Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionA(2d3c)课件人教版英

人教版八年级英语上册Unit5Doyouwanttowatchagameshow知识点总结

Unit 5 Do you want to watch a game show?

知识点

（一）短语和句型

Section A 1a-1c

1.want to do sth.想要做某事

2.watch a game show观看游戏节目

3.game show(game shows)游戏节目

4.t alk show(talk shows)脱口秀

5.I don’t mind.我不介意。

6.soap opera(soap operas)肥皂剧

7.sports show体育节目

8.sitcom=situation comedy情景喜剧

9.talent show才艺表演，选秀节目

10.a piece of news一条新闻

11.two pieces of news两条新闻

12.soccer game足球比赛

13.want to watch想要看

14.think of\ about认为，觉得

15.What do you think of talk show?

= How do you like talk show?你觉得脱口秀怎么样？

【1a】

Section A 2a-2d

1.Learn...from...从（向）......学习

2.plan to do sth.计划做......

3.Days of Our Past《我们逝去（过去）的日子》

4.make a plan to do sth.计划做......

5.make plans to do sth.计划做某事

6.watch the news看新闻

7.every night每天晚上

8.hope to do sth.希望做某事

9.find out找到，找出，查明（结果）

10.around the world= all over the world世界各地，全世界

1 Unit 5 Do you want to watch a game show? Section A (1a-1c)说课稿

一、教材的地位及作用

本课是人教版新目标英语八年级上第五单元的第一课时，教材内容围绕着电视节目展开。本节课以“What do you think of ...?”为功能项目展开话题，并以此为依托，在语言目标“I love.../ I like.../ I don’t mind/ I don’t like/ I can’t stand

them/it”中学会谈论个人喜好。本课的教学内容与学生的实际生活密切相关，易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。在学习活动中，学生能够通过各种活动促进学生之间和师生之间的情感交流。

二、教学目标

1、知识目标：

单词： sitcom, news, soap opera, mind, stand

句型：What do you think of...?

I love.../ I like.../ I don’t mind/ I don’t like/ I can’t stand them/it.

2、能力目标：

培养学生用本课内容进行情景交际的能力，从而提高学生的语言综合运用能力。

3、情感目标：

通过本课的学习，让学生学会对不同的电视节目种类发表自己的看法，并正确认识流行文化，合理分配时间。

激发学生的英语学习兴趣，使学生获得成就感，增强自信心。

三、教学重点及难点

教学重点：熟练运用What do you think of...?

I love.../ I like.../ I don’t mind/ I don’t like/ I can’t stand them/it.

教学难点：第三人称单数谓语动词在核心句型中的使用。

四、教法设计

主备课人 授课人 授课时间：

2014 年__月 日

课 题 Unit5 Do you want to watch a game show?

Period 1 个人补充栏

教

学

目

标 知识能力和目标 学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。

情感与价值目标 循，对生活中的电视节目要有正确的引导。

教

学

重

点

难

点

学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。

---- What do you think of game shows?

---- I like them. / I love them. / I don’t like them. / I can’t stand them. /I don’t mind

them.

小

组

合

作

指

导

动读记单词、自觉捕捉听力中的关键词、听后跟读、读用重点句型

教

学

准

备

多媒体

教

学

过

程 包括教学流程设计、教学重难点突破及学法指导 个人补充栏

一、导入

A：Do you like to watch TV ?

B：Yes ,I do .

A：What kind of TV program do you know

Guide students to say some TV programs.

二、自学（自主探究）

（一） 预习指导

1．预习33页单词，并理解意思。

(1)个人自读，记忆单词．(2).小组互相检查读、写情况．

(3)写出下列单词并展示．

计划_________ 希望__________ 预料__________ 忍受________

情景喜剧_____________ 新闻___________ 肥皂剧_________

教

学

过

程

将1a中单词与图画匹配。

（二）预习检测

1．同桌互相提问短语。

2．把1a词组译成汉语。

1 Unit 5 Do you want to watch a game show?

集体备课时间：第七周

主备教师：侯瑞玲

集体备课参加教师：赵玉娜 周向群 冯丽慧 王守国 贾增荣

单元教材分析：本单元的中心话题是“谈论个人的打算，及对某事物的看法意见”，具体涉及电视节目，时尚流行，以及学生围绕电视节目和时尚饰品谈论不同程度的喜好，并发表见解。语言技能和语言知识集合都是围绕“喜好”这一中心话题设计的。Section A 所呈现的是各类电视节目以及与此相关的基本语言知识点的初步运用并会发表见解。Section B 具体让学生对各类电视节目进行评价。

二、学生情况分析

学生初一已学过一般现在时，并且学习现在进行时已学了许多关于活动的短语，他们已经有了描述活动的能力，因此，本单元学习时注意频率副词或短语的位置即可。只要积极参与教学任务中去，和教师、同伴进行互动、合作交流定能学好这节内容。

三、教学目标：

（一）语言目标

What do you think of …? 句式在不同人称中的使用及其几种不同的答语方式。

（二）能力目标

能熟练地用英语表达自己对事物的不同意见及不同程度的喜好。

（三）情感目标

1. 让学生了解各类电视节目，对各类电视节目有筛选型的进行收看，通过本单元学习，让学生认识时尚，理解时尚。

2、在语言学习中把握文字传递的感情色彩。

3.了解外国的文化。

过程与方法：看图识词 、 听力配对 、 情景交际 、 综合演绎 、 读表解词 、 相互协作

（四）重 难 点：

重点：

1、以”What do …”句型为引导的电视节目和时尚饰品谈论不同程度的喜好及见解等。

2、不定式做宾语。

难点：句型What do you think of …?；电视节目的表达法；不定式做宾语。

The First Period (Section A 1a -2b)

教学目标：

知识目标：1.准确朗读并识记电视节目和喜好的词汇。