1.设计：把一种规划设想问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程，即以明确的观念作为最终作品的充分前提，以推进其实现并达成目标的现实手段为基础，完成对形式的建构过程的创造性活动，在专业领域内，称之为“设计”
2.巴洛克：17世纪欧洲，巴洛克风格（Barroco）1600-1750年间盛行，意大利首先，它有豪华的特色，它既有宗教的特色又有享乐注意的色彩；二，它是一种激情的艺术，打破理性的宁静与和谐，具有浓郁的浪漫主义色彩，非常强调艺术家的丰富想象力；三，它极力强调运动，运动与变化可以说是巴洛克艺术的灵魂；四，它很关注作品的空间感和立体感；五，它的综合性。巴洛克艺术强调艺术形式的综合手段，例如在建筑上重视建筑与雕刻、绘画的综合，此外，巴洛克艺术也吸收了文学、戏剧、音乐等领域里的一些因素和想象；六，它有着浓重的宗教色彩，宗教题材在巴洛克艺术中占有主导的地位；七，大多数巴洛克的艺术家有远离生活和时代的倾向，如在一些天顶画中，人的形象变得微不足道，如同是一些花纹。但一些积极的巴洛克艺术大师不在此例，如鲁本斯、贝尼尼的作品仍然和生活保有密切的联系。
3.洛可可：法国，18世纪30年代到80年代。洛可可风格的总体特征是轻盈、华丽、精致、细腻。室内装饰造型高耸纤细，不对称，频繁地使用形态方向多变的如“C”“S”或涡券形曲线、弧线，并常用大镜面作装饰，大量运用花环、花束、弓箭及贝壳图案纹样。善用金色和象牙白，色彩明快、柔和、清淡却豪华富丽。室内装修造型优雅，制作工艺、结构、线条具有婉转、柔和等特点，以创造轻松、明朗、亲切的空间环境。
4.威廉莫里斯：现代设计之父，英国诗人，文学家，社会活动家，工艺美术设计家。
艺术主张：a艺术设计为大众服务，b强调手工艺，明确反对机械化批量生产，认为手工制品更易做到艺术化c产品装饰上反对矫揉造作的维多利亚风格和古典主义复兴，提倡哥特式风格设计上的淳朴、实用和诚恳d 反对纯艺术，艺术家要从事产品设计，主张艺术家和技术工作者团结合作
《广告策划与创意》教案
一、教学目标
1. 让学生了解广告策划的基本概念、流程和主要内容。
2. 培养学生运用创意思维进行广告创意的能力。
3. 使学生掌握广告策划与创意的基本技巧，提高广告创作水平。
二、教学内容
1. 广告策划的基本概念与流程
1.1 广告策划的定义
1.2 广告策划的流程
1.3 广告策划的主要内容
2. 广告创意的基本原理
2.1 创意的概念与作用
2.2 创意的来源与方法
2.3 创意的评估与修正
3. 广告创意的技巧与策略
3.1 创意思维的方法
3.2 创意表现的技巧
3.3 创意策略的应用
三、教学方法
1. 讲授法：讲解广告策划与创意的基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法：分析经典广告案例，引导学生运用所学知识进行解读和评价。
3. 小组讨论法：分组讨论广告案例，培养学生的团队协作能力和口头表达能力。 4. 实践操作法：让学生动手设计广告创意，提高学生的实际操作能力。
四、教学准备
1. 教材：《广告策划与创意》
2. 投影仪、电脑、投影幕
3. 广告案例素材
4. 广告策划与创意的相关参考资料
五、教学进程
1. 第1-2课时：讲解广告策划的基本概念与流程。
广告策划的定义与作用
广告策划的流程及其主要环节
广告策划的主要内容及其要求
2. 第3-4课时：讲解广告创意的基本原理。
创意的概念与作用
创意的来源与方法
创意的评估与修正
3. 第5-6课时：讲解广告创意的技巧与策略。
创意思维的方法
创意表现的技巧
创意策略的应用
4. 第7-8课时：分析经典广告案例，引导学生运用所学知识进行解读和评价。
选取具有代表性的广告案例进行讲解和分析
学生分组讨论，分享讨论成果 5. 第9-10课时：实践操作，让学生动手设计广告创意。
布置课后作业，要求学生结合所学知识，设计一则广告创意
学生在下一节课上展示自己的作品，进行点评和交流
6. 课后辅导：针对学生在实践中遇到的问题进行解答和指导。
第七章 广告创意（6课时）
1. 本章（节、单元）教学目标及基本要求：
