“增强团员意识主题教育活动计划”教育工作计划_1
- 格式:docx
- 大小:16.87 KB
- 文档页数:7
泰和县万合二中“增强共青团员意识主题教育活动”实施方案根据团县委关于开展增强共青团员意识主题教育活动的有关通知精神,充分结合我校团员情况的实际,万合二中团总支将于2005年10月下旬至12月中旬,在我校开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动。
本次活动的开展,校团总支将充分领会上级文件的精神,充分尊重广大团员的意见和要求,以同学们喜闻乐见的方式积极开展各种以增强团员意识为主题的教育活动,来保证此次教育活动的实际效果。
从而使团员教育活动能够取得切实的成效,避免流于形式。
全面提升广大团员的主题意识。
现提出方案如下:一、指导思想以邓小平理论,三个代表重要思想以及党员先进性教育的重要思想为根本,结合团中央,团省委的文件精神和团县委的具体部署,对全校团员全面开展增强共青团员意识主题教育。
二、活动目的增强共青团员的意识,提高他们的理论水平和思想水平,以更加积极的姿态投入到学习和工作中去,充分体现广大团员的先进性,为党的发展培养优良的后备人才资源。
三、活动的具体实施过程(一)宣传发动阶段(10月下旬——11月初)增强共青团员意识主题教育是事关每一位团员的一项重要的思想教育活动,目的是以邓小平理论,三个代表的重要思想,和党员先进性教育活动的先进思想来教育和提升广大团员的理论水平和思想水平,增强广大共青团员的意识。
团员对此次活动的参与度直接关系到教育活动的成败,所以前期的宣传动员工作要作的足,作的细,将全校的团员都纳入到整个活动的体系之中。
1、根据县委开展党员先进性教育活动的有关精神及团中央、团省市委和团县委的统一部署。
我校团总支在充分领会各级文件精神的基础上,校团委首先对各班级团干召开动员大会,提高全体团干对此项活动的认识,并积极将此次活动的精神传达到各支部的每一位团员。
2、团总支向全校团员征求关于加强共青团员意识主题教育活动的意见,积极探索以广大团员所喜闻乐见的形式开展活动,并据此制定出校团委的活动方案。
团员意识主题教育活动方案团员意识主题教育活动方案一、活动名称:团员意识主题教育活动二、活动宗旨:通过开展团员意识主题教育活动,提高团员的党性修养和思想理论素养,增强党组织和团组织对团员的引导和教育作用,更好地发挥广大团员的积极性和创造性,使团员们在各自岗位上都能够发挥应有的作用。
三、活动内容:1.开展团员意识教育通过团员意识教育,让团员了解共青团的发展历程、基本情况和使命任务,增强对团组织的归属感和认同感。
通过团组织的讲座、讨论和互动等形式,教育团员了解青年发展的重要性、团员的责任使命等,引导团员树立正确的团员意识。
2.组织考察活动组织团员参观革命纪念馆、党史馆等,让团员亲身感受党的光辉历程和共产主义理想追求,强化团员的党性修养和思想觉悟,激发团员的爱国情怀和社会责任感。
3.开展主题讨论组织团员参与主题讨论,让团员充分发表自己的观点和建议,提高团员的思辨能力和表达能力。
通过讨论,引导团员深入思考现实问题、树立正确的价值观和世界观,增强团员的团结协作能力和创新意识。
4.组织实践活动组织团员参与社区服务、志愿者活动等实践活动,让团员亲身体验社会发展中的问题和需要,培养团员的社会责任感和服务意识。
同时,通过实践活动,增强团员的团队合作能力和解决问题的能力,使团员在实践中成长和进步。
5.开展党建教育结合实际情况,组织团员参与党组织的党建活动,了解党的组织制度和党的优良传统。
通过学习党的党规党纪和党章等相关文件,引导团员自觉践行党员的标准和要求,增强团员的党性修养和自我约束能力。
四、活动计划:1.活动筹备确定活动主题、时间和地点,制定活动计划和预算,组织活动筹备组,负责活动的统筹安排、宣传和报名等事宜。
2.活动宣传通过组织内部和外部宣传渠道,发布活动宣传稿件,宣传活动的目的、意义和内容,吸引更多团员参加。
3.活动开展根据活动计划,依次开展团员意识教育、组织考察活动、主题讨论、实践活动和党建教育。
