教科版五下科学下册第四单元“地球的运动”作业答案

章节测试题1.【答题】北半球在冬季时，太阳直射点在南极。

（）【答案】×【分析】本题主要考查的是冬季时太阳直射点的位置。

【解答】在冬季时，太阳直射在南半球,其中在北半球冬至日,直射南回归线,永远不会直射到南极，所以在在冬季时，太阳的直射点最远也是在南回归线，然后又回到赤道，不可能到南极的。

2.【答题】同一时间北半球与南半球的季节是一样的。

（）【答案】×【分析】本题考查的是北半球和南半球的季节是有区别的。

【解答】南半球和北半球的季节是相反的。

如果南半球是夏季的话，北半球就是冬季。

南半球和北半球的年月和日期是一样的。

3.【答题】阳光直射的地区，比阳光斜射的地区温度低。

（）【答案】×【分析】本题考查的是阳光对地区的温度的影响。

【解答】阳光直射的地区的温度比斜射地区的温度高，因为太阳直射，地区离太阳的距离较近，接近太阳这个热源，所以温度较高。

4.【答题】地球在围绕太阳公转过程中，离太阳近时是夏季，离太阳远时是冬季。

（）【答案】×【分析】本题考查的是地球上形成的四季与公转的关系。

【解答】地球绕着太阳公转的轨道是椭圆的，而不是圆形，当地球转到距离太阳较远的的远日点时，太阳光直射在北回归线上，地球是一年之中的夏季；当地球转到距离太阳较近的近日点时，太阳直射在南回归线上，地球是一年之中的冬季。

5.【答题】如果地轴不是倾斜的，而是垂直的，地球上也还会有四季。

（）【答案】×【分析】主要考查的是地轴倾斜度对四季形成的影响。

【解答】如果地球不是倾斜的，而是垂直的，那么地球就不会出现四季之间的变化。

因为太阳照射到地球的光不会出现变化，地球上的温度也不会出现明显的变化，也就不会出现四季的区别。

6.【答题】秋分时，太阳直射在（）A.南极B.赤道C.北极【答案】B【分析】本题主要考查的是秋分时太阳的直射点。

【解答】由于地轴倾斜和地球公转这两个重要因素，太阳直射点的纬度是在不断变化的，秋分的时候太阳的直射点落在赤道上，冬至时太阳的直射点落在南回归线，春分时太阳的直射点落在赤道上，夏至是太阳的直射点落在北回归线上。

科学五年下册第四单元《地球的运动》知识点测试题及答案附知识点梳理一、填空题二、简答1、关于昼夜交替现象的假说有几种观点？哪一种是正确的？答：①地球不动，太阳绕着地球转；②太阳不动，地球围绕着太阳转（地球不自转）；③地球自转（但不公转）；④地球围着太阳转，同时也自转。

第④种解释是真实的。

2、为什么地球上昼夜会不断地交替呢？答：是因为地球围着太阳转，同时自转形成的。

3、地心说和日心说两种观点有哪些异同？这两种学说能否合理地解释昼夜交替现象呢？答：两种学说的相同点是，地球是球形。

不同点：“地心说”认为地球不运动，处于宇宙中心，太阳围着地球运动。

“日心说”认为地球在运动，并围绕太阳运动，太阳处于宇宙中心。

4、哪些证据能说明地球在自转？答：①“傅科摆”摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移；②太阳、月亮和星星每天都东升西落的现象；③地球上南北方向水平直线运动的物体，会发生偏西的现象。

