初一家长会家长发言稿范文(精选6篇)
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尊敬的各位家长:大家下午好!首先,感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会,我代表七二班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。
今天召开家长会,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
众所周知,七年级是极其重要的一个学习阶段,又是关键的一年,如果学生能适应初中生活,就可能进步很快。
我希望通过这次家长会,让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况,还希望家校联合,共同好孩子。
一个孩子是一个家庭的希望,我作为七二班的班主任,愿意和家长们共同努力,教给孩子学习和做人,让孩子在七二班健康快乐的成长。
一、我想先说一下初中与小学的区别初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期,它是人生中的重要转折点,从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。
不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识缺乏,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,想家、一进学校就头疼,严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。
如学习方法与要求上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。
初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向开展,培养自主学习能力。
分数分配也不一样:语文120分、数学120分、英语100分,政史地生各为五十分。
有的孩子小学时成绩好,在班里做学生干部,步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部,感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想,与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己,希望得到老师和同学的认同,可实际情况却事与愿违,等等。
这些状况都可能导致学生发生心理问题。
二、现在我说一下初中生生理特点中学是整个人生历程的关键时期。
初一家长会发言稿家长发言简短范文6篇优秀的发言稿最重要的还是个人观点的输出,对于发言稿的写作,一定要关注它的逻辑性是否合理,以下是本店铺精心为您推荐的初一家长会发言稿家长发言简短范文6篇,供大家参考。
初一家长会发言稿家长发言简短范文篇1尊敬的各位家长:大家好!今天,因为孩子们的缘故,我们又一次走到一起,走进来外国语学校七年级一班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!关心、帮助、督促孩子们是我们共同的心愿,让孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!前苏联教育家苏霍姆林斯基说:两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。
召开这次家长会的目的主要是为了加强我们之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好地教育自己的子女做人与成才。
今天的会议主要有以下几项议程:一、班级情况汇报;二、期中成绩分析;三、组长评价小组;四、家委会工作汇报;五、七八年级衔接以及中考形式分析。
一、班级情况汇报首先我想向大家汇报一下我们班学生这学期开学以来的情况,这个学期一开学我们就改变了一种教学模式,从传统的教学改变为分小组教学,我们班49名同学,共划分为8个小组,综合考虑了学习、习惯、综合表现等方面,这八个小组也算是旗鼓相当。
小组教学的开展,活跃了课堂气氛,给了学生更多的自主思考、自主学习的时间,学生的精神面貌和学习兴趣都有了较大的进步,孩子们总体来说都是比较懂事听话的。
但是问题也是存在的,部分同学在新的教学方法下,显得有些浮躁,学习还不够积极主动,完成作业比较被动,字迹潦草,极个别同学不及时完成作业或者直接不做作业。
还有些同学行为习惯不太好,如:上课做小动作,不能大胆的表达自己,说话随便,听讲不认真等问题,这些都是学习上的不良习惯,看似小问题对学习来讲却有大问题。
家长会家长代表发言稿7篇家长会家长代表发言稿(精选篇1)亲爱的老师和家长们:下午好!我是七年级(一班)邓宇的家长。
我非常感谢学校和老师给我们的父母一个交流和交流的机会。
首先对七年级所有努力的老师表示衷心的感谢。
今天,有机会和大家讨论儿童教育,我感到非常荣幸和不安。
因为我知道和在座的家长相比,我在教育孩子方面还有很多差距,和其他优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足。
今天我想和大家交流的是,是我自己在教育孩子方面的粗浅做法和感受。
首先,对孩子进行更积极的教育和指导孩子的成长需要一个好的环境。
当我们进入这个行业时,我们将为儿童创造一个良好的环境学习环境是一所教学体系严谨、教学方法灵活、教师敬业关爱的学校。
孩子需要老师的努力和家长的正确引导。
我们都希望我们的孩子努力学习,积极向上。
作为父母,我们应该以身作则,做一个积极向上的人,让我们的孩子能够钦佩自己,在他们心中树立一个良好的形象,让他们的教育能够令人信服。
同时,我也经常有意无意地给孩子讲社会上的正面信息。
在大人的引导下,孩子经常给我们讲他在学校的一点点进步,我能感觉到孩子在努力让自己变得更好。
我们都希望自己的孩子积极阳光,让他们接受阳光教育,让他们更加阳光。
第二,关注孩子的心理健康初中是孩子人生观价值观形成的时期。
在这个时期,孩子观察社会,观察父母,观察同学,会有很多困惑:对社会现象的困惑,学习上的困惑,与同学交流上的困惑。
