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《中国梦美丽中国》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解中国梦的内涵和美丽中国的特点。
2. 培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感。
3. 引导学生为实现中国梦而努力学习，为美丽中国作贡献。
二、教学内容1. 中国梦的内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。
2. 美丽中国的特点：山川壮丽、文化繁荣、生态宜居。
3. 我国取得的伟大成就：经济发展、科技创新、民生改善。
4. 青少年如何为实现中国梦而努力：立志成才、学习知识、锻炼能力、服务社会。
三、教学过程1. 导入：播放歌曲《美丽中国》，让学生感受美丽中国的魅力。
2. 讲解：教师简要介绍中国梦和美丽中国的概念，引导学生了解我国取得的伟大成就。
3. 互动：分组讨论，让学生分享自己了解到的美丽中国的事物，如风景名胜、文化遗产、生态保护区等。
4. 案例分析：介绍青少年为实现中国梦而努力的典型事例，引导学生树立正确的人生观和价值观。
5. 总结：强调青少年要为实现中国梦而努力学习，为美丽中国作贡献。
四、教学方法1. 讲授法：讲解中国梦和美丽中国的概念，分享我国取得的伟大成就。
2. 互动法：分组讨论，让学生分享美丽中国的事物，增强学生的参与感。
3. 案例分析法：介绍青少年为实现中国梦而努力的典型事例，激发学生的爱国情怀。
五、教学评价1. 课堂表现：观察学生在讨论、分享环节的参与程度和表现。
2. 课后作业：布置相关作文，让学生表达对美丽中国的认识和感悟。
3. 长期效果：关注学生在日常学习生活中的表现，看是否具备为实现中国梦而努力的品质。
六、教学准备1. 准备相关资料：中国梦的内涵和美丽中国的特点的介绍性材料。
2. 准备多媒体设备：电脑、投影仪等，用于播放歌曲和视频资料。
3. 准备讨论话题：引导学生分组讨论的美丽中国相关话题。
七、教学资源1. 网络资源：查找相关的视频资料和新闻报道，用于展示我国的美丽中国和取得的伟大成就。
2. 图书资源：查阅相关的书籍和文章，用于加深学生对中国梦和美丽中国的理解。
“美丽中国少年梦想”主题队会活动方案及过程庆祝中国少年先锋队建队59周年主题大队会活动方案一、活动目的：1、贯彻落实胡锦涛总书记提出的少先队员要“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的指示精神，通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、难忘的合影留念等活动，让队员们在校园里度过一个愉快而有意义的入队日。
2、通过展示活动，庆祝中国少年先锋队建队59周年，并展示队员风采。
二、活动时间：10月13日三、活动参与人员：全校师生四、活动氛围营造：、活动前各项训练。
1、大队干部对新队员进行少先队基础知识教育。
a、学会：唱中国少年先锋队队歌b、学会：戴红领巾c、学会：敬队礼d、学会：宣誓e、学会：呼号f、了解：少先队基础知识2、新一届大队委的改选、公示。
3、一年级各班选出新队员，进行新队员登记。
4、大队部对新生进行入队训练。
五、活动过程：大队会仪式1．主持人宣布“庆祝中国少年先锋队建队59周年主题大队会”开始2．出旗、奏乐、敬礼3．唱队歌新队员入队仪式1．大队辅导员宣读“入队决定”。
入队决定：在少先队第59个建队日到来之时，根据一年级和二年级小朋友的入队申请，经过学校大队部审核，最后研究决定，一班________等____名同学，一班_______等____名同学、二班___________等_______名同学、二班________等___名同学，总共_______位同学为中国少年先锋队队员。
2．授予新队员标志3．新队员在队旗下庄严宣誓。
宣布新一届学校大队委员会成立1．宣布新一届学校大队委员会成员名单。
2．为新一届大队委员会成员颁发大队委标志。
3．请新一届大队干部代表讲话。
大队辅导员讲话大队会仪式1．呼号2．退旗、奏乐、敬礼3．宣布“庆祝中国少年先锋队建队59周年主题大队会”大队主题队会结束。
2014年10月8日庆祝中国少年先锋队建队59周年主题大队会活动主持稿甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家好甲：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩乙：少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。
