职业道德试题及答案

职业道德复习题

一、单项选择题

1、关于道德，准确的说法是（C）。

（A）道德就是做好人好事

（B）做事符合他人利益就是有道德

（C）道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范

（D）道德因人、因时而异，没有确定的标准

2、与法律相比，道德（B）。

（A）产生的时间晚（B）适用范围更广

（C）内容上显得十分笼统

（D）评价标准难以确定

3、关于道德与法律，正确的说法是（D）。

（A）在法律健全完善的社会，不需要道德

（B）由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律

（C）在人类历史上，道德与法律同时产生

（D）在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化

4、关于职业道德，正确的说法是（C）。

（A）职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步

（B）职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本

（C）职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力

（D）职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象

5、我国社会主义道德建设的原则是（ A ）。

（A）集体主义（B）人道主义

（C）功利主义（D）合理利己主义

6、我国社会主义道德建设的核心是（C）。

（A）诚实守信（B）办事公道

（C）为人民服务（D）艰苦奋斗

7、《 公民道德建设实施纲要 》 指出我国职业道德建设规范是（B）。

（A）求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展

（B）爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

（C）以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐

（D）文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新

8、关于道德评价，正确的说法是（D）。

（A）每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价 （B）道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准

（C）领导的道德评价具有权威性

（D）对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范

教师职业道德试题及答案

一、选择题：（１５分）

１、从某种意义上说，教师的（C）比道德宣言或道德演讲更能教育学

生。

Ａ、人格魅力 Ｂ、知识学问 Ｃ、道德行为 Ｄ、教学业绩

２、具有较高（A）是教师综合素质的核心。Ａ职业道德修养Ｂ、教学

水平Ｃ、教学艺术Ｄ、职业道德理论

３、加强教师职业道德建设是（B）的根本。Ａ、以德治国 Ｂ、以德

兴教 Ｃ、依法执教 Ｄ、育人为本

４、加强教师职业道德修养，必须以（B）教育为核心。

Ａ、教育观念 Ｂ、理想信念 Ｃ、职业道德 Ｄ、在职培训

５、（C）是实现社会理想的桥梁。Ａ、生活理想 Ｂ、人生目标

Ｃ、职业理想 Ｄ、社会实践

６、（A）是教师职业的特殊性。Ａ、示范性 Ｂ、内省性 Ｃ、他利

性 Ｄ、实践性

７、教师的任何教育行为都要受（D）的制约。Ａ、教育部门Ｂ、教育

环境Ｃ、教育方法 Ｄ、教育观念

８、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚

持（A）的一块试金石。

Ａ、育人为本 Ｂ、以德兴教 Ｃ、面向全体 Ｄ、精英教育

９、对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智

能，这就是（D）的表现。

Ａ、热爱学生 Ｂ、全面发展 Ｃ、大众教育 Ｄ、个性化教学

１０、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用

（D）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。Ａ、

打骂 Ｂ、罚跪 Ｃ、变相体罚 Ｄ、惩戒

１１、教育从本质上来说，是通过（B）来构成的。

Ａ、情感关系 Ｂ、师生关系 Ｃ、伦理关系 Ｄ、教学关系

１２、（C）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。

Ａ、教师的学识 Ｂ、教师的言行 Ｃ、教师的人格 Ｄ、教师的教学

１３、（D）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。

Ａ、性的不可侵犯权 Ｂ、名誉权 Ｃ、人身权 Ｄ、受教育权

１４、（C）是教师最神圣的权利。

Ａ、管理学生权 Ｂ、民主管理权 Ｃ、教育教学权 Ｄ、获取报酬待

遇权

１５、教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关

公务员职业道德试题

一、 职业道德理论知识部分

答题指导：该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项正确，多项选择题有两个或两个以上选项正确。

请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选均不得分。

（一）单项选择题（请在下述每题的4个选项中，选择1个选项，并在答题卡上将相应的字母涂黑）

1、下列说法中，违背办事公道原则的选项是（ A ）。

（A） 某商场售货员按照顾客到来的先后次序为他们提供服务

（B） 某宾馆服务员根据顾客需求提供不同的服务

（C） 某车站服务员根据需求开办特殊购票窗口

（D） 某工厂管理人员不分年龄、性别安排相同的工种

2、（ C ）是公民道德建设的核心。

（A）集体主义

（B）爱国主义

（C）为人民服务

（D）诚实守信

3、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（ C ）。

（A） 个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识 （B） 个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神

（C） 自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神

（D） 自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识

（请结合下面的案例，回答第4~5题）

一天下午，某电器修理部一名男服务员正在聚精会神地看电视转播的足球比赛。这时，一个小青年抱着一台彩电进来，请求修理。他叫了一声服务员，服务员没有听见。小青年就用手拍了一下服务员的肩膀，服务员感到受了侮辱，就沉下脸来对小青年说：“有话好好说，不要动手动脚，你放规矩点。”小青年听了这话，怒气冲冲地说：“你没带耳朵来？我叫你为什么不理睬？用手碰你一下怎么了！”服务员说：“你再敢碰我一下，我就对你不客气。”小青年也不甘示弱，两人扭打在一起。很快，围观的人越来越多，修理部里秩序大乱。

职业道德与法律2010年秋季学期期末考试题

考试时间：90分钟。满分：100分

出题人：任丙华

一、单项选择题（15×2＝30分）只有一个备选答案是正确的

1、一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯，这种习惯即成为 （D ）

A 道德品质 B 道德理想

C 道德原则 D 道德规范

2、社会主义道德的核心内容是 （D ）

A 慎独 B 勤劳善良

C 艰苦朴素 D 为人民服务

3、遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致遵守劳动纪律，这是职业道德中 （C ）

A 办事公道的基本要求 B 爱岗敬业的基本要求

C 诚实守信的基本要求 D 服务群众的基本要求

4、个人能否按道德要求去做。关键在于 （ C ）

A 社会舆论 B 传统习惯

C 内心信念 D 评价方式

5、我国公民的民事权利能力始于 （ A ）

A 出生 B 10周岁

C 16周岁 D 18周岁

6、对于违法犯罪行为的制裁和惩罚，体现了法律的 （C ）

A 评价作用 B 教育作用

C 强制作用 D 指导作用

7、国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客。。。。。。这是 （B ）