每个环节的开展都要有明确的目标和安排,保证活动进程顺利进行。
学校增强共青团员意识主题教育活动实施方案为了增强学生的共青团员意识,提高其思想道德素质,培养学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想和行为习惯,我校将组织实施一系列主题教育活动。
本文档将对此提出具体方案。
活动目的本次主题教育活动的目的是:1.提高学生的红色文化认知,增强爱国主义情怀;2.促进团员之间的互助、互相协作;3.推进团员的志愿服务和爱心公益行动,培养切实可行的社会主义价值观;4.增强学生的思想道德修养,打造良好社交氛围。
活动内容本次主题教育活动的具体内容分为三部分。
第一部分:爱国主义教育1.学生必修课程的红色文化氛围建设。
家国情怀从小培养,是每个人都需要的,所以在每一堂必修课里都应该保留一段爱国主题的讲解和阐述,这些都应该是与学科相关的。
2.传统文化主题教育。
在特定的节庆和纪念日时,特意对传统文化进行教育宣传,让学生学会创造力的开发和在追寻目标的过程中守纪律、讲道德等社会中应具备的品质,让学生深入感受和领会中华传统文化的内涵。
3.课外活动和社会实践。
课外时间的活动决不能彻底“休息”,应把它们转化为锻炼学生中华文化素养、思想道德修养和创造力的好机会。
组织学生参加各种有益其成长的课外活动:社区服务劳动、义务献血、创新科技、文艺演出、体育竞赛等。
第二部分:合作与交流1.以小组为基础的社交活动。
每个小组应当建立一个微信群,便于成员之间交流和沟通。
微信群中的每位成员每日需要发一条信息,介绍每个人的日常困难、进展状况、发现和思考,以此增加团友之间的了解和互助。
2.团员互助关爱计划。
每年度初季,要安排一定的时间让团员之间互相给对方写信,了解彼此的困难和进展。
并且每学期末时,通过组织一个团员互助关爱计划活动,来让团员之间互相协助。
此活动应包括:公益服务、互相送礼物、互相献友爱等内容。
第三部分:志愿服务和公益活动1.组织团员跨班协作的志愿服务。
通过组织团队成员之间的沟通和交流,组织一个依托于校内和社区的志愿服务中心,主要偏向社会公益类项目。
学校增强共青团员意识主题教育活动实施方案正文一、背景介绍当前,全国各地的中小学正在积极开展提高学校共青团员意识的主题教育活动,旨在增强学校内共青团组织的凝聚力,为学生创造更好的校园环境。
本文旨在介绍一项针对中学阶段的主题教育活动的实施方案。
二、活动目的1. 提高学生对共青团组织的理解和认识,增强对共青团组织的信任和支持。
2. 增强共青团组织在学校的凝聚力和影响力,激发学生活动参与的热情。
3. 提高学生的个人素质和综合素养,培养学生的领导力和组织能力。
三、活动方案1. 制定主题活动方案根据学生的年龄和认知能力,制定适当的主题教育活动,通过多种方式增强学生对共青团组织的理解和认识。
例如,开展团员宣誓仪式,组织团员参加社会公益志愿活动,开展“我们的青春,共青团”的主题教育活动等。
2. 确定活动时间和地点活动的时间应当与学校的校历相协调,选择学生的空闲时间,让活动的时间更具有意义。
地点也应当选择相对安排整齐并较为宽敞的空间,以容纳较多的学生。
3. 设计活动的方案和流程在确定活动的内容和时间之后,需要考虑活动的现实操作流程。
活动的流程大致包括欢迎仪式,学习串联,户外运动场活动,主题讲座,答题环节,奖品码原,自由聊天等。
4. 成立组织委员会和分工成立由教师和学生代表组成的组织委员会,明确每个委员会成员的职责并进行明确的分工,使活动组织工作更加顺利,有效管理活动实施的过程。
5. 宣传推广活动对于活动的宣传推广,可以在各个橙树内张贴海报、公告等宣传材料,在学校广播站进行宣传报道,还可以在学校官方微信公众号发布有关信息,以便更多学生和教职员工能知晓活动消息和参与活动四、活动效果在全面贯彻和落实活动方案的前提下,才能准确体现改善校园活动环境,增进学生团队精神,提高学生的个人素质和组织能力。
