(人教版)数学三年级下册第五单元测试卷(共3套)附答案

第五单元测试

一、填空.（38分）

1.一个镜框长12厘米、宽9厘米，它的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米.

2.一个正方形的周长是44厘米，它的边长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米.

3.一个长方形的长是6厘米，宽比长短4厘米，它的面积是（ ）.

4.120平方米＝（ ）平方分米 800分米＝（ ）米

4.200平方厘米＝（ ）平方分米 18平方米＝（ ）平方分米

5.在（ ）里填上适当的单位名称.

（1）课桌面的面积大约是42（ ）.

（2）教室的门大约高200（ ），面积约是200（ ）.

（3）一张方桌的边长是90（ ），它的面积是8 100（ ），合81（ ）.

6.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”.

380平方厘米________3平方分米

5平方分米________7 000平方厘米

700平方分米________7平方米

10平方米________1 000平方分米

二、判断.（5分）

1.两个面积相等的正方形，周长一定相等.

（ ）

2.面积为100平方分米的正方形的边长一定是1米.

（ ）

3.教学楼的占地面积约是580平方分米.

（ ）

4.6=6000平方米平方厘米.

（ ）

5.左图中A的周长和面积都比B小.

（ ）

三、选择.（10分）

1.把12个相同的小正方形拼成一个大长方形，与原来相比，它们的周长（ ），面积（ ）.

A.增加了 B.不变 C.减少了

2.一张报纸的面积约是3 456（ ）.

A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米

3.进率是100的两个单位面积是（ ）.

A.平方米和平方厘米 B.平方米和分米 C.平方分米和平方厘米 4.正方形的边长扩大到原来的2倍，它的面积（ ）.

A.扩大到原来的2倍 B.不变 C.扩大到原来的4倍

5.边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相比，（ ）.

A.一样大 B.面积大 C.无法比较

四、计算下面各题中图形的周长和面积.（单位：厘米）（12分）

1.

2.

五、解决问题.（35分）

1.

（1）花坛的面积是多少？（4分）

（2）“爱护花草”牌子的面积是多少？（4分）

（3）如果每平方米可以栽6株花，那么这个花坛一共可以栽多少株花？（4分）

2.东城社区要铺一条长90米、宽3米的盲道，如果用边长是3分米的盲道砖铺，一共需要多少块这样的盲道砖？（8分）

3.一条人行道长40米、宽4米，计划铺设边长为2分米的方砖，需要这样的方砖多少块？如果每块方砖15元，铺完这条人行道一共要用多少钱？（8分）

4.下图由两个正方形组成，已知小正方形的面积是25平方厘米，大正方形的边长是小正方形边长的2倍.大正方形的面积是多少平方厘米？（7分）

思维拓展题

1.一张桌子长100厘米、宽80厘米，要在这张桌子上铺一块台布，要使台布在桌子的四周都垂下20厘米，应买一块多少平方分米的台布？（5分）

2.一根铁丝可以围成一个面积是64平方厘米的正方形，如果把这根铁丝改围成一个长是9厘米的长方形，围成的长方形的面积是多少平方厘米？（5分）

第五单元测试

答案

一、

1.【答案】42 108

2.【答案】11 121

3.【答案】12平方厘米

4.【答案】12000 80 42 4800

5.【答案】（1）平方分米

（2）厘米 平方分米

（3）厘米 平方厘米 平方分米

6.【答案】＞ ＜ ＝ ＝

二、

1.【答案】√

2.【答案】√

3.【答案】×

4.【答案】×

5.【答案】×

三、

1.【答案】C B

2.【答案】C

3.【答案】C

4.【答案】C

5.【答案】C

四、1.【答案】周长：16464（厘米）

面积：1616442332206（平方厘米）

2.【答案】周长：7422226（厘米）

面积：743234（平方厘米）

五、1.【答案】（1）2010200（平方米） （2）40301200（平方厘米）

（3）20061200（株）

2.【答案】903270（平方米）

27027 000平方米平方分米

339（平方分米）

2700093000（块）

3.【答案】40416016000（平方米）（平方分米）

16000224000（块）

40001560000（元）

4.【答案】2555

5210（厘米）

1010100（平方厘米）

【解析】分析：由小正方形的面积是25平方厘米可知，小正方形的边长是5厘米.大正方形的边长是小正方形边长的2倍，即5210（厘米）.然后运用正方形的面积计算公式求出大正方形的面积.

