农业地域类型专题的高考动态与复习构思之我见

【高三学习指导】高考地理一轮复习知识：农业区位【摘要】历届高三同学都有一个共同体会：高三的专项复习见效最快。

高考一轮复习正是打基础，逐一击破的阶段。

同学们一定要有一颗持之以恒的心，的高考地理一轮复习知识：农业区位，帮助大家有效复习!1、灌溉农业区位分析典型地区：宁夏平原、河套平原、河西走廊、南疆等分析自然区位因素：热量充足，温差大;地形平坦;土壤肥沃;灌溉水源充足不足：水资源短缺;冬季受寒潮和暴风雪影响;土壤的盐碱化等2、商品谷物农业典型地区：东北地区分析区位因素：(1)自然因素：温带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期;地形平坦开阔;耕地面积广大;土壤肥沃;水源充足。

(2)社会经济因素：地广人稀，农产品商品率高;生产规模大，机械化水平高;交通便利;市场广阔;工业比较发达;国家政策扶持。

不足：热量不足;土地沙化、水土流失加剧;土壤肥力下降;冬季受寒潮和冻害的影响等。

与美国商品谷物农业比较：相同点：农业地域类型相同;地广人稀，农产品商品率高;生产规模大，机械化水平高;交通便利;市场广阔;工业比较发达;农业生产过程的自然条件相似。

不同点：经营方式不同，美国以家庭农场主生产为主，我国以国营农场位主;科技水平存在差异;专业化水平不同;粮食单产不同，美国粮食单产高3、我国水稻种植业典型地区：太湖平原、珠江三角洲等分析区位因素：(1)自然因素：热量充足，雨热同期;三角洲地形平坦;土壤肥沃;河网密布，水源充足。

