小学五年级读后感:读《凡卡》有感
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小学生读《凡卡》有感范文五篇读《凡卡》有感一《凡卡》这篇课文通过凡卡给爷爷写信,诉说了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗统治下的穷孩子的悲惨命运.我为凡卡和像凡卡一样苦命的孩子感到由衷的同情与不平,我想到了我们现在的孩子.我们的生活和凡卡的生活相比实在是相差得太大了!可是过着这么幸福的生活,很多人却还不懂得珍惜.凡卡吃不饱,穿不好,过着猪狗不如的生活.可是现在,我们面对丰盛的饭菜,不但不愿意吃,还非要吃巧克力,喝饮料,这是十分奢侈的!同样的,不愿穿旧衣服、到商店盯着什么东西就非买不可的事情也已经屡见不鲜了.凡卡才九岁就离开了爷爷,来到陌生的莫斯科.他每天都期盼着爷爷的到来,希望爷爷带他离开这里,并发誓一定会好好地照顾爷爷.可是现在的孩子,在父母的宠爱下长大,却不知道要尊敬父母.动不动就对爸爸妈妈发脾气.将我们的生活和凡卡做一做比较吧!相信每个人都会震惊.这也许是因为现在的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福,甚至无理取闹.我希望每一个孩子都能珍惜今天的美好生活.小学生读《凡卡》有感范文五篇读《凡卡》有感二凡卡·茹科夫,一个只有九岁的小男孩,没有快乐的童年,却只能整日被打骂,受捉弄,没有亲人的陪伴与关爱,只能孤独一人在莫斯科做学徒,他悲惨的遭遇令所有人为之落泪……。
前几天,我读了契诃夫的短篇小说《凡卡》,文中主人公凡卡的生活令我心中久久不能平静。
这篇课文讲述了凡卡在圣诞节前夜,给乡下爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写了一封长信。
在信中,他向爷爷哭诉了他在莫斯科的生活:稍有过错就挨打受骂、被伙计们捉弄、吃不饱饭、睡不好觉,有干不完的活计,甚至连只狗都不如!他在信中哀求爷爷,求爷爷带他回乡下去,虽然乡下生活也很贫苦,可起码还有疼爱他,与他相依为命的爷爷,他用包含泪水的笔写完了这封信后兴奋地投进了邮筒,怀着甜蜜的希望睡着了,做了一个美美的梦,但这注定了永远是个梦,他没有写清收信人的地址,爷爷不会收到这封信了,待美梦过去,迎接他的只是更加残酷的现实……凡卡才九岁,比我们还要小,可他受的苦却是我们的几百倍。
《凡卡》读后感《凡卡》读后感(精选40篇)《凡卡》读后感篇1《凡卡》这篇课文通过凡卡给爷爷写信,说了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗统治下的穷孩子的悲惨命运。
由此,我想到了我们现在的孩子。
我们的生活和凡卡的生活相比实在是相差得太大了!可是过着这么幸福的生活,很多人却还不懂得珍惜。
凡卡吃不饱,穿不好,过着连狗都不如的生活。
可是现在,我们面对丰盛的饭菜,不但不愿意吃,还非要吃巧克力,喝饮料,这是十分浪费的!同样的,不愿穿旧衣服、到商店盯着什么东西就非买不可的事情也已经非常常见了。
凡卡才九岁就离开了爷爷,来到陌生的莫斯科。
他每天都期盼着爷爷的到来,希望爷爷带他离开这里,并发誓一定会好好地照顾爷爷。