5、北京、乌鲁木齐、东京、伦敦哪个最先看到黎明？答：最先迎来黎明的是东京，其次是北京、乌鲁木齐，最后是伦敦。

6、地球上各国新年钟声会不会在同一时刻敲响？为什么？答：不会。

因为地球的自转使不同地区迎来黎明的时间不同，根据世界时区图的时间差，各国新年钟声不会同一时刻敲响。

11、用学过的知识解释，我们在地球上看到太阳东升西落，这一现象说明了什么？答：因为地球在自转而且自转的方向是自西向东。

12、本册中的星体转动方向小结：答：地球自转方向是由西向东；地球公转方向是由西向东；其他星星绕北极星也是自西向东（顺时针方向）旋转。

第四单元知识点梳理1.（昼夜交替现象）有多种可能的解释。

我们可以提出这样的几种假说：1、地球不动，太阳围着地球转。

2、太阳不动，地球围着太阳转。

3、太阳不动，地球自转。

4、地球围着太阳转，同时自转。

实验后发现这四种假说都能解释地球上的某一区域出现昼夜交替的现象。

2.昼夜形成的原因：地球不发光，不透明，太阳同一时间只能照亮地球一半。

章节测试题1.【答题】在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表太阳。

（）【答案】✓【分析】本题主要考查的是模拟实验中手电筒可以代表太阳，产生光源。

【解答】在昼夜交替的模拟实验中，因为手电筒可以产生光源，所以手电筒可以代表着太阳，模拟昼夜交替的实验。

2.【答题】地球向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。

（）【答案】✓【分析】本题考查的是昼夜形成的原因。

【解答】地球朝向太阳的一面能接受太阳的光照，所以是白天，而背对太阳一面不能受到光照，就出现了黑夜。

3.【答题】地球上有白天和黑夜，而且白天和黑夜是交替出现。

（）【答案】✓【分析】本题考查地球上一天是昼夜交替的。

【解答】地球上有白天和黑夜，地球自转，而且地球是一个实体，照的到太阳的就出现白天，照不到太阳的一面出现黑夜，而且白天和黑夜是相互交替，一天是由白天和黑夜相互交替的。

4.【答题】地球是围绕着太阳公转并且同时自转的。

（）【答案】✓【分析】本题考查的是要地球的运动。

【解答】地球绕着地轴在做自转运动，并且地球在自转的同时也是绕着太阳在转动。

5.【答题】关于昼夜交替现象的假说有很多。

（）【答案】✓【分析】本题主要考查的是昼夜交替的假说。

【解答】关于昼夜的交替假说有地球保持不动，而太阳绕着地球转动；还有地球绕着太阳转动；地球自转的同时绕着太阳转动等等。

6.【答题】昼夜交替的周期是（）①1个恒星日②1个太阳日③23小时56分4秒④24小时A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】D【分析】主要考查的是对昼夜交替周期的认识。

【解答】昼夜更替的周期是24小时，同样以太阳为参照物，地球自转一周的时间也算是一个太阳日。

7.【答题】最早提出地球自转的科学家是（）。

A.哥白尼B.托勒密C.牛顿【答案】A【分析】本题主要考查的是哥白尼的理论内容,地球是运动的。

【解答】哥白尼在他提出的“日心说”中提到地球是自转的，并且以24小时的周期转动一圈。

8.【答题】昼夜形成的原因是（）。

教科版五年级下册科学第四单元第一课《昼夜交替现象》同步练习姓名：_________ 班级：_________考号：_________一、单选题1.当太阳高度较小时，太阳光是倾斜的，地球上被照射的情况是( )。

A.面积小，温度高B.面积大，温度低C.面积大，温度高2.下列各种假说与昼夜交替现象无关的是( )。

A.地球不动，太阳围着地球转B.太阳不动，地球围着太阳转C.地球围着太阳转，同时地球自转D.地球和太阳同时自转3.用手电筒代替太阳照射地球仪，被光照到的地方模拟的是( )。

A.白天B.黑夜C.都有可能4.最早提出地球自转的科学家是（）A.哥白尼B.托勒密C.牛顿5.下列现象中与昼夜有关的是（）。

A.猫头鹰B.大雁南飞C.小草枯萎6.地球自转一周为（）。

A.一天B.一个月C.一个季节D.一年7.昼夜形成的原因是（）。

A.太阳的东升西落B.乌云的遮盖C.地球的自转8.日出而作，日落而息，昼夜交替自然就成了人类最早使用的时间单位（）A.年B.天C.小时9.下列哪种情况是昼夜交替的解释。