此次主题教育活动的实施,有望通过学生的参与体验,及团委成员的发挥,使学生更加了解共青团组织,增加学生的参与热情,提高团委组织能力。
关于增强团员意识学习教育活动方案第一阶段(12周):宣传动员大力宣传增强团员意识主题教育活动的重要意义。
通过广泛深入的思想发动和组织准备,为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。
深入调查研究,了解、掌握团员的基本状况,找准存在的突出问题,有针对性地制定活动方案,及时将有关信息上报上级团委。
1、制定一份增强团员意识主题教育活动计划。
2、组织一次团员和团支部发展需求、个人意见征集。
3、开好一次增强团员意识主题教育活动学习动员会第二阶段(13周-16周):团支部具体工作1、组织一次团课学习。
围绕“三个代表”重要思想和团史团情教育组织一次支部团课学习。
团课形式6采用团支部主要负责同学主讲、团员轮讲、参加上级团委团课等形式。
2、组织一次团章学习。
组织团员参加一次专题“学团章”活动,帮助团员增强“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。
3、组织一次读书活动。
以支部为单位指导团员参加读书活动,推荐书目是《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成的》、《平凡的世界》、《名人传》等健康有益、适合中学生阅读的书籍。
读书活动可采取集体学习、自学、座谈等办法,确保学习时间、内容、人员、效果四落实,并写好读后感,上交到团委。
4、组织一次讨论活动。
以“我是团员怎么做”为主要内容,围绕新时代团员必须具备怎样的要求、有什么评价标准、团员的模范带头作用如何发挥、如何建设活力团支部等问题开展一次讨论,进一步明确团员标准和活力团支部标准。
5、组织一次心得交流。
组织支部中的每一位团员根据自己的学习情况,围绕自己在学习教育阶段的收获,结合思想认识,认真作好学习总结,写好心得体会。
在学习教育阶段结束前,组织一次学习心得交流活动。
6、组织一次民主评议。
广泛开展谈心活动,进一步沟通思想,相互提醒,帮助发现各自存在的问题,增进了解和团结。
召开专题民主生活会,开展批评与自我批评,找准自己在思想、学习、作风和工作等方面存在的问题及原因。
第三阶段(17周-19周):总结提高集中学习教育活动基本结束后,要用一定的时间,着力抓好长效机制的建立,巩固教育活动的成果,让团员实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。
增强共青团员意识教育活动的实施方案为了更好地增强共青团员的意识,促进其成长和发展,需要开展针对性强、实效性好的教育活动。
本文将提出一份增强共青团员意识教育活动的实施方案,具体如下:一、活动目的通过多种形式的组织活动、知识讲解、实践演练等方式,提升共青团员的意识,引导其积极参与团组织的各项活动,增加其对团组织的归属感和认同感,进一步巩固和加强团组织的战斗堡垒作用,推进我校团组织的建设和发展。
二、活动内容1.主题教育讲座邀请校内外专家学者进行关于增强共青团员意识的主题教育讲座,加强共青团员与社会的联系与交流,深化对社会主义意识形态的认识。
2.模拟演练活动通过模拟演练,让共青团员更好地掌握自我管理的能力和团组织的组织管理能力,提高紧急时刻处理问题的能力,增强参与实践的针对性和实效性。
3.组织活动团委组织承担月度例会、志愿者活动、服务有需要的单位和人民群众,组织参加各类公益活动。
让共青团员通过活动实践,明确为人民服务、为社会主义事业发展贡献自己的力量的初衷和理念,进而切实将这种思想和行动融入到日常学习、生活和工作中。
三、实施方案1.根据团组织工作需要,制定共青团员意识提升活动的具体计划,包括时间、地点、参与人员等。
2.邀请校内外专家学者来校开展主题教育讲座,具体内容可以为人文精神主题、时代风貌主题等。
3.在活动中,采用“体验式”、“互动式”等多种创新形式,让共青团员在活动中增长知识、提高能力。