这些困惑不解决,就会影响他们的健康成长。
我们的父母只是我需要和我的孩子多交流,了解他们在想什么。
我平时利用吃饭的时间和孩子交流,让他们边吃边聊学校里的事情,遇到问题及时引导。
同时也把自己的一些事情告诉孩子,让他们感受到尊重,向父母敞开心扉。
孩子幼小的心灵需要父母的尊重、理解和支持。
我们的父母应该让他们的孩子感觉像朋友一样。
他们应该跪下来和孩子一起高水平地看问题,而不是高水平地在家看问题长姿势。
我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期叛逆应该不明显。
初中家长会家长代表发言稿简短(优秀6篇)在当今社会生活中,我们都可能会用到讲话稿,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
那要怎么写好讲话稿呢?牛牛范文为朋友们精心整理了6篇初中家长会家长代表发言稿简短,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
初中家长会家长发言稿篇一各位家长,下午好,非常高兴能和各位再一次相聚来共同交流、探讨孩子的学习情况,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
今天的家长会我将从以下几个方面向大家汇报半学期来我们的各项工作。
一、三个月来孩子的表现首先,这一批孩子进入班级以来,思想上比较稳定,能够基本适应初中的学习生活,大部分同学有良好的行为习惯、学习习惯。
他们能遵守学校纪律,关心班级,在学习上,能够适应初中的多个学科,在作业方面,也能够合理安排各科的学习、复习时间,因此班级已经逐步形成了良好的班风,学生适应了自己的角色,同学表现都非常出色,这可以从我们的个人量化成绩看出,但仍存在部分同学的学习习惯令人担忧,象学习用具、书籍带不齐,作业拖拉,学习效率低下,不会梳理归纳、巩固知识,上课精力不集中,偶尔有说闲话的现象,这都是出现成绩分化的原因。
二、谈谈这三个月我的工作重点我除了担任班主任外,还教两班的数学,作为班主任,我重点抓学生的学习习惯、纪律习惯、作业习惯、卫生习惯,在培养这些习惯的时候,我首先抓学生的思想问题,在思想上高度认识,老师的这些做法是如何为他们着想,为他们以后的发展奠定基础,在学生理解后,他们自然认为老师的这些做法都是应该,而且非做不可的,此外,我主要是通过学生的自我管理和老师的督促检查相结合完成的,班级实行值日班长制度,现在已有10位同学轮流担任值日班长一职,他们认真、负责的管理好班级的日常事物,是同学们心目中的榜样,我还鼓励同学积极参与班级的各项工作,向他们灌输集体意识,我们一荣俱荣、一损俱损,在参与班级工作方面比较积极的同学有:髙孟楠、张鑫茹、郝彦阔、孙静乾、李流畅、周扬等,这些同学有些可能在学习成绩上不是非常突出,但他们表现出很强的集体意识,这是一种优良的品质,我认为在孩子成人之前,我们应该培养他们关心他人,关心集体的意识,这也是走到社会去做事、做人的必备素质。
初中家长会家长发言稿6篇初中家长会家长发言稿6篇初中家长会家长发言稿(一)尊敬的老师、各位家长朋友们: 大家下午好!我是xx的家长。
首先感谢路老师带给这次难得的机会,能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。
xx是这学期转学过来的,成绩在咱班里不能算优秀,但确实进步比较大,从xx的进步中我总结了起到好作用的几个方面,大家共勉:1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。
向老师了解孩子在学校的最新状况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,到达家校共同教育的话效果很好;2、认真对待成绩,孩子用心了、努力了、进步了,就要肯定、要表扬,不要简单的横向比较,不然会打击孩子的学习用心性和上进心、会影响孩子的学习情绪;3、要把考上一中的目标具体化,具体到每一科目提高或者持续在多少分。
4、家庭教育很重要,家长要和孩子做朋友,细心观察、引导他,全面了解孩子的想法才能把好脉,及时对症下药,并且要讲究方式方法。
往往孩子学习的动力来源于家长的期望,经常性多问学习状况和在课堂的表现状况,了解孩子能不能消化每科知识资料,能不能独立完成老师布置的作业,和孩子共同制订学习目标。
这样,孩子感受到家长的关注,当然在学习上就会更用功,自己去努力把学习搞好。
xx的进步和一中紧张浓厚的的学习环境、和老师十分严格的教育方式都是分不开的,老师对孩子倾注的爱心和心血,让我做家长的十分感动。
所以,作为家长,我会用心配合老师来共同教育孩子。
很惭愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变,透过很多次和路老师打电话交流、请教,纠正了一些急于求成孩子考高分的想法,毕竟初三了,孩子也不再是初一初二那时候,单纯贪玩、不学习,此刻的孩子正处在一个青春期,也就我们说的逆反期,有了自己的思想和主见,自己也有了中考的压力,家长简单的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感,相反,我们做家长的,要多理解孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的自信的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵,起到事半功倍的效果。
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初一家长会家长发言稿1尊敬的各位家长,亲爱的同学们:七学年召开这次家长会非常及时和必要,经过一个多月的初中学习和生活,师生之间、学生对新环境、新学科有了一定的了解,再结合刚刚结束的月考成绩,这次家长会既是对开学来学习生活的总结,更应该为今后的教与学提供借鉴、增加动力、确定方向。
根据以往的经验,七年级的这一年是初中三年中起到奠基作用的重要一年。
一方面,学生从小学进入初中,由于新班级的组建、学科的增加、教师的更换等等因素的影响,如何做好身心的调整和角色转换、尽快融入到新的集体并适应新学习生活环境非常重要。
而家长、老师和学生之间建立起良好的沟通渠道,是及时发现并解决这些方面存在的困扰和问题的前提。