思维拓展题

1.【答案】100202016880200020（平方厘米）

16800168=平方厘米平方分米

【解析】根据已知条件可知，台布的长和宽必须比桌子的长和宽分别多202040（厘米），所以桌布的长应是1002020（）厘米，宽应是802020（）厘米.已知桌布的长和宽，即可求出其面积.

2.【答案】正方形的边长是8厘米.

84=32（厘米）

32297（厘米）

9736（平方厘米）

第五单元测试

一、认真读题，专心填写.（每空1分，共23分）

1．常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ），每相邻两个常用的面积单位间的进率是（ ）.

2．在括号里填上合适的单位名称。

卧室的面积约是15（ ） 一棵大树高15（ ）

一台液晶电视屏幕面积约为100（ ） 课桌高8（ ）

一元纸币的面积约是120（ ） 杯子高约12（ ）

3．一块长方形的绿地长32米，宽18米.这块绿地的面积是（ ），如果要在绿地的四周围上一圈栏杆，栏杆长（ ）.

4．在一个长12分米，宽9分米的长方形里，剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）平方分米.

5．用20厘米长的一段铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米.

6．一块长方形的花布面积是18平方分米，长是6分米，宽是（ ）分米.

7．用两根同样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，（ ）的面积比较大.

8．2平方分米＝（ ）平方厘米 10平方米＝（ ）平方分米

700平方厘米＝（ ）平方分米 100分米＝（ ）米

9．正方形的边长扩大到原来的2倍，它的周长扩大到原来的（ ）倍，面积扩大到原来的（ ）倍.

二、巧思妙断，判断对错.（每题1分，共5分）

1．面积单位比长度单位大.

（ ）

2．边长是4厘米的正方形，周长和面积相等.

（ ）

3．两个周长相等的长方形，它们的面积一定相等.

（ ）

4．用9个1平方厘米的小正方形无论拼成哪种图形，面积都是9平方厘米.

（ ）

5．面积相等的两个正方形，它们的周长也相等.

（ ）

三、反复比较，择优录取.（每题2分，共10分）

1．（ ）的面积最接近1平方分米. A．一张海报 B．拇指指甲盖

C．粉笔盒底面 D．一张餐桌布

2．如右图所示，一个长方形被分成甲、乙两部分，这两部分（ ）.

A．周长相等，面积不相等 B．周长不相等，面积相等

C．周长和面积都相等 D．周长和面积都不相等

3．一个正方形和一个长方形的面积都是16平方分米，它们的周长相比较，（ ）.

A．一样长 B．长方形的周长长

C．正方形的周长长 D．无法比较

4．一张长12厘米，宽9厘米的长方形纸，剪成边长是3厘米的小正方形，能剪（ ）个.

A．7 B．12 C．36 D．14

5．用12个同样的正方形可以拼出（ ）种长方形.

A．1 B．2 C．3 D．6

四、计算下面图形的面积.（6分）

五、动手实践，操作应用.（1题4分，2题7分，共11分）

1．在方格纸上，分别画出一个面积是16平方厘米的长方形和正方形.（每个小方格边长为1厘米）

2．在下面的长方形中画一个最大的正方形，正方形的面积是多少？剩下图形的周长和面积分别是多少？

六、走进生活，解决问题.（1．5题每题10分，其余每题5分，共45分）

1．一块西红柿地，长12米，宽8米.

（1）在这块西红柿地的四周围上围栏，围栏长多少米？

（2）如果每平方米收西红柿5千克，这块地共收多少千克西红柿？

2．一台压路机每分钟向前行驶45米，压路的宽度是2米.压路机行驶30分钟，能压多大的路面？

3．如下图，王叔叔用21米长的篱笆靠墙围成一块长方形的花圃，这块花圃的面积是多少？

4．把两个长8分米、宽5分米的长方形拼成一个较大的长方形.拼成的这个长方形的周长和面积各是多少？（分两种情况）