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语文综合练习①一、看拼音，写词语。
的让我。
二、给词语分类。
燕子 清明节 桌子 柏树 中秋节 床喜鹊黄莺枫树端午节椅子桃树三、阅读短文，完成练习。
小蜻蜓和小蜘蛛有只小蜻蜓偷懒，不肯去捉虫。
它看见树枝上有只小蜘蛛正在网上睡觉呢。
不一会儿，一只蚊子撞到网上，蜘蛛没费劲就吃到了。
蜻蜓说：“蜘蛛姐姐，你真好，织了一张网，往上一躺，一辈子不会饿了。
”蜘蛛笑着说：“蜻蜓小弟弟，我也是天天劳动才有吃的。
老的网黏性差，粘不住飞虫，所以每天都要织一张网。
我可不像你想的那样。
谁不肯劳动，谁就要饿肚子。
”小蜻蜓明白了，变成了勤快的孩子。
1. 这篇文章写了 小蜻蜓 和 小蜘蛛 的对话。
2. 蜘蛛为什么要每天织一张网？用原文的话回答。
老的网黏性差，粘不住飞虫。
3. 小蜻蜓明白了什么？它以后会怎么做呢？小蜻蜓明白了谁不肯劳动，谁就要饿肚子。
它变成了勤快的孩子。
gōng yuánfèn fā jiǎo bù xuě sōngměi shílǎo shījiào huìzhōng shēng nán wàng动 物节 日植 物家 具语文综合练习②一、看拼音，写词语。
jiǎo dùzhǐ diǎn rè nao zhí shùyě guǒguāng míng jìn qíng yù dào lǐ wùài xīn二、写同音字，组词。
jīng( )过( )灵吃( ) 水( )hé( )桃( )水( )花纸( )dàn鸡( ) ( )季元( ) 子( )yù( )室比( ) ( )言( )石三、阅读短文，完成练习。
画画美术课上，我坐在教室里画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。
五年级下册语文培优名卷第三周自我诊断练习的答案1、1《拿来主义》一文主要论证方法是举例论证。
此文采用先破后立的论证，在反对和批判“闭关主义”和“送去主义”的过程中确立了拿来主义的观点。
[判断题] *对(正确答案)错2、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、敷衍yǎn 门当户对dāngB、供给jī有求必应yīng(正确答案)C、家谱pǔ门框kuàngD、阎王yán 惦念diàn3、1工作时如果来电话的人太啰嗦，聊些无关紧要的事情浪费时间，你可以说“别废话”，然后直接挂掉电话。
[判断题] *对(正确答案)错4、下列各句中加点词的解释，有误的一项是（）[单选题] *A.孰(谁，哪一个)能无感其闻道也固(本来)先乎吾B.彼(那些)童子之师夫庸(岂,哪)知其年之先后生于吾乎C.余嘉(赞赏)其能行古道士大夫之族(类、辈)D.作《师说》以贻(赠送)之是故无(没有)贵无贱(正确答案)5、10．下列加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．蜷伏（quán）麾下（hūi）哄堂大笑（hōng）恹恹欲睡（yān）B．滑稽（jī）宽宥（yòu）畏罪潜逃（qián）毋（wù）庸置疑C．晌午（shǎng）褴褛（lán 1ǚ）强聒不舍（guō）怏怏不乐（yàng）(正确答案)D．游弋（yì）竹篾（miè）人迹罕至（hǎn）矫揉造作（jiāo）6、1演讲又称演说或讲演。
它是指演讲者面对听众，就某一个问题系统地阐述自己的观点和主张的社会活动。
[判断题] *对(正确答案)错7、“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂，纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章，行为偏僻性乖张，哪管世人诽谤”描写的是( ) [单选题] *A.贾宝玉(正确答案)B.贾琏C.贾蓉D.贾环8、下列关于名著《红楼梦》的说明，不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》中，在抄检大观园时，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。
七(下)语文第3周学习知识要点及学生问题归纳（3月16日～3月20日）第6课《老山界》一、课文内容要点：1.作者简介：陆定一(1906-1996)，江苏无锡人，无产阶级革命家。
1925年加入中国共产党，先后担任过《解放日报》总编辑、宣传部部长、文化部部长、全国政协副主席等职务。