“美丽中国少年梦想”主题队会活动方案及过程“美丽中国少年梦想”主题队会及过程适合年级：六年级活动目标：认知目标：队员结合学习生活中的小事，在交谈中切身感受美丽中国，少年梦想的远景。
能力目标：队员通过自己的美术、器乐、朗诵、科技等表现形式，真实的表达最美丽的中国梦想。
情感目标：辅导员老师在积极引导队员们，以“红领巾心向党”为活动宗旨培养队员对党、国家的朴素感情。
活动准备：1、视频资料（参观《中国复兴之路》2、各小队展示“美丽中国少年梦想”的道具、音乐等素材资料3小主持人训练活动方法：通过创设“美丽中国少年梦想”的活动情景,把活动载体分成“美丽中国，梦想启航”、“美丽中国，少年梦想”、“美丽中国，奔向远方”三个篇章。
结合儿童艺术学校队员的艺术特长，以四种不同的色彩组成“金、绿、红、蓝” 四支特色梦之队。
在活动中，以奥运梦、作家梦、环保梦、科技梦等美丽的梦想，让队员们深刻的知道“党的十八大”提出的中国复兴之梦是红领巾未来的梦想。
活动准备：活动过程：一、全体起立，各小队整队，报告人数二、出旗，敬礼，奏乐三、唱队歌四、队会过程：活动引入：视频资料（习总书记参观中华复兴之路展览中的重要讲话）主持人甲：小伙伴们，你们好！我是今天“美丽中国少年梦想”活动的主持人，刚刚我们一起聆听了习总书记在参观《中国复兴之路》展览中提到的中国梦想。
主持人乙：一百多年来，多少仁人志士为了中华复兴抛头颅洒热血，在不停地寻找一条正确的道路，如今党的十八大为中华复兴找到了一条走中国特色社会主义道路。
主持人甲：美丽中国，有你的梦想，有我的梦想，有我们大家的梦想，今天我们将举行一场别开生面的主题队会活动，“美丽中国少年梦想”。
主持人乙：下面，我宣布：沙坪坝区儿童艺术学校五二中队“美丽中国少年梦想”主题队会现在开始。
第一篇章：美丽中国梦想启航（在“祝福中国”的背景音乐下，各小队展示自己的梦想）主持人甲：首先进入活动的第一篇章：美丽中国，梦想启航！请各小队展示自己的梦想口号！金色梦之队梦想口号：探索奥秘，飞向蓝天，世界有我，唯一精彩绿色梦之队梦想口号：嘉陵江畔，歌乐山岗，鲜花盛开，绿化家园红色梦之队梦想口号：理想远大，信心十足，复兴之路，领巾相守蓝色梦之队梦想口号：美丽中国，学习梦想，少年壮志，复兴中华第二篇章美丽中国少年梦想主持人甲：每个人都有自己的梦想，作为新时期的少年，我们的梦想是什么？请各小队汇报“美丽中国少年梦想”（1）金色梦之队：小队长：我有一个美丽的梦想，她是金色的，梦想飞向蓝天，去探索茫茫宇宙的奥秘；梦想飞向海洋，让大海冒出石油的浪花；梦想飞向未来，让中华民族变得更加强大。
宿州环宇一小二（5）中队主题队会“美丽中国少年梦想”活动目标：1、认知目标：队员结合学习生活中的小事，在交谈中切身感受美丽中国，少年梦想的远景。
2、能力目标：队员通过自己讲故事、朗诵等表现形式，真实的表达最美丽的中国梦想。
3、情感目标：辅导员老师在积极引导队员们，以“红领巾心向党”为活动宗旨培养队员对党、国家的朴素感情。
活动准备：1、搜集资料2、各小队展示“美丽中国少年梦想”的道具、音乐等素材资料3、小主持人训练活动方法：通过创设“美丽中国少年梦想”的活动情景,把活动载体分成“美丽中国，梦想启航”、“美丽中国，少年梦想”、“美丽中国，奔向远方”三个篇章。
结合儿童艺术学校队员的艺术特长，以四种不同的色彩组成“金、绿、红、蓝”四支特色梦之队。
“美丽中国少年梦想”主题队会活动过程。
在活动中，以奥运梦、作家梦、环保梦、科技梦等美丽的梦想，让队员们深刻的知道“党的十八大”提出的中国复兴之梦是红领巾未来的梦想。
活动过程：一、全体起立，各小队整队，报告人数二、出旗，敬礼，奏乐三、唱队歌四、队会过程：活动引入：同学们，你们好！今天我们二（5）中队的活动主题是“美丽中国少年梦想”。
在中国共产党的领导下，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。
从一个受各国列强欺凌的半封建半殖民地国家，变成了一个日益富强、民主、文明的社会主义国家。
我们的美好幸福生活来之不易。
党的十八大明确提出了“实现中华民族的伟大复兴”的中国梦想，国家日益富强，人民生活水平日益提高，到2020年我国将全面建成小康社会。
多少年来，无数革命先烈为了新中国的成立不惜抛头颅、洒热血、牺牲自己的生命。