(2)社会经济因素：机械化水平高;交通便利;市场广阔;工业比较发达;科技发达;国家政策扶持。

总结：以上就是“高考相关精彩内容推荐：感谢您的阅读，祝您生活愉快。

高考地理农业专题总结汇报农业是人类最早的生产活动之一，也是经济社会发展的重要基础。

农业地理是地理学的重要分支之一，主要研究农业生产的地域差异、农业区划、农业资源利用、农产品流通和农村发展等问题。

本文将对高考地理农业专题进行总结汇报。

首先，农业的地域差异是农业地理的基本研究内容之一。

农业地域差异主要体现在气候条件、土壤条件和水资源等方面。

不同地区的气候差异会影响农作物的生长发育和种植结构，例如热带地区适宜种植稻谷、糖蔗等作物，而寒冷地区适宜种植小麦、玉米等作物。

土壤的肥力和湿润程度也会影响农作物的生产效益。

一些地区由于土壤贫瘠和水资源匮乏，农业生产面临着诸多困难。

农业区划是农业地理的重要内容之一。

根据气候、土壤、水资源和农业发展水平等因素，我们可以将国家和地区划分为不同的农业区。

典型的农业区有粮食区、棉区、牧区、渔区等。

不同的农业区有不同的特点和优势，通过合理发挥各自的优势，可以推动农业生产的增长和提高。

其次，农业资源利用是农业地理的重要研究内容之一。

农业资源利用主要包括土地利用、水资源利用、植物资源利用和动物资源利用等方面。

土地利用是农业生产的基础，不同类型的土地适宜不同的农作物种植。

合理的水资源管理和利用可以提高农业生产的效益。

植物资源和动物资源的合理开发利用可以为农产品的创造提供保障。

农产品流通是农业地理的另一个重要研究内容。

农产品流通主要包括农产品的收购、储存、加工和流通。

农业地理研究了不同地区的农产品流通方式和路径，以及农产品市场的分布和地域联系等问题。

农产品流通的畅通与否直接影响着农产品的销售和农民的收入。

最后，农村发展是农业地理的重要研究内容之一。

随着经济社会的发展，农村的发展已经成为了农业地理研究的一个主要方向。

农村发展涉及农业现代化、农村产业发展、农民收入提高等问题。

农村发展的过程中还存在着一些问题，例如农民转移就业问题、农村环境污染等，这些问题也是农业地理研究的重点内容。

综上所述，农业地理是地理学中重要的分支之一，主要研究农业生产的地域差异、农业区划、农业资源利用、农产品流通和农村发展等问题。

如何备考高考地理农业与农村发展重点知识点及解题思路高考地理是很多考生认为较为复杂和困难的科目之一，尤其是地理农业与农村发展这个模块。

农业与农村发展是地理学的重要内容，也是高考地理考试中的重点知识点。

如何备考地理农业与农村发展，提高解题思路？本文将从以下几个方面为考生进行详细讲解。

一、了解重点知识点1. 农业地理的基本概念农业地理是研究农业生产与农村地理环境相互关系的学科。

考生需要掌握农业地理的基本概念，如农业生产要素、农业区位、农业发展模式等。

理解这些基本概念，有助于考生更好地理解和解答地理农业与农村发展的相关题目。

2. 农业生产的要素和影响因素考生还需要了解农业生产的要素和影响因素，如土地利用、气候因素、农业发展的技术要素等。

掌握这些知识点，考生可以更好地分析农业发展的条件和限制因素，为解题提供基础。

3. 农业区域分布和类型考生需要熟悉中国农业区域分布和类型，了解不同地区的生产特点和农业发展模式。

对于解题来说，了解农业区域分布和类型可以帮助考生更准确地分析问题，把握题意。

4. 农业现代化和农村发展农业现代化和农村发展是地理农业与农村发展的重要内容。

考生需要了解农业现代化的内涵和指标，以及中国农村发展的阶段特征和政策措施等。

这些知识点对于理解题目和解答题目都非常重要。

二、掌握解题技巧和方法1. 阅读题目在高考地理农业与农村发展模块中，题目往往会给出具体的案例或数据，考生需要仔细阅读题目，确保理解题意。

可以画出思维导图或标记重点信息，帮助自己更好地理解题目。

2. 分析问题针对地理农业与农村发展的题目，考生需要运用所学知识对问题进行分析。

可以从多个角度进行分析，包括地理位置、自然环境、人文地理等方面。

对于涉及数据分析的题目，可以利用图表、表格等方式进行数据的可视化分析，更加直观地解答问题。

3. 归纳总结对于地理农业与农村发展的知识点，考生可以进行归纳总结。

可以制作知识点的思维导图或总结表格，将各个知识点进行梳理和整合，以便在备考和解题过程中迅速查找和运用。

区域地理高考复习策略之我见韩社请摘要：区域地理是中学地理教学最基本的内容,是自然地理和人文地理的载体。

任何地理事物、地理现象以及地理原理的考查最终都会落实到一个区域,因此区域地理往往成为高考命题的切入点。

本文以地图册为线索，总结了区域地理复习的五大策略。

关键词：区域地理高考策略地理学科的高考复习中，区域地理最使人感到困惑和焦虑，因为这是初中学过的知识，有些学生已经忘记，甚至连课本都找不到了，有些学生虽不至如此，但怎样把它与高中的地理原理结合起来，综合地掌握这些知识，却茫然不知所措了。

而高考地理试题中涉及区域地理的内容还相当多，可以说区域地理在高考中，是自然地理和人文地理的“出发点和归宿”。

许多地理事物或地理现象的分布、特征、成因、规律及变化等，都是自然地理或人文地理的最好“注解”或“说明”；而系统地理的原理、规律、结构、联系等又需要在区域地理中去落实和验证。

因此，区域地理的内容是复习地理知识的基础，许多图像判读技能的训练、基本概念的理解、地理要素间的联系、地理事物的分布、空间概念的建立、地理基本观点的树立等，都应在区域地理学习中完成。

如何完成区域地理复习，提高复习效果？笔者认为用好地理地图册，可以起到事半功倍的作用，下面谈几点本人的教学体会。

一、从学生的生活经验和熟悉的地理事物出发进行区域定位区域定位，是区域地理复习的一大重点，也是一大难点，实际学习中既有利用地理事物中的轮廓定位，也有利用地理特征定位，还有利用经纬网定位。

其中利用经纬网进行定位是最难的，因为每一经纬线附近的地理事物都多而复杂，难以理清头绪。

虽然我们在教学中都会明确告诉学生一些重要经纬线及附近地理事物，让学生识记，但效果不明显。

因为这样印象不深刻，也过于呆板。

新课标已经明确指出“要从学生的现有经验出发”。

所以教学中，我们不妨从学生已有的知识和感兴趣的知识出发，引发学生的发现问题、总结规律，加深印象。

如对北回归线附近地理事物定位时，先让学生在“世界地形图”中找出台湾和夏威夷，让学生发现两地共同经过的纬线，延伸到北回归线经过的重要地形区，然后总结为“一湾两岛三半岛”，把复杂难记的地理事物用数字概括，加深印象，提高学生学习效果。

