诗词作业
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3 古诗词三首基础巩固情境一:学习完《古诗词三首》后,娇娇邀请你一起运用古诗词的学习方法来完成课后测评练习题。
一、选择题1.下列关于《西江月·夜行黄沙道中》的说法错误的是哪一项()A.“西江月”是这首词的词牌名,“夜行黄沙道中”是这首词的词题。
B.熟悉的月、蝉、蛙、星、雨、桥等景物巧妙地组合,让我们感受到一种恬静的美。
C.词的下阕由静而动,由景到事,突然的雨,扰乱了作者夜行乡间的乐趣。
D.这首词描写的是夏夜的景色,表达了作者对丰收的喜悦和对农村生活的热爱之情。
2.下列加点字注音不正确的一项是哪一项()A.移舟泊烟渚.(zhǔ)B.野旷.天低树(kuàng)C.卷地风来忽吹散.(sàn)D.路转溪桥忽见.(jiàn)3.下列朗读结构错误的是哪一项()A.移舟/泊烟渚,日暮/客愁新。
B.卷地/风来/忽吹散,望/湖楼下水如天。
C.黑云翻墨/未遮山,白雨跳珠/乱入船。
D.野旷/天低树,江清/月近人。
4.下面诗(词)句中描写夏天夜晚景色的是哪一项()A.移舟泊烟渚,日暮客愁新B.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉D.绿树村边合,青山郭外斜5.《六月二十七日望湖楼醉书》的每句诗都是一幅画,“白雨跳珠乱入船”描写的图画是()A.大雨倾盆图B.乌云密布图C.水天一色图D.风来云散图给加点字选择正确的解释。
(填序号)6.日暮.客愁新()A.傍晚,太阳落山的时候。
B.晚,将尽。
7.明月别枝惊.鹊()A.惊动。
B.惊喜。
8.路转溪桥忽见.()A.看见。
B.同“现”,出现。
9.下列说法正确的一项是()A.《西江月·夜行黄沙道中》这首词的作者是元代词人辛弃疾。
B.《宿建德江》写了江边夜景,表达了诗人对亲人的思念。
C.《西江月·夜行黄沙道中》的题目中“黄沙”指的是黄沙铺成的路。
D.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中“乱入船”一词写出了当时的雨急、雨大。
初中文言文古诗词作业本一、文言文阅读与理解1. 阅读《岳阳楼记》全文,理解作者范仲淹对于岳阳楼的描述及其所表达的情感。
2. 阅读《出师表》全文,分析诸葛亮在文中所表达的忠诚和对国家命运的忧虑。
3. 阅读《桃花源记》全文,探讨陶渊明所描绘的理想世界与现实世界的关系。
二、古诗词鉴赏1. 背诵并默写《静夜思》全文,体会李白对故乡的思念之情。
2. 背诵并默写《春望》全文,理解杜甫在诗中对战争带来的破坏和对和平的渴望。
3. 背诵并默写《悯农》全文,思考诗人对农民辛勤劳作的同情和对粮食的珍惜。
三、文言文翻译1. 将《醉翁亭记》中的一段文言文翻译成现代汉语,注意保持原文的意境和风格。
2. 将《赤壁赋》中的一段文言文翻译成现代汉语,注意理解并传达作者的哲学思考。
3. 将《滕王阁序》中的一段文言文翻译成现代汉语,注意把握文中的修辞手法和情感色彩。
四、古诗词创作1. 模仿《春夜喜雨》的风格,创作一首描写春雨的诗。
2. 以《江雪》为蓝本,创作一首描绘冬日江景的诗。
3. 借鉴《念奴娇·赤壁怀古》的韵律,创作一首表达对历史人物或事件的感慨的词。
五、文言文古诗词综合应用1. 结合《岳阳楼记》和《出师表》,写一篇短文,讨论古代文人对于国家和个人责任的看法。
2. 以《桃花源记》为背景,创作一个现代故事,探讨现代人对于理想生活的追求。
3. 结合《静夜思》和《春望》,写一篇作文,表达对家乡和和平的向往。
六、文言文古诗词拓展阅读1. 阅读《论语》中的几则经典语录,思考孔子的教育理念和人生哲学。
2. 阅读《庄子》中的几篇寓言故事,理解庄子的自然哲学和相对主义思想。
3. 阅读《诗经》中的几首诗歌,感受古代诗歌的韵律美和情感表达。
通过这份作业本,学生们可以在阅读、背诵、翻译、创作和拓展阅读等多个层面上,全面提高自己的文言文古诗词素养,同时也能够更加深入地理解和欣赏这些经典文学作品的内涵和魅力。