4.把共青团员意识提升活动与团组织的培训和教育相结合,全面提高企业团组织的软硬实力和凝聚力。
5.相应地多采用新媒体工具,通过团委微信公众号、校内团组织网站等媒体,以多种视觉方式宣传活动讯息、收集意见建议、反馈活动效果等,使活动形成良性循环,不断巩固和加强共青团员意识。
四、总结共青团员是中华民族薪火相传的重要力量,其成长与发展之路,需要通过多种途径不断完善、加强和提升。
本文提出的增强共青团员意识教育活动的实施方案,将为我校团组织建设和发展提供有益参考,也为其他团组织的工作提供理论和实践指导。
增强团员意识主题教育活动计划_增强团员意识教育活动的主题2、开展增强团员意识主题教育活动是进一步巩固和加强党执政的青年群众基础的需要。
学校团总支将组织动员广大共青团员积极投身教育活动,立足岗位,无私奉献,发挥模范作用,为推动宣桥学校的教育事业做出更大贡献。
3、开展增强团员意识主题教育活动是加强宣桥学校共青团自身建设的需要。
从总体上看,近年来,我们学校共青团工作取得了可喜的成绩,广大团员也在各条战线上发挥了生力军和突击队的作用。
但与此同时,随着各种新情况、新问题、新矛盾的持续出现,共青团服务大局、服务青年的任务显得更加艰巨,我们工作中存在的薄弱环节也日益凸现,如部分团员组织归属感弱化、模范作用不突出等。
开展增强团员意识教育活动,是为了使广大团员牢固树立共产主义远大理想,坚定走中国特色社会主义道路的信念,不断增强荣誉感、归属感、责任感,切实解决我镇团组织建设中存在的问题。
二、增强团员意识主题教育活动的主要内容和总体目标主要内容是:以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,以“增强意识、健全组织、活跃工作”为目标,建设一个有凝聚力的共青团组织。
总体目标是:1、增强意识。
坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱,自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者,切实增强政治意识;保障和维护团员的基本权利,明确团员的各项义务,提高团员对团组织的认同感和归属感,切实增强组织意识;引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用,提高团员的责任感和使命感,切实增强模范意识。
2、健全组织。
把教育活动与加强团组织建设紧密结合起来,通过教育活动,提高团员队伍素质,巩固和完善团组织建设。
大力加强团建创新,建立健全与新形势相适应的团组织制度和运行机制,构建多层次的组织覆盖、阵地覆盖和人员覆盖体系,做到“哪里有团员,哪里就有团组织;哪里有青年,哪里就有青年工作”。
三、增强团员意识主题教育活动的原则1、坚持“党建带团建”的原则。
认真开展增强团员意识主题活动一、提高认识,高度重视学习教育阶段的工作学习教育阶段是团员意识教育活动的主体环节。
认真做好学习教育阶段的工作,既是对宣传动员阶段工作效果的检验,又是总结提高阶段工作的基础。
在学习教育阶段,要组织理论学习,开展团员意识的专题讨论,开展新时期共青团员先进性标准大讨论,要深入开展“戴团徽、唱团歌、举团旗”主题教育、志愿服务、重温入团誓词、主题团日等形式多样的活动。
这对于提高广大团员青年的政治思想素质,增强团员的政治意识、组织意识、模范意识,进一步展示团的形象,扩大团的影响具有重要意义。
这一阶段的工作要求高,环节多,团员关心,青年关注。
各级团组织一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性,加强组织领导,采取有力措施,把学习教育阶段的各项工作切实抓紧抓好,确保取得实实在在的效果。
二、把握重点,认真抓好六个工作环节根据团中央、团市委对学习教育阶段工作的部署和安排,结合实际,全市团员意识教育活动学习教育阶段工作要重点抓好六个环节。
具体安排如下:(一)认真制定工作计划。