如在抗日战争时期，王二小在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。
干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了，牺牲时才七岁。
刘胡兰面对国民党反动派的铡刀临危不惧，死时年仅15岁，毛主席亲自为她题词：“生的伟大，死的光荣！”在解放隆化县城的战斗中，董存瑞昂头挺胸，站在桥中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索，高喊：“同志们，为了新中国，冲啊”，把敌人的雕堡炸掉了，自己也壮烈牺牲了。
《中国梦美丽中国》主题班会教案一、教案背景为了进一步深化学生的国情教育，增强他们的社会责任感和历史使命感，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的热情，特举办“中国梦美丽中国”主题班会。
通过本次班会，使学生更加了解我国的发展历程和取得的伟大成就，培养他们的爱国情怀，坚定他们为实现中国梦而努力奋斗的信念。
二、班会目标1. 了解中国梦的内涵和意义，明确实现中国梦的路径。
2. 认识美丽中国的内涵，了解我国在环境保护、经济发展等方面取得的成就。
3. 培养学生的爱国情怀，增强社会责任感和历史使命感。
4. 激发学生为实现中国梦而努力奋斗的热情，提高他们的综合素质。
三、班会内容1. 中国梦的内涵与意义a. 介绍中国梦的起源和发展b. 阐述中国梦的内涵和意义c. 分析实现中国梦的路径2. 美丽中国的内涵与成就a. 阐述美丽中国的内涵b. 展示我国在环境保护、经济发展等方面的成就c. 分析美丽中国建设中的挑战和机遇3. 培养爱国情怀a. 讲述我国历史上的伟大成就和英雄人物b. 分析爱国情怀在实现中国梦中的重要作用c. 探讨如何在生活中践行爱国情怀4. 增强社会责任感和历史使命感a. 阐述社会责任感和历史使命感的意义b. 分析如何增强社会责任感和历史使命感c. 分享身边优秀人物的事迹，激发学生的使命感5. 激发学生为实现中国梦而努力奋斗的热情a. 分析实现中国梦的意义和价值b. 阐述如何为实现中国梦而努力奋斗c. 分享成功人士的经验和启示，激发学生的奋斗热情四、班会形式1. 讲座：邀请专家或老师对班会内容进行深入讲解，增进学生对主题的理解。
2. 视频观看：播放与主题相关的纪录片、短片等，让学生更直观地了解我国的发展历程和取得的成就。
3. 小组讨论：分组讨论班会内容，引导学生思考和分享自己的观点。
4. 个人发言：邀请部分学生分享自己的心得体会，激发其他学生的共鸣。
五、班会时间安排1. 准备阶段：提前一周组织学生收集相关资料，了解中国梦和美丽中国的内涵与意义。
《中国梦美丽中国》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解中国梦的内涵和美丽中国的特点。
2. 培养学生热爱祖国、为美丽中国贡献力量的意识。
3. 提高学生社会责任感和使命感，激发他们为实现中国梦而努力奋斗。
二、教学重点1. 理解中国梦的含义。
2. 掌握美丽中国的特点。
3. 培养学生的爱国情怀和社会责任感。
三、教学难点1. 如何引导学生深刻理解中国梦。
2. 如何激发学生为美丽中国贡献力量的热情。
四、教学方法1. 情景教学法：通过图片、视频等资料，营造情景，引导学生体验中国梦和美丽中国的内涵。
2. 讨论教学法：组织学生分组讨论，激发学生思考和表达，培养他们的社会责任感和使命感。
3. 案例教学法：分享相关人物和事例，引导学生从中汲取经验和启示，激发他们为实现中国梦而努力奋斗。
五、教学准备1. 图片、视频等教学资源。
2. 分组讨论的安排。
3. 相关人物和事例的资料。
六、教学过程1. 引入：通过展示一幅美丽的中国的图片或视频，引发学生对美丽中国的关注，激发他们的学习兴趣。
2. 讲解：简要介绍中国梦的内涵，解释美丽中国的特点，让学生对主题有一个初步的认识。
3. 讨论：将学生分成小组，让他们围绕中国梦和美丽中国的相关问题展开讨论，分享他们的理解和观点。
4. 分享：邀请学生分享他们的讨论成果，让其他同学了解不同的观点和思考。
5. 总结：对学生的分享进行总结，强调中国梦的重要性和美丽中国的价值，激发学生为实现中国梦而努力奋斗的决心。
七、案例分析1. 介绍一位为实现中国梦而努力奋斗的人物或事例，如航天员、环保志愿者等。
2. 分析案例中的成功要素，如坚定的信念、努力奋斗的精神等。
3. 引导学生从中汲取经验和启示，激发他们为实现中国梦而努力奋斗的信心。