24秋学期《中华诗词之美(尔雅)》作业参考1.“石韫玉而山晖,水怀珠而川媚”出自陆机的哪篇赋?选项A:《思归赋》选项B:《叹逝赋》选项C:《怀土赋》选项D:《文赋》参考答案:D2.以下诗词属于“造境”的是?选项A:胡马大宛名,锋棱瘦骨成选项B:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯选项C:细雨鱼儿出,微风燕子斜选项D:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟参考答案:D3.下列哪项不是荷花的别称?选项A:菡萏选项B:藕花选项C:凌波仙子选项D:芙蕖参考答案:C4.以下哪一项不属于中国语言文字的特色?选项A:独体单音选项B:单音多意选项C:单音四声选项D:破音字参考答案:B5.下列哪一项不属于中国古代男子的“三不朽”?选项A:立言选项B:立功选项C:立行选项D:立德参考答案:C6.以下哪项不是词牌名《菩萨蛮》的别称?选项A:《菩萨鬘》选项B:《南乡子》选项C:《重叠金》选项D:《子夜歌》参考答案:B7.被称作“秦妇吟秀才”的是?选项A:韦应物选项B:杜甫选项C:温庭筠选项D:韦庄参考答案:D8.“弄妆梳洗迟”中的“弄”的意思是?选项A:演奏选项B:搅扰选项C:观赏、赏弄选项D:炫耀参考答案:C9.下列对温庭筠的《菩萨蛮·小山重叠金明灭》说法不正确的是?选项A:这首小词描述了一个美人梳妆簪花的景象选项B:这首小词寄托了温庭筠“不遇”的感慨之情选项C:这首词收录于后蜀赵崇祚所编著的《花间集》选项D:张惠言对这首词的评语是“感士不遇也”参考答案:B。
诗词大会作业《春望》国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
衍生注释:- “国破”:国家沦陷,这里指安禄山叛军攻占长安。
- “感时”:感伤时局。
- “恨别”:怅恨离别。
- “烽火”:古时边防报警的烟火,这里指安史之乱的战火。
- “家书”:家信。
- “浑欲”:简直要。
“不胜簪”:因头发短少,连簪子也插不住了。
簪,一种束发的首饰。
赏析:主题上,这首诗通过描写安史之乱中长安的破败景象,反映了战争给国家和人民带来的巨大灾难。
情感方面,充满了沉痛的爱国之情和对家人的思念之情。
诗人看到山河依旧,但国都已沦陷,春天的长安城杂草丛生,这种强烈的反差表达出深沉的哀伤。
在表现手法上,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用了移情于物的手法,把自己的感时伤世、忧国忧民的情感赋予了花和鸟,花也落泪,鸟也惊心。
“烽火连三月,家书抵万金”,以夸张的手法突出了战争持续时间之长,而家书显得极其珍贵。
用“白头搔更短”这些细节描写,生动地展现出诗人为国事、家事忧愁得日益衰老的形象。
作者介绍:诗人杜甫,他生活在唐朝由盛转衰的时期,经历了诸多战乱动荡,他的诗作大多反映社会现实、民间疾苦和自己忧国忧民的情怀。
被后世尊称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。
运用片段:例子一:在参观一个历史博物馆时,馆内有一个关于战争苦难的展览。
看着那些展示战争后城市废墟的照片,我不禁感慨:“就像杜甫诗中说的‘国破山河在,城春草木深’,战争总是让原本美丽的家园变得残破不堪,曾经的繁荣化作一片荒芜。
”例子二:在作文课上谈到思念之情,有同学写自己因为转学后远离家乡,十分想念家人。
我就说:“这种思念之情其实很像杜甫《春望》里表达的‘烽火连三月,家书抵万金’,当无法顺利见到家人或者和家人通信时,那种想念超级强烈。
”例子三:和朋友讨论一部描写国家遭受外敌入侵的电影的时候。
我说道:“电影里的主角看到国家满目疮痍,那种难过的心情就犹如杜甫‘感时花溅泪,恨别鸟惊心’的表达,对国家时局的担忧,对家庭亲人的思念都在那一刻被激发出来。
《13 诗词三首》同步练习题1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.金樽.(zūn) 投箸.(zhù) 歧.路(qí)B.赠.言(zèng) 凄.凉(qī) 闻笛赋.(fù)C.烂柯.(kē) 侧畔.(pàn) 宫阙.(què)D.琼.楼(qióng) 绮.户(yǐ) 婵.娟(chán)2.下列诗句中加点词的解释有误的一项是( )A.直挂云帆济.沧海济:渡。
B.二十三年弃.置.身.弃置身:指遭受贬谪的诗人自己。
C.暂凭杯酒长.精神长:增长,振作。
D.千里共婵.娟.婵娟:美女。
3.下列对诗歌赏析有误的一项是( )A.李白以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。
B.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用典故,含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。
C.《水调歌头》一词的上片极写词人在“天上”“人间”的徘徊、矛盾;下片对月怀人,表达政治上失意、思念兄弟的抑郁惆怅之情。
D.刘禹锡以“凄凉地”“弃置身”“闻笛赋”“烂柯人”“沉舟”“病树”写出了内心的凄苦,但“千帆过”“万木春”更表现出他乐观和豁达的情怀。
4.根据诗词内容填空。