学习教育阶段的工作内容比较多,需要有一个具体的安排和打算,各级团组织要对这一阶段的工作内容进行梳理,制定专门的工作计划。
工作计划要结合实际,增强针对性和实效性,提出明确的安排步骤和具体要求。
团区县(自治县、市)委、各直属团(工)委不仅要制定本级团组织在学习教育阶段的工作计划,还要指导好所属团组织制定相应的工作计划,并及时检查督促计划的落实情况。
(二)有效组织理论学习。
要善于根据不同行业、不同单位团员的特点,突出灵活性和针对性,使学习教育真正贴近团员、贴近实际。
要灵活采取集中学习和分散学习相结合的方法,使教育活动与团员青年的工作方式、学习和生活习惯有机结合起来。
既要组织集中学习、专题辅导、座谈会、形势报告会、观看电教片等,又可以组织知识竞赛、演讲比赛、教育活动网上论坛等形式多样的学习活动。
要确保每一名团员至少学一遍团章、读一本学习辅导材料,写一篇心得体会。
共青团中央办公厅关于印发《共青团学校战线增强共青团员意识主题教育活动实施方案》的通知文章属性•【制定机关】中国共产主义青年团•【公布日期】2005.09.22•【文号】中青办发[2005]30号•【施行日期】2005.09.22•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文共青团中央办公厅关于印发《共青团学校战线增强共青团员意识主题教育活动实施方案》的通知(中青办发[2005]30号)共青团各省、自治区、直辖市委,军委总政治部组织部,全国铁道团委,全国民航团委,中直机关团工委,中央国家机关团工委,中央金融团工委,中央企业团工委:现将《共青团学校战线增强共青团员意识主题教育活动实施方案》印发给你们,请结合实际,认真组织实施,并将有关情况及时报共青团中央学校部。
共青团中央办公厅二○○五年九月二十二日共青团学校战线增强共青团员意识主题教育活动实施方案为深入贯彻落实《共青团中央关于在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》,全面推进共青团学校战线深入开展增强共青团员意识主题教育活动,特制定实施方案如下:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会以及中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,全面落实团十五大和团十五届三中全会确定的目标任务紧密结合共青团和青年学生实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识,解决基层团组织存在的突出问题,不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力,进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。
二、目标任务1.增强意识。
把教育活动与加强和改进未成年人思想道德建设、大学生思想政治教育紧密结合起来。
大中学校特别是高校团员青年比较集中,团员意识容易淡漠,要以此次教育活动为契机,充分发挥业余团校、团报团刊、团组织网站等教育载体的作用,对团员普遍进行一次团史团情和团员的权利和义务教育;要组织广大团员对照《团章》,重温入团誓词等方式,认真查找自身与合格团员之间的差距;面向全体学生开展团的知识教育,提高团员学生对团组织的认同感和归属感,使团员学生切实增强政治意识、组织意识;2.健全组织。
2024年增强团员意识主题教育活动计划精编一、活动背景团员意识是加强党风廉政建设和党员队伍建设的重要环节,对于培养团员的责任感、使命感和集体意识具有重要意义。
为了进一步增强团员的意识,营造良好的团队氛围,提高团员的组织认同感和凝聚力,我们拟定了2024年增强团员意识主题教育活动计划。
二、活动目标1.提高团员的组织认同感和归属感,加强团员思想政治建设;2.培养团员的团队意识和集体荣誉感;3.促进团员之间的交流与合作,增强团队凝聚力;4.营造团队活跃的学习氛围,提高团员的专业素质。
