六年级政治9月月考试题(无解答) 新人教版五四制

人教版六年级(五四学制)道德与法治第一至第四单元綜合测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题4分，共60分)1. 最近,中央台的一则公益广告提醒大家:别只顾自己,忽视了别人的感受.这提醒我们要学会( )A.宽容他人B.悦纳自己C.换位思考D.欣赏他人2. 在网络信息时代,我们青少年要学会合理利用网络信息资源,自觉抵制网络的不良诱惑,下列做法中可取的是( )①为避免不良诱惑,拒绝上网②不浏览内容不健康的网站③不随意答应网友的见面要求④遵守道德和法律,文明上网A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3. 正确与同学交往,我们应该做到( )A.尊重同学与自己的差异B.遵从同学对自己的评价C.宽容同学犯的各种错误D.与同学合作,避免竞争4. 某中学积极开展学生社团活动,校园里有文学社、书画社、足球社、摄影社、礼仪社……丰富多彩的活动促进了学生多元发展.中学生参加社团活动有利于( )①培养高雅的生活情趣②增强社会实践的能力③磨砺坚强的意志品质④消除学习带来的压力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5. 下课时间到了,陈老师却总是拖堂,同学们对此很反感.假如你是科代表,你会( )A.不分时间、地点和场合直接指出老师存在的问题B.理解老师的良苦用心,服从老师的意思C.体谅老师的难处,对同学们的想法不予理会D.选择老师容易接受的方式表达同学们的想法6. “心小了,小事就大了;心大了,大事就小了.大其心,容天下之物.”上述人生格言主要告诉我们,在交往中要学会( )A.敞开心扉,学会沟通B.己所不欲,勿施于人C.明辨是非,为人正直D.宽容待人,与人为善7. “如果可以接受自己也不那么完美,就不用忙着去粉饰了;如果可以承认自己并不那么伟大,就不用急着去证明.”这一人生感悟启迪我们要( )A.克服依赖心理,发展自我B.客观认识自己,悦纳自我C.磨砺坚强意志,锻炼自我D.不断迎接挑战,战胜自我8. 对右面漫画所反映的现象,认识正确的是( )A.他们自觉遵守“先来后到”的公共规则B.他们没有履行扶弱助残的道德义务C.我们已形成了学习型社会D.手机信息化降低了人们的道德水平9. 小香是八年级的学生.小香的妈妈怀疑小香最近谈恋爱,便在小香上学以后,撬开小香的书桌,偷看了小香的日记.小香发现妈妈偷看了自己的日记后,正确的做法是( )A.心平气和地与妈妈沟通,让妈妈认识到自己的过错B.指出妈妈的过错,从此不再理会妈妈C.大发脾气,把日记藏得更隐蔽D.离家出走,以此发泄对妈妈的不满10. 对下图漫画理解正确的是( )①不同的价值观念和生活方式等差异会带来家庭成员之间的矛盾和冲突②矛盾和冲突如果不能有效化解会影响家庭和睦③家庭生活中总有说不尽的烦恼④化解家庭冲突需要有效地沟通A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11. 右图漫画启示我们( )A.生命独特,珍爱生命B.战胜挫折,开拓进取C.明辨是非,实现价值D.特立独行,唯我独尊12. 下图漫画启示我们( )A.要学会与人比较身高B.要学会在比较中认识自己C.做任何事情都要征求别人的意见D.认识自己是一件很难的事情13. 下图«学习金字塔»告诉我们( )①不同的学习方法会产生不同的学习效果②学习应当成为我们终生的活动③要学会学习,掌握科学的学习方法④要培养良好的学习习惯A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④14. 下列表格是10所学校初中生课外活动问卷调查统计(共调查1000人)课外活动调查内容每晚做作业到10点以后每周末都在校外补课每学期参加社会实践１次经常参加兴趣小组活动调查结果90% 58% 7% 9%调查表中所反映的现象给中学生带来的影响可能是( )①有利于更好地学习科学文化知识②不利于了解社会,养成亲社会行为③不利于培养创新精神和实践能力④不利于培养高雅情趣A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15. 面对暗流汹涌的滔滔黄河,只要有救援需要,他们就毫不犹豫下水搜救;面对水波缥碧的深潭湖泊,只要有生命求救,就不假思索纵身跃入.在郑州乃至全省,甚至全国范围内的水灾、溺水、户外被困、地震等事件现场,总能看到他们救援抢险的身影……他们,有一个共同的名字———义务救援队;他们,是河南人的道德标杆.