文职是什么

部队文职实践操作考什么？

医学生在进行部队文职考试的时候，面试实践操作是最后一道大门，而这道大门里根据老师总结考试考的最多的就是CPR、无菌技术和静脉输液这三个。为什么考这三个操作多呢？因为这三个最能考察出作为一个护士的专业素质，比如CPR心肺复苏，是一种非常常见的救急方法，心肺复苏术就是针对心脏骤停病人的一种行之有效的抢救技术，通过心肺复苏术使病人立即恢复自主呼吸和心跳，心搏、呼吸突然停止后，体内循环也跟着停止。脑细胞就会缺氧，一般能支撑4分钟，超过这个时间，大脑就发生不可逆损伤，因此实施心肺复苏要争分夺秒！CPR在美国是非常普及的，就像开车游泳一样，是一项必备的技能，国内在CCTV-1新闻联播之后也普及过很长一段时间，所以一：全国的人都更需要了解更专业的CPR二：作为这种全人类普及的知识，咱们专业医护人员必须更专业，更规范。如果你CPR做不好，医院不可能要你，难道置病人的生命于不顾吗？而几个循环胸外按压的深度频率，开放气道的手法，人工呼吸吹气的程度，还有整个CPR的时间等等，作为一个专业人才必须要经过反复的练习才可能做到最标准，最规范，也考验一个护士的应急治疗和执行力！作为医护工作者的能力所在！

而静脉输液对于考生来说最为熟悉不过的了，临床工作每天做的次数最多的操作，看你能不能做好！而静脉输液考了咱们很大部分的意识，也囊括了很多别的操作，比如护士自身准备，很多操作都会有；还有“三查七对”，最重要的扣分项！（没有之一）；静脉穿刺过程中的无菌意识和操作；人文关怀意识；还有巡视观察护理的意识等等，一个静脉输液能考咱们护理操作的1/2，每天每人都去做的，临床实用性最强的操作，没有理由不考你！而你一旦能把握住考你什么，那你岂不守株待兔，稳操胜券~

最后一只老虎就是无菌技术了，无菌技术是在医疗护理操作过程中，保持无菌物品、无菌区域不被污染、防止病原微生物

侵入人体的一系列操作技术。无菌技术作为预防医院感染的一项重要而基础的技术，医护人员必须正确熟练地掌握，才能在技术操作中严守操作规程，确保病人安全，防止医源性感染的发生。作为最专业的医护人才，无菌技术可以决定你能不能进入这扇大门，而无菌技术里的每项操作，就是展示它最重要的一点，无菌就考你的细节，每一个动作都要求：无菌！无菌持物钳的拿取，无菌包布的夹取，无菌盘的铺放，从从头到尾考察你的无菌意识，重视！重视！重视！

1.我国法律监督的专门机关是：

A.人民法院 B.人民检察院 C.监察机关 D.公安机关

2.司法行政机关在审核某申请人提交的领取律师执业证书申请材料时，发现该申请人两年前曾因犯重大责任事故罪被人民法院判处有期徒刑6个月。司法行政机关应否对该申请人颁发律师执业证书?