可是现在的孩子,在父母的宠爱下长大,却不知道要尊敬父母。
动不动就对爸爸妈妈发脾气。
据报上报导,竟有儿子因对爸爸不满而打骂自己的爸爸呢!这实在是太令人震惊了!将我们的生活和凡卡做一做比较吧!相信每个人都会震惊。
这也许是因为现在的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福。
我希望每一个孩子都能珍惜今天的美好生活。
珍惜美好的今天!《凡卡》读后感篇2今天的语文课上,我们学了一篇叫做《凡卡》的文章,读完了这篇文章,我的心里颇有一些感悟。
凡卡是一个九岁的小男孩,小小年纪就被送去做学徒,幼小的他不仅经常被老板、老板娘和店里的伙计欺负,而且总是吃不饱,穿不暖,过着非人的痛苦生活,于是写信请求爷爷带他回乡下。
看完了一整篇文章,泪水在我的眼眶中打转,我忍住了心酸,为小凡卡的悲惨遭遇而叹息,我真不明白,命运为何如此的不公,它决定了每一个人的生死存亡,同样是小孩,我们是家里的掌上明珠,只因生活在不同的社会,幼小的凡卡就要受尽折磨,忍饥挨饿。
端详着图片上的凡卡,脸蛋张兮兮的,可以想象,他的生活根本就不应该是人所能承受的,我痛恨那些心狠手辣的老板,如果他能够仁慈一些,小凡卡也不会如此的痛苦。
当我看完了文章的结尾,心里不往的叹息,可怜的小凡卡那么企盼,渴望回到乡下爷爷那儿过幸福平静的生活,可是,他在把信寄出去之前,忘了注明地址和邮编,他的愿望一定无法实现了,唉,可怜的小凡卡,真是个小傻瓜,把重要的地址忘了,还满怀期望着。
凡卡读后感(通用15篇)凡卡读后感1说实话,我都开始我为什么要读《凡卡》这篇课文了。
大家必须明白凡卡是谁,他是我们课文中的主人公,他的悲惨命运让我们同情,我真期望有一辆时空飞船,飞到凡卡生命的时代。
课文中凡卡被送鞋匠那里做学徒,每一天都受到老板的打,每一天晚上都睡在过道里,只要老板的孩子一哭,他就得去摇摇篮,连觉也不能睡,而且每一天都有很多事情要做,他肯定会被累坏的,换做我们,也肯定如此。
凡卡想尽办法想要逃跑,但他没鞋,于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信来......读了这篇课文很同情他,当他在吃那一点儿面包时,我们却应对着丰盛的饭菜,当他在喝那一小碗稀粥时,而我们正在吃大鱼大肉;当他在受到老板的痛打时,我们却在父母的怀抱中撒娇;当他在摇摇篮时,我们早已进入甜蜜的梦乡,我想对老板、老板娘说一句话:“你们对凡卡也太狠毒了,他只是一个九岁的孩子,你们就这样对他,你们也有你们自身的孩子,要是有人这样打你们的孩子,你们能受的了吗我期望你们不要对他这么狠毒。
我期望凡卡能幸福地生活,不要在受欺负了。
”人与人之间要和平相处,这样才能创造出完美的世界。
凡卡读后感2“孰不知社会如此黑暗,更不知凡卡如此悲命。
”这是我读完《凡卡》这篇课文后不禁发出的感慨。
说实话,我都开始我为什么要读这篇课文了。
但现在,一切都晚了。
我学了这篇课文,我因他而感动!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然泪下!为什么?为什么?为什么凡卡如此苦命?为什么要有资本主义?为什么会有贵贱之分?为什么人们要怕强欺弱?为什么他们要见死不救?我在心中一遍又一遍地问着自身,为什么?大概是因为我们从呱呱坠地的那一刻就注定生活在一个幸福、平等的社会里。