沟通方式除了家长会这样集中方式之外,还有电话、短信等等很多种,关键在于经常和及时。
另一方面,由于学习科目的增加、知识容量、难度的加大,对学生的学习态度、学习习惯和学习方法都提出了新的要求。
所谓学习态度,其实就是回答你为谁学习的问题。
亲爱的同学们,每个父母和老师都希望你们有一个美好的未来,正因如此,他们为你们创造各种生活和学习条件,就是想要看到你们在应该发奋读书的学生时代不荒废、不虚度,为将来自己的人生打好坚实的基础,因为老师只能陪伴你三年,即使父母也终有一天会老去。
而只有拥有知识才能改变命运,你们的命运终究还是要靠自己把握,只有当你们掌握了独立生存的本领,才有资格谈感恩父母老师、贡献社会和报效祖国。
有人说过:好习惯是一生享用不尽的财富,坏习惯是一世偿还不尽的债务。
作为学生,养成良好的学习习惯是掌握更多知识、取得优异成绩的前提。
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初一家长代表家长会发言稿6篇初一家长代表家长会发言稿 (1) 尊敬的老师,亲爱的叔叔、阿姨:大家好!今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会说几句话。
当然,我要感谢老师和同学们给我这个机会。
在班上,我表现不太理想。
我曾经为了一点小事和同学发生过矛盾;我还因为控制不住自己的行为、关不住自己的嘴,课堂上惹老师生气;还记得曾经打篮球的时候,我把学校“坚固”的墙砖给撞下来;我还曾多次作业欠交……不过我也知道贪玩、调皮、懒惰,不仅对自己不好,还会让爱我关心我的父母和老师操心不已。
其实,我也很想改变自己。
李老师经常鼓励我发扬自己的长处,学会和同学相处,尽自己的努力完成作业。
这给了我很大的信心。
现在,我担任班级的纪律委员,我经常为班级扫地,下午放学老师也经常给我辅导功课。
在这里,我想对老师和妈妈说,“请你们相信我,我一定会把我的坏习惯一点一点给改掉,那怕需要很久很久的时间,我一定不会让父母和老师操心。
”我还想说:“敬爱的爸爸妈妈,谢谢你们,你们为了我成天操劳忧虑,做儿子的一定会慢慢努力,总有一天,你们会为我感到骄傲的!”在这里,我还想代表跟我一样存在不少问题的同学说几句话。
俗话说,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。
请放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及爸爸妈妈对我们的期望,我们一定会为最后一年的小学生活画上圆满的句号!谢谢大家!初一家长代表家长会发言稿 (2) 尊敬的各位老师、家长们:你们好!首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
在此,向老师们表示衷心的感谢,你们很辛苦,为我们的学生付出了很多心血。
两位老师非常优秀,工作特别认真负责,注重学生习惯和方法的培养,我的孩子现在进步了不少,变得懂事明理了,学习成绩也提高了不少!再次感谢两位老师!介绍我的教育经验我谈不上,这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。
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初中部家长会家长代表发言稿篇一尊敬的老师,尊敬的各位家长:大家晚上好!我是某某的家长,非常感谢王老师给我这个机会,和大家一起探讨有关孩子教育方面的问题。
孩子进入初中以来,与同学之间能够互相帮助,能够积极地参加班级的各项活动,学习也更自觉了。
孩子的进步,离不开老师的悉心培养。
作为家长,我们只是紧跟孩子的步伐,做好孩子的坚强后盾。
在座的各位都是优秀的家长,不敢在大家面前班门弄斧,在此,我只粗浅地谈一下自己平时在教育孩子过程中的一些体会。
如有不妥的地方,请大家指正。
第一、用心陪伴孩子,做孩子的朋友工作之余,我们尽量抽时间陪伴孩子。
每天吃晚饭时,孩子喜欢和我们聊天,有什么开心的事,或者不开心的事,孩子都会第一时间跟我们说。
每一次,我们都是耐心地倾听,遇到好的方面,我们都及时肯定、表扬;不好的方面,我们也和孩子一起分析,给予孩子正确的引导。
让孩子感觉到,父母是真心地站在她的角度,帮助她,慢慢地,孩子也会把父母当做自己的朋友,有什么事都会主动地和父母说。
只有这样,我们才能更及时地掌握孩子的思想动态,引导孩子健康、快乐地成长。
第二、学会自主管理,培养孩子的责任心孩子在不断地长大,长大后的孩子,迟早是要离开我们的。
所以,我们要从小培养孩子的独立能力,孩子能做的事尽量让孩子自己做。
在我们家里,孩子自己的房间自己整理,自己的作业不要父母催促,自己该穿什么衣服都是自己安排。
只有这样,孩子才真正感觉到自己是一个独立的人,这些事本来就是自己份内的事,自己有责任也有能力把它做得更好。
第三、养成良好的学习习惯,主动学习是关键我们家孩子平时学习习惯比较好,上课听讲专心,回家能够按时完成各项作业,业余时间,喜欢阅读课外书籍。
初一家长会发言稿精选8篇推荐文章初一年级家长会发言稿热度:初一学生家长会发言稿热度:初一家长会发言稿热度:初一家长会主持人发言稿热度:初一家长会家长代表发言稿5篇2022 热度:家长是学校教育工作有效开展的基石。
每学期定期召开家长会是非常必要的,接下来小编为大家整理了初一家长会发言稿精选8篇,欢迎大家阅读!初一家长会发言稿篇1尊敬的各位领导、老师、各位家长:大家好!我是初三三班李子怡的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。
孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。
是你们的无私奉献给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望,借此机会,我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!谢谢你们!学校近年来的发展和取得的成绩有目共睹,学校以较高的教育质量,出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,得到了社会认可。
孩子大部分的时间是在学校度过的,如果把初中比作一场长跑,那初三无疑是长跑中最困难的一段。