曾任八届中央政治局候补委员、中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央顾问委员会常委。
长征时，在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作。
2.背景链接：1934年10月,中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征,主力8万6千多人连续突破敌人四道封锁线，渡过湘江，于12月间越过广西东北角的老山界,又以超乎寻常的勇毅，突破乌江、金沙江、大渡河三道天堑，爬雪山，过草地，于1935年10月，胜利到达陕北，完成了史无前例的二万五千里长征。
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座难走的大山。
其主峰海拔2141.5米,为华南第一高峰，素有“五岭极顶,华南之巅”的美誉。
本文写的就是红军于1934年冬翻越这座难爬的高山的情景。
3.概括本文内容和主旨：内容:记叙了红军翻越老山界的经过，让我们了解到老山界是红军长征中走过的第一座难走的山。
主旨:表现红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
4.理清文章结构层次：文章按时间顺序，分三个部分来记叙红军翻越老山界的经过。
第一部分（1段）：概括介绍老山界，点明它的地理位置和山高，摆出困难。
第二部分（2段-32段）：翻越老山界的经过。
第三部分（33段）：简写作者感受。
决定翻山：概括介绍，开篇点题山高路险：行路难路窄天寒：睡觉难顽强意志翻山经过忍饥爬山：吃饭难乐观精神敌人追击：处境难翻山以后：回顾长征，总结全文二、写作特色：1.以时间变化和地点转移安排层次：课文采取顺叙的方法，按时间变化和地点转移安排层次，记叙了第一天下午到第二天下午红军翻越老山界的全过程，脉络清晰。
时间：（第一天）下午——傍晚——天黑——夜里——半夜——（第二天）黎明以后——下午地点：山沟——瑶民家——山脚——半山腰——山路上——雷公岩——山顶、宿营地2.场面描写具体形象，突出主旨：如星夜爬山的场面描写得有声有色，十分生动。
七年级上册语文第三次周考试卷（教师版）满分：100 时间：70分钟命题人：一、书写水平（5分）1.请用正楷字在田字格中书写下面的成语。
宁静致远二、基础积累（共40分）2.根据语境和拼音，请用正楷字体写出相应的词语。
（8分）那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。
”她（qiáo cuì）憔悴的脸现出央求．．（ yāng qiú）般的神色。
但那时我沉浸在自己失去双腿的悲痛中无法自拔，全然未发现母亲的身体状况有何异样。
直到邻居们把她抬上车，她大口大口地吐着鲜血，我才意识到母亲病情的严重性。
看着三轮车远去，也绝没想到那竟是（jué bié）诀别。
自那以后，我的耳边再也没有恼人的絮叨．．（ xù dāo ）。
3.下列加点词语运用有误的一项是（ A )(3分）A．这两本成语词典各得其所．．．．，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。
B．古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能混为一谈．．．．。
C．在国歌的伴奏下，王林和马晋小心翼翼．．．．地将国旗升上顶端，然后深深舒了口气。
D．警方提醒市民要提高警惕，增强自我保护意识，学会辨识形形色色．．．．的骗子，以免上当。
A.各得其所：原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
适用对象错误。
4.下列句子中没有语病．．．．的一项是（ D ）(3分）A．通过举办“中国成语大会”，让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。
B．斑马线上之所以交通事故频发的原因，是驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。
C．是否具有安全保障措施，这是保证2018年俄罗斯世界杯足球赛成功的重要条件之一。
D．阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习、发展将产生极为积极而深远的影响。
【详解】A．缺少主语。
小学四年级下册语文第三周检测卷《琥珀》《飞向蓝天的龙》（时间:90分钟满分:100分）一、把下列字的音节补充完整。