而凡卡却生活在一个恃强凌弱的社会里,社会注定了他的命运,在这种社会里,只能是有钱人的天堂,穷人的地狱!在这种社会里,穷人是不可能翻身的!在这种社会里,凡卡只能是死路一条凡卡读后感3今天,老师教完《凡卡》一课,回到家我沉思良久,感触深刻。
《凡卡》读后感(通用15篇)《凡卡》读后感1最近,我们学了一篇课文名叫《凡卡》,它的作者是俄国著名作家契科夫。
学了篇短文,我的感悟很深。
这篇课文讲了一个9岁的小男孩凡卡,因为家庭贫穷,唯一的亲人爷爷养不起他,送他去给鞋匠当学徒。
在一天傍晚,趁老板一家出去了,哪一张纸还有笔,写起信来,想让爷爷来接走他,反映了当时沙皇黑暗统治及反应旧俄国人民的悲惨生活。
凡卡的`遭遇让我感受到了当时俄国的黑暗社会与人们对美好生活的强烈《凡卡》读后感2自从读了《凡卡》这篇__我恨不得把以前不该说的话全收回来!凡卡挨饿的时候什么也吃不着,我现在想吃什么就吃什么,比他好多了,我确实那么得(的)不珍惜(我现在的生活)!我和凡卡比起来要好多了,我现在懂得了要知足。
但是我们身边有多少人还是生在福中不知福!《凡卡》读后感3《凡卡》这篇__主要写一个家境贫困的孩子凡卡,他的爷爷为了凡卡把它卖到一个鞋店,让生活有个着落。
可凡卡在鞋店饱受折磨。
因为凡卡才9岁所以不知道,给爷爷寄信,想让爷爷接他回去的故事。
这个故事告诉我们:要珍惜现在的生活,好好学习。
为了自己的将来而努力!《凡卡》读后感4通过和凡卡比童年,我内心是又后悔、又惭愧、又惊讶,凡卡的生活如此艰苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩缤纷。
哎,当时的社会太黑暗了,现在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真,童年快乐。
《凡卡》读后感5读了《凡卡》这篇课文,我不禁为小凡卡的悲遇所伤心,为那的而叹息。
《凡卡》主要写了一个叫凡卡的小男孩到鞋匠那学艺,却受到种种。
凡卡写信给爷爷,诉说。
当我读到“昨天晚我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了”这句话时,感触颇深。
从这里的“小崽子”就可以看出他对老板的孩子以及老板的厌恶与痛恨。
还有“挨了一顿打”体现了老板在凡卡,凡卡受到了的,过着生不如死的生活。
《凡卡》读后感6读完《凡卡》这篇课文的时候,我十分同情凡卡。
《凡卡》读后感(15篇)《凡卡》读后感1凡卡这篇小说写于1886年,当时是俄国沙皇统治最黑暗的时期。
人民过这苦难的日子,凡卡就是一个代表。
凡卡九岁时在鞋匠那学徒,不但被别人虐待,受尽欺辱,而且还吃不饱,穿不暖,那种艰难的生活真是难以形容。
在城市里他过的'更苦,经常被老板娘打,饭也没好吃的,伙计们也总是看他好欺负,老作弄他。
他多么希望能够早日回家,他等着他的爷爷把他接回去,甚至做梦都梦见爷爷把他接回去。
虽然不知道结果如何,但我希望那是个美好的结果,我希望他能够快乐幸福!这篇课文揭露了沙皇统治的腐败黑暗和当时社会的罪恶,反衬出凡卡生活的悲惨。
我们应该珍惜今天的幸福生活,不能让它白白浪费掉。