（1）了解创意思维的基本特征
（2）熟悉接近联想、类似联想、对比联想、因果联想在广告创意中的运用
（3）掌握广告创意的衡量标准、评价广告战略关联性和引发受众共鸣的程度创意思维的主要规律
2. 本章（节、单元）教学内容（列出节名）及学时分配，可具体到知识点：
（1）广告创意的涵义
（2）广告创意的评价依据
（3）广告创意的思维方法
（4）广告创意的生成过程
（5）广告创意的技法
3. 本章（节、单元）教学内容的重点和难点：
（1）教学重点：接近联想、类似联想、对比联想、因果联想在广告创意中的运用，广告创意的衡量标准，脑力激荡法、戈登分和法、属性列举法、 6W设问法、仿生模拟法。
（2）教学难点：接近联想、类似联想、对比联想、因果联想在广告创意中的运用。
4.教学方法
讲授与多媒体演示相结合。
5.本章（节、单元）的思考题和习题等。
（1）简述广告创意的评论依据。
（2）举例分析发散联想和类似联想在广告作品中的运用。
（3）6W设问法包括哪些内容？
这是一个注意力经济或称眼球经济的时代，在广播、电视、报纸、杂志、互联网等等众多媒体的狂轰之下，海量的信息以极快的速度从人们眼前飘然而过，争先恐后的试图进入人们注意的视野，但是繁忙的人们却只能匆匆一瞥。作为传播信息的广告，如何在第一时间吸引人们的注意力，进而引起人们的好奇和关注，刺激他们的消费欲望，最终达到推销产品信息的目的，这就需要广告信息够独特，够新颖，够好看。如何独特，如何新颖，如何好看，这就需要我们在创意方面下一番功夫。
第一节 广告创意的涵义
一副好的广告作品要能产生拨动人们心弦的共鸣效果，就在于其不同凡响的广告创意。广告创意使怎样形成的？创意力强的人一般都具有哪些与众不同的心智特征？
一、初识人的创意力
营销策划专家叶茂中认为，创意就是解决问题的好办法。因为解决每个问题都需要人的创意思维。比如朱德就曾经称赞过毛泽东是一个很有创意的人，为什么呢？因为毛泽东总是能解决各种各样的矛盾和问题，化腐朽为神奇，中国革命史上许多重要的转折点其实都是由于毛泽东能够灵活的解决问题而发生的。那么创意力究竟是什么呢？创意力，为完成某种需要而综合各种思维类型进行创新活动的能力。是主观认识与客观检验的同步结合，是审美艺术和科学创造的智慧结晶。
《广告学——原理与实务》教案
第一章：广告概述
1.1 广告的定义与功能
1.2 广告的类型与形式
1.3 广告业的现状与发展趋势
1.4 广告人的素质与技能要求
第二章：广告创意与策划
2.1 广告创意的基本原理
2.2 广告创意的方法与技巧
2.3 广告策划的基本流程
2.4 广告策划的关键要素
第三章：广告文案与设计
3.1 广告文案的创作原则与方法
3.2 广告文案的结构与表达技巧
3.3 广告设计的基本原则与要素
3.4 广告设计的视觉传达与创新
第四章：广告媒体与投放
4.1 广告媒体的分类与特点
4.2 广告投放的策略与技巧
4.3 广告效果的评估与分析
4.4 广告投放的注意事项与法律法规
第五章：广告心理与消费行为 5.1 广告与消费者心理的关系
5.2 广告心理策略的运用
5.3 消费者行为的广告影响
5.4 广告心理研究的最新进展
第六章：广告市场与竞争策略
6.1 广告市场的构成与分析
6.2 广告竞争的态势与策略
6.3 广告定位与目标消费者的确定
6.4 广告竞争优势的构建与维护
第七章：广告法律法规与伦理
7.1 广告法律法规的基本内容
7.2 广告法律法规的适用与执行
7.3 广告伦理的原则与实践
7.4 广告伦理案例分析与讨论
第八章：广告案例分析
8.1 国内外经典广告案例解析
8.2 广告案例分析的方法与技巧
8.3 广告案例的启示与借鉴
8.4 学生自主分析广告案例的实践
第九章：广告创意与策划实务
9.1 广告创意与策划的实务流程
9.2 广告创意与策划的实际操作 9.4 广告创意与策划实务的案例研究
第十章：广告的未来发展趋势
10.1 新媒体与广告的发展
10.2 数字广告与交互营销
10.3 社会媒体与口碑营销
10.4 未来广告发展的预测与展望
重点和难点解析
一、广告的定义与功能
重点：广告的类型与形式、广告业的现状与发展趋势、广告人的素质与技能要求。