八、小组活动1. 组织学生分组，每组选择一个与中国梦和美丽中国相关的话题。
2. 让学生通过调查、研究、讨论等方式，深入了解话题的内涵和意义。
3. 邀请各组代表分享他们的研究成果，让其他同学了解不同的观点和思考。
美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。
这里给大家分享一些关于《中国梦美丽中国》主题班会教案，希望对大家有所帮助。
《中国梦美丽中国》主题班会1活动目标：1、通过观看央视二套2010年《开学第一课》，了解祖国日新月异的发展以及在世界上的重要地位，激发学生民族自豪感，责任感和使命感。
2、引导学生联系实际谈理想，知道为实现理想要坚定信心，不懈努力。
3、通过形式多样的节目启迪学生拥有梦想、实现梦想，最后所有人的梦想汇聚成中国梦，从而启发学生的想象力和创新力，坚定信念，倡导学生勇于追求梦想，努力实现梦想。
活动成员：全体学生和班主任老师活动准备：幻灯片、祖国发展的图片和资料，名人儿时树立理想的小故事参考：一、激趣导入1、重温央视二套“我的梦中国梦”大型公益节目片段。
2、老师和同学畅谈中国的梦想，我们的梦想二、联系实际谈梦想，树立信心1、小品三国名人的理想。
2、同学表演诗朗诵“希望”。
三、实现理想，坚定信心，不懈努力1、同学节目“面试”。
2、了解他们为实现理想如何奋斗的，重点从小事，从学生力所能及的事情说起。
3、成功的秘诀。
4、长成一颗珍珠四、坚持，还要有承认失败的勇气1、美国着名总统林肯的故事。
2、鼓励学生用各种形式展示自己的理想。
3、全班合唱将班会推向高潮五、班主任小结六、会后学生作品展示活动过程：主持人（男）：当长江的浪花摇落满天繁星，点亮我们身后梦想敞开的大门。
主持人（女）：请打开心中最美丽的翅膀，这一刻在那万里长城之上对话星空，和世界一起分享。
主持人（男）：我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦主持人（女）：即使是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许就在不久的明天它就能触发出新世界的曙光。
主持人（男）：我们团结，我们进取，主持人（女）：我们求实，我们创新主持人（男）：七（3）班的口号是：团结、进取、求实、创新主持人（女）：尊敬的老师！亲爱的同学们！主持人（男）：大家下午好！主持人（女）：七（3）班第1周主题班会现在开始。
《中国梦美丽中国》主题班会教案一、教案背景为了加强学生对“中国梦”和“美丽中国”的理解，激发他们的爱国情怀，培养他们的社会责任感和创新精神，特此组织一次主题班会。
通过本次班会，让学生深刻领会“中国梦”的内涵，树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
二、教学目标1. 让学生了解“中国梦”和“美丽中国”的含义及其内涵。
2. 培养学生热爱祖国、为美丽中国建设贡献力量的情感。
3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和使命感。
4. 提高学生的创新意识和实践能力，为实现“中国梦”努力奋斗。
三、教学内容1. 中国梦的内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。
2. 美丽中国的特征：山清水秀、空气清新、城市宜居、乡村美丽、人与自然和谐共生。
3. 实现中国梦美丽中国的途径：科技创新、绿色发展、文化繁荣、教育提升、社会保障。
4. 青少年如何为实现中国梦美丽中国贡献力量：立志报国、勤奋学习、培养创新能力、锻炼实践能力、传承中华优秀传统文化。
四、教学方法1. 采用讲解、讨论、案例分析、视频播放等多种教学手段，生动形象地展示“中国梦”和“美丽中国”的内涵。
2. 结合学生实际，引导他们思考如何为实现中国梦美丽中国贡献力量。
3. 组织学生进行小组讨论，分享彼此的想法和感悟。
五、教学安排1. 第一节：讲解“中国梦”的内涵，让学生了解国家富强、民族振兴、人民幸福的意义。
2. 第二节：介绍美丽中国的特征，让学生了解山清水秀、空气清新等环境状况。
3. 第三节：分析实现中国梦美丽中国的途径，让学生了解科技创新、绿色发展等方面的重要性。
4. 第四节：讨论青少年如何为实现中国梦美丽中国贡献力量，引导学生树立正确的人生观和价值观。
六、教学活动1. 观看相关视频：播放关于中国梦和美丽中国的纪录片或短片，让学生更直观地了解主题。
2. 小组讨论：分组让学生就“中国梦”和“美丽中国”的内涵进行深入讨论，分享各自的见解。