(6分)____ī____ísh____ f____ f____ ____ái脂拭渗俯番埋d____ s____ y____ p____ q____ zh____ 钝隧衍湃栖崭二、看拼音，写词语。
(8分)zhēng zhálún fān xiáig ×xìtóu lú( ) ( ) ( ) ( ) shèn tòu tuīcènùhǒu mái tóu ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给下面的字加上偏旁，组成新字再组词。
(9分)白( ) ( ) 府( ) ( ) 屯( ) ( ) 尚( ) ( ) 参( ) ( ) 辟( ) ( ) 鸟( ) ( ) 里( ) ( ) 遂( ) ( )四、连线巧搭配。
(4分) 掸大腿凶猛的鸟儿敲翅膀翱翔的霸王龙尝泥沙轻盈的家族挖美味庞大的身体五、把下列词语补充完整，并选词填空。
(8分)点( )之笔前( )后( ) ( )( )斑斓毫( )相( ) 欣喜若( ) 茹( )饮( ) 形态( )( ) 成( )上( )1.指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。
( )2.形容高兴到了极点。
( )3.形容灿烂多彩 ( )4.形容没有一点儿关系或牵涉。
( )六、选词填空。
(4分演化演变1.宇宙间一切事物都是在不断( )的。
2.在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的( )，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
推测推算3.从那块琥珀，我们可以( )发生在几万年前的故事的详细情形。
4.根据树的年轮可以( )出它的年龄。
七、按要求完成句子练习。
(8分)1.小苍蝇飞舞。
(扩句)_______________________________________________________________________ 2.响午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
莎车县2019——2019学年第一学期周测试卷答案
三年级语文（第三周）
一、水泥明朗平展规则颜料邮票排列落叶
二、（答案不唯一）
铺（铺路）规（规定）院（院子）娃（娃娃）
葡（葡萄）现（现在）完（完全）洼（水洼）
列（排列）则（规则）排（排队）综（综合）
例（例如）测（目测）非（非常）棕（棕色）
三、亮晶晶晴朗金黄彩色金色湿漉漉欢乐（答案不唯一）
四、（1）颜色气味声音
（2）五彩缤纷的颜色好闻的气味冬天快要来了
五、山行
唐杜牧
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
六、（答案不唯一）
它把白色给了棉花，白白的棉花像一团团雪花，飘啊飘啊，飘来了丰收的喜悦。
周周测（第三周）一、单选题(共5道，每道2分)1.《泊船瓜洲》中诗人离开家乡的时间是( )A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：A解题思路：“春风又绿江南岸”试题难度：三颗星知识点：诗文理解2.《长歌行》中“少壮不努力，老大徒伤悲”的“老大”是什么意思( )A.兄弟姊妹中的年长者B.领袖、领导者C.年老D.很大，非常答案：C解题思路：本题考查名句默写。
以上各个选项都是“老大”的意思，在这里指年老，如：少壮不努力，老大徒伤悲。
——《长歌行》少小离家老大回。
——唐•贺知章《回乡偶书》老大嫁作商人妇。
——唐•白居易《琵琶行(并序)》试题难度：三颗星知识点：词语释义3.下列选项中关于《题西林壁》理解不正确的一项是( )A.苏轼赴任途中游览庐山,写下了若干首庐山记游诗，《题西林壁》是游观庐山后的总结。
B.开头两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，想象游山所见的风景。
C.后两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，有着丰富的内涵：由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；当局者迷，旁观者清。
D.苏轼没有具体、细致地描写庐山的景色，而是概括游览庐山的总印象，从中揭发一种生活哲理来启发读者的思考和领悟。
答案：B解题思路：本题考查对诗歌的理解和掌握。
B选项中实写庐山景色，前两句描述了庐山不同的形态变化。
庐山横看绵延逶迤，崇山峻岭郁郁葱葱连环不绝；侧看则峰峦起伏，奇峰突起，耸入云端。