自觉学习的孩子,学习则是事半功倍。
相反,不自觉学习的孩子学习则事倍功半。
老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。
孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。
我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子,我们家长只有密切配合和支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。
仔细回想李子怡走过的学习生涯,昨天的呀呀学语,好象还历历在目,可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了,她再也不是那个对我言听计从的小孩子了。
现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感?讲话玻把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上,我们怕他们将来生活的不好,受和咱一样的苦? 作为家长,我们不求孩子办惊天动地的大事,但求脚踏实地的做好每一件小事。
可以不在乎结果,但必须重视过程。
一次没考好,老师、家长帮着孩子找原因,找差距,在以后的考试中不犯类似的错误,目的就达到了。
初一家长会家长讲话稿6篇Draft of parents' speech for parents' meeting of the first day of junior high school编订:JinTai College初一家长会家长讲话稿6篇小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:初一家长会家长讲话稿2、篇章2:初一家长会家长讲话稿3、篇章3:初一家长会家长讲话稿4、篇章4:初一家长会家长代表发言稿5、篇章5:初一家长会家长代表发言稿6、篇章6:初一家长会家长代表发言稿望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。
下面是小泰给大家整理的初一家长会家长讲话稿,仅供参考。
篇章1:初一家长会家长讲话稿尊敬的各位老师、各位家长、同学们:我是谢睿琪同学的家长,非常感谢罗老师对我的信任,给予我这么一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
说起家庭教育,我相信,在座的各位家长要比我做得更好、更优秀。
因为,来华岳学校读书的孩子家庭都是重视孩子成长的家庭,都是望子成龙、望女成凤的家庭。
所以,今天在这里我不是给各位家长谈经验,而是借此机会与各位谈谈我个人在教育孩子方面的一些感受与困惑,,并希望与大家一起,能找到他们这一年龄阶段普遍存在的问题,一起来探讨、寻找更有效的教育方式和方法。
七年级家长会家长代表发言稿15篇尊敬的老师、各位家长大家好:我是xx的家长,每次开家长会张老师都用发展的,欣赏的眼光看孩子,说起孩子来,如数家珍,足以看到老师对孩子付出了多少心血和汗水,张老师让孩子读名著,写随笔,练字……大语文观的教育,也使我由衷的欣赏和佩服张老师的教育观念,还有数学老师韩老师对孩子的鼓励和激励,使孩子对学习数学的兴趣更高了,还有其他任课老师对孩子的拳拳爱生之心和谆谆教诲,使我认识到孩子上市几班来是我们明智的选择,有这么好的师资力量这么有团结协作精神的教师队伍,是孩子们的幸运,我在此代表孩子和家长道声:老师,谢谢您!我很高兴能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,对于孩子的教育,大家都有一定的教育理论,大部分家长朋友的理论比我都高,我也不再累述了,我只想说几个教育孩子的事例,希望对大家有所启发。
孩子上小学的时候不很优秀,数学还可以,语文刚考及格,我对孩子的学习就比较上心,有一次孩子考试,数学最后一题没做出来,我感到很生气,大声斥责了孩子,回到家,孩子对我说,妈妈我再也不考试了,考试光伤害咱俩的母子感情,当时说的我也是眼里噙满了泪水,我也开始了反思,我太注重孩子的考试成绩了,所以让孩子也有了恐怕心里,从此我彻底的改变了教育孩子的方法,由过去的关注结果变成了关注学习过程,向老师或家庭教育专家请教教育孩子的方法,书房里、台灯下多了我们母子读书的身影,陪孩子一路走来,孩子也就越来越优秀了。
孩子现在在老师的引领下对学习的兴趣更浓了,不过孩子还没有形成自己的学习方法,在这方面,我们一定配合老师对孩子起到督促的作用。
我记得我小的时候,有一次刷碗,我当时还很小,(因为我老家是农村的,父母都去忙地里的活了)不小心把一大摞碗都弄碎了,因为我当时害怕母亲回来会吵个没完没了,我就偷偷的把碎碗片都扔出去,又找了几个碗摞在一起,瞒天过海,长大了也使我明白一个道理,小孩子撒谎都是大人逼出来的,所以我很能站在孩子的立场去考虑问题,有什么话孩子也愿意和我说。
初一家长会优秀家长代表发言稿(精选6篇)初一家长会优秀家长代表发言稿(精选6篇)在日新月异的现代社会中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的初一家长会优秀家长代表发言稿(精选6篇),希望对大家有所帮助。
初一家长会优秀家长代表发言稿1尊敬的教师、各位家长:午时好!很高兴,能有今日这个机会,和大家坐在一齐,观看孩子们的精彩表演,共同学习和探讨孩子的教育问题!首先,请允许我代表大家,向班主任潘教师和各位科任教师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲,表示最衷心的感激!孩子的教育离不开家庭教育。
在坐的每一位必须都有一套自我的方法,并且有很多比我更好、更有效的方法,期望有机会能向大家学习。
下头,我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应当注意的五个问题:一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长十分重要,所以,作为孩子的父母,相互之间发生了矛盾,尽量不要在孩子面前争吵,能够心平气和地坐下来谈一谈,实在无法平静交流,能够背后去协商解决。