他们( )①自觉履行我国公民法定义务,积极促进社会和谐②守护人民群众生命财产安全,生动诠释人间大爱③传承了扶危济困的传统美德,弘扬志愿服务精神④践行了社会主义核心价值观,彰显河南良好形象A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④二、非选择题(16题12分，17题13分，17题15分，共40分)16. 阅读材料,回答下列问题.李明是个特别聪明的男孩子,９岁就读初中,但由于他一直生活在顺境中,养成了调皮、贪玩、好动、依赖性强等不良习惯,导致他的成绩忽高忽低,很不稳定.有一次他看了复旦大学少年班的事迹后,心灵受到了极大地震撼.他在读后感中写道:“我四岁上小学,以后不断听到别人说我很聪明,我也很得意,觉得自己不怎么刻苦学习,每次考试成绩还可以,就放松了对自己的要求,与少年班的同学相比,我感到脸红.我要以他们为榜样,努力改变自己.”从此,他开始给自己出“难题”:向李哲学习,凭毅力克服贪玩的习惯;向班长学习,克服不好意思抛头露面的心理竞选体育委员;向王小亚学习,养成平心静气的心态;向陆路学习,养成自立自强的品质……一年后,李明变成了一个各方面都非常优秀的学生,高中毕业时,他被保送就读复旦大学经济系,那年他只有１６岁.(1)有同学说,李明最聪明之处就是能正确认识自己.你是否赞同这种观点? 阐明理由.____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ (2)李明的成功给你什么启示?____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 17. 根据材料,探究解答下列问题.材料一子曰:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也.立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也.”【译文】孔子说:“我们的身体四肢、毛发皮肤是父母给我们的,我们必须珍惜它,爱护它,这是行孝的开始.一个人要建功立业,遵循天道,扬名后世,光宗耀祖,这是孝的终了,是完满的、理想的孝行.”材料二在关于“生命健康与人生价值”的一次讨论会上,同学们踊跃发言,各抒己见.笔者记录到了一位发言者的如下一段话:“有生命健康,才能参加各种社会活动,行使其他权利,享受人生,创造价值;没有了生命,哪来的生命价值.所以,珍爱并延长生命,就等于在创造和延伸生命的价值.”(1)结合教材有关知识谈谈对材料一的认识.____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ (2)“珍爱并延长生命,就等于在创造和延伸生命的价值”吗?____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ (3)结合材料一、二,请列举珍爱自身生命健康的N个理由.____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 18. 我市某校开展“传承家训文化,培育家国情怀”系列活动,以下是他们的活动剪影和讨论的问题,请你一起参加,并完成相关问题.【诵读经典名训】学校广泛开展经典名训诵读活动.家训是我们祖先对家庭教育深入思考的结晶,也是我国传统文化宝库中极具特色的部分,流传至今仍然闪烁着智慧的光芒.(1)写出上述表格①②③处相应的内容.____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 【传承家训文化】学校邀请专家开展家训文化讲座活动.同学们认识到历史上流传下来的家训既有优秀文化的基因,也有其历史局限性,其中也不乏愚昧思想和迷信色彩;学校还开展了家庭、学校、社区联谊活动,结合现代家庭特点和当代价值理念,重建新时期家训文化.(2)从文化的角度,谈谈上述材料给我们如何传承家训带来的启示.____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 【培育家国情怀】学校经常组织同学们开展一些奉献爱心、服务社会的活动,将浓浓的家国情怀转化为具体的亲社会行为.传统家训文化内容丰富,包含着“修身、齐家、治国、平天下”家国一体的教育思想,注重个人、家庭、社会和国家的有机统一.“家是最小国,国是千万家”,千百年来,家国情怀已经融入每个中国人的血脉之中.(3)将家国情怀转化为亲社会行为,是社会发展的要求,也是个人成长的需要.生活中我们应该怎样亲近社会、服务社会?____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________参考答案一、选择题1-5CDAAD 6-10DBBAD 11-15 ABBDC二、非选择题16. (1)赞同。