（）A.地球不动，太阳绕着地球转B.太阳不动，地球围绕着太阳转C.地球在自转D.地球围着太阳转，同时也在转二、判断题10.地球上的昼夜交替现象有多种可能的解释。

（）11.我们可以借助一些实验器材来模拟表现地球上的昼夜交替的现象。

（）12.地球上每个地方都会出现昼夜交替现象。

（）13.利用昼夜交替的模拟实验，我们可以排除一些不合理的假说。

（）14.地球是个巨大的球体，它静止不动。

（）15.地球上有白天和黑夜，而且白天和黑夜是交替出现。

（）16.地球是围绕着太阳公转并且同时自转的。

（）17.地球向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。

（）三、填空题18.太阳东升，________来到；太阳西落，________。

降临。

第二天太阳又从东方升起来，白昼又来临了……昼和夜就这样不停地________出现。

19.可以通过________来验证关于昼夜交替的假说。

章节测试题1.【答题】地球是宇宙的中心。

（）【答案】×【分析】本题考查“地心说”和“日心说”的知识点。

【解答】日心说和地心说都是不科学的。

地心说认为地球是宇宙的中心。

科学证明地心说是不科学的。

2.【答题】同一天中，乌鲁木齐比北京先迎来黎明。

（）【答案】×【分析】本题考查地球经线的知识点。

【解答】地球按照经线将时间划分成24个时区。

乌鲁木齐和北京不在同一个时区，乌鲁木齐比北京还晚两个小时。

3.【答题】地球上只有北极有极昼和极夜现象。

（）【答案】×【分析】本题考查极昼和极夜的现象。

【解答】北半球冬至，南半球夏至，太阳直射点在南回归线，北极极夜现象，南极极昼现象；反之，北半球夏至，南半球冬至，太阳直射点在北回归线，北极极昼现象，南极极夜现象。

地球上南极和北极有极昼和极夜现象。

4.【答题】地球自转一周是24小时，相当于1小时转动15度。

（）【答案】✓【分析】本题考查地球公转的周期。

【解答】地球公转一圈为一年。

地球自转一圈一天，地球按照经线划分成24个时区，一小时转360÷24=15度。

5.【答题】在不同夜晚的同一时间观察星座时，会发现天空中星座的位置随着时间的推移逐渐（）移动。

A.由西向东B.由东向西C.由北向南【答案】B【分析】本题考的是地球自转方向造成的自然现象。

【解答】由于地球自转方向自西向东，所以观察到的天体东升西落。

B符合题意。

故答案为：B。

6.【答题】我们居住的地区在下面的四个节日中，（）的黑夜最短。

A.儿童节B.国庆节C.春节【答案】A【分析】本题考查地球公转才有四季不同。

【解答】冬至是一年时间中黑夜时间最长的，过了冬至黑夜时间逐渐减短，夏至是一年中黑夜时间最短的，过了冬至黑夜时间逐渐变长。

六一儿童节最接近夏至，A 符合题意。

故答案为：A。

7.【答题】最早成功测出一颗恒星的周年视差的天文学家是（）。

A.贝塞尔B.伽利略C.傅科【答案】A【分析】本题考的是天文科学家的科学成果。

第四单元地球的运动一、填空：1、一位物理学家名叫，他用实验证明了。

作为地球的有力证据，现已被世界所公认。

由于地球自转的方向是（或），也就意味着越是的时区，就越先迎来黎明。

决定了不同地区迎来黎明的时间不同，早，晚。

【地球产生了】2、人们以地球为标准，将地球分为个时区，将通过的经线，定为0度经线。

从0度经线向东180度属，向西180度属。

经线每隔度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差小时。

3、人们在夜间观星时，发现一个特殊现象：的位置好像始终没有变化，而其他的星星每天都围绕在旋转。

4、北极星的位置并不在头顶正上方，而是在人们视线往上倾斜的的天空中。

5、地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作。

北极星就处在上。

地球转动时，地轴始终指向，这就是北极星不动的秘密。

因此，地球仪也就是做成的样子。

6、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中的星座的位置会随着时间的推移逐渐移动，比如就是如此，这可以说明。

7、阳光的和造成了地球上不同地区气温的不同。

8、半球时，太阳长挂在天空就是不会下落，的白天甚至长达半年时间；而到了季，就几个月见不到太阳，附近有半年的时间都处在黑夜之中。

人们把这样的现象叫和。

9、在北半球对着太阳时，南极附近会出现现象。

赤道地区出现极昼或极夜现象。

10、现在人们已知道，地轴倾斜度大约是度。

11、现在，人们通过、等，能直接观察到地球确实在围绕公转。

二、问答题：1、地心说和日心说两种观点有哪些异同？这两种学说能否合理地解释昼夜交替现象呢？（P76）2、地球上，为什么会有四季变化？（P87）3、如果地轴的倾斜度再大一些，会怎样呢？（P89）4、如图所示（见教材86页）：当地球公转到A、B、C、D4个方位时，太阳的照射情况季节是怎样的？一、填空：1、法国，傅科，地球在自转，傅科摆，自转。