从远处和近处不同的方位看庐山，所看到的山色和气势又中不相同。
试题难度：三颗星知识点：诗文理解4.下列对《己亥杂诗（其五）》的理解和分析有误的一项是( )A.头两句叙事抒情，在辞官离京时的无限离愁感慨中也流露出了豪放洒脱的气概。
B.后两句以落花为喻，表明自己仍然关怀国家人民的心志。
C.诗人用“落红”说诗人辞官归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会。
D.这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。
人教部编版七年级上册语文教案：第3周周测试题一. 教材分析本教案为人教部编版七年级上册语文教案，第3周周测试题。
教材内容主要包括童话、寓言、神话、古代诗歌等，通过这些文章的学习，让学生了解和掌握不同文体的特点，提高学生的阅读理解能力。
二. 学情分析七年级的学生已经具备一定的语文基础，对于文本的理解和分析能力有所提高。
但部分学生在阅读理解、写作和口语表达方面仍有待提高。
因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，提高他们的语文素养。
三. 教学目标1.知识与技能：让学生掌握童话、寓言、神话、古代诗歌等文体的特点，提高阅读理解能力。
2.过程与方法：通过阅读、讨论、写作等环节，培养学生的语文实践能力。
3.情感态度与价值观：激发学生对文学的热爱，培养良好的审美情趣。
四. 教学重难点1.重点：掌握不同文体的特点，提高阅读理解能力。
2.难点：深入理解文本内涵，运用所学知识进行写作和口语表达。
五. 教学方法1.启发式教学：引导学生主动思考，发现问题，解决问题。
2.互动式教学：鼓励学生参与课堂讨论，提高口头表达能力。
3.情境教学：创设情境，让学生在实践中感受语文的魅力。
4.差异化教学：关注学生个体差异，因材施教。
六. 教学准备1.教材：人教部编版七年级上册语文课本。
2.参考资料：相关童话、寓言、神话、古代诗歌的解析资料。
3.教学工具：黑板、粉笔、多媒体设备。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体展示一组图片，包括童话、寓言、神话、古代诗歌等题材，引导学生关注不同文体的特点。
教师简要介绍本节课的学习内容，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师选取一篇童话、寓言、神话或古代诗歌，进行朗读，让学生感受文本的魅力。
朗读结束后，教师简要介绍文章的背景和作者，引导学生了解不同文体的特点。
3.操练（15分钟）学生分组讨论，每组选择一篇文本，分析其文体特点，并简要阐述原因。
讨论结束后，各组汇报讨论成果，其他同学和教师进行评价。
八年级上册复习教案一、复习说明1.现代文部分本册共20篇现代文，其中重点复习《新闻两则》《阿长与山海经》《背影》《苏州园林》《大自然的语言》五篇文章，其余篇目可让学生利用早读时间集中浏览，涉猎其中的重点知识点2古诗文部分本册共8篇文言文，7首课内古诗，10首课外古诗。
其中课标推荐篇目有《桃花源记》《陋室铭》《爱莲说》《三峡》《望岳》《春望》《使至塞上》，这些篇目要求学生熟练背默，深刻全面理解文意，能灵活驾驭考点。
其余篇目利用早读时间让学生能够做到整体把握内容，重点语句熟练背默。
3名著导读部分本册教材推荐了三部名著《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》，均属课标推荐读物。
要求学生认真阅读课本中的“名著导读”部分，这些内容是对“课表附录”推荐的名著的介绍，非常重要。
识记作品中的主要人物、重要的故事情节，有名的精彩片段最好精读。
二、课标对本册的要求现代文部分1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，养成默读习惯，熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，扩展自己的视野。
2、在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
3、在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
4、阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。