新人教版六年级上册《道德与法治》月考考试及答案【A4打印版】(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、如果人类不能______自然，必然受到大自然的______。

2、_______和_______是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。

3、我们在认同自己文化的同时，应以______、______的态度对待不同于我们的文化，求同存异。

4、清洁能源包括______、_____、_______生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。

5、掌握反思的________，可以让我们更好地进行________。

6、尊重他人是一项基本的______，也是一个人______的体现。

7、人类居住的地球，约71%的面积被______覆盖。

8、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的______，还需要通过______，共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。

9、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开______。

10、我国是世界上遭受自然灾害________的国家______。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、目前已经探知，只有（）上有生命的存在。

A．火星B．金星C．地球D．土星2、世界银行是世界性、专门性的国际组织。

下列国际组织与世界银行类型相同的是（）。

A．联合国B．世界贸易组织C．欧盟D．亚太经合组织3、（）奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。

A．里约B．悉尼C．北京D．澳大利亚4、（）能让我们的生活更美好。

A．自立B．宽容C．斤斤计较D．自私5、下列星球能够提供人类生存的自然环境的是（）。

A．月球B．地球C．火星D．金星6、“国际和平日”为每年的（）。

A．9月21日B．9月22日C．6月21日7、国际和平日，联合国总部都会举行（）。

A．敲响和平钟仪式B．敲鼓仪式C．放飞白鸽仪式D．献花仪式8、下列不是尊重自己的表现的是（）。

A．维护自己的形象B．爱惜自己的名誉C．盲目自我贬低D．信守自己的承诺9、“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理（）。

新人教版六年级上册《道德与法治》月考试卷及答案【真题】(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、相信自己的价值，不______，______就是尊重自己的重要表现。

2、在生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生______、______，让人不开心，而______能让我们______。

3、拥有一颗宽容的心，学会_____他人。

4、人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的_______。

5、自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然_______。

6、产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地______冲突。

7、远古先民在_____生活中逐渐学会培养______，在______生活中学会了______。

8、尊重他人还要能够维护他人的_______，推己及人，让别人觉得舒服。

9、礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的______。

不同的文化会有不同的礼仪。

10、人类居住的地球，约______的面积被海洋覆盖。

陆地仅占地球表面积的______，但却是人类生息繁衍的地方。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（）。

A．尊重差异B．消除差异C．排斥差异D．远离差异2、一直延续至今的文明是（）。

A．埃及文明B．印度文明C．中华文明D．巴比伦文明3、气象灾害预警信号的级别是严重，用（）色表示。

A．黄 B．橙 C．红4、“两河流域”指的是（）两河之间的地方。

A．长江和黄河B．印度河和恒河C．幼发拉底河和底格里斯河D．尼罗河和密西西比河5、下列哪一个不包括在循环经济里。

（）A．把树砍了又栽上B．产品的清洁生产C．资源的循环利用 D．废物的高效回收6、关于麦哲伦率领的船队的说法正确的是（）。

A．采用了当时世界上最先进的远洋航海技术B．曾七次下“西洋”C．首次实现了人类环绕地球一周的航行D．改变了人类对整个世界和人类自身的看法7、（）包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。

最新人教版六年级上册《道德与法治》月考试卷及参考答案(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、法律保护了我们的______，在法律的规定下，我们享有人身权、______等权利。

2、反思能够帮助我们______、_______和________过去。

3、世界人民热爱______，是当前国际社会的主要趋势，来之不易，值得倍加珍惜。

4、人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的_______。

5、每个人都是_______的个体，都拥有生而为人的_______。

6、循环经济包括产品的______，资源的______和废物的______。

7、为了保护地球家园，要大力发展________经济，实现_______发展。

8、宽容让人们彼此宽待、______，它是和谐、美好生活的______。

9、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在________。

10、______见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是（）。

A．佝偻病B．水俣病C．艾滋病D．侏儒症2、斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（）。

A．古波斯B．古中国C．古罗马D．古希腊4、我国公民的身份证号码是由（）位数字组成的。

A．15 B．18 C．165、公民( )是身份证上独无二的信息。

A．户口所在地 B．身份号码 C．出生年月日 D．性别6、联合国有很多会员国，各国语言各不相同。

联合国统一的工作语言是（）。

A．汉语、英语、阿拉伯语 B．汉语、俄语、西班牙语 C．以上都是7、古埃及文明的象征是（）。

A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》 C．万里长城8、目前已经探知，只有（）上有生命的存在。

A．火星B．金星C．地球D．土星9、“各美其美，美人之美，美美与共，（）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。

新人教版六年级上册《道德与法治》月考考试题及答案【A4打印版】(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、______的意识、______的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