(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人遭贬谪后无限辛酸、愤懑不平的诗句是: , 。
(2)《水调歌头》中的“, ”,向世间所有离别的亲人(包括自己的兄弟),发出深挚的慰问和祝愿,给全词增加了积极奋发的意蕴。
(3)李白《行路难》(其一)一诗中,表现诗人具有远大政治抱负和强烈自信心的句子是: , 。
课内品读(一)阅读下面的唐诗,完成第5~7 题。
行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
5.诗人面对华美的酒席,却用、、、四个连续的动词,形象地表达了自己的感情。
(2024)六年级同步个性化分层作业3 古诗词三首一.试题(共12小题)1.填空。
《西江月•夜行黄沙道中》是一首,作者是代诗人,它与北宋词人并称“苏辛”;与宋朝女词人并称“李辛”。
“西江月”是,“夜行黄沙道中”是。
整一首词给我们构描绘了一幅图。
抒发了作者对的热爱和的喜悦心情以及闲适的心境。
2.骤雨四景。
《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗中的每一句都是一幅画,请选择填空,填字母。
A.天晴图B.云翻图C.风卷图D.雨泻图第一句:;第二句:第三句:;第四句:3.诵读古诗词,完成下面填空。
篇名朝代作者体裁《宿建德江》唐③五言绝句《六月二十七日望湖楼醉书》①④⑤《西江月•夜行黄沙道中》②辛弃疾⑥4.读拼音,写词语,并将该词语的意思填写在相应的括号内。
(1)移舟泊烟zhǔ,日mù客愁新。
(2)黑云fān mò未遮山。
(3)旧时máo diàn 社林边。
5.选择正确答案。
(1)移舟..。
..泊烟渚A.停下脚步B.移船近岸C.江中雾气笼罩的小沙洲D.烟雾弥漫的小水洼(2)卷地风来....忽.吹散。
A.狂风席地卷来B.龙卷风来了C.忽然D.忽略(3)旧时茅店..社林..边。
A.用茅草盖的小客舍B.用茅草盖的商店C.公社旁的树林D.土地庙附近的树林6.把下面的四字词语补充完整,再完成练习。
①一千里②色流③飘带舞④久立四(1)词语①②都是描写绿的,其中词语形容绿的范围广,词语描绘绿的动态美。
(填序号)(2)选择恰当的词语填空。
到了夏天,大雨后的原野,密密层层的绿叶上挂满了亮晶晶的雨滴,到处,真是美不胜收。
这样的环境,让人既愿,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
7.选择填空如果……就……;虽然……但是……;不但……而且……;只要……就……;因为……所以……;一……就……(1)它听到弦响,心里很害怕,拼命往高处飞。
(2)天气很冷,月季花仍然开得那么鲜艳。
(3)太阳离地球太远了,我们看上去只有一个盘子那么大。
24秋学期《诗词格律与欣赏(尔雅)》作业参考1.柳永被皇帝批“且去填词,何要浮名”是因为他的()。
选项A:《双声子·晚天萧索》选项B:《鹤冲天·黄金榜上》选项C:《如鱼水·帝里疏散》选项D:《征部乐·雅欢幽会》参考答案:B2.“赠君一法决狐疑, 不用钻龟与祝蓍。
”中有()入声字。
选项A:2个选项B:1个选项C:4个选项D:3个参考答案:C3.李白认为的“有唐第一人”指的是()。
选项A:孟浩然选项B:杜甫选项C:白居易选项D:陈子昂参考答案:D4.在射覆中,游戏双方的()功底是主要考察的对象。
选项A:国学选项B:数学选项C:武术选项D:哲学参考答案:A5.“随意春芳歇”中的入声字是()。
选项A:春选项B:意选项C:歇选项D:芳参考答案:C6.()是杜甫《蜀相》所描写的人物。
选项A:赵贞吉选项B:赵雄选项C:谢方叔选项D:诸葛亮参考答案:D7.()是张九龄的《望月怀远》的平仄格式。
选项A:仄起仄收式选项B:平起仄收式选项C:平起平收式选项D:仄起平收式参考答案:A8.()“但使龙城飞将在”中“龙城”应为“卢城”。
选项A:阎若璩选项B:纪昀选项C:梅文鼎选项D:顾炎武参考答案:A9.()与“白云回望合,青霭入看无”描写手法相近。
选项A:不识庐山真面目,只缘身在此山中选项B:天街小雨润如酥,草色遥看近却无选项C:蓦然回首,那人却在灯火阑珊处选项D:会当凌绝顶,一览众山小参考答案:B。
12词四首分层作业第一部分基础知识一、选择题1.下面对《江城子密州出猎》一词的赏析,不恰当的一项是()江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
A.词的上片记叙了装备齐全、人数众多的热热闹闹的狩猎场面,特别突出地表现了作者的“少年狂气”。
B.“千骑卷平冈”一句中“卷”字用得极妙,极言打猎队伍行走之快,人数之多,从中可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。