《凡卡》读后感2读了《凡卡》这篇课文后,我为旧社会生活在沙皇统治下的孩子们感到怜悯……尤其是那些受着欺压、凌辱的孩子们。
他们也有着梦想,渴望着自由!凡卡,一个九岁的.孩子。
这么小的年纪竟然受着非人的虐嗲,过着连狗都不如的生活,由此可见凡卡悲剧的一个童年,更衬托出沙皇时代的黑暗。
《凡卡》读后感3 今天,我们学习了《凡卡》这一课,我的感受很深,比起我的生活,他是多么无助,多么痛苦,多么可怜……凡卡,每天都吃不饱穿不暖,他不能像我一样尽情玩耍,他不能像我一样在明亮的教室里认真读书,他得不到父母的.关爱,他也不能像我一样过上幸福美满的生活……而我,天天沉浸在父母的关爱中,我又吃不完的美食,美丽的新衣,我还不用天天干活,更不用天天挨打。
啊,凡卡!你每天都在祈祷上帝,每天干活,还要挨打。
每天吃不饱穿不暖。
相比之下,我的生活多么美好!我幻想有一天,凡卡也能上学读书,过上幸福生活。
那时的他,脸上洋溢着幸福的笑容……《凡卡》读后感4《凡卡》讲的是九岁的凡卡·茹科夫三个月前被送到阿里亚希涅那儿做学徒。
圣诞节前夜,他没躺下睡觉,他等老板、老板娘和几个伙计们到讲堂做礼拜。
就偷着给爷爷写信。
爷爷康斯坦丁·玛卡里奇是小凡卡唯一的亲人,接着小凡卡在信中向爷爷诉苦,和相求爷爷接自己回乡下。
《凡卡》读后感(15篇)《凡卡》读后感1从一年级到六年级,我的课本里有许多的感人的课文,但我度过最令我感动的是前不久读过的《凡卡》。
9岁的凡卡生在一个贫苦的人家,父母双亡,只有他的爷爷与他相依为命。
随着爷爷年级逐渐变老,生活越来越艰难,只好忍痛将9岁的的小凡卡送到一个商家去做学徒。
可他的爷爷万万没想到,送走他是个错误的决定,凡卡现在的生活比原来还要苦,受尽了欺辱,尝尽了人间的不平待遇……像他这么小的年纪本应该得到大人没的百般呵护,然而饭卡却不能够过上幸福的生活。
做学徒的凡卡每天还要为老板做许多苦工,稍有闪失就会遭到老板等人的暴打,还没吃没喝,甚至还穿不暖,睡不好。
而我呢,生活很幸福,家是温软的,穿的衣服多的是,每天,爸爸妈妈都会给我做可口的饭菜。
凡卡对这样的生活已经厌烦了,写了一封信寄给她的爷爷,愿意为他的爷爷很快就来接自己,可他不知道那张信写错了……哎,这也不怨他,因为那时候没有人同情穷苦人民,还无视他们!真是可恶啊!这也显示了那时候“环境”有多么的恶劣。
所以,我们努力吧,创造更美好的新世界。
《凡卡》读后感2《凡卡》这篇__是一个感人心肺腑的故事,我一口气读完了它,为文中九岁的凡卡感到愤愤不平。
__主要记叙了九岁的凡卡在鞋匠那里做学徒时,写信给爷爷倾述三个月以来,自己如何被黑暗势力所欺压,并恳求爷爷接他回去。
但那不详的地址和没有邮票的信封使得凡卡的希望只能化着泡影,无法实现。
读了这篇__,我想到了许多。
在那最黑暗、最残暴的时代,小凡卡忍受着我们常人无法想象的痛苦。
没有父母的疼爱,整天遭到黑暗势力的虐待,挨打、挨饿、挨冻成了家常便饭。
在沙皇的统治下,人们善良的心早已扭曲变形,早已沾上了污垢,变得自私自利。
在沙皇统治的强行压迫下,一个狗咬狗、人剥削人的不合理社会制度“诞生”了。
小凡卡他那悲惨的遭遇,不仅反映了沙皇统治下人性丑恶的一面,还反映出当时广大劳动人民的悲惨生活。
和凡卡相比,我们今天的生活与他有着天壤之别。