三、活动内容安排1.专题讲座邀请党员教师或行业专家进行专题讲座,内容包括团组织的历史与使命、团员意识的重要性、实践活动的经验分享等。
通过专题讲座的方式,提高团员对于团组织的了解,增强团员的认同感和凝聚力。
2.团队建设活动组织团员开展多种形式的团队建设活动,如户外拓展训练、团队合作游戏、团队演讲比赛等。
通过这些活动,培养团员的团队意识和集体荣誉感,提高团队协作能力。
3.志愿服务活动组织团员参与社区志愿服务活动,如义务扫街、义务劳动、义务宣传等。
通过参与志愿服务活动,使团员们深入社区了解社会实际情况,培养团员的社会责任感和为人民服务的意识。
4.经验交流会组织团员开展经验交流会,分享各自在实践活动中的收获和成长。
通过交流会的方式,促进团员之间的交流与合作,激发团员的学习动力,提高团员的专业素质。
5.主题班会每月组织一次主题班会,围绕团员意识相关的内容进行讨论和学习。
通过主题班会,增强团员对于团组织的认同和归属感,加强团队意识。
6.学习讲座邀请知名学者或行业专家进行学习讲座,内容包括专业知识、职业规划等。
通过学习讲座,提高团员的专业素养,培养团员的创新意识和实践能力。
四、活动推进与评估1.活动推进由团委统筹安排活动的具体时间和地点,负责活动的组织和协调工作。
各团支部要根据活动计划,制定具体的活动方案和工作计划,落实到团员中,确保活动的顺利进行。
“增强团员意识主题教育活动计划”教育工作计划导读:本文是关于“增强团员意识主题教育活动计划”教育工作计划,希望能帮助到您!增强团员意识主题教育活动计划根据团区委、镇团委的总体部署,结合宣桥学校共青团实际,团总支决定,于今年9月至明年1月,在全校团员中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动。
一、要充分认识开展增强团员意识主题教育活动的重要性和必要性1、开展增强团员意识主题教育活动是传达贯彻党员先进性教育活动精神的需要。
作为党的助手和后备军、联系青年的桥梁和纽带,传达贯彻党员先进性教育精神,是共青团组织的神圣职责。
我们团总支要切实履行职责,通过开展增强团员意识教育主题活动,积极将党员先进性教育延伸到团员青年中去,教育引导广大团员青年坚定“永远跟党走”的信念。
2、开展增强团员意识主题教育活动是进一步巩固和加强党执政的青年群众基础的需要。
学校团总支将组织动员广大共青团员积极投身教育活动,立足岗位,无私奉献,发挥模范作用,为推动宣桥学校的教育事业做出更大贡献。
3、开展增强团员意识主题教育活动是加强宣桥学校共青团自身建设的需要。
从总体上看,近年来,我们学校共青团工作取得了可喜的成绩,广大团员也在各条战线上发挥了生力军和突击队的作用。
但与此同时,随着各种新情况、新问题、新矛盾的持续出现,共青团服务大局、服务青年的任务显得更加艰巨,我们工作中存在的薄弱环节也日益凸现,如部分团员组织归属感弱化、模范作用不突出等。
开展增强团员意识教育活动,是为了使广大团员牢固树立共产主义远大理想,坚定走中国特色社会主义道路的信念,不断增强荣誉感、归属感、责任感,切实解决我镇团组织建设中存在的问题。
二、增强团员意识主题教育活动的主要内容和总体目标主要内容是:以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,以“增强意识、健全组织、活跃工作”为目标,建设一个有凝聚力的共青团组织。
总体目标是:1、增强意识。
坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱,自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者,切实增强政治意识;保障和维护团员的基本权利,明确团员的各项义务,提高团员对团组织的认同感和归属感,切实增强组织意识;引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用,提高团员的责任感和使命感,切实增强模范意识。