●提高市场竞争力的思路？●某地产品种类丰富的原因●产量大的原因？面积 X 单产●农业进一步发展、可持续发展等建议经济：一产自身：因地制宜，发挥特色农产品优势；加强宣传，打造品牌，提高优势农产品的知名度；扩大生产规模，实行机械化专业化生产，提高生产效率，节约人工成本；加强科研投入，培育良种；加强农田水利设施、道路等基础设施建设。

利用互联网，拓宽销售渠道，增加市场占有率。

减少农药化肥的使用，发展绿色有机农业。

二产方向：推进农产品深加工，延长产业链，提高产品附加值；加大产业化应用研发；三产方向：发展观光农业、休闲农业，生态旅游，采摘体验，农家乐等；社会：推进农产品加工工业的发展，创造就业岗位，促进农村剩余劳动力的就地转化，产业扶贫。

生态：减少化肥、农药的施用，多施用有机肥，发展绿色生态农业，保护农业生态环境。

●是否扩大生产规模或扩大规模的利弊·选择支持（或有利影响）：充分利用当地自然条件、扩大规模对当地社会和经济的有利影响、市场需求等方面·选择不支持（或不利影响）：扩大规模后对当地生态环境造成的不利影响、农产品价格下跌、不利的农业区位条件●农业发展对区域环境可能的不利影响●农业生产技术1.覆盖技术：关注：地理环境、覆盖物特征、盖在哪、作物习性不同覆盖物的共同优势：覆盖物为地膜时：覆盖物为秸秆时：覆盖物为卵石砂砾时：2.休耕与免耕●休耕是耕地在可种植作物的季节只耕不种或不耕不种的方式。

作用：使耕地得到休养生息，以减少水分、养分的消耗，并积蓄雨水，消灭杂草，促进土壤潜在养分转化，为以后作物生长创造良好的土壤环境和条件。

●免耕是指不翻动表土直接在茬地上播种，并全年在土壤表面留下作物残茬以保护土壤的耕作方式。

目前主要在黑土区进行推广。

作用：免耕可以减少耕作机械多次作业而压实，保护土壤结构；地面保存的残茬可以覆盖土壤，有利防止水土流失和土壤风蚀，特别适合风沙干旱地区、水土流失严重的丘陵地区及抢农时的多熟区。

高考地理一轮复习农业地域的形成知识点讲解农业地域指在一定的地域和一定的历史开展阶段，在社会、经济、科技、文明和自然条件的综合影响下构成的农业消费地域，下面是农业地域的构成知识点，希望对考生有协助。

一、农业区位要素及其变化1、农业的消费特点:地域性、周期性、时节性2、农业区位要素及其变化:区位含义相对区位农业消费所选定的天文位置相对区位农业与天文环境(包括自然环境和社会环境)各要素的相联络区位要素自然环境要素气候、地形、土壤、水源等(是重要要素，而非决议要素) 社会环境要素市场、科技、交通运输、政策、休息力、机械、消费方式等(影响力不时增强)区位选择方法综合思索各区位要素，因地因时制宜，采取合理的消费运营方式实质对农业土地的合理应用区位变化要素差异自然要素比拟动摇，社会经济要素开展变化较快影响天文环境具有全体性，某个区位要素的变化会惹起其他区位要素的变化，尤其是社会经济、文明、科技的开展，对自然环境影响很大，进而对农业区位选择影响也很大3、以下农业类型单位产值的排序:花卉>乳牛>塘鱼>果园>蔬菜>粮棉。