《凡卡》读后感(通用15篇)《凡卡》读后感1凡卡的悲惨遭遇,令人怜意顿生;凡卡的绝望倾诉,令我心阵阵悸动;凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……凡卡,一个年仅九岁的男孩。
在我们看来,九岁,正是“少年不识愁滋味”的年纪,正是无忧无虑而又自由自在的年纪,也正是放飞欢声笑语与幸福欢乐的时期。
然而,这一切,对于凡卡而言,都是遥不可及的奢望……凡卡,一个只梦想生活安宁的孩子。
在他的心中,幸福,只是能和爷爷在乡下过那虽不富裕但食可果腹的平淡生活,只是能够远离老板一家的恶意打骂的安宁生活。
他要的幸福,仅此而已……然而,就是这在我们看来平淡无奇、触手可及的事,在那时黑暗的社会制度下,残酷的现实将凡卡仅存的一丝希冀无情吞噬。
凡卡的梦想,就此支离破碎……当看到文中的凡卡怀着最终的无限憧憬,将信放入邮筒中时,我泪眼朦胧,好想大声告诉他:“凡卡,写不清地址的信,是寄不出去的呀……”;当看到文中的凡卡怀着甜蜜的期望,梦到爷爷在看他的信时,我却又期望,文中的一切都未曾改变,让凡卡能在美梦中感受到片刻的欢愉与幸福,让他能在美梦中找到这黑暗中的一丝曙光,多么期望这梦,永远不要醒来!然而,是梦,便必会醒来。
梦醒时分,凡卡心中的一切期望与完美也随之烟消云散,化为泡影……凡卡的最终期望会随美梦的逝去,如流星般陨落,被现实的黑暗掩埋。
然而,我们的思维不会就此停歇——如果当时的俄国沙皇励精图治,凡卡怎会有那样的悲惨境遇?如果当时社会前景一片光明,凡卡怎会写信向爷爷绝望倾诉?如果当时社会制度完善,人们能够安居乐业,凡卡怎会如此痛苦失意?当凡卡的美梦化为泡影,我们明白了很多,很多。
《凡卡》读后感2晚上,我看着那惨白的月亮,不禁想起了我们五年级语文书上第五单元的一篇课文《凡卡》,讲述了凡卡的悲惨命运。
它的作者是契诃夫。
凡卡·茹科夫是《凡卡》的主人公,这篇课文讲述了仅仅九岁的凡卡被爷爷送到鞋匠阿里希亚涅做学徒,他被老板,老板娘和伙计们打骂,欺压,凡卡一直忍着。
《凡卡》读后感五年级作文10篇《凡卡》这本书写了在鞋铺当学徒的9岁孩子凡卡在圣诞节前夜给爷爷写信,哀求爷爷带他回去的故事。
我觉得凡卡的命运实在太悲惨了。
下面是小编为大家整理的《凡卡》读后感五年级作文10篇,以供大家参考借鉴!《凡卡》读后感范文一今年我该上五年级,在我们这学期的课本中有一篇课文,题目叫凡卡。
凡卡一文的作者通过描述凡卡给爷爷写信这件事,叙述了凡卡悲惨的学徒生活,反映了俄国旧社会穷孩子的悲惨命运。
读着读者我的眼前就浮现出了小凡卡悲惨生活的情景,仿佛看到骨瘦如柴的他正在被狠心的老板用皮鞭毒打,我真想拉起凡卡对他说,不要哭,我们帮助你。
凡卡是多么可怜啊,我们的幸福生活和凡卡相比真是不可想象。
凡卡我要向你学习,学习你那坚强的品格,你让我更了解社会,让我更珍惜现在的美好生活。
凡卡我敬佩你!《凡卡》读后感范文二《凡卡》这篇名著主要讲的是文中的主人公——小男孩凡卡这一生的苦难与悲惨经历。
反映并控诉了在当代统治者的黑暗领导下一系列以凡卡为主角的痛苦生活。
从小时候开始,凡卡的爸爸妈妈就离开了他,这种感受是我们这些娇生惯养的孩子体会不到的。
当我们坐在宽敞明亮的教室里上课时,凡卡却坐在小板凳上为别人刷洗衣物;当我们在温暖的被窝里做着甜美的梦时,他却躺在冰冷的地板上辗转反侧;当我们在父母的怀里撒娇时,他却在挨着老板的毒打……我同情那个可怜的凡卡,憎恨那个黑暗的社会。