2、中国坚定不移在______基础上发展同各国的友好合作。

3、宽容是有限度、有______的。

4、为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过______、______等方式来限制人类对地球的伤害。

5、_______、______是中华文明的重要发祥地。

6、掌握反思的________，可以让我们更好地进行________。

7、尊重他人不单表现在_____ 上，更应该落实在______。

8、法律保护了我们的______，在法律的规定下，我们享有人身权、______等权利。

9、陆地表面______、_______。

有连绵起伏的______，有低洼的______，有宽广的高原，有低平的平原。

10、人与自然是______共同体。

人类对大自然的伤害最终会伤及______，这是无法抗拒的规律。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、（）能让我们的生活更美好。

A．自立B．宽容C．斤斤计较D．自私2、陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。

这是（）的行为表现。

A．尊重自己B．过度维护自己C．骄傲自满3、下列属于世界贸易组织标志的是（）。

A．B．C．4、以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行，证明了地球是个球体（）A．哥伦布B．麦哲伦C．郑和5、麦哲伦通过环绕地球航行，证实了地球是一个（）。

A．正方体B．球体C．不规则体6、（）是每年的第一个节气。

A．春风B．清明C．立春D．惊蛰7、我们正确对待自己的态度应该是（）。

A．我是独一无二的B．自己不如别人棒C．特别讨厌自己的性格D．不允许自己有缺点8、世界银行是世界性、专门性的国际组织。

下列国际组织与世界银行类型相同的是（）。

2021新人教版六年级上册《道德与法治》月考考试卷及答案【可打印】(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、______的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

2、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、_______程度和发展态势一般划分为_______。

3、当我们思考过去的事情，并从中得到______时，就是在反思自己。

4、在校内受到欺负可以请______主持公道，也可以向______请求保护。

5、尊重自己包括______、______、______和______等方面。

6、______是国家的根本法，是制定其他法律的基础和______。

7、谈到尊重，我们往往关注取得一定______的人，忽视身边______的人。

8、为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过______、______等方式来限制人类对地球的伤害。

9、尊重他人还要能够维护他人的_______，推己及人，让别人觉得舒服。

10、生物赖以生存的森林、湖泊、______等正以惊人的速度________。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、以下哪项是古巴比伦文明的象征（）。

A．甲骨文B．楔形文字C．象形文字2、我爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴，我爷爷享有（）。

A．人身自由权B．物质帮助权C．财产权D．平等权3、这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（）。

A．怀旧B．反思C．宽容D．胡思乱想4、以下会对水资源造成巨大伤害的是（）A．工厂排放未经处理的污水 B．燃煤电厂排放废气C．小军总是没有拧紧关水龙头5、我国环境保护的基本法律是（）。

A．宪法B．环境保护法C．土地管理法D．水污染防治法6、世界上最高的高原是（）。

A．青藏高原B．东非高原C．巴西高原D．黄土高原7、在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（）里。

A．用牛粪、泥土建造的“牛粪屋B．既通风又防潮的干栏式房屋里C．搭建和拆卸方面的蒙古包里8、（）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。

2021新人教版六年级上册《道德与法治》月考考试卷【及参考答案】(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、当我们思考过去的事情，并从中得到_______或_______时，就是在反思自己。

2、自尊不是______，自信不是_______，独立不是________。

3、________和________推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。

4、面对自然灾害，人们不断探寻______、______的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。

5、“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种______，更是一种______。

6、生物赖以生存的森林、湖泊、______等正以惊人的速度________。

7、宽容是有限度、有______的。

8、地球出现了资源_______、环境_______和生态_______等问题。

9、文化交融有助于不同文化______，______。

10、尊重他人是一项基本的_______，也是一个人文明素养的体现。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。

这句话作者是（）。

A．韩愈B．李白C．苏轼D．陆游2、“各美其美，美人之美，美美与共，（）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。

A．天下大同B．尊重差异C．世界大同3、对于他人的观点，我们不应该（）。

A．诋毁B．夸奖C．包容D．理解4、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（）。

A．《巴黎协定》B．环境保护公约C．《纽约协定》D．《北京协定》5、在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（）里。

A．用牛粪、泥土建造的“牛粪屋B．既通风又防潮的干栏式房屋里C．搭建和拆卸方面的蒙古包里6、“人在屋中居，屋在水中游”是（）随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。

2021年人教版六年级上册《道德与法治》月考试卷及答案【全面】(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、人类在认识自然界的同时，也在不断深化对_____的认识。