父母的争吵与不和,不仅仅使孩子无法安心学习,并且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候,父母双方必须要达成共识,有不一样意见,能够先讨论,再公开;另外,家长自我首先树立爱学习的榜样,经常读书看报,这样孩子也会乐于学习。
二、关心孩子的身心健康我们不仅仅要关心孩子的身体健康,为孩子合理搭配膳食,鼓励孩子多多参加体育活动,更要关心孩子的心理健康,注意培养孩子悦纳自我、关心他人、宽容大度、敢于应对困难和挑战的良好心理素质。
三、引导孩子合理安排时间,制定学习计划即使是周末,孩子也应有确定的作息时间,晚睡晚起,不仅仅会让孩子第二天精神不振,影响作业的完成,并且对孩子的身体也是一种伤害。
孩子已经进入初中,应当学会合理分配自我的学习、娱乐、休息时间,懂得有步骤、有计划地完成学习任务。
初一年级家长会发言稿(6篇)初一年级家长会发言稿篇一各位的家长:上午好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。
首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,那就是一切为了孩子,为了孩子的一切!,这是我们教育的一个根本出发点。
上周我们学校安排了一次期中质量检测,我们班的成绩还可以,全年级五个班中前十名占了七名,均分年级第一。
当然,这都是大家共同努力的成果,尤其是孩子们。
而你们每位孩子的成绩,大家也可以从发给你们的表中找到,最后一栏是全校排名,全年级共245人。
对于进入初中以来的第一次测试,我想大家都非常重视,这是正常的也是必要的。
但同时我也有一些自己的见解,首先我要祝贺这次考得好的同学和他们的家长,俗话说良好的开端是成功的一半吗;而对于这次测试成绩不太理想的同学,也请各位家长能理智地分析其中的原因,分情况对待。
但不管怎样,一次测试并不能说明所有的问题,更代表不了你们孩子今后的学习情况。
毕竟初中阶段才过去半学期,十二分之一而已,后面的变化是非常大的,这就要求家长和我们老师要持之以恒,进一步重视对孩子们的教育,重视教育的方式方法。
对此我提一下几点看法:一、家长要多与孩子沟通帮助孩子确立自信心,多给其语言鼓励。
你们的孩子本学期进入新学校,新的环境、新的起点。
在他们心里都抱有同一个目标,考上自己心目中的理想高中。
这种心理是纯洁的,不带有任何瑕疵。
不论学生以前基础如何,我们必须以良好公正的心态去看待自己的孩子,帮助他们改变以前失落、内疚、自卑的心理。
而且初中课程虽然与小学有联系,但即使是数学语文也关系不大,英语、物理、化学、历史、政治这些课程更是到初中正式才开设的,小学根本不上。
初中生家长会上家长代表优秀的发言稿范文(精选5篇)初中生家长会上家长代表优秀的发言稿1各位家长朋友、同学们:大家好!我非常感谢给我们家长提供一个这样的交流机会。
下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬请各位批评指正。
一、要学习,先立志。
定目标,找动力。
就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。
而内因是起主导作用的。
这个内因是什么?也就是说,我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而学。
如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关键。
打开这智慧之门的钥匙,就是定目标。
家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。
古人有一句名言:法乎其上取其中,乎其中取其下。
意思是说,如果你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,如果你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。
也就是说,如果你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。
有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。
具体到寻找适合自己的的学习方法,认真对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。
我们在两个孩子身上试验了,都取得了成功。
家长们不妨试试。
现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。
《语文报》上有一篇__叫《十三岁综合症》。
到底十三岁怎么啦?我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从,显得紧张焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了小大人,处处想充大,却又固执己见,特别希望得到别人的理解与尊重。
如果家长不了解这些特点,还采取小儿科时候的简单、粗暴,显然是不合适宜,也根本解决不了问题。
二、家长作表率,让孩子在鼓励中成长。
要求孩子做到的,家长一定做到。
初一新生家长会发言稿(优秀6篇)初一家长会家长代表发言稿篇一尊敬的各位老师、家长们:你们好!我就是这次期中考试全科满分的学生家长,首先十分感谢孩子的班主任以及各位任课老师对他不辞艰辛的教导,没有你们的孜孜不倦的栽培,他也获得不了今天这样的荣耀。
很高兴能在这跟大家分享交流教育孩子的经验,我孩子的成功几乎都是靠他自己的努力,我跟孩子他爸没帮多少忙,现在我就把我作为家长对孩子的教育问题,所得到的一些经验跟大家交流一下,仅供你们参考。
这次期中考试语文试卷最后的作文题不知道你们看过没有,让我的感触很深!也去审视了自己作为家长的问题。
题目是这样的,两幅图,第一幅中男孩考试只考了60分,比上次的成绩高了10分,孩子的母亲脸上洋溢着幸福开心的笑容把糖果递给了孩子。
第二幅中的男孩考试考了98分,比上次的成绩低了2分,孩子的母亲劈头盖脸的指着孩子骂。
最后问你这两幅图你认为做得对不对。
我不知道各位家长有没有从中看到自己的影子,这明显的讽刺着现在中国大多数孩子家长的教育观念,甚至有的家长更过分,考得好也骂,考得不好也骂,我甚至有点怀疑孩子是不是你们亲生的。