A.不应颁发，因为其曾因犯罪受过刑事处罚

B.不应颁发，因为其刑满释放不久，需要考察一段时间

C.不应颁发，因为其不具有律师执业的行为能力

D.应予颁发，因为其符合领取律师执业证书的条件

3.当今世界的法律系主要分为( )。

A.大陆法系和英美法系 B.亚太法系和欧美法系

C.刑法和民法 D.成文法系和判例法系

4.我国案件审理程序实行的是( )。

A.两审终审制，但最高人民法院一审判决即为终审判决

B.单纯的两审终审判，两审后当事人不得上诉

C.一审终审制，但允许上诉

D.一审终审但可以复核

5.按照法律规定的内容不同，可以划分为( )。

A.一般法和特别法 B.国内法和国际法

C.实体法和程序法 D.成文法和习惯法

6.行政诉讼中的原、被告一般是( )。

A.原告为公民、法人或其他组织，被告是国家的行政机关

B.原告是国家机关，被告是国家行政机关工作人员

C.原被告均是国家机关行政工作人员

D.原告是国家行政机关，被告是公民、法人或其他组织

7.甲扬言杀害乙全家，乙报案后公安人员即尾随追赶，在通向乙家的公路上，将携带凶器的甲截获。甲的行为属于( )。

A.犯罪预备 B.犯罪中止 C.犯罪未遂 D.不构成犯罪

8.自动放弃犯罪行为，从而避免了犯罪结果的发生，这种行为属于( )。 A.犯罪预备 B.犯罪表示 C.犯罪未遂 D.犯罪中止

9.两个或两个以上的申请人在同一种商品，以相同或相似的商标在同一天申请注册的，商标局应公告( )。

A.申请在先的商标 B.申请人效益较好的使用商标

C.使用在先的商标 D.在不同地点范围内分别使用

2019年军队文职《军队文职》备考手册

一、考情分析

军队文职考试近几年考试内容比较稳定，医学类考试内容为医学基础综合和卫生专业知

识两部分，分别占整个试题分数的30%和70%，其中医学基础知识包含了生理学、解剖学、

诊断学、病理学、卫生法规、医学伦理学，今年新增了感染病学。题型为两种：一、单选题

20题，0.5分每题，共10分，二、单选题20题，1分每题，共20分。其中护理卫生专业

知识包含了基础护理学、内科护理学、外科护理学。题型为四种：一、单选题20题，1分

每题，共20分；二、系列单选题10题，1.5分每题，共15分；三、多选题10题，1.5分

每题，共15分；四、系列多选题10题，2分每题，共20分。

二、备考指导

中公教育研发团队对考前备考给出了如下建议：

一、合理分配备考时间

第一阶段，要了解考情。通过对历年真题的梳理，把握真题命题特点及考查重点的分布

和变化。同时，要了解自身。通过一套真题进行自测，分析自己的作答情况，对自己的各模

块的基础能力有初步的认知。

第二阶段，借助课程和教材，分模块，对各类题型的知识点进行学习，熟悉各题型的考

查形式和考点设置，掌握对应的答题方法、解题技巧，并配以大量专项练习题，在做题的过

程中加强分析，进一步巩固所学知识点。

第三阶段，分模块通过题海战术巩固前段时间所学各考点。

第四阶段，严格按照考试时间以真题卷的形式进行全真模拟训练，并通过模考发现自己

的不足，及时复习教材相应的知识点，补齐短板，调整状态做好最后的冲刺。

二、注重备考技巧

谈到技巧，和大家一起分享的是“三步走”原则。

第一步：全面备考。何为全面的备考，简单来说，就是要求大家不要偏科。在上学期间，

可能会有不喜欢某一学科或者是觉得某一学科的老师的授课方式不合自己的胃口，故而在学

习时出现厚此彼薄的现象。但在面试择业的备考时，就需要大家拿出百分百的精神状态去迎

接它们。全面复习，一网打尽。

考生在复习时在面面俱到的基础上，要对其进行更深层次的理解和掌握，尤其是对高频

1.教育目的对教育工作的指导意义？（1）导向作用：教育目的一经确立就成为人们教育行动的指南（2）激励作用：教育目的是对受教育者未来发展的期望，具有目标导向性和理想性，它对教育行为具有一定的激励作用(3)评价作用：教育目的不仅是教育活动应遵循的根本指导原，而且也是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。

2.政治经济制度对教育的制约体现在：（1）决定教育的领导权（2）决定着受教育的权利（3）决定着教育的目的

3.人身心发展的一般规律：个体身心发展的顺序性、阶段性、平衡性、差异性、互补性。

4.现代教育制度发展的趋势：（1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接（2）强化普及义务教育，延长义务教育年限（3）普通教育与职业教育互相渗透（4）高等教育类型多样化（5）学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化（6）教育制度有利于国际交流

5.遗传素质是指从上一代继承下来的一些天赋特点，包括一些与生俱来的解剖生理特性，如集体的特点、感官和神经系统的特征等。作用主要表现在：（1）为人的发展提供了可能性，是人身心发展的生理前提（2）差异造成个体间个别的原因之一（3）生理成熟制度制约着人的身心发展的水平及阶段（4）仅为人的发展提供了物质基础，而不决定人的发展

6.马克思主义关于人的全面发展学说：（1）人的全面发展，全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人（2）社会条件决定了人向什么方向发展，怎样发展，发展到什么程度（3）现代大工业生产的高度发展必将对人类提出全面发展的要求，宁提供全面发展的可能性（4）马克思预言，人类的全面发展只有在共产主义社会才能得以实现（5）从历史发展的进程来看，人的发展受到社会分工的制约（6）教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法

7.新课改的理念包括：（1）要关注学生的和谐发展（2）要关注教师的专业发展（3）要重建学校文化

8.课程标准的构成：（1）说明部分,学科开设的意义，选编教材的原则，规定教学的目的任务和指导思想，提出教学体系的特点和具体要求以及教学法的原则性建议（2）文本部分，主要阐述学科教学的指导思想为理解课程标准和编写教科书以及教师的教学提供方向性和知道性的建议（3）其他部分，教师参考书，课外活动，教学仪器，直观教具和视听教具以及学生的实验，实习作业，参关等内容