4、泰国湄南河平原的水稻种植&澳大利亚牧场地域泰国湄南河平原澳大利亚南部区位条件自然条件高温多雨，雨热同期，地形平整，土壤肥美，河网稀疏，水源充足，是以水稻种植气候暖和，地形开阔平整，土壤肥美，灌溉便利，适于小麦种植和放牧社会经济条件人多地少，休息力充足，粮食需求量大，机械化和现代科技水平低地广人稀，交通便利，机械化和科技水平较高消费状况农业景观水田广布牧场和麦地宽广农业结构种植业为主种植业和畜牧业偏重运营方式小农经济大规模家庭农产产品用途自给农业商品农业地域类型水稻种植业混合农业5、影响农业区位选择主要要素农业区位要素对农业消费的影响对农业区位选择的影响举例自然要素气候光照光热条件与农作物种类散布、复种制度和产量的关系最为亲密，不同生物的消费条件需求的水份条件不同依据外地气候条件，选择适当的农作物种类、耕作制度新疆的棉花和水果热量珠三角三季稻、松嫩平原甜菜、青藏高原青稞水源年降水量干旱半干旱地域水源成为开展的主要区位要素河西走廊粮棉、南疆棉花、尼罗河流域、中亚地域地形平原地域地势平整，土层深沉，适宜开展种植业；山地适宜开展林牧业；山地自然条件的垂直分异使农作物的散布随海拔有所不同坡度大于25°的山地不得开展种植业，宜开展牧业或林业；平原地域适宜开展种植业平原的耕作业横断山区、五台山垂直农业土壤土壤是农作物生长的物质基础，不同的土壤适宜生长的作物不同依据不同的土壤类型，开展适宜生长的农作物酸-茶树、柑橘；碱-甜菜、枸杞；黑龙江大豆社会经济要素市场市场需求量最终决议了农业消费的类型和规模关注市场静态，开展市场需求量大的农作物种类城市郊区的奶牛、花卉、蔬菜交通运输开展商品农业必需有快捷便利的交通园艺业乳畜业等应规划在交通运输方便的中央阿根廷畜牧产品出口、荷兰鲜花出口政府政策政府制定相应措施，直接干预农业消费顺应政府决策，在政府规则范围内开展农业消费耕地红线，基本农田机械技术农业机械化可以束缚休息力，提高休息消费率地广人稀地域开展商品农业以机械化为基础日本农业的小型机械化、温室农业休息力休息力数量和素质影响农业消费的类型和运营方式休息力丰厚的地域可以精耕细作，集约运营水稻种植业是休息密集型农业环境要素影响产质量量和效益生态环境优越的地域绿色农业、无机农业、生态农业6、区分几个要素:主要区位要素:指某一区域某种农业开展一切要素(条件)。

高三地理二轮复习-------农业专题姓名:________班级:_______明考向:1．主要农业地域类型的特点、经营模式及分布规律。

2．类似区域农业地域类型的异同点的分析，如我国季风水田农业与日本季风水田农业的异同点等。

析考点:1．知识关联(1)世界主要农业地域类型(分布、农业生产特点)→区位条件(自然、社会经济条件)→生产中存在的问题及解决措施。

(2)我国主要农业区(分布、主要农作物)→区位条件分析评价(有利、不利条件)→存在问题及可持续发展措施。

2．易错点:(1)亚洲季风水田农业属于自给农业，商品率低，机械化水平低，但并不是所有亚洲国家的季风水田农业商品率与机械化水平都低，如泰国的季风水田农业商品率就较高，日本的小型机械化程度非常高。

因此分析问题时要根据具体情况进行，防止脱离材料盲目归类。

(2)大牧场放牧业主要分布在阿根廷、南非、美国、澳大利亚等国，区位条件主要有优质草场、地广人稀、生产规模大、专业化程度高、商品率高、交通便利等。

乳畜业主要分布在西欧、美国等城市化水平高的地区，主要区位条件是接近市场及饲料供应地，专业化、集约化程度高，商品率高，交通便利等。

(3)季风水田农业分布地区需要雨热同期的气候条件，但并不是绝对的。

如果某地降水稀少，但地表水资源丰富，能够发展灌溉农业，则它可以发展季风水田农业，如西北地区的水稻生产。

(4)混合农业是按生产对象划分的。

我国珠江三角洲的基塘农业虽然与澳大利亚和西欧的混合农业相差甚远，但仍然属于混合农业。

考向1 农业地域类型(2015·福建文综)下图示意我国某地循环农业生产模式。

读图完成1～2题。

1．该地的农业地域类型是( )A．季风水田农业 B．乳畜业 C．大牧场放牧业 D．混合农业2．该生产模式的农产品深受消费者青睐是因为( )A．价格低廉 B．减耗保鲜 C．绿色优质 D．品种丰富(2015·安徽文综)下图为“世界某区域略图”。

完成第3题。

教育前沿Jiao Yu Qian YAN摘要：农业地理知识作为高考的必考考点，贯穿于整个高中地理的学习，在教学和复习过程中，基于高考背景下，教师要结合学生的实际学习情况制定相应的教学策略和复习策略，在教学过程中帮助学生深入理解相应知识点，在复习过程中制定相应的策略，加强学生的记忆和复习效果。

注重学生在掌握知识的过程中培养相应的能力，使学生能够对所学知识进行灵活运用，这样才能提高农业地理知识教学与复习的效率。

关键词：高考；农业地理；教学；复习1结合学生的具体情况制定教学目标基于新课标理念，教师在教学过程中为学生制定教学目标时，应当从知识与技能、过程与方法、情感和态度价值观出发，结合学生的实际情况制定教学目标。