C.词的下片以抒情为主,其中作者借用典故,以魏尚自喻,说什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样重用自己呢?表达了作者对朝廷的不满与怨恨之意。
D.这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的,以“狂”字笼罩全篇,奠定了全词纵情、豪迈的感情基调。
2.下面对《渔家傲·秋思》一词的赏析,不恰当的一项是()渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
A.“塞下秋来风景异”点明地域和季节,“异”字统领景物特点,突出塞下秋景与中原的不同。
B.“千嶂里,长烟落日孤城闭”描写边塞傍晚的景象,点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
C.“勒石燕然”这一典故寄托了词人和征人思念家乡,却因未建立军功,不甘无功而返的矛盾心理。
D.“羌管悠悠霜满地”借景抒情,写出边关虽然寒冷,但有羌笛鸣奏,将士们的生活并不艰苦。
3.选出下列对辛弃疾的《破阵子》赏析有误的一项()醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!A.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”写作者梦中回到军营。
是作者经历而失去的生活。
刻画了一位落魄的英雄的形象,“醉里”由外在形象进入内心世界,万千惆怅难消。
1.苔痕上阶绿,草色入帘青。
,。
可以调素琴,阅金
经。
,。
2.余独爱莲
之,,,不蔓不枝。
3. ,。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
,。
4.国破山河在,城春草木深。
,。
,。
5. ,妇啼一何苦。
6. ,。
室中更无人,惟在乳下孙。
7. ,。
天明登前途,独与老翁别。
8.百川东到海,何时复西归?,。
9.八月湖水平,涵虚混太清。
,。
10. ,。
,徒有羡鱼情。
11.白云一去不复返,白云千载空悠悠。
,。
,。
12. ,。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
13.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
,。
14. ,。
霜落熊升树,林空鹿饮溪。
,。
15.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,。
?
!休将白发唱黄鸡。
16.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
,。
17. 其间千二百里,,。
春冬之时,,,
,,,良多趣味。
故渔者歌曰:“,。
”
18. ,水中藻荇交横,。
19.何夜无月,何处无竹柏?。
20.种豆南山下,草盛豆苗稀。
,。
21. ,。
萧关逢候骑,都护在燕然。
22. ,。
月下飞天镜,云生结海楼。
,。
23.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
,。
24. ,。
无为在歧路,儿女共沾巾。
25.前不见古人,后不见来者。
,!
26.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
,。
27. ,。
,。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
28. ,。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
29.无言独上西楼,月如钩。
剪不断,理还乱,是离愁,。
30.飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
,。
31.茅檐低小,溪上青青草。
,?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;,。
32、忽逢桃花林,夹岸数百步,,,,渔人甚异之。
33、复行数百步,豁然开朗。
,,。
34、,。
其中往来中作,男女衣着,悉如外人。
35、,,。
何夜无月?何处无竹柏?
36、余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
,,。
湖上影子,、、,舟中人两三粒而已。