2、健全组织。
把教育活动与加强团组织建设紧密结合起来,通过教育活动,提高团员队伍素质,巩固和完善团组织建设。
大力加强团建创新,建立健全与新形势相适应的团组织制度和运行机制,构建多层次的组织覆盖、阵地覆盖和人员覆盖体系,做到“哪里有团员,哪里就有团组织;哪里有青年,哪里就有青年工作”。
3、活跃工作。
着重解决工作中存在的突出问题和难点问题,提高团员的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力,推动各项任务深化落实。
以增进团员青年的归属感和责任心为目标提供发展性服务,不断增强对团员青年的有效联系,努力构建有效服务青年、服务党政工作大局的工作体系,不断提高团建工作水平。
三、增强团员意识主题教育活动的原则1、坚持“党建带团建”的原则。
团总支及时向同级党组织汇报团员意识教育活动的工作计划和实施情况,积极争取同级党组织的支持与重视,切实落实带思想、带组织、带班子、带队伍、带工作发展,优化工作条件的要求,把增强团员意识主题教育活动纳入到我校保持共产党员先进性教育活动的总体部署中,在党的领导下切实开展好增强团员意识主题教育活动,加强团的组织建设,努力构建团建的工作格局。
2、坚持理论学习先导的原则。
我们将把理论学习作为整个教育活动的基础环节,坚持不懈地在广大团员中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主线的理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育,引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定走中国特色社会主义道路的信念。
3、坚持服务青年的原则。
团总支的工作要紧紧围绕党政中心工作,发挥共青团实践育人的优势,引导和激发广大团员立足本职,联系自身思想工作实际,在实践中受教育、长才干、作贡献。
同时,激励广大团员在学校中发挥生力军作用,弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神,在构建以人为本的教育氛围中体现新作为。
4、坚持民主参与的原则。
激发团员自我教育、自我改进、自我提高的内在动力,切实提高广大团员参与教育活动的主观能动性、积极性、创造性。
坚持走群众路线,实行开门教育,充分发扬团内民主与虚心听取群众意见,自觉接受群众监督,实现下级评议上级、群众评议团员的团内外干部群众相结合的新机制。
5、坚持榜样示范的原则。
团干部是团员意识教育活动的组织者,又是广大团员学习的榜样。
团干部要自觉增强学习意识、助政意识、开放意识、基础意识、品牌意识和创新意识,加强对学习教育活动的领导,在学习中切实发挥表率作用,形成团干部带头学习,骨干典型引导学习,全体团员共同学习的良好局面。
6、坚持从实际出发的原则。
学校团总支将根据本单位的实际情况,按照“活动、建设、服务”三位一体的要求,因地制宜地开展增强共青团员意识主题教育活动,大胆探索创新,不断总结提炼科学方法和新鲜经验,着力解决团组织存在的突出问题,使教育活动真正取得实效。
1、成立推进小组。
学校团总支成立增强共青团员意识教育活动推进小组邀请党支部书记担任顾问,明确团总支书记为第一责任人,并组建推进小组,为教育活动取得实效提供组织保证。
2、制定工作计划。
团总支根据我镇教育活动实施方案要求,结合《增强团员意识教育活动团支部工作手册》的内容,制定符合本单位、本部门实际情况的教育活动计划,并把工作计划于10月9日前报党支部和镇团委。
3、做好调查摸底和发展需求征集。
团总支认真开展调查摸底工作,深入了解团员队伍人数和团支部的基本状况。
并将具体团员人数于10月9日前报党支部和镇团委。
在此基础上,可通过问卷调查或座谈讨论的形式对本支部团员发展需求和团支部发展需求进行一次征集,掌握所需解决的主要问题,努力提高教育活动的针对性。
4、广泛动员。
团总支在精心筹备的基础上,召开动员大会。