我们不能让凡卡的悲剧在当今社会重演,更要加倍珍惜我们现在幸福的生活!《凡卡》读后感范文三这一学期我学习了凡卡这篇文章,这篇文章是我感受深刻。
课文大概讲了9岁凡卡当学徒时的悲惨生活,所以给爷爷写信,祈求爷爷带他回家的事。
凡卡的命运实在太悲惨了,他是多么渴望爷爷把他接回家,一起过着幸福美满的生活呀。
与凡卡相比,虽然我们只比他大一点儿,但我们的生活却有天壤之别,所以,我们要珍惜我们现在的生活。
要加倍努力学习,将来为祖国做贡献。
《凡卡》读后感范文四前几天,我读了凡卡这篇文章,令我的心久久不能平静。
《凡卡》读后感(15篇)《凡卡》读后感1今日,我们学了一篇很长的课文——《凡卡》,它的作者是俄国的契诃夫。
这篇课文的背景是一个昏暗的社会里生活的一个小男孩的艰辛生活。
这篇课文主要写的十九岁的凡卡在城里当学徒,忍受不了“连狗都不如”的.生活,写信给爷爷,哀求他接自我回到村里的事。
说明莫斯科是富人的天堂、穷人的地狱,揭露了那是沙皇统治下的白俄时代的穷孩子的悲惨命运,评定了不合理的社会制度。
学完课文后,我的第一感想就是爷爷能接凡卡回村里吗?我想是不能的。
因为凡卡没有写清楚收信人的地址,凡卡的爷爷收不到信。
即便是收到了,也不可能来接他。
因为他的爷爷只是一个穷苦的守夜人,他没有本事去抚养这个渐渐长大的孩子,要不,怎样会忍心把唯一的孙子送进陌生的大城市里寻找活路呢?凡卡回家的愿望也可是只是一个梦而已。
梦醒之后,悲惨的生活依旧那样,甚至会更惨,因为唯一的期望破灭了,他连梦也就没有了。
我从这篇课文中体会到一种愧疚感:自我生活在这样完美的世界里却还有一丝悲苦,真是太嫩了、太软弱了。
跟凡卡比起来,简直就是天壤之别呀!凡卡要是生活在我这个世界里,他该有多幸福、多欢乐!可我如果在他那个社会中呢?我肯定会饿死掉的,更别说老板拿楦头、鱼嘴来戳我了,我根本忍受不了、承受不了那种痛苦、那种肩上压着一切负担的感觉。
如果凡卡生活在我这个世界里,那该多好啊!《凡卡》读后感2《凡卡》这篇课文经过凡卡给爷爷写信,诉说了自我痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗统治下的穷孩子的悲惨命运。
我为凡卡和像凡卡一样苦命的孩子感到由衷的同情与不平:为什么他们小小的年纪,就要过这样的生活?为什么穷人家的孩子就要被受虐待?由此,我想到了我们此刻的孩子。
我们的生活和凡卡的生活相比实在是相差得太大了!可是过着这么幸福的'生活,很多人却还不懂得珍惜。
凡卡吃不饱,穿不好,过着猪狗不如的生活。
可是此刻,我们应对丰盛的饭菜,不但不愿意吃,还非要吃巧克力,喝饮料,这是十分奢侈的!同样的,不愿穿旧衣服、到商店盯着什么东西就非买不可的事情也已经屡见不鲜了。
凡卡读后感(25篇)凡卡读后感第1篇:凡卡·茹科夫,一个仅有九岁的小男孩,没有欢乐的童年,却只能整日被打骂,受捉弄,没有亲人的陪伴与关爱,只能孤独一人在莫斯科做学徒,他悲惨的遭遇令所有人为之落泪……。
前几天,我读了契诃夫的短篇小说《凡卡》,文中主人公凡卡的生活令我心中久久不能平静。
篇课文讲述了凡卡在圣诞节前夜,给乡下爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写了一封长信。
