署年度职称评审工作，各单位领取《评审表》、职称外语考试成绩单原件。

《评审表》分为《专业技术职务任职资格评审表》（分13页和8 - 2 - 页两类）、《企业思想政治工作人员专业职务评审表》（8页）、《教师职务任职资格评审表》（8页）和《确定专业技术职务任职资格呈报表》4种格式。

申报参评正高级职称人员须填写《专业技术职务任职资格评审表》（13页）一式三份；参评集团公司专业化评审的副高级职称以及委托评审的石油化工专业副高级职称人员须填写《评审表》（13页）一式两份；其他参评人员统一填写非13页的《评审表》一式一份。

请各单位根据本次职称评审参评人数自行领取《评审表》和《申报评审职称材料袋》。

三一文库（）/工作总结

教师职称评审工作总结

我叫***，现从教于***小学，本科学历，中共党员，***年07月参加工作，***年10月被聘任为小学一级教师。自参加工作以来，一直战斗在教学第一线，曾担任中小学数学教学和班主任工作。

自任现职以来，我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。工作中既教书又育人，多年来深受学生的欢迎，深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感，能做到出全勤、干满点，任劳任怨，从不计个人得失，服从领导，听从分配。时时处处以身作则，模范遵守各项规章制度。时刻注意加强业务学习，努力进取，充分利用现代化的教学手段，不断深化教学改革，探索教改新路，培养学生的创新意识、创新能力，鼓励创新精神。积极参加进修学习，不断提高自己的业务素质。

在教学工作中，兢兢业业、精益求精，做到“六认真”。以教学大纲为依据，认真钻研教材，针对学生实际情况，有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学，从讲到练，习题设计实行梯度化，注重激发学生的学习兴趣，使师生关系更融洽，使学生从督促学到自觉学。备课时，在弄懂、吃透教材的基础上，注意拓宽、加深，以开阔学生视野，激发学生的创新精神，培养学生的创新能力，摸清学生知识底数，注意处理好学生的认知规律与所学知识、结构的关系，使学生利于接受所学的知识，***年我主讲的《节约用水》一课获得**市中学公开课。

作为中小学教师，我一如继往，运用自己积累的教育教学和管理经验，认真对待和管理学生，耐心细致地做学生的思想政治工作，教给他们做人的道理，端正他们的学习态度，指引他们走上正确的自我发展的道路。作为班主任，我知道要取得学生的信服，光有细致的思想工作是远远不够的，最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。因此，我认真进行业务学习，将自已的专业知识进一步加宽、加深，积极参加关于有关新课改的继续教育学习，参加校内外的教育教学研究活动，努力提高自已的讲课艺术和授课水平。结合所教学生特点，以教好学生为核心，大胆尝试各种教育教学方法，从知识上来吸引学生，确实学到一技之长。在教学过程中我努力备好每一节课，课堂上紧密联系实际，提高学生的学习兴趣，收到了较好的效果。注重联系实际，设疑解疑，讲究说话的风趣，让学生在不知不觉中学到了知识。通过几年的教学实践，收到了良好的教学效果，并得到了领导和同事的认可。