古文部分1、诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情2、浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。
3、了解基本的语法知识，用来帮助理解语言上的难点积累文言实词、虚词。
三知识点归纳1、字词（见大象版《语文一二轮复习专用》第16页）2、文学文化常识（见大象版《语文一二轮复习专用》第17页）3、古诗文（见大象版《语文一二轮复习专用》第21页、22页、25页、26页）四、课时具体安排（共七课时）第1课时复习内容：八年级上册字词课标要求：学会汉语拼音。
能说普通话。
认识3500个左右常用汉字。
能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。
目标与教学建议：复习八年级上册字词，识记字词并理解重点词语。
可以利用早读复习全册字词复习过程：一、利用早读时间识记词语（一）词汇积累绥靖阴遏锐不可当编算疟子寒噤仄歪张皇失措箱箧荡然无存肃穆荒谬絮说辟头惶急疮疤诘问渴慕疏懒霹雳孤孀狼藉簌簌惨淡勾留蹒跚颓唐触目伤怀情郁于中琐屑交卸典质赋闲颓唐琐屑情郁于中触目伤怀凹凼尴尬烦躁塌败滞笨惶恐荒僻取缔骷髅愧怍闯码头克扣接济唏嘘噩耗呵斥焦灼伎俩颠沛吊唁文绉绉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎连声喏喏匀称惟妙惟肖巧妙绝伦推崇驻足失之毫厘差之千里轩榭嶙峋丘壑镂空蔷薇重峦叠障额枋藻井殿试金銮殿伧俗纳凉帷幕缓冲萌发次第翩然孕育销声匿迹衰草连天风雪载途周而复始草长莺飞繁衍胚胎蟾蜍脊椎相安无事遗骸褶皱劫难致密追溯天衣无缝失衡藩篱监控归咎在劫难逃五彩斑斓啸聚山林束手无策物竞天择无动于衷幻觉吟咏绮丽殷红日薄西山气息奄奄（二）词语解释锐不可当：锐利无比，不可抵挡。
形容勇往直前的气势不可抵挡。
鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部力量。
精疲力竭：精神非常疲乏，一点力气也没有，形容疲劳到了极点。
竭，尽。
荡然无存：形容原有的东西完全失去。
不可名状：不能够用语言形容。
名，说出。
凄风苦雨：形容天气恶劣。
比喻境遇悲惨凄凉。
莫名其妙：不能说出它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。
微不足道：非常渺小，不值得一提。
惟妙惟肖：形容十分精妙逼真。
肖，相似。
巧妙绝伦：灵巧高明，超乎寻常的，没有比得上它的。
伦，同类。
瞻前顾后：形容做事之前考虑周密慎重。
也形容顾虑太多，犹豫不决。
瞻，向前看；顾，回头看。
因地制宜：按照各地的具体情况采取适当的措施。
因，根据；宜，适当，适宜。
别具匠心：具有与众不同的巧妙的构思。
匠心，匠师之心，指巧妙的设计。
迥然不同：很明显不一样。
迥，差别大。
销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。
形容隐藏起来或不公开出现。
无动于衷：一点也不动心，不为感情所动。
衷，内心。
充耳不闻：塞住耳朵不听。
指不想听取别人的意见。
充，堵塞；闻，听见。
（三）当堂检测A基础知识一、给加点的字加拼音萌．发( ) 翩．然( ) 簌．簌( ) 孕．育( ) 物候．( ) 刺．( )槐适宜．( ) 连翘．( ) 呈．现( ) 细胞．( ) 夭．亡( ) 蟾．蜍（）囊．胚( ) 哺．乳( ) 分泌．( ) 濒．临( ) 脊．椎( ) 两栖．( ) 覆．盖( ) 遗骸．( ) 携．带( ) 陨．石( ) 膨胀．( ) 似．乎( )和蚌．（）棕．树（）偷袭．（）鸟巢．（）藩．篱（）蜥．蜴（）顷．刻（）面颊．（）啄．米（）嘈．杂（）过滤．（）洨．河（）纤．细（）点缀．（）对称．（）丘壑．（）蔓．延（）檐．漏（）池沼．（）模．样（）蟠．龙（）矗．立（）湛．蓝（）御．道（）气氛．（）檀．木（）二、根据拼音写汉字：狼jí（）繁yǎn（） zhě（）皱 jiã（）难鸟tún（）追sù（） rïng（）化â（）制â（）运归jiù（）斑lán（）遵xún（）分biàn（） hú（）形和xiã（）zhù（）足险jùn（）轩xiâ（） cāng（）俗休qì（）烦suǒ（）粗zhuō（）震sǒng（） jiã（）问 pán（）跚nián（）性烦zào（） tā（）败荒pì（）愧zuî（）shì（）泪ɡān（）尬颠pâi（）案dú（）轻miâ迟dùn（）昏juã（）颠pâi（） huì（）气 qiǎn（责liú（）璃晨xī（）纳cuì（）荒miù（） chōng（憬额 fāng（）鸿rú（）修xiá（）飞shù（）雾sōng（）锐不可dāng（）长途bá（）涉穷愁liáo（）倒黄发垂tiáo（）xiāo（）声匿迹 shuāi（）草连天物jìng（）天择无动于zhōng（）重峦叠zhàng（）自出新cái（）金luán（）殿 yí（）和园莫mín（）其妙响彻云xiāo（）不可míng（）状眼花liáo（）乱三、根据意思写成语。