在复习过程中，教师要针对教学目标制定相应的复习策略，使学生能够通过复习及时对所学知识点进行查缺补漏。

根据这样的理念，教师制定了明确的教学目标：了解美国的农业生产特点和条件；通过各种途径、运用多种手段收集美国农业生产的地理信息，培养获取地理信息并且对地理信息进行整理和分析的能力，通过对美国本土地形、气候的判断培养地理读图能力；通过学习激发学生探究地理问题的兴趣和动机，培养求实的科学态度，树立农业可持续发展的观念，拥有人地协调发展的意识。

2运用探究式教学策略进行有效教学在线上教学过程中，教师在课前引入阶段，根据线上教学的实际情况，让学生在课程利用互联网，搜集关于美国农业生产的相关资料，教师在教学活动中和学生共同交流，并在此过程中应用情境导入：如果你是一名农场主，为了发展农业你需要哪些条件？让学生在探究过程中结合课本中美国的相关知识点进行探究。

教师在指导学生探究的过程中为学生提供相应的资料，为学生整理思路进行归纳，帮助学生指明探究方向，结合美国的主要农业带，教师整理了如图的表格资料发送给学生，让学生进行针对性的探究。

在探究的过程中，教师为了让学生构建统一的农业知识体系，让学生联系实际进行深入讨论：对比珠三角基塘生产与美国农业生产地区专门化相比有何异同？在探究的过程中应用网课平台为学生出示资料：续约和玉米带的产量状况，在总结学生的答案过程中继续提出问题，美国为什么要实现农业生产地区专门化，在总结的过程中让学生探究美国农业生产地区专门化的目的和意义。

（二）农业地域类型专题【知识梳理】一、农业地域类型的形成农业发展需要因地制宜→区位条件（自然＋社会经济）→农业发展方向→自然条件与社会经济条件相似的地区，农业发展方向一致→农业生产地区（农业地域）二、混合农业1、含义：畜牧业＋种植业或种植业＋养殖业2、混合农业的特点：（1）农场成为一个良性的农业生态系统；（2）利用有效的时间，合理安排农事活动；（3）灵活的生产选择，适应市场的需求，保证农民的收入。

案例研究：下图为我国云南元阳山区立体农业系统示意图。

读图完成下面小题。

1．下列关于元阳山区立体农业系统的叙述，正确的是（）A．山上河谷养种鱼，便于捕捞B．村寨秧田育鱼苗，便于鱼苗出售C．山腰梯田种水稻，适宜机械化耕种D．稻田蓄水养成鱼，可以获得更多饵料2．该农业生产系统的特点是（）A．商品率高，受市场影响显著B．专业化程度高，利于安排农事活动C．缩短农产品生产周期，增加农民收入D．注重资源循环利用，降低生产成本3．阅读图文材料，完成下列要求。

（22 分）河南省是我国玉米种植大省，为保障农民增收致富，该省积极探索粮、饲兼用型玉米种植，培育的新型玉米品种收粮、青贮皆可。

青贮即把包括果穗在内的地上部分绿色植株全部经过切碎、加工，在缺氧条件下经 40-50 天乳酸菌青贮发酵后，可保存几个月到一年，成为牛、羊等所需的高质量青贮饲料。

利用青贮饲料饲养的肉羊具有成本低、肉质好的特点。

该省某企业的肉羊养殖基地紧邻其自有玉米田，形成了“地种粮、粮结秆、秆喂羊、羊拉粪、粪还田”的绿色循环农业发展模式。

图 5 示意青贮饲料收割景观，图 6示意该绿色循环农业发展模式。

（1）简述发展粮、饲兼用型玉米生产的优点。

（8 分）（2）分析当地农、牧结合模式下养羊成本低的主要原因。

（8 分）（3）结合当地农业生产特点，请你说出适宜该企业发展的加工工业类型（6 分）三、以种植业为主的农业地域类型1、季风水田农业（1）亚洲发展季风水田农业的有利区位条件季风气候，夏季高温多雨，雨热同期; 位于河流中下游和沿海，以平原为主，地势平坦; 降水丰富，靠近河流，灌溉水源充足; 土层深厚，土壤肥沃; 人口稠密，劳动力丰富廉价; 人多地少，粮食需求大，而水稻单产高; 人口众多，人们喜爱吃稻米，市场需求大; 种植历史悠久，生产经验丰富。