自西向东（或逆时针），东边，地球的自转方向，东边，，西边2、经线，24，英国伦敦格林尼治天文台，东经，西经，15，1。

五年级下册科学活动手册参考答案第一单元沉与浮第一课《物体在水中是沉还是浮》课堂在线⑴体积大小（2）轻重（3）形状（4）材料材料、体积大小、轻重轻重、大小课堂达标1. 填一填（1）沉浮（2）同种轻重大小2. 选一选（1）A （2）B3.实验探究他们在材料的放入水中的过程存在问题，应该把物体轻轻从水面放入水里，而不是把物体扔进水中，也不是放在水面上。

（见教师用书P11）第二课《沉浮与什么因素有关》课堂在线结论：不同材料的物体，体积相同的情况下，重的物体越容易沉结论：不同材料的物体，重量相同的情况下，体积越小越容易沉课堂达标1. 填一填（1）轻重、体积大小（2）不同材料、重、体积小2. 辨一辨√、×、×3. 实验探究第三课《橡皮泥在水中的沉浮》课堂在线不同形状的橡皮泥在水中排开水的体积不同我能发现：沉的橡皮泥排开的水量少，浮的橡皮泥排开的水量多我的解释：大轮船浸入水中的体积大，排开的水量大，所以能浮课堂达标1.辨一辨 ×、×、√2.实验探究同学们在实验操作方面有问题，他们把橡皮泥分成了四份来捏成小船装、小碗状，这样改变了橡皮泥的重量、体积、形状。

这是一个对比实验，我们只能改变单一变量，其他条件要相同。

实验应该改为，“他们将这块橡皮泥又捏成小船状、小碗状等。

”第四课《造一艘小船》课堂达标1. 辨一辨×、√、√2. 调查研究按动力简单把船的发展分为：人力船（木板船、独木舟、帆船）-----蒸汽船或柴油船（气垫船、客轮、货轮）------混合动力船（现代军舰）第五课《浮力》课堂在线物体排开水的体积越大，受到的浮力越大物体浸入水中的体积越大，物体受到的浮力也越大课堂达标1. 填一填（1）向上、浮力（2）浮力、弹簧测力计（3）排开的水量、浮力2.实验探究所选的材料：大、中、小不同的泡沫塑料块3块，弹簧测力计，橡皮泥，棉线绳，抹布，水槽，滑轮设计的实验方案：（1）先预测：如果把大小不同的泡沫塑料块完全进入水中，它们受到的浮力大小相同吗？（2）把装置做好：在水槽底部，用橡皮泥固定好滑轮，用一根棉线一头拴在塑料泡沫上，，棉线穿过滑轮，用弹簧测力计尽量竖直向上拉（3）未放入水先先测量一块泡沫塑料受到的重力，用线拉住泡沫塑料块，使它进入水中一定的位置，然后读出弹簧测力计上的拉力的数值。

第四单元地球的运动一、基础知识1、昼夜交替现象的形成，提出了四种假说：1、地球不动，太阳围绕着地球转，2、太阳不动，地球围着太阳转，3、地球自转，4、地球围着太阳转，同时地球自转。

通过实验发现，四种假说都能形成昼夜现象，经过本单元的学习，我知道第四种假说才是正确的。

2、古希腊天文学家托勒密提出的“地心说”认为：地球是球体，地球处于宇宙中心，而且静止不动。

所有的日月星辰都绕着地球旋转，并且每天做一次圆周运动。

3、波兰天文学家哥白尼的“日心说”认为：地球是球形的，地球在运动，并且21小时自转一周。

太阳是不动的，处于宇宙中心。

他的不朽著作叫《天体运行论》。

4、摆具有保持摆动方向不变的特点，法国物理学家傅科通过实验发现摆沿顺时针方向发生偏转，证明地球在自鼓。

这个实验就是著名的傅科摆实验。

5、地球自西向东自转，决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边比西边早。

北京在乌鲁木齐的东边，北京先迎来黎明。

6、坐在车中，车向前行驶，两旁的树木就运动。

坐在转椅上，沿顺时针转动转椅，周围的景物向逆时针方向转动，地球相当于一个“大转椅"，太阳、月亮有産升西落（顺时针方向）的现象，地球应该是自西向东（逆时针方向）转动的。