1、比喻说话、做事不直截了当。
（）2、形容夜晚的天气晴和美好。
（3、慌慌张长，不知怎么办才好。
（4、（姓名、事件、精神等）永远流传，不可磨灭。
（）5、不能够用语言形容。
（）6、宏伟美丽。
（）7、形容原有的东西完全失去。
（）8、伟大的功绩。
（）9、脸色像泥土一样，形容极端惊恐。
（）10、深得难以测量。
比哈对人或事物的情况捉摸不透。
（）11、上天不会断绝人的生路，比喻身处绝境，终能找到出路。
（）12、形容人老实本分。
（）13、微小而不值得一提。
14、离开了队伍。
（）15、穷困愁苦，颓丧失意。
（）16、形容十分精妙逼真。
（）17、精巧美妙到了极点，其他的无法与之相比。
（）18、没有料到，形容意外。
（）19、没有相同的；没有可以相比的。
20、根据不同地区的具体情况，指定适宜的办法。
（）21、重重叠叠的山峰、峭壁。
（）22、另有一种子巧妙的心思。
（23、设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。
（）24、比喻人民极其痛苦的生活处境。
（）25、形容整齐有秩序。
（）26、相差很远，很不相同。
（27、形容东西精致，造型奇特巧妙。
（ 28、形容不断地，循环往复。
29、本领高强，无所不能。
（）30、形容非常赞赏。
（）31、相处没有冲突。
（）32、永远没有尽头。
（）33、比喻事物没有一点破绽。
（ 33、命中洽谈室要遭受祸害，逃也逃不掉。
34、灿烂多彩。
（）35、比喻没有办法。
（）36、心里一点不受感动，一点也不动心。
（ 37、说起来没完没了。
（38、赛住耳朵不听。
形容不愿听取别人的意见。
（）39、虽然看见了却好像没看见一样。
显然对眼前事物漠不关心。
（）40、一点不打折扣。
表示完全、十足的。
（）B 能力训练1、选出加点字注音有误的一项（）Ａ、教诲．（huì）犀．利（xī）倘．若（tǎng）Ｂ、畸．形（jī）滞．留（zhì）污秽．（huì）Ｃ、宽恕．（shù）小憩．（qì）窥．探（kuī）Ｄ、掺．和（chān）朔．方（suî）哂．笑（shěn）2、加点字注音完全正确的一项（）A．鬈．（juán）发禁锢．（gù）翳．（yì）B．庶．（shù）祖母文绉绉．．（zhōu）糜．（mãi）先生C．匿．（nì）名诘．（jí）责不逊．（xùn）D．烂漫．（màn）芦荟．（huì）颔．（hān）首3、下列词语中加点字读音完全相同的一项是（）A．间．隔间．断间．隙间．或 B．模．仿模．样模．块模．拟C．和．平暖和．附和．和．面 D．折．断折．磨折．腾折．射4、下列注音有误的一项是 ( )A．幼稚．(zhì) 鲲．鹏(kūn) 吞噬．(shì) 媲．美(bì)B．挑衅．(xìn) 迷惘．(wǎng) 滑稽．(jī) 苔．藓(tái)C．雾霭．(aǐ) 迁徙．(xǐ) 蹼鹬．(yù) 颈雉．(zhì)D．惩．罚(chãng) 秤砣．(tuï) 哂．笑(shěn) 诺．言(nuî)5、下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是 ( ) A．解 jiě解．决押解．解．释解．数B．宿sù宿．舍宿．营宿．命归宿．C．恶wù厌恶．恶．心恶．习恶．劣D．差chā差．错误．差出差．差．距6、下列字形有误的一项是（）A．混淆深邃赋予不过尔尔B．考察戈壁清澈绵延不绝C．郭煌干涸崩塌混然一体D．端详焦躁收敛不可思议7、下列词语中共有4个错别字，找出来并加以改正及不可耐难以置信误入奇途振耳欲聋心安里得异口同声错别字：改正：8、加点字的解释有误的一项是（）A．小心翼翼．．(恭敬慎重的样子) 无言以对．(来)B．众目睽睽．．(睁大眼睛注视着) 广阔无垠．(边际)C．为．人所知(被) 精巧绝伦．(同类)D．不自量．力(测量) 相形见绌．(笨拙)9、选择下列加点字注音有误的一项是 ( )A．叱咄．(duō) 缥．碧(piǎo) 弗之怠．(dài)B．烨．然(huá) 泠．泠(lãng) 轩邈．(miǎo)C．皲．裂(jūn) 箪．瓢(dān) 辄．尽(zhã)D．婵．娟(chán) 黔．娄(qián) 汲．汲(jí)10、选出下列语句与原文书写完全一致的一项是 ( )A．风烟俱净，天山共色。