考虑到学校团总支人数较多,动员大会将分教工团和学生团两个层面召开。
教工团的动员大会邀请党支部参加,学生团的动员将结合宣桥的发展形势,观看多媒体宣传片等,帮助团员统一思想,明确教育活动的重大意义。
5、加强宣传。
团总支将积极整合各类宣传资源,通过各种途径,为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。
要注重挖掘本部门、本单位优秀团员典型,开展“寻找我身边的好团员”活动,以宣传版面、多媒体展示、网上宣传等形式弘扬他们的先进事迹,全面贯彻实施团员入团新制度,在广大团员中努力营造争先创优的良好氛围。
第二阶段:学习教育时间为10月中旬—11月底1、开展“学理论知团情”活动。
镇团委将通过上团课、开辟网上学习专栏、推荐有关学习书目和理论文章、组织团员参加党团史知识竞赛等途径,在全镇团组织中兴起理论学习的高潮。
团总支也要围绕“三个代表”重要思想和团史团情教育组织一次团课学习。
团课形式可采用邀请党组织领导讲课、网上团课辅导、团支部书记亲自讲课、参加镇团委团课等形式。
另外,团支部要及时向团员推荐本次活动的有关学习辅导材料和理论文章,以支部为单位指导团员参加读书活动,确保每位团员精读一本学习辅导材料。
读书活动可采取集体学习、自学、座谈等办法,确保学习时间、内容、人员、效果四落实。
每位团员要认真参加读书活动,作好学习笔记,并根据所学内容至少撰写1篇学习体会,字数不少于500字。
2、开展大讨论活动。
通过召开座谈会、问卷调查等形式开展新时期团员标准大讨论和活力团支部标准大讨论活动。
同时,积极开展“我为支部发展献一计”活动,动员每位团员为增强团支部活力建言献策。
提炼的本单位团员标准和团部支标准,将于10月下旬报党支部和镇团委。
3、组织学习心得交流活动。
每个支部要组织本支部团员交流各自的心得体会,并在本支部上交的心得体会中挑选一篇优秀心得体会,在学习教育阶段结束前镇团委将组织一次学习心得交流大会。
4、加强服务青年的力度。
教工团以高段语文教研组集体创建的南汇区学习型“青字号工程”为契机,鼓励和号召广大青年团员教师为我校的教育改革和发展作出更大的贡献。
学生团要以“青春辉映夕阳红”敬老志愿服务品牌活动进一步扩大志愿服务的覆盖面和影响力。
5、召开民主生活会。
会前,要广泛开展谈心活动,进一步沟通思想,相互提醒,帮助发现各自存在的问题,增进了解和团结。
团支部书记负责召开专题民主生活会,每一名团员在会上要开展批评与自我批评,找准自己在思想、学习、作风和工作等方面存在的问题及原因,同时撰写一篇自我剖析材料。
每一名团员要互相提出评议意见,指出存在的主要不足,互相帮助提高。
会后,团支部要根据每一名团员在教育活动中的基本表现,结合其一贯表现和其他同志提出的初步评议意见,在《团员评议表》上作出综合评议意见,并要及时向团员本人反馈意见、沟通思想,以便达成共识、利于整改提高。
第三阶段:总结提高时间为12月—明年1月1、组织一次“我为团旗添光彩”实践活动。
要积极贯彻落实“学团章、戴团徽、举团旗、过团日、交团费”的基本要求,围绕服务大局和服务青年,广泛开展“青字号工程”、“青春辉映夕阳红”志愿者行动等实践活动,教育团员发挥模范作用,奉献社会。
2、组织一次重温入团誓词活动。
充分运用渔阳里团中央机关旧址、六灶镇朱家店抗日伏击战纪念碑等革命教育资源,组织团员开展一次重温入团誓词、“红色之旅”等活动,帮助团员进一步明确权利和义务,增强团员意识。
3、做好团员意识教育活动的总结和表彰。
镇团委将召开总结大会,团总支也要做好团员意识教育活动的总结工作,同时通过考评,表彰先进,不断巩固和扩大教育成果。
4、建立一套行之有效的工作制度。
总结团员意识教育活动的经验,进行自我考评,并在此基础上建立一套本支部团员意识和加强团支部建设的各项规章制度。
如团员的学习教育、团支部管理,进一步规范新团员入团制度、离团、年度注册、组织关系转出入等制度,形成常抓不懈的工作机制,健全民主生活和民主评议制度,巩固扩大教育活动成果。
宣桥学校团总支2005、9。