我对待孩子的教育就是,从不给他任何的压力,我从不看成绩,每次考试完,我都会跟他谈谈他在这次考试中对自己的问题总结,是进步了?还是退步了?原因各在哪?我也不会问他进步多少退步多少,你们永远想象不到你们在学习方面无形的给了孩子多少的压力,图中那个孩子都考了98分了,可能这只是孩子的一点小失误,就要迎来你的批评,“考98分很高兴是不是?你还有脸回家,为什么谁谁谁家的孩子就能考满分?没用的东西”。
你在他们心中的形象变成什么了?永远得不到满足且凶神恶煞的“母夜叉”吗?只会打击孩子自信心自尊心的“恶魔”吗?希望你们能在我的一句又一句的反问中,好好审视自己,反省自己。
自己想想都对孩子的批评跟赞扬的话都是什么的比例,可能会惨不忍睹。
记住三点:1、不要在你孩子面前表扬赞赏其他孩子,你永远无法体会那样做对孩子的伤害有多大,这样会很打击他的自尊心。
初一学生家长会家长代表发言稿8篇初一学生家长会家长代表发言稿篇1尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:大家好!我是的家长。
很荣幸能在这里作为家长代表发言。
首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!孩子进到学校已经一学期多了,每周孩子都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动,老师怎么样上课,同学怎么样相处,她是怎样的学习,怎样的过集体生活,这让我感觉孩子在这个学校,在这个班级真的是快乐的生活,学习。
她喜欢她的老师和同学们!她对这个班级感到骄傲!这让我感动之余更让我放心。
作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。
在孩子的教育过程中,我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好习惯的培养是重点。
而要达到这个目标,需要家长和老师的共同教育。
与学校配合,与老师沟通是家长的责任和义务,特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期,很多心里话孩子不愿意和家长说,而愿意和老师同学说,不愿意听家长的,而愿意听老师的,听同学的。
我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法,获取我们对孩子的最佳教育方式,使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教育的目的。
看着孩子一天天的进步,作为家长,我看在眼里,喜在心上。
我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导,离不开同学们的无私帮助。
我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家!初一学生家长会家长代表发言稿篇2尊敬的老师、叔叔阿姨、同学们:大家好,我叫,今天很荣幸能够作为学生代表在此发言,感谢老师给我这个机会,让我借助家长会和大家交流我的。
在这次期中考试中,我暂时取得了一点小小的成绩,这离不开老师,同学对我的关心和帮助,优异的成绩见证了我们的努力和老师的辛勤。
七年级家长会家长代表发言稿5篇七年级家长会家长代表发言稿篇1尊敬的各位老师、家长们:大家好!与其他家长一样,我也相信“没有教不好的孩子,只有不好的。
”但没有学过教育学的我,因为“吾家有女初长成”,而不得不盲人摸象般地开始了“教育生涯”。
从初中开始,学习科目从原来的3科猛增到7科,初二开始是8科了。
但时间还是那么多,要想在有限的时间内学好这么多功课,唯一的办法就是提高学习效率,那课前预习是必不可少的一个环节。
一般来讲,我会要求孩子在做完作业后,每天晚上预习第二天的课程(主科)。
通过预习,初步进行了探索,什么地方也学懂,什么地方还不会,心中有数,会促使孩子在注意力集中在难于理解的知识点上,从而使孩子听课的指向性更明确。
认真完成家庭作业。
完成家庭作业是孩子的责任,帮助孩子完成家庭作业是家长的责任。
父母在指导孩子或者与孩子一起做家庭作业过程中,能够了解孩子在校的学习情况和老师的教学情况,这样就保证了在与孩子交流或者与学校老师沟通时,能够有的放矢。
针对女儿的学习弱项,我选择性检查她的作业,数学作业是每天必看的。
有哪些解题方法不规范的,粗心做错的,或是不会做的,都必须一一为她解答。
阶段性复习。
通过复习可以巩固所学的知识;加深对所学知识的理解;及时查找学习中的不足并及时补上,不欠“学习债”;使知识系统化,做到前后融汇贯通。
一般来讲,一个单元的学习任务结束后,我会让孩子把这一单元的知识系统地再背一遍,做一张综合试卷,看看还有哪些地方学的不扎实的,再给她补习一下。
以上三点就是平时学习应该遵循的步骤,还有一点是我特别注意的,那就是——错题再做。
习题不需要做得太多,但凡是做错的题,不能是只订正了事,而是要找出错误的根源所在,并登记在册,做为备考资料。
然后再定期地将错题拿出来再重新做一遍,这样才能达到更好的效果。
综上,只是我的一些不成的做法,其实,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。
初一家长会家长发言稿范文(精选6篇)初一家长会家长发言稿1尊敬的各位叔叔阿姨、各位老师、同学们:大家好!首先,我代表初一(六)班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!我是初一(六)班的学生,张媛。
今天作为学生代表,我很高兴能和大家在一起交流。
今年九月,我和其他的同学一样带着兴奋与期待,走进了这个美丽的校园,或许因为回想着小学的轻松时光,许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学习之中。
我想,老师,是我们所有同学和在座的各位家长都想感谢的人,不管他是班主任,还是科任老师,是他们的辛勤付出,引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活,并使我们拥有了自己理想的成绩。
在这里真心感谢给我们传授知识,解决难题的老师们:谢谢你们!(面向老师深深鞠一躬)在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。