在信中,他向爷爷哭诉了他在莫斯科的生活:稍有过错就挨打受骂、被伙计们捉弄、吃不饱饭、睡不好觉,有干不完的活计,甚至连只狗都不如!他在信中哀求爷爷,求爷爷带他回乡下去,虽然乡下生活也很贫苦,可起码还有疼爱他,与他相依为命的爷爷,他用包含泪水的笔写完了封信后兴奋地投进了邮筒,怀着甜蜜的期望睡着了,做了一个美美的梦,但注定了永远是个梦,他没有写清收信人的地址,爷爷不会收到封信了,待美梦过去,迎接他的只是更加残酷的现实……凡卡才九岁,比我们还要小,可他受的苦却是我们的几百倍。
夜深了,人们都进入了甜美的梦乡,凡卡仅有为老板的孩子不停摇摇篮的份,他可能已经瞌睡得睁不开眼睛,极度劳累,可一切又有什么用呢?他敢睡觉吗?不敢,要是他睡了,又会遭到一顿毒打,尽管渴望睡眠已到了极致。
白天,丰盛的一日三餐补充了人们的能量,让人们能够精力充沛地开始更好的工作,凡卡只能吃着极少的食物去干繁重的活计,他何尝不想品味美味佳肴,填饱咕咕叫的肚子,可他又怎敢去偷吃大鱼大肉?只好忍受饥饿,继续干活。
乡下的生活是贫苦的,大城市的生活让多少人为之向往,可凡卡在大城市中感受到的只能有冷漠、无情、不公平!他多么怀念在乡下的生活,虽也有不公、痛苦,可是充满了欢乐、满足!凡卡的生活令人怜悯,他的童年与我们有天壤之别,我们多么幸福,穿暖吃饱,被人宠爱,是父母的掌上明珠。
如果凡卡来到我们的身边,我情愿将我欢乐与幸福分他一大半,让他感受到家的温暖!一手拿笔,一手按住纸,正聚精会神地在光亮下写信,眼睛是那样专注,语文课本上《凡卡》一课的插图,让我的眼睛再次湿润了……凡卡读后感第2篇:在读《凡卡》片篇课文后,我的心揪成一团,凡卡遭遇的悲惨生活令我同情。
读《凡卡》有感
学习了《凡卡》这篇课文以后,我的心久久不能平静下来。
脑海中一直浮现出九岁的凡卡当学徒时的悲惨情景。
《凡卡》这篇课文描写了凡卡九岁当学徒时的悲惨生活,通过他给爷爷写信,真正体会到了凡卡渴望回到他们村子的急切心情,并从一个侧面狠狠地揭露了沙皇统治的黑暗和当时社会的罪恶。
凡卡在给爷爷写信时,不时地回忆起自己与爷爷的幸福生活。
“要是我做错了事,您就结结实实打我一顿好了。
要是您怕我找不找活儿,我可以去求那位管家的,看在上帝面上,让我擦皮鞋;要不,我去求菲吉卡答应我帮他放养。
”这是凡卡在信中的一段话。
虽然他可能挨爷爷的打,可能去擦皮鞋,可能去放羊,但凡卡还是渴望回到最亲爱的爷爷身边。
因为他在当学徒时吃不饱,穿不暖,还经常挨打,凡
卡对乡下的生活有着无比的眷恋,对亲朋好友
有着无比的思念。
他坚信,乡下的生活要比城
里好100倍!
九岁,正是享受阳光雨露的时代,正是拥
有欢乐童年的时代,可是凡卡却无法享受,也
无法拥有。
他只渴望自己能够吃得抱,穿得暖,睡得香;渴望自己能回到爷爷身边。
可是这些
要求对凡卡来说只是幻想,只是奢望。
和凡卡相比,我们现在多么幸福啊!在学校,我们坐在明亮的教室里学习文化知识,下
课后,有同学的陪伴,过着欢乐无比的校园生活;在家中,我们被称之“小皇帝”和“小公主”,衣来伸手,饭来张口,真可谓是“含在嘴
里怕化了,放在手了怕摔着”,过着无忧无虑的
家庭生活。
但是,这一切的一切都是由无数革命烈士“抛头颅,撒热血”换来的,他们用自己的生。