3. 主题演讲：鼓励学生围绕“中国梦美丽中国”的主题进行演讲，培养他们的表达能力和思辨能力。
美丽中国我的中国梦班会教案一、教学目标：1. 让学生了解中国梦的内涵和意义，激发学生的爱国情怀。
2. 培养学生热爱祖国、为祖国的繁荣富强而努力奋斗的精神风貌。
3. 提高学生对国家发展战略的认识，明确自身肩负的历史使命。
二、教学内容：1. 中国梦的内涵与意义2. 我国的发展战略和目标3. 青少年如何为实现中国梦贡献力量三、教学过程：1. 导入：播放歌曲《美丽中国》，让学生感受祖国的繁荣昌盛。
2. 讲解：教师简要介绍中国梦的内涵和意义，阐述我国的发展战略和目标。
3. 互动：学生分组讨论，分享各自对中国梦的理解和看法。
4. 案例分析：观看相关视频，了解青少年如何为实现中国梦贡献力量。
5. 总结：教师总结本次班会的要点，鼓励学生为实现中国梦而努力学习、奋斗。
四、教学评价：1. 学生对中国梦的理解程度。
2. 学生对我国发展战略和目标的认知水平。
3. 学生参与互动讨论的积极性和主动性。
五、教学资源：1. 歌曲《美丽中国》视频或音频。
2. 与中国梦、发展战略相关的视频资料。
3. 教案、PPT等教学资料。
六、教学活动：1. 小组讨论：让学生分组讨论如何在生活中践行中国梦，将讨论结果进行分享。
2. 主题演讲：邀请学生代表进行主题演讲，分享他们对中国梦的理解和如何在日常生活中为实现中国梦做出贡献。
3. 视频观看：播放与中国梦相关的视频，让学生更直观地了解中国梦的内涵和意义。
4. 小组合作：让学生分组合作，创作一份关于中国梦的海报，展示他们的理解和创意。
七、教学方法：1. 讲授法：教师通过讲解中国梦的内涵和意义，让学生了解中国梦的基本概念。
2. 互动讨论法：教师引导学生进行小组讨论，激发学生对中国梦的思考和探讨。
3. 案例分析法：通过观看相关视频，让学生了解中国梦在实际生活中的体现。
4. 创作展示法：学生通过小组合作创作海报，展示他们对中国梦的理解和创意。
八、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生理解中国梦的内涵和意义，明确我国的发展战略和目标。
少年心，中国梦活动目标：1、观看“党的十九大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，明白中国梦的内涵，引导学生树立正确的梦想。
2、展望祖国的未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。
活动准备：1、《党的十九大少年儿童版动漫宣传片》视频。
2、诗歌、故事。
3、心愿箱。
活动过程一、整队、报告人数。
二、出旗、敬礼。
三、唱队歌。
四、宣布活动开始主持：A：什么是梦想。
B：梦想是对未来的向往和憧憬，有了远大的理想就有了明确的奋斗目标。
A：梦，是一个远大的目标，也是一种孜孜不倦的追求。
B：梦，是一种望梅止渴的期盼，也是一种忍辱负重的坚持。
A：梦，是敢想敢做的承诺，也是自强不息的动力。
B：有梦就有理想，有梦就有舞台，梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念。
（一）走进梦想A：下面，就让我们走进梦想，分享名人梦想，有请孙扬淇给我们带来《茅以升的造桥之梦》茅以升是我国建造桥梁的专家。
他小时候，家住在南京。
离他家不远有条河，叫秦淮河。
每年端午节，秦淮河上都要举行龙船比赛。
到了这一天，两岸人山人海。
看热他一个人跑到秦淮河边，默默地看着断桥发呆。
他想：我长大一定要做一个造桥的人，造的大桥结结实实，永远不会倒塌！从此以后，茅以升特别留心各式各样的桥，天长日久，他积累了很多造桥的知识。
他勤奋学习，刻苦钻研，经过长期的努力，终于让自己的梦想成真，成了我国著名的桥梁专家。
B：分享完名人的梦，让我们听听罗老师的教育梦。
《我的教育梦》A：真没有想到人们心中小小的梦想有这么大的力量。
B：你知道吗？我们现在的幸福生活就是无数前人的梦想。
A：“为中华之崛起而读书”，年轻时周恩来远涉重洋，经历磨难，将自己的奋斗血液注入了中国历史的长河。
B：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，毛泽东激扬文字，指点江山，和一些同学少年，用星星之火点燃了中国革命的荒原，让真正的民主之花开在中国。
A：建国60多年来，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。