有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。
其次对学习要有一个正确的态度和认识。
学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,更要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切。
有的父母见到孩子考试后,成绩一时不够理想,便十分焦急。
有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。
这样做是十分错误的,家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。
对于自控能力不强或学习主动性不强的孩子,家长可以适度加强对孩子学习的监督。
最重要的是要正确看待我们的分数。
不要认为分数就是一切,其实能力才是最重要的。
第三,学习要有明确。
的目标。
家长可以为孩子定一个目标,但目标要根据我们的具体情况而定,不能太低,也不能太高。
太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。
只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。
第四,也是最重要的就是要掌握科学的学习方法。
我们在校的过程是预习--听课--复习--总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。
总之,我的学习方法可以总结为"主动、认真、刻苦"这六个字。
以上是我的我的一点学习体会和一些不成熟的看法,肯定有许多不足之处,恳请老师及各位叔叔阿姨批评指正。
最后,希望家长能多多关心我们的学习,能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。
我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。
其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的作业都有老师灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。
请你们在看到我们进步的时候多给我们一些鼓舞、发现我们错误的时候正确引导,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。
我很感激学校的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!最后,祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利!初一家长会家长发言稿2各位家长,你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
首先欢迎各位家长把孩子送到济微中学就读,济微中学是__区的一所名校,目前初中部拥有15个教学班,连续六年中考成绩在__区首位,各位家长把你的孩子送到济微中学就读是一个正确的选择,因为我们有着优良的学习环境氛围和一群实干负责的老师。
我们5班的任课老师组合是非常优秀的,几位主课老师是强强结合,都是初三刚刚下来的老师,数学老师王光喜是__市的学科带头人,英语老师王玉娟也是文静大方,带班有方。
学生在日记中也写道,欣赏数学老师课堂的轻松与风趣,喜欢语文老师的严谨和负责,喜爱英语老师的一口流利的口语与淑女风范。
说明几个老师的课都得到了学生的认同,我们相信,我们七年(5)班师生能携手并进,不断前行。
本班目前有44位学生,其中女生17位,男生27位。
两周下来之后,我觉得班级学生整体表现不错,同几个课任老师交流,现在班级上课纪律很好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。
应该说这是一个很好的开头。
当然,班级中还存在着一些问题:1、少数几个学生行规较差,喜欢插话,好动,注意力难集中。
2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。
3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。
4、粗心马虎,常丢三拉四,上个星期,每天早上都有好几个学生,忘记带作业,需要家长送过来。
根据班级目前的这种情况,我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。
有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。
特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,所以,针对目前班级学生存在的现状,我制定了许多班级习惯养成。
比如说:早上的收作业,第一周过来,整个班级非常的混乱,15分钟的时候也收不好作业,后来,我进行分组,学生过来之后把作业放到小组长桌头,右组长进行分类,再大组长收,这样的话,速度就非常快,基本上5分钟左右就能处理完毕,所以,现在班级的早读时间都比学校规定的提早10-20分钟;再如,上周班级很多学生早上常会忘记作业,所以,再养成习惯中提出,睡觉前整理好书包,现在早上学生很少有忘记带作业的了。
所以讲,习惯的养成非常重要,那么近期我的班级管理策略就是针对习惯养成,班级现在制定的一日常规,百分竞赛,应养成的学习习惯,都是针对这一策略而定的,让学生在近一个月中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会更着上来。
初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。
它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。
这是一道难越的坎。
从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。
不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。