2、尊重他人不单表现在_____ 上，更应该落实在______。

3、______建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。

4、地球出现了______、______、______等问题。

5、凡具有中华人民共和国______ 的人都是中华人民共和国公民。

6、人与自然是生命________，________是每个人应尽的义务。

7、科技的发展______世界。

人们要_____科技，让科技______为人类造福。

8、新中国成立后,奉行______的和平外交政策｡9、在生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生______、______，让人不开心，而______能让我们______。

10、为了保护地球家园，要大力发展________经济，实现_______发展。

二、选择题（每小题2分，共20分）2、以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（）A．人在屋中居，屋在水中游 B．因地制宜，就地取材C．消耗资源，发展经济3、森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害（）。

A．干旱 B．泥石流 C．地震4、（）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。

A．法律B．道德C．纪律5、下列是尊重他人的表现的是（）。

A．与人说话没有礼貌B．认真倾听他人讲话C．打断别人的发言D．诋毁他人的名誉6、地球是我们共同的家园，所以我们应该（）。

A．随意浪费资源B．随意破坏环境C．随地乱扔垃圾D．保护自然环境7、以下哪位同学是一位宽容的人（）A．王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。

B．李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。

C．林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”8、当地震来临时，我们应该（）。

A．马上跳楼B．快速跑到空旷地带C．在楼里站着D．找客厅的中央抱头蹲着9、下列能体现出对他人尊重的是（）。

2021新人教版六年级上册《道德与法治》月考考试卷（A4打印版）(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、________和________推动了人类社会的进步，不断改变着人类的生产与生活方式。

2、礼仪是________的，我们用它来表示相互之间的_______。

不同的______会有不同的礼仪。

3、宽容让人们彼此宽待、______，它是和谐、美好生活的______。

4、在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束______、减少______的重要手段。

5、_______、______是中华文明的重要发祥地。

6、自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境______。

7、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了______、______、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的______系统。

8、要实现科学梦，需要更多的人普及______、弘扬______、传播______。

9、在自然灾害面前，我们要增强______的意识，提高______的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

10、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的______和______。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、尊重他人可以体现在（）A．语言 B．行动 C．以上都可以体现2、李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（）。

A．帮助李强去辩解B．劝李强不要冲动C．置之不理3、当泥石流发生时，我们应该怎么做（）。

A．站在泥石流下方不动 B．向泥石流流的方向跑C．向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑4、作为未成年人，要从小养成（）的好习惯。

A．撒谎B．偷懒C．遵纪守法D．违法5、我们正确对待自己的态度应该是（）。

A．我是独一无二的B．自己不如别人棒C．特别讨厌自己的性格D．不允许自己有缺点6、战争没有给人们带来（）。

A．痛苦B．灾难C．损失D．和平7、“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。

新人教版六年级上册《道德与法治》月考测试卷（可打印）(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、人与自然是______。

人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。

为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的______与现代高科技相结合，大力发展______，实现可持续发展。

2、一句理解、尊重的话会给别人带来_______和_______。

3、多姿多彩的世界，激发着人类无穷的______。

为实现梦想，需要更多的人普及_______、弘扬______、传播______。

4、保护环境是我们每个人应尽的______。

5、地球为人类生活提供了所需要的______，环境和______等。

6、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。

7、_______让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的________。

8、中华人民共和国公民的人格尊严______。

9、世界人民热爱______，是当前国际社会的主要趋势，来之不易，值得倍加珍惜。

10、______是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、（）包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。

A．维护自己B．尊重自己C．爱惜自己D．反思自己2、以下人群，没有选举资格的是（）。

A．老年人 B．小学生 C．20周岁 D．被剥夺政治权利的人3、据史料记载，金字塔在建造过程采用了最简单的工具是（）。

A．坡道、滚筒和杠杆B．平道、滚筒和杠杆C．坡道、滚环和杠杆D．坡道、滚筒和铁杆4、“国际和平日”为每年的（）。

A．9月21日B．9月22日C．6月21日5、以下哪项是古巴比伦文明的象征（）。

A．甲骨文B．楔形文字C．象形文字6、每个人都有自己的尊严和（）A．价值B．想法C．地位7、我们学习了自救自护的知识以后，就能够（）。

A．完全阻止灾难的到来 B．防止或减轻自己受到的伤害C．随便去灾难频发的地区玩耍 D．去危险的地方救人8、饭店服务员为你端茶倒水时，你会（）。