7、人们以地球经线为标准，将地球分为左个时区。

将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为0度经线。

从0度经线向东180度属东径，向西180度属西经。

经线每隔15度为一个时区，相邻两个时区的时间相差1小时。

由于地球自转的方向是自西向东（或逆时针），也就意味着越是东边的时区，就越先迎来黎明。

8、地球是自西向东自转的，自转一周大约24小时。

地球绕太阳公转的方向是自西向东，公转一周是一年。

9、地球自转形成昼夜现象，却1球公转形成四季变化。

10、地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极里不动的秘密。

11、极昼和极夜产生的原因是：地球在自转时，绕太阳公转，地轴倾斜，保持不变，阳光在地球上的直射部分在南北回归线之间有规律移动形成的。

“谁最先迎来黎明”练习题一、判断题（请阅读下列各题的文字，认为正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。

1、世界各地新年的钟声不是同时敲响的。

（）答案：√2、我国幅员辽阔，从西到东横跨5个时区。

（）答案：√3、为了方便工作和学习，我国利用的时间都是首都北京所在的东8区的时间作为标准时间，也就是经常说的“北京时间”。

（）。

答案：√4、北京和乌鲁木齐相比，这两个城市同时迎来黎明。

（）。

答案：×5、东12区总比西12区早24小时，也就是一天。

（）答案：√二、选择题（每小题只有一个正确选项）1、《八十天环游地球》是哪个国家的科幻作家儒勒.凡尔写的（）。

A. 德国B. 法国C. 英国D. 美国答案（B）2、北京和乌鲁木齐相比谁先迎来黎明（）。

A. 北京先B.乌鲁木齐先C. 北京和乌鲁木齐同时答案（A）3、下列哪个城市最先迎来黎明。

（）A.巴黎B.北京C.纽约D.伦敦答案（B ）4、就“北京时间”下列说法正确的是（）。

A.为方便人们的学习、工作、交通而确定的以北京所在时区而定的北京时间。

B.为北京人方便而设的时间C.全国除北京外不用北京时间答案（A ）5、我国首都北京是属于下列哪一个时区（）。

A. 东6区的区时B. 东7区的区时C. 东8区的区时D.东9区的区时答案（C）(从化市温泉镇第三中心小学吴小勇提供)(审定:从化市城郊街中心小学林海华)。

教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动》练习第一课：昼夜交替现象一、填空：1、地球是一个( )形的天体。

2、地球向着太阳的一面是( )，背着太阳的一面是( )。

3、我们进行昼夜交替现象的实验属于( )实验。

二、我会选择：1、太阳东升西落，昼夜交替，正确的解释是：A.地球不动，太阳绕着地球转B. 太阳不动，球转绕着地太阳C.地球自转三、我会做：1、小明在家用地球仪当做月球，用手电当做太阳照到地球上，如图，太阳光能照亮整个地球吗？请用阴影表示不能被照亮的部分。

不能，（阴影略）第二课：人类认识地球及其运动的历史一、填空：1、古希腊天文学家托勒密提出了( ) 的理论；他认为( )处于宇宙中心，而且静止不动。

2、波兰的天文学家哥白尼提出了( )的理论，他在临终前出版了他的史著《》。

他认为( )处于宇宙中心，而且静止不动。

二、我来回答：：1、古希腊天文学家托勒密提出了“地心说”的理论和波兰的天文学家哥白尼提出了“日心说”的理论的两种观点有哪些相同的？哪些是不同的？第三课：证明地球在自转一、填空：1、摆的特点是( )。

2、法国一位物理学家名叫傅科，他用摆的实验证明了( 地球在自转 )。

3、( )作为地球自转的有力证据，现已被世界所公认。

4、地球自转产生了( )二、我来回答：1、我们在地球上看到太阳东升西落，这一现象说明了什么？第四课：谁先迎来黎明一、填空：1、地球自转一周大约需要( )小时。

2、地球自转的方向是自( )向( )。

3、我们在自转的地球上看到地球以外的星体都是( )升( )落。

4、人们以( 地球经线 )为标准，将地球分为( )个时区，将通过( )的经线，定为 0 度经线。

从0度经线向东180度属( )，向西180度属于( )。

经线每隔( )度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差( )。

5、由于地球自转的方向是( )，也就意味着越是( ) 的时区就越先迎来黎明。

二、我会选择：1、地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫做（ C ）A、赤道B、纬线C、经线2、人们以地球经线为标准，将地球分为（ B ）个时区。