中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。
在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。
他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。
初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。
随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。
具体表现在:不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程;不满足于会解题,要穷究为什么这样解;不孤立地学知识,要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本,还要拓展到课外。
另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。
分数区别,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的,小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个80分也是班级第一,小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论,当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标,我们也不能以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展,关注的是学生这一阶段的成长经历正因为初中与小学的众多差别,我们常遇到这样一种情况:初一新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门,但半个月或一个月后,不少新生便出现各种消极的心理症状,如讨厌上学,对成绩失望,对学习产生焦虑情绪,对老师反感和对立,与同学不合群等等。
这是为什么呢?由小学进入中学不仅是上学地点的改变,还有随年龄的增长带来的自我意识的增强。
有的孩子小学时成绩好,在班里做学生干部,步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部,感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想,与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己,希望得到老师和同学的认同,可实际情况却事与愿违,等等。
这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。
初一家长会家长发言稿3尊敬的各位家长朋友:你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康,为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
从您的孩子跨入某某中学的大门那一时起,就是我们相识和携手合作,“联合教育”的开始。
因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。
现在您的孩子已进入中学阶段,中学时代是人生的“黄金时代”,是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响。
一、中学与小学阶段存在的不同初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大,学习方法从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。
具体表现在:不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程;不满足于会解题,要问为什么这样解;另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。
以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,重在分析数量关系和综合运用,而不是单一题型、习题的编排。
记忆性、重复性知识减少,理解性知识增多。
小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,课后不及时复习仍不会做题。
二、班级介绍本班目前有35位学生,其中女生12位,男生23位。
两周下来之后,我觉得班级学生整体表现不错,同几个课任老师交流,现在班级上课纪律很好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很顺利。
应该说这是一个很好的开头。
当然,班级中还存在着一些问题:1少数几个学生行规较差,喜欢插话,好动,注意力难集中。
2作业习惯差,作业完成质量低,书写不公整,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。
3不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。
4粗心马虎,常丢三拉四,上个星期,每天早上都有好几个学生,带语文忘带数学作业。
5有的同学学习工具准备不齐全,像数学用的三角板,刻度尺,语文、英语用的词典,字典等,希望家长晚上睡前督促检查三、班级管理——学习习惯,行为规范根据班级目前的这种情况,我提出的教育管理原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。
有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。
特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,学生要养成的卫生习惯,学习习惯,生活习惯,习惯的养成非常重要,那么近期班级管理策略就是针